第一章 集合及常用逻辑用语单元复习测试小卷(三) -2026-2027学年高一上学期数学人教B版必修第一册

2026-06-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第一章 集合与常用逻辑用语,小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 118 KB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 初高中理科工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58526495.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026-2027学年高一数学第一章集合及其常用逻辑用语单元复习测试小卷,40分钟66分,覆盖集合运算、逻辑用语等核心知识,通过基础与综合题结合,培养数学抽象、逻辑推理素养,适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|4/20|集合运算、充分必要条件|基础巩固,考查数学抽象| |多选题|2/12|命题真假判断、集合表示|辨析能力,体现逻辑推理| |填空题|2/10|必要不充分条件参数范围、容斥原理|情境应用,培养数学语言表达| |解答题|2/24|命题真假与参数范围、集合运算综合|综合应用,发展数学思维|

内容正文:

2026-2027学年第一学期高一数学第一章单元复习测试小卷(三) (考试时间:40分钟 分值:66分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:人教B版必修第一册第一章集合及其常用逻辑用语。 第I卷(选择题) 一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【解析】【分析】 本题考查交集运算,解不含参的一元二次不等式,属于基础题. 先把集合表示出来,再根据交集的定义计算即可. 【解答】 解:, ,或, , 则. 故选:. 2.   已知,则“”是“”的(    ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 【答案】A  【解析】【分析】 本题考查充分条件和必要条件的判断,属于基础题. 根据充分条件和必要条件的定义判断即可. 【解答】 解:若,则成立, 当时,满足,但不成立. 是的充分不必要条件. 3.设命题:,则的否定为(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】【分析】 本题考查含有一个量词的命题的否定,是基础题. 本题根据题意直接写出命题  的否定即可. 【解答】 解:因为命题  :  , 所以  的否定  :  , 故选:. 4.设,则“”是“”的(    ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A  【解析】【分析】 本题考查条件关系的判断,不等式的基本性质,属于基础题. 【解答】 解:由  一定可得出  ;但反过来,由  不一定得出  ,如  ,故选A. 二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 5.下列结论正确的是(    ) A. 命题“若,则”为真命题. B. “”是“”的充分不必要条件 C. 已知命题“若,则方程有实数根”,则命题的否定为真命题 D. 命题“若,则且”的为真命题 【答案】ABD  【解析】【分析】 本题考查命题的概念与真假,充分、必要、充要条件的判断,属于基础题. 对于:把代入,即可判断;对于:利用集合法判断;对于:先判断出命题为真命题,可以得到命题的否定为假命题;对于:直接判断. 【解答】 解: 对于:当时,, 所以命题“若,则”为真命题,故A正确; 对于: 当时,,则充分性成立; 当解得:,, 而是的真子集,则必要性不成立; 所以“”是“”的充分不必要条件,故B正确; 对于:因为,所以, 所以方程有实数根, 故命题为真命题, 所以命题的否定为假命题,故C错误; 对于:因为, 所以且,故D正确. 故选:. 6.下列四个命题中正确的是(    ) A. 由所确定的实数集合为 B. 同时满足的整数解的集合为 C. 集合,,可以化简为,, D. 中含有三个元素 【答案】BC  【解析】【分析】 本题主要考查了集合的表示方法的应用,属于基础题. 利用绝对值的意义,去绝对值符号,即可判定;解不等式得到的取值范围,用列举法表示出整数解的集合即可判定;由,,,用列举法可判定;用试根的方式找出满足条件的元素可判断. 【解答】 解:对于选项A,当,,都是正数时,原式; 当,,都是负数时,原式; 当,,两正一负时,原式; 当,,两负一正时,原式故A错误; 对于选项B,由,得, 所以符合条件的整数解的集合为,故B正确; 对于选项C,由,,, 可以得到符合条件的数对有,,,故C正确; 对于选项D,当时,;当时,; 当时,;当时,; 当时,;当时,, 所以集合含有四个元素,,,,故D错误. 故选:. 第II卷(非选择题) 三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。 7.若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围为          . 【答案】  【解析】【分析】 本题考查了四个条件的简单应用,考查了学生的运算能力,属于基础题. 先解出两个不等式,然后根据已知得出对应的集合的包含关系,由此建立不等式即可求解. 【解答】 解:由可得:, 由可得:, 因为“”是“”的必要不充分条件, 所以, 则或,解得, 故实数的取值范围为, 故答案为:. 8.某年级先后举办了数学、历史、音乐讲座,其中有人听了数学讲座,人听了历史讲座,人听了音乐讲座,人同时听了数学、历史讲座,人同时听了数学、音乐讲座,人同时听了历史、音乐讲座,还有人听了全都讲座,则该年级听讲座人数一共是           . 【答案】  【解析】【分析】 本题考查图表达集合的关系和运算,注意交集的定义,属于基础题. 根据题意,设全班同学是全集,听数学讲座的人组成集合,听历史讲座的人组成集合,听音乐讲座的人组成集合,用图表示出各部分的人数,分析可得答案. 【解答】 解:根据题意,设全班同学是全集,听数学讲座的人组成集合,听历史讲座的人组成集合,听音乐讲座的人组成集合,用图表示,如图所示: 则该年级听讲座人数有人, 故答案为:. 四、解答题:本题共2小题,共24分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 9.本小题分 已知命题:方程有两个不相等的实数根;命题:. 若为假命题,求实数的取值范围; 若,中一真一假,求实数的取值范围. 【答案】解:根据为假命题,可得是真命题, 即方程有两个不相等的实数根, 所以,即,解得, 即实数的取值范围是; 若命题:为真命题, 由可知此时必定为真命题,不符合题意; 所以若、中一真一假,则为真命题且为假命题, 此时且,即,可得实数的取值范围是.  【解析】本题主要考查一元二次方程根的判别式及其应用、复合命题真假的判断、不等式的解法等知识,属于基础题. 若为假命题,则为真命题,从而利用一元二次方程根的判别式列式,算出实数的取值范围; 若、中一真一假,结合的结论,可知真假,进而求出实数的取值范围. 10.本小题分 已知全集为,集合,. 若,求集合 若,求的取值范围. 【答案】解:当时,, 或 又集合, 所以; 因为,则, 所以,解得, 故的取值范围为  【解析】本题考查了集合的运算与集合关系求参数,属于基础题. 先求出集合的补集,再与集合求交集; 由题意得到,然后由子集的关系列出不等式组,求解即可. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期高一数学第一章单元复习测试小卷(三) (考试时间:40分钟 分值:66分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:人教B版必修第一册第一章集合及其常用逻辑用语。 第I卷(选择题) 一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合,,则(     ) A. B. C. D. 2.   已知,则“”是“”的(     ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 3.设命题:,则的否定为(     ) A. B. C. D. 4.设,则“”是“”的(     ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 5.下列结论正确的是(     ) A. 命题“若,则”为真命题. B. “”是“”的充分不必要条件 C. 已知命题“若,则方程有实数根”,则命题的否定为真命题 D. 命题“若,则且”的为真命题 6.下列四个命题中正确的是(     ) A. 由所确定的实数集合为 B. 同时满足的整数解的集合为 C. 集合,,可以化简为,, D. 中含有三个元素 第II卷(非选择题) 三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。 7.若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围为          . 8.某年级先后举办了数学、历史、音乐讲座,其中有人听了数学讲座,人听了历史讲座,人听了音乐讲座,人同时听了数学、历史讲座,人同时听了数学、音乐讲座,人同时听了历史、音乐讲座,还有人听了全都讲座,则该年级听讲座人数一共是           . 四、解答题:本题共2小题,共24分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 9.本小题分 已知命题:方程有两个不相等的实数根;命题:. 若为假命题,求实数的取值范围; 若,中一真一假,求实数的取值范围. 10.本小题分 已知全集为,集合,. 若,求集合 若,求的取值范围. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期高一数学第一章单元复习测试小卷(三) (考试时间:40分钟 分值:66分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:人教B版必修第一册第一章集合及其常用逻辑用语。 第I卷(选择题) 一、单选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合,,则(     ) A. B. C. D. 2.   已知,则“”是“”的(     ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 3.设命题:,则的否定为(     ) A. B. C. D. 4.设,则“”是“”的(     ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 二、多选题:本题共2小题,共12分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 5.下列结论正确的是(     ) A. 命题“若,则”为真命题. B. “”是“”的充分不必要条件 C. 已知命题“若,则方程有实数根”,则命题的否定为真命题 D. 命题“若,则且”的为真命题 6.下列四个命题中正确的是(     ) A. 由所确定的实数集合为 B. 同时满足的整数解的集合为 C. 集合,,可以化简为,, D. 中含有三个元素 第II卷(非选择题) 三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分。 7.若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围为          . 8.某年级先后举办了数学、历史、音乐讲座,其中有人听了数学讲座,人听了历史讲座,人听了音乐讲座,人同时听了数学、历史讲座,人同时听了数学、音乐讲座,人同时听了历史、音乐讲座,还有人听了全都讲座,则该年级听讲座人数一共是           . 四、解答题:本题共2小题,共24分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 9.本小题分 已知命题:方程有两个不相等的实数根;命题:. 若为假命题,求实数的取值范围; 若,中一真一假,求实数的取值范围. 10.本小题分 已知全集为,集合,. 若,求集合 若,求的取值范围. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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