第1单元确定位置预习检测卷(单元测试)-2025-2026学年数学六年级上册人教版
2026-06-27
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 一 确定位置 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 601 KB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 知识分享小店 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58526330.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为六年级上册人教版第一单元“确定位置”预习检测卷,以生活情境为载体,全面考查方向描述、位置相对性等核心知识,强化空间观念与几何直观,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|6|方向判断(如南偏东45°)、数对与位置|结合骑行、卫星云图等情境,考查空间想象|
|填空题|6|位置相对性(如酒店与早茶店方向)、路线距离|融入苏式早茶等文化元素,强化应用意识|
|判断题|5|方向相对性、位置确定要素|聚焦概念辨析,培养推理意识|
|解答题|5|路线描述(如机器人送餐)、位置标注与平均速度计算|综合考查方向、距离与实际问题解决,体现数学语言表达|
内容正文:
第1单元确定位置预习检测卷-2025-2026学年数学六年级上册人教版(新教材)
一、选择题
1.星期天,淘气骑车去图书馆。他从家出发,先向正南方向骑行2千米,接着又向正西方向骑行2千米到达图书馆。此时,他家位置在他的( )方向上。
A.南偏东45° B.南偏西45° C.北偏东45° D.北偏西45°
2.如图,红红家在学校的( )方向。
A.西偏北30° B.北偏西30° C.东偏南30° D.南偏东60°
3.少年宫的位置在(2,3),超市的位置在(1,2),那么少年宫在超市的( )。
A.南偏西45° B.南偏东45° C.东偏南45° D.东偏北45°
4.下边是某时刻卫星云图的示意图,相邻两个圆之间的实际距离为10千米。以台风中心为观测点,点A在( )。
A.南偏西60°方向50千米处 B.北偏东30°方向50千米处
C.东偏南30°方向50千米处 D.东偏北30°方向50千米处
5.如图所示,学校在书店的( )方向。
A.东偏北25° B.北偏东25° C.南偏西65° D.西偏南65°
6.科学课上,同学们在光滑的水平桌面上放一个铁球,把磁铁放在桌面下方引导铁球运动。如图,如果铁球原来的位置在点处,同学们观察到它先向西偏北45°方向走了15cm,又向南偏西45°方向走了10cm。已知图中每个小正方形的对角线长5cm,那么现在铁球在点( )处。
A. B. C. D.
二、填空题
7.苏式早茶是江南地区的一种传统美食,距离奇奇一家所住酒店最近的早茶店在南偏西55°方向上,距离酒店420米处,那么酒店在早茶店的( )方向上,距离早茶店( )米处。
8.看一看,量一量,回答问题。
(1)小君家在体育馆的北偏( )( )°的方向。
(2)小明家在体育馆的南偏( )( )°的方向。
9.如图,娜娜一家从家出发沿如图的路线驾车去游乐园,他们从家出发向东北方向行3千米到达公园,再向( )方向行( )千米到达商场,然后向( )方向行( )千米到达体育馆,最后向( )方向行( )千米到达游乐园。
10.如果以文化中心为观测点,城市展览馆在文化中心的( )偏( )30°方向上,距离约( )km。
11.如图:出租车的位置是( ),它向北偏东45°方向行驶30km到达( ),再向东偏南45°方向行驶20km到达( )。
12.如图,小明从学校出发到书店买书。原路返回学校时,他需要向( )偏( )方向走( )m回到学校。
三、判断题
13.科技馆在体育馆的西偏北30度方向,则体育馆在科技馆的东偏南30度方向。( )
14.在同一平面内,用方向和距离可以表示物体的位置。( )
15.A店在B店的西偏北30°方向上600米处,则B店在A店的东偏南30°方向上600米处。( )
16.如图,甲村在乙村西偏北20°方向500m处。( )
17.东偏南35°和南偏东55°指的是同一个方向。( )
四、解答题
18.某餐厅采用机器人给顾客送餐,下面是机器人某次送餐的部分路线图。
(1)机器人从出发点出发,向( )偏( )( )方向走( )m到达A点。
(2)请描述一下机器人从A点出发到达B点的行走路线。
19.操作。
(1)小刚从家出发,沿( )偏( )( )°方向行走( )米可以到达学校。
(2)小丽家位于学校东偏南35°方向,距离学校75m处,请在图中画出小丽家的位置。
(3)从学校怎样走可以到达到公园?用语言描述出来。
20.下面是小明星期日去商场的行走路线图。
(1)小明从家出发,向( )偏( )( )方向,行走( )米可以到达图书馆。
(2)从图书馆怎样走可以到达商场?用文字描述出来。
21.解答。
方向
路程
时间
家到商场
17分
商场到书店
7分
书店到商场
8分
商场到家
18分
(1)小玲从家经过商场再走到书店,又原路返回,根据上图的路线图完成表格。
(2)小玲走完全程的平均速度是多少?
22.观察下图,以购物中心为观测点。
(1)银行的位置在( )30°方向,距离购物中心( )米。
(2)书店的位置在( )45°方向,距离购物中心( )米。
(3)在平面图上标出邮局的位置。邮局的位置在东偏南60°方向,距离购物中心200米。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《第1单元确定位置预习检测卷-2025-2026学年数学六年级上册人教版(新教材)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
A
D
B
C
C
1.C
【分析】先以家为参照画出路线,如下图:
从上图中可以看出,AB=BC=2,∠ABC=90°,所以三角形ABC是等腰直角三角形,所以∠BCA=∠BAC=90°÷2=45°,由此可知,以图书馆为观测点,家在图书馆的北偏东(或东偏北)45°的方向上。
【详解】淘气骑行的轨迹图如下:
家在图书馆的北偏东(或东偏北)45°方向上。
2.A
【分析】以学校为观测点,根据“上北下南,左西右东”的方位规则,红红家与学校的连线和正西方向的夹角为30°,即红红家在学校的西偏北30°方向,也就是北偏西60°方向。
【详解】90°-30°=60°
红红家在学校的西偏北30°(或北偏西60°)方向。
3.D
【分析】根据数对的第一个数字表示所在列,第二个数字表示所在行,确定少年宫、超市的位置,再把超市看作观测点,根据“上北下南,左西右东”确定少年宫在超市的什么方向上。
【详解】由题作图如下:
少年宫在超市的东偏北45°方向。
4.B
【分析】以台风中心为观测点,先根据指向标确定方位,观察点A相对于台风中心的方向与夹角;再数出点A到台风中心的相邻圆间隔数,结合每个间隔10千米计算距离;最后将方向与距离结合,对应选项即可。
【详解】5×10=50(千米)
以台风中心为观测点,点A在北偏东30°方向50千米处。
5.C
【分析】根据“上北下南,左西右东”的图上方向,书店和学校连接线组成一个直角三角形,则三角形除直角外其他两个内角和为90°,结合题意分析解答即可。
【详解】90°-25°=65°
则如图所示,学校在书店的南偏西65°方向或西偏南25°。
6.C
【分析】明确每一次起点,根据方位(上北下南,左西右东),沿45°走就是沿方格对角线走,向西(左)列数字变小,向上(北)行数字变大,向下(南)行数字变小,最后用数对(列,行)表示各点位置。
【详解】第一次:从点(6,1)向西偏北45°走15cm,也就是沿西偏北方向对角线走了15cm,即走了15÷5=3(段),也就是向左3列、向上3行,即列:6-3=3 ,行:1+3=4,走到位置(3,4)。
第二次:从点(3,4)向南偏西45°走10cm,也就是沿南偏西方向对角线走了10cm,即走了10÷5=2(段),也就是向左2列,向下2行,即列:3-2=1,行:4-2=2,最终走到位置(1,2)。
7. 北偏东55° 420
【分析】根据相对性可知,方向相反,角度、距离相同,据此解答。
【详解】苏式早茶是江南地区的一种传统美食,距离奇奇一家所住酒店最近的早茶店在南偏西55°方向上,距离酒店420米处,那么酒店在早茶店的北偏东55°方向上,距离早茶店420米处。
8.(1) 西 45
(2) 西 30
【分析】先确定观测点;再根据图上方向“上北下南,左西右东”和夹角确定具体方向。
【详解】(1)由图可知:
以体育馆为观测点,小君家在体育馆北偏西45°的方向。
(2)由图可知:
以体育馆为观测点,小明家在体育馆南偏西30°的方向。
9. 正东 2 东南 3.5 东北 1.8
【分析】根据“上北下南左西右东”的图上方向,明确在描述某物体的位置时,以谁为观测点;最后根据某物体距观测点多远,进而确定相应物体的位置。
【详解】娜娜一家从家出发沿如图的路线驾车去游乐园,他们从家出发向东北方向行3千米到达公园,再向正东方向行2千米到达商场,然后向东南方向行3.5千米到达体育馆,最后向东北方向行1.8千米到达游乐园。
10. 西 北 2
【分析】以文化中心为观测点,再根据地图上上北下南左西右东,城市展览馆在文化中心的西偏北30°方向上,距离两个格子那么长,也就是km。
【详解】(km)
如果以文化中心为观测点,城市展览馆在文化中心的西偏北30°方向上,距离约km。
11. (1,1) (4,4) (6,2)
【分析】第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此用数对表示出租车的位置;计算出租车行驶的图上距离,再根据地图上方向的规定“上北下南,左西右东”,根据观测点,确定出租车位置,画出路线图,进而解答。
【详解】30÷10=3(对角线长)
20÷10=2(对角线长)
如图:
出租车的位置是(1,1),它向北偏东45°方向行驶30km到达(4,4),再向东偏南45°方向行驶20km到达(6,2)。
12. 东 南 200
【分析】由图可知,从学校到书店,是以学校为观测点,书店在学校的西偏北30°方向上,距离是40×5=200m。根据位置的相对性,原路返回,观测点互换,方向相反,角度和距离不变。
【详解】西的反方向是东,北的反方向是南,角度和距离不变,所以原路返回,要向东偏南30°方向走200m。
13.√
【分析】科技馆在体育馆的西偏北30度方向,表示以体育馆为观测点,科技馆位于西偏北30度方向。根据方向的相对性,当观测点互换时,方向相反,角度不变,所以体育馆在科技馆的东偏南30度方向。
【详解】科技馆在体育馆的西偏北30度方向,则体育馆在科技馆的东偏南30度方向。原题说法正确。
故答案为:√
14.√
【分析】首先,思考“在同一平面内如何确定物体的位置”这一核心问题:
1. 确定物体位置需要能唯一锁定其在平面中的方位,单一要素无法实现,比如只说方向(如北偏东),只能确定一条射线,无法知道具体在哪一点;只说距离(如50米),只能确定一个以观测点为圆心的圆,也无法确定具体位置。
2. 结合方向和距离时,方向能确定物体所在的射线,距离能确定在这条射线上的具体点,二者结合就能唯一确定物体在平面内的位置(前提是选定观测点,这是确定位置的基础)。
【详解】根据平面内确定物体位置的规则,方向和距离是确定物体位置的两个必要要素,二者结合可唯一表示物体在平面内的位置。
故答案为:√
15.√
【分析】描述物体的位置时,需先确定观测点。以B店为观测点,A店位于西偏北30°方向600米处;当观测点变为A店时,B店的位置方向应与原方向相反,角度相等,距离相等。即可做出判断。
【详解】根据位置相对性,当观测点移至A店时,B店位于A店的相反方向。西偏北30°的相反方向为东偏南30°,且两点间距离保持不变,为600米。原说法正确。
故答案为:√
16.√
【分析】根据“上北下南、左西右东”原则,南北方向与东西方向互成90°,如图以乙村为参照点,甲村在乙村西偏北20°方向或北偏西70°方向500m处,据此解答。
【详解】如图,甲村在乙村西偏北20°方向500m处,也可以说成,甲村在乙村北偏西70°方向500m处。
故答案为:√
17.√
【分析】东偏南35°是以东为基准方向,向南偏转35°;南偏东55°是以南为基准方向,向东偏转55°。根据东南西北四个基本方位中,相邻两个方位之间的夹角是90°,分析解答。
【详解】东偏南35°表示从正东方向向南偏转35°,此时该方向与正南方向之间的夹角为:
南偏东55°表示从正南方向向东偏转55°,两者均指向东偏南35°(或南偏东55°)的同一位置。因此,东偏南35°和南偏东55°是同一个方向。
故答案为:√
18.(1)北;西;40°;8
(2)见详解。
【分析】这道题的关键是结合“上北下南,左西右东”的方位原则和图中比例尺、角度信息描述行走路线。图中的比例尺是1段表示2米。以出发点为观测点,40°表示以正北为基准,向西偏转40°,即北偏西40°,从出发点到A点总共有4段。45°表示以正东为基准,向北偏转45°,即东偏北45°,从A点到B点总共有2段。据此解答。
【详解】根据分析:
(1)求机器人从出发点到A点走过的距离:
(米)
描述路线:
机器人从出发点出发,向北偏西40°方向走8米到达A点。
(2)求机器人从A点到B点走过的距离:
(米)
描述路线:
机器人从A点出发,向东偏北45°方向走4米到达B点。
19.(1)西;南;30;100
(2)见详解
(3)见详解
【分析】(1)以小刚家为观测点,找到学校在小刚家的主方向,在主方向的基础上偏转的方向、度数和距离即可填空;
(2)以学校为观测点,小丽家在学校以东方向为主方向,在东方向的基础上向南方向偏转35°方向上,图中1段代表50米,75÷50=1.5,小丽家到学校有1.5段;
(3)先以学校为观测点,找到图书馆在公园的主方向,在主方向的基础上偏转的方向、度数和距离即可填空;
再以图书馆为观测点,找到学校在图书馆的主方向,在主方向的基础上偏转的方向、度数和距离即可填空;
由此即可描述路线。
【详解】(1)以小刚家为观测点,学校在小刚家以西方向为主方向,在西方向的基础上向南方向偏转30°方向上,图中1段代表50米,小刚家到学校有2段,所以距离是50×2=100(米);
即小刚从家出发,沿西偏南30°方向行走100米可以到达学校。
(2)
(3)以学校为观测点,图书馆在学校以南方向为主方向,在南方向的基础上向东方向偏转25°方向上,图中1段代表50米,学校到图书馆有3段,所以距离是50×3=150(米);
以图书馆为观测点,公园在图书馆以南方向为主方向,在南方向的基础上向西方向偏转30°方向上,图中1段代表50米,公园到图书馆有2段,所以距离是50×2=100(米);
即从学校出发,沿南偏东25°方向行走150米可以到达图书馆,再从图书馆出发,沿南偏西30°方向行走100米可以到达公园。
20.(1)北;东;40°;100
(2)从图书馆沿北偏西35°方向走150米到小广场;从小广场沿北偏东60°方向走100米到商场。(答案不唯一)
【分析】(1)以北为基准,向东偏转40°,即北偏东40°;图中每段线段代表50米,从家到图书馆有2段,距离为50×2=100米。
(2)以西为基准,向北偏转55°,即西偏北55°,图书馆到小广场有3段,距离为50×3=150米;
以北为基准,向东偏转60°,即北偏东60°,小广场到商场有2段,距离为50×2=100米。
【详解】(1)50×2=100(米)
小明从家出发,向北偏东40°方向,行走100米可以到达图书馆。(答案不唯一)
(2)50×3=150(米)
50×2=100(米)
从图书馆沿北偏西35°方向走150米到小广场;从小广场沿北偏东60°方向走100米到商场。(答案不唯一)
21.(1)北偏西60°;1000米
南偏西45°;400米
北偏东45°;400米
南偏东60°;1000米
(2)56米/分
【分析】(1)用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。地图上按上北下南左西右东确定方向,结合角度确定具体方向;看图可知,图上1厘米表示实际200米,图上厘米数×200=实际米数。
(2)根据速度=路程÷时间,列式解答即可。
【详解】(1)5×200=1000(米)
2×200=400(米)
方向
路程
时间
家到商场
北偏西60°
1000米
17分
商场到书店
南偏西45°
400米
7分
书店到商场
北偏东45°
400米
8分
商场到家
南偏东60°
1000米
18分
(方向答案不唯一)
(2)(1000×2+400×2)÷(17+7+8+18)
=(2000+800)÷50
=2800÷50
=56(米/分)
答:小玲走完全程的平均速度是56米/分。
22.(1)北偏东;300
(2)西偏南(南偏西);300
(3)见详解
【分析】根据“上北下南,左西右东”及角度信息,以及每格表示100米进行解答即可。
【详解】(1)(米)
银行的位置在北偏东30°方向,距离购物中心300米。
(2)(米)
书店的位置在西偏南(南偏西)45°方向,距离购物中心300米。
(3)如图所示:
(格)
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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