重庆大渡口区2025-2026学年统编版2016五年级下学期基础素质测评语文试题

2025—2026学年度下期基础素质测评五年级·语文 一、积累与运用 1. 看拼音写词语。 横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。汉字承载着我国悠久的历史，几千年来，zòng héng（ ）数万里。它是那样的shén shèng（ ），我凝视那一个个方块字时，总会sù rán qǐ jìng（ ），每一个汉字都折射出我国几千年文化的威严，这让我不禁yóu zhōng（ ）地感叹：多么róng xìng（ ），我是一个中国人，我深深地juàn liàn（ ）着我脚下的土地。我爱你，中国！ 2. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. 监生（jiàn） 威吓（xià） 湖泊（pō） 明晃晃（huǎng） B. 澄澈（chéng） 徘徊（huái） 耕耘（yún） 风光旖旎（nǐ） C. 胚胎（pī） 镌刻（juān） 擒拿（qín） 揿电铃（qìn） D. 点缀（zhuì） 撕开（sī） 踌躇（chú） 踉踉跄跄（niàng） 3. 请给加点字选择正确的解释填在括号中。（填序号） “抄”字在字典中的解释有：①誊写； ②搜查并没收； ③从侧面或较近的小路回去； ④照别人作品、作业写下来当自己的； ⑤两手在胸前相互插在袖筒里； ⑥抓取、拿。 （1）蔺相如叫手下人带着和氏璧抄小路先回赵国去了。（ ） （2）老头儿，低着头，抄着手，拼着命拉着绳子向前迈步。（ ） （3）敌人抄了李大钊的家。（ ） （4）我们不能抄别人的作业，应该动脑筋自己完成。（ ） 4. 把下面的词语补充完整，并完成练习。 ①（__________）尽脑汁 ②情不自（__________） ③手（__________）眼快 ④乐此不（ __________） ⑤哭笑不（__________） ⑥兴（__________）勃勃 ⑦养（__________）处优 ⑧（__________）拳擦掌 （1）词语⑤形容的是（A．尴尬的笑 B．不严肃的笑）（__________）。 （2）课间时分，同学们__________构思游戏的新奇玩法，终于敲定了趣味游戏，紧接着大家便__________地投入其中，欢声笑语不断。（选词填空，填序号） （3）“拼命书记”范振喜始终心系乡亲，扎根乡村，为民操劳，对此他始终___________。看着村庄面貌日新月异，村民日子越过越红火，他总会______________露出欣慰的笑容。（选词填空，填序号） 5. 下面的这组人物年龄各异，请你为他们选择合适的年龄雅称。（填序号） 《红楼春趣》中的女孩子们大概十三四岁，正是（ ）年华；（ ）之年，三十岁的季羡林正在国外留学；萧红出生时祖父六十多岁，已经是位（ ）老人；陈慧瑛回国时她的祖父已经七十八岁，年逾（ ）的他无法回国，非常伤心。 ①而立 ②花甲 ③古稀 ④豆蔻 6. 选择合适的歇后语填空。（填序号） ①绱（shàng）鞋不用锥子 ②离题（蹄）太远 ③有口道（倒）不出 ④净是输（书） （1）膝盖上钉掌——______ （2）茶壶里煮饺子——______ （3）______——真（针）好 （4）孔夫子搬家——______ 7. 照样子，任选一个情景，写一写动态美或静态美。 例：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 放学后的校园 群鸟飞过湖面 开学大扫除 ____________________________________________________________________________________________ 8. 读下面的句子，想象句中描写的情景，再从下列词语中任选一个，照样子写一写。 例：热——八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 ____________________________________________________________________________________________ 9. 请根据本学期所学的内容填空。 （1）“遗民泪尽胡尘里，______”，陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中借遗民之口表达了自己的满腔悲愤与热切期盼；“______，______”，王昌龄在《从军行》中借戍边将士的誓死报国的决心表达了自己的豪情壮志。 （2）《论语》中阐释了君子与小人在义利观上的分歧，指出“______，______”。《左传》中的“______，______”告诉我们不仁不义的事情做多了，只会落得自取灭亡的下场。 （3）本学期，我们走进中国古典名著，观三国烽烟，识梁山好汉。我们走近了“面如冠玉，头戴纶巾”的______，了解了“手举金箍棒，足踏云鞋”的______。 （4）古典名著理解起来有些难度，我们需要掌握一些方法。可以联系上下文猜测语句的意思；遇到一些较难理解的语句，______；借助______；结合看过的电影、电视剧等方法，让阅读更加顺畅，也更有收获。 二、阅读与理解 非连续性文本阅读。 【材料一】 ①火焰山位于我国新疆维吾尔自治区吐鲁番市，是著名的旅游景点。山体呈红褐色，在明亮的阳光下，远看如火焰升腾，形成了独特的地貌景观，因此得名“火焰山”。 ②火焰山得名还因为盛夏时节这里特别热。1975年夏天，火焰山地区测出过49．6℃的高温。火焰山地区地表温度更是高得惊人，夏季经常超过70℃，曾经还测出过89℃的地表高温。如今，炎热已成为火焰山的旅游特色。每当夏季来临，来自世界各地的游客漫步西游文化长廊，参观火焰山地理文化厅，品尝沙窝烤鸡蛋，站在巨型“金箍棒”电子温度计下拍照…… ③火焰山的夏季为什么会这么热呢？这是由这里的山体特点、地理位置、地形特点等多种因素决定的。火焰山山体裸露，没有植被覆盖，使得白天增温迅速。火焰山地理位置独特，这里远离海洋，降水稀少，日照时间长，太阳辐射强，利于热量的积累。火焰山所在的吐鲁番盆地是中国地势最低的地方，四周被高山环绕，犹如一口“大铁锅”，这样的地形特点使热量不易散发。不过，这里四季分明，除了夏季，其他季节并不炎热。 ——（有删改） 【材料二】 老者道：“敞地唤做火焰山。无春无秋，四季皆热。”三藏道：“火焰山却在那边？可阻西去之路？”老者道：“西方却去不得。那山离此有六十里远，正是西方必由之路，却有八百里火焰，四周围寸草不生。若过得山，就是铜脑盖，铁身躯，也要化成汁哩。”三藏闻言，大惊失色，不敢再问。 ——（选自《西游记》第五十九回） 10. 【材料二】与唐僧师徒取经路上的一个故事有关，这个故事是（ ） A. 三打白骨精 B. 真假美猴王 C. 三借芭蕉扇 D. 女儿国遇险 11. 根据【材料一】可知，火焰山得名的原因是______________________________________________。 12. 下列与火焰山夏季炎热的原因无关的一项是（ ） A. 火焰山山体裸露，没有植被覆盖，使得白天增温迅速。 B. 火焰山在明亮的阳光的照射下，远远看去好像火焰升腾。 C. 火焰山远离海洋，降水稀少，日照时间长，太阳辐射强。 D. 火焰山所在的吐鲁番盆地地势低，四周被高山环绕，热量不易散发。 13. 对比两则材料，写出现实中的火焰山与《西游记》中描绘的火焰山的不同之处。 ________________________________________ 14. 结合材料和下面的新闻，理解“热度”一词的双重含义，一是指___________________________________，二是指________________________________________________。 “中国旅游日”：火焰山景区“热度”高 2025年5月19日是第15个“中国旅游日”。当天，吐鲁番火焰山景区的高温挡不住游客的热情，大家纷纷前来体验火洲吐鲁番的“热度”。 （来源：吐鲁番日报） 15. 同学们准备暑假去火焰山研学旅行。请你联系材料或生活实际，为他们的出行提一条建议，并说明理由。 ________________________________________ 现代文阅读。 父亲的车后座（节选） ①从我有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车。 ②那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在蜿蜒的乡间小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻。那时候的我们都太小，根本不懂得父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。我们最喜欢夏天，父亲会给我们带回来各种水果：桃、李、杏、枣、香瓜……年幼的我们只懂得填满我们贪吃的嘴，哪里知道那是父亲在集市上忍饥挨饿一整天，用省下的午饭钱给我们买的。 ③上小学的时候，我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车带上我去考试。那一天的父亲显得特别精神，平日里下巴上密密麻麻的胡茬跑得无影无踪，干裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白，他换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋。父亲载着我一路颠簸，那条长长的土路，颠簸出我心里的感动，好几回我都忍不住靠着父亲的后背，父亲的后背真硬啊！那时，父亲正年轻。 ④等到我去镇上读中学，开始住校。父亲的破自行车也换作了崭新的一辆。父亲去镇上的时候会顺路绕到学校门口等我，自行车后座上有带给我的衣服被褥、草席蚊帐，肯定还有一些好吃的！我一放学就飞快地跑到父亲面前，父亲变戏法般从车后座的布包里掏出一个大纸包，里面常常是两个香喷喷的羊肉大包，或者两个撒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子、烧饼举给父亲一个，可是父亲却从来都不舍得咬上一口，等我吃完就再（送 塞）给我一个。看我吃得满口流油，不忘取笑我：“唉呀呀，这吃相，这闺女到以后肯定嫁不出去了！”我才不管，骄傲地再咬一大口，鼓着腮帮子对着父亲傻笑。 ⑤结婚后，我们住在县城的出租屋里，冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。树上新打下来的红枣，地里刚摘的毛豆，母亲腌的咸鸭蛋，成袋的嫩玉米……近四十里的土路，父亲蹬着那辆由新变旧的自行车，一样一样都给我们送到跟前。我常常心疼不再年轻的父亲，忍不住埋怨他：“蹬车这么远，路又不好走，何必非要送来呢，等我们回去再吃也不迟啊！”父亲不生气，一边逗弄着孩子一边说：“我想来看看孩子了，这一点儿路算个啥！”我忍不住鼻子酸酸的，两眼含泪，坐在父亲车后座的一幕幕情景又浮现在眼前。我真想再回到小时候，坐在父亲的自行车后座上，和父亲一起回家。 ⑥父亲老了，蹬自行车费力了，就换了一辆电动三轮车，这次后座特别宽敞。可是，我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座，父亲就悄悄地“离去”了…… ⑦父亲，梦里，驾上您的自行车再来看看吧，我想您的车后座了。 16. 概括文中与父亲车后座有关的场景，体会不同场景下“我”的情感。 17. 根据要求完成练习。 （1）读第④自然段画横线的句子，联系上下文推想父亲是怎么把包子（或烧饼）给“我”的？从括号中选出一个最能体现父亲当时心情的动作打“√”。 （2）第④自然段，“我才不管，骄傲地再咬一大口，鼓着腮帮子对着父亲傻笑”，我“骄傲”是因为（ ）。 A. 我考试取得了优异成绩 B. 包子（或烧饼）很好吃 C. 我炫耀着父亲对我的爱 D. 父亲笑话我的吃相不好 18. 文中第③自然段画横线的句子运用的描写方法是______，从这句话中你能感受到______________。 19. 本文以“父亲的车后座”为题，有什么好处？ ____________________________________________________________________________________________ 20. 父亲的自行车后座，承载着“我”的快乐与幸福。联系生活，回忆你的父亲最打动你的一个场景，再用几句话描述那些温暖的细节。 场景概括：___________________________________________________________________________________ 细节描写：___________________________________________________________________________________ 三、感悟与表达 21. 感悟与表达 题目：那一刻，我______了。 要求：请把题目补充完整，如“生气”“激动”“伤心”“感动”等。想想当时发生了什么事？把这件事写下来。具体写写自己当时的表现，反映自己的内心，注意运用描写人物的方法。 2025—2026学年度下期基础素质测评五年级·语文 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】 ①. 纵横 ②. 神圣 ③. 肃然起敬 ④. 由衷 ⑤. 荣幸 ⑥. 眷恋 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】 ①. ③ ②. ⑤ ③. ② ④. ④ 【4题答案】 【答案】 ①. 绞 ②. 禁 ③. 疾 ④. 疲 ⑤. 得 ⑥. 致 ⑦. 尊 ⑧. 摩 ⑨. A ⑩. ① ⑪. ⑥ ⑫. ④ ⑬. ② 【5题答案】 【答案】 ①. ④ ②. ① ③. ② ④. ③ 【6题答案】 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① ④. ④ 【7题答案】 【答案】成群的鸟儿箭一般掠过湖面，湖面泛起层层细碎波纹，我的目光追着飞鸟，一刻也舍不得移开。 【8题答案】 【答案】酸——这颗刚摘的青李子，多酸啊。我酸得腮帮子发软，阿姨酸得皱起了眉头，小表妹酸得直咧嘴。 【9题答案】 【答案】 ①. 南望王师又一年 ②. 黄沙百战穿金甲 ③. 不破楼兰终不还 ④. 君子喻于义 ⑤. 小人喻于利 ⑥. 多行不义 ⑦. 必自毙 ⑧. 诸葛亮 ⑨. 孙悟空 ⑩. 不用反复琢磨 ⑪. 资料 二、阅读与理解 【10~15题答案】 【答案】10. C 11. 一是山体呈红褐色，阳光下远看如火焰升腾；二是盛夏时节这里气候特别炎热。 12. B 13. ①气候：现实中火焰山四季分明，只有夏季炎热，其他季节并不热；《西游记》中火焰山无春无秋，四季都炎热。②开发情况：现实中火焰山是成熟的旅游景点，可供游客参观游玩；《西游记》中火焰山全是火焰、寸草不生，无法通行。 14. ①. 火焰山本身温度高，天气炎热 ②. 火焰山景区受游客欢迎，旅游人气高 15. 建议做好防暑防晒准备，带好遮阳帽、防晒霜和充足饮用水。理由：暑假是夏季，火焰山夏季温度很高，容易晒伤或中暑，做好准备能保障出行安全。 【16~20题答案】 【答案】16. 骑车送“我”参加抽考比赛 骑行四十里路送时令吃食 期盼 感动 骄傲 17. ①. 塞 ②. C 18. ①. 外貌描写 ②. 能感受到父亲对这次送“我”考试格外重视，想给“我”最好的陪伴 19. 后座串联起童年、小学、中学、婚后所有和父亲相关的往事，贯穿全文；车后座也是承载父爱、陪伴、温暖的载体，所有幸福回忆都发生在这里；标题饱含对父亲的怀念、感恩与思念，含蓄点明文章中心。 20. ①. 下雨天父亲冒雨骑车接我放学。 ②. 大雨打湿父亲半边肩膀，他把雨衣全部裹在我身上，后背弓成一道弯，一只手牢牢扶着车座，时不时侧过头问我冷不冷，温热的手掌一直护在我身前挡风。 三、感悟与表达 【21题答案】 【答案】例文： 那一刻，我感动了 生活中有许多瞬间像小星星一样闪在记忆里，有的平淡，有的温暖。最让我难忘的，是那一刻，我深深地感动了。 那是一个下雨天，放学的时候，天空乌云密布，豆大的雨点噼里啪啦地砸下来。我站在教学楼门口，看着同学们一个个被家长接走，心里越来越着急。我忘记带伞，爸爸妈妈今天又加班，我以为自己只能冒雨跑回家了。风呼呼地吹着，我缩着脖子，心里又冷又失落。 就在我不知所措的时候，身后传来熟悉的声音。我回头一看，是我的班主任老师。她撑着一把大大的雨伞，微笑着向我走来。老师温柔地问我：“怎么还不回家？是不是没带伞？”我点点头，小声地答应着。 老师把伞轻轻举到我的头顶，搂着我的肩膀，带我走进雨里。一路上，雨越下越大，我无意间抬头，发现老师的大半身子都露在雨伞外面，肩膀和头发都被雨水打湿了，衣服湿哒哒地贴在身上。而我身上干干爽爽，一点雨都没淋到。 看着老师湿漉漉的肩膀，我的鼻子一下子酸了，心里暖暖的。那一刻，我真切地感受到了老师无声的关爱。原来老师一直默默关心着我们，把温暖留给学生，把风雨留给自己。 那一刻，我感动了。这份温暖的画面，永远留在我的心里，让我懂得什么是温柔与善良。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $