精品解析：江苏徐州市2025-2026学年第二学期期末抽测高二语文试题

江苏徐州市2025-2026学年第二学期期末抽测高二语文试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上指定位置，在其他位置作答一律无效。 3．本试卷满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 2016至2025年，人工智能在影视产业完成了从“概念验证工具”到“全链条协同主体”的蜕变。这十年间，从首部AI编剧科幻短片《Sunspring》的青涩尝试，到《中国神话》全流程AI制作的成熟实践，AI已深度渗透剧本创作、素材制备、剪辑营销等核心环节，推动产业生产逻辑与价值链条发生深刻变革。这种变革勾勒出技术赋能时代影视产业的复杂图景。 AI在剧本创作领域的进化堪称跨越式发展。2016年，AI编剧尚停留在算法拼接既有套路的阶段，如《Sunspring》依赖单模型生成短文本，叙事碎片化且逻辑松散。到2025年，多Agent系统已覆盖剧本全链条，不仅解决了长文本叙事瓶颈，更开始向短剧、XR电影等领域延伸，为内容创新注入新动能。 影视素材制备领域，AI推动虚拟化浪潮持续升级。AI堪景从基础模拟升级为实时数据化决策系统，通过三维建模与地理信息系统精准模拟拍摄场景，省去主创实地考察成本。数字演员技术更是突破性进展，通过分析演员影像数据生成3D头像，融合真人表演的动作捕捉，创造出高度逼真的虚拟角色。如今，数字演员已具备主演级表现力，与VR/MR技术融合后，更能实现虚拟与现实演员同台，极大拓展创作边界。 AI剪辑完成了从素材整理到情感化创作的跨越。新一代工具集成情感识别与自动组镜功能，能基于影片情感基调与叙事节奏选镜，剪辑相似度逼近人类水平。2025年Adobe Premiero Pro AI版的“情感剪辑算法”，通过分析音频情绪与画面表情自动组合戏剧张力镜头，测试显示其初剪与资深剪辑师作品相似度达79%，完成速度却提升8倍。目前，Premiere、剪映等主流软件均收入AI功能，自动字幕、一键风格化等工具进一步普惠专业剪辑技术。 宣传营销领域，AI彻底重构了传统模式。2025年PixVerse4.5版本实现5秒生成高清视频，解决了出海广告商的痛点——面对TikTok等平台热点的短生命周期，品牌方可批量生成上百条素材“广撒网”试错，边际成本近乎为零。这种“海量试错+精准投放”的模式，重塑了影视营销的速度与广度。 此外，AI在自动生成作品、配音模拟、数据管理、后期修复、市场反馈等环节均有突破性应用。 然而，技术狂飙背后的隐忧同样不容忽视。 AI本质是模式识别与重组，过度依赖易导致作品趋同。PixVerse批量生成的宣传片、AI编剧平台产出的剧本，若缺乏人工干预，常陷入套路化。《传说》中“AI成龙”的演绎被质疑缺乏情绪深度，印证了AI对复杂人性与微妙情感表达的局限——其作品难有源于人类生命体验的原创灵魂与批判性思考。 更关键的是，当AI深度介入编剧、分镜等环节，人类艺术家的核心贡献难以厘清，削弱了作者性与艺术主导权，这使得版权与伦理困境更显复杂。 AI生成内容的版权归属争议重重，是归技术开发者、使用者、训练数据版权方，还是AI系统本身？《传说》中“AI成龙”涉及肖像权与表演权复用，《安全地带》ChatGPT参与编导挑战“作者为自然人”的版权法原则，现有法律框架难以应对。至于伦理，Deepfake技术既让已故演员“重现”银幕，也可能被用于伪造虚假信息；训练数据中未经授权的个人信息与潜藏偏见，会引发隐私泄露与市场歧视。 就业生态与技能转型也受到冲击。AI在剪辑、配音等流程化岗位的高效应用，可能减少传统岗位需求，同时催生对兼具艺术素养与AI技能的复合型人才的需求，传统影视教育与从业者技能结构面临转型压力。 产业内部更酝酿结构性矛盾。AI推动制片环节向数字化、虚拟化、轻资产化转型。而影视文旅的核心竞争力在于实体化、重资产化，需巨额投入打造沉浸式实景。这种矛盾导致影视基地的文旅衍生发展也陷入困境，使用率下降，前期投入难以收回，以实体场景为核心的影视文旅如何实现可持续发展成为难题。 （摘编自刁基诺《AI十年重塑影视产业：从工具革命到生态重构》） 材料二： 人工智能带来的是生产力迭代与模式创新，是对内容生产逻辑的全方位重构。未来，内容将极大丰富，但唯有兼具思想深度与艺术水准的优质IP，才能穿越行业周期。在这场技术浪潮中，AI带来的是生产力迭代与模式创新，但影视行业的核心本质与价值导向，不会也不应改变。 AI对影视行业带来的深层变革，是推动影视媒体平台从中心化向非中心化转型，重构行业生态。过去十几年，长视频平台以中心化运营模式为主，聚焦内容采购与制作。随着AI全面普及，内容生产将打破“少数垄断”，转向“大众共创”，平台最终转变为非中心化的公共服务提供者，这是顺应技术趋势、实现行业开放共赢的必由之路。 去中心化转型，将加速影视平台构建新的内容生态，催生新的创作者与用户社区。这会带来四种变化：一是创作者将拥有更多内容品牌与版权，权益得到充分保障；二是创作者将拥有更多私域流量，与观众建立起更直接的信任关系，强化影响力；三是创作者与观众互动更直接，评论、弹幕等反馈可直达创作者；四是创作者收入模式将从平台端主导逐步转向消费者端决策，贴合市场与用户需求。这一转型，也将改变内容生产与供给端的合作关系。平台与制作方的合作将逐步向分账模式迁移，这是海量影视内容时代必然的发展方向。平台自制内容占比将缩减，但并非投入减少，而是更聚焦精品化内容创作。 （摘编自龚宇《人工智能提速入局影视行业的变与不变》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 十年来人工智能在影视产业从概念验证工具转变为全链条协同主体，已经深度渗透进产业核心环节，既带来效率与创意突破，也催生了诸多现实问题。 B. 相较于2016年AI编剧尚停留在算法拼接既有套路的阶段，2025年的多Agent系统已经解决长文本叙事问题，还能进入短剧、XR电影领域助力内容创新。 C. 当前AI剪辑工具有了跨越式发展，可以实现基于影片情感基调的自动化情感剪辑，还能够提供自动字幕、一键风格化等普惠性专业剪辑服务。 D. AI推动影视制片向数字化、虚拟化转型，和影视文旅实体化、重资产化的核心需求形成矛盾，直接导致影视基地使用率下降，前期投入无法收回。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ） A. AI在影视宣传营销领域采用“海量试错+精准投放”的新模式，可批量生成上百条营销素材，零成本解决出海广告商应对短生命周期热点的痛点。 B. 过度依赖AI创作容易导致作品套路化趋同，这是因为AI的本质是进行模式识别与重组，难以产生源于人类生命体验的原创灵魂与批判性思考。 C. AI介入影视创作后引发的版权归属争议，本质上是对现有版权法“作者为自然人”原则的挑战，现有法律框架已经完全无法应对新的产业问题。 D. 去中心化转型后，影视平台会缩减自制内容投入，转而聚焦公共服务，推动内容生产转向大众共创，最终形成平台、创作者、用户三方共赢的新生态。 3. 下列选项，最能体现材料一中AI“隐忧”的一项是（ ） A. 某剧组使用AI建模生成唐代长安街景，替代实地置景拍摄古装剧。 B. 某剪辑师使用剪映AI自动生成字幕，仅花费十分钟就完成校改工作。 C. 某工作室用AI学习已故演员张某的表演风格，生成新角色出演电影未获授权。 D. 某营销团队用AI生成数十版宣传片物料，投放后筛选出点击率最高的版本推广。 4. 材料一第一段说AI勾勒出“技术赋能时代影视产业的复杂图景”，请结合材料一概括“复杂”体现在哪些方面。 5. 在AI技术快速发展的背景下，传统影视创作者应当如何应对技术冲击？请结合两则材料谈谈你的看法。 【答案】1. D 2. B 3. C 4. 积极层面：AI全面覆盖剧本、堪景、数字演员、剪辑、营销等影视全产业链，大幅降低制作成本、提升创作与传播效率，拓展影视创作边界，丰富内容产出形式。 消极隐忧层面：①创作易套路化，缺少人类独有的情感深度与思想内核；②引发版权、肖像、隐私、偏见等法律伦理难题；③冲击传统影视岗位，从业者与影视教育需转型；④造成影视制片数字化与影视文旅重资产实体化的产业结构性矛盾。 5. ①合理借助AI完成机械流程工作，专注人文创意、情感塑造等不可替代的创作核心。②坚守影视思想与艺术内核，人工修正AI内容，避免创作同质化，打造有深度的优质IP。③强化法律意识，规范素材、肖像授权使用，明晰创作权属，规避版权伦理纠纷。④主动学习AI相关技能，成长为兼具艺术素养与数字能力的复合型人才。⑤顺应去中心化趋势，打造个人创作品牌，积累私域流量，依托分账模式深耕精品内容。 【解析】 【导语】这组选文围绕AI入局影视产业展开，既梳理了AI渗透影视全产业链的落地进展，也直指技术狂飙下版权、就业、产业结构等深层隐忧，还补充了行业未来转型方向的研判，内容务实有针对性，兼具产业观察深度与现实参考价值，问题导向清晰。 【1题详解】 D.“直接导致影视基地使用率下降，前期投入无法收回”错误。原文“这种矛盾导致影视基地的文旅衍生发展也陷入困境，使用率下降，前期投入难以收回”，选项表述绝对，原文是发展陷入困境、投入难收回，并非确定无法收回。 故选D。 【2题详解】 A. “零成本”错，原文是说“边际成本近乎为零”； C. “完全无法应对”绝对化，原文是说“现有法律框架难以应对”； D. “缩减自制内容投入”错，原文是说“平台自制内容占比将缩减，但并非投入减少”。 故选B。 【3题详解】 材料一隐忧包含：创作趋同、版权肖像伦理纠纷、就业冲击、产业结构性矛盾。 A、B、D 都是AI技术优势应用； C.未经授权复用已故演员表演，涉及肖像、版权、伦理隐患，属于文中所说隐忧。 故选C。 【4题详解】 题干关键词“复杂图景”，“复杂”代表有两面：AI带来的利好、AI产生的各类隐患，需依托材料一全部内容分层概括。 梳理原文对应区间。 材料一前六段：写AI在剧本、素材制备、剪辑、营销等全产业链的正面变革，是图景积极一面；“然而”之后段落，从原文提取创作套路化、版权伦理纠纷、就业冲击、结构性矛盾四类问题罗列AI带来的弊端，是图景消极一面。 答题规范分两大层，先讲技术带来的发展优势，再逐一概括各类隐忧，完整体现图景的“复杂性”。 【5题详解】 审题要求结合两则材料，从传统创作者角度，谈应对AI冲击的办法，兼顾材料一AI弊端、材料二行业新发展趋势。 拆分两则材料有效信息。 材料一：AI优势（高效处理流水线工作）；AI弊端（内容套路化、缺乏人文思想、版权伦理纠纷、传统岗位缩减）。 材料二：行业新趋势（去中心化、大众共创、创作者私域流量、分账模式、行业坚守精品IP与核心艺术价值）。 组织答题逻辑：先合理利用技术，再守住创作核心，然后规避法律风险，接着提升自身能力，最后顺应行业新发展趋势，条理清晰分点作答。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成小题。 钓鱼的医生 汪曾祺 （1）这个医生几乎每天钓鱼。 （2）他家挨着一条河。出门走几步，就到了河边。这条河下游淤塞了，水几乎是不流动的。河里没有船，也很少有孩子到这里来游水。因为水不流，也没有人挑来吃。只有南岸的种菜园的每天挑了浇菜。河南岸都是大柳树。有的欹侧着，柳叶都拖到了水里。河里鱼不少，是个钓鱼的好地方。 （3）你大概没有见过这样的钓鱼的。 （4）他搬了一把小竹椅，坐着。随身带着一个白泥小灰炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。他钓鱼很有经验。钓竿很短，鱼线也不长，而且不用漂子，就这样把钓线甩在水里，看到线头动了，提起来就是一条。钓上来一条，刮刮鳞洗净了，就手就放到锅里。不大一会，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比，叫做“起水鲜”。到听见女儿在门口喊：“爸！”知道是有人来看病了，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。 （5）这位老兄姓王，字淡人。中国以淡人为字的好像特别多，他们大都是阴历九月生的，大名里一定还带一个菊字。古人的一句“人淡如菊”的诗，造就了多少人的名字。 （6）王淡人的家很好认。大门总是开着的，往里一看，就看到通道里挂了好几块大匾。匾上写的是“功同良相”、“济世救人”、“仁心仁术”、“术绍歧黄”。“杏林春暖”、“妙手回春”……医生家的匾都是这一套。这是亲友或病家送给王淡人的祖父和父亲的。匾都有年头了，匾上的金字都已经发暗。到王淡人的时候，就不大兴送匾了。送给王淡人的只有一块，匾很新，漆地乌亮，匾字发光，是去年才送的。匾上写的是“急公好义”，字是颜体。 （7）进了过道，是一个小院子。院里种着草花。有一架扁豆。还有一畦瓢菜。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子，特为种来和扁豆配对的。王淡人的医室里挂着一副郑板桥写的（木板刻印的）对子：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。”他很喜欢这副对子。这点淡泊的风雅，和一个不求闻达的寒士是非常配称的。其实呢？何必一定是瓢儿菜，种什么别的菜也不是一样吗？ （8）过了小院，是三间正房，当中是堂屋，一边是卧房，一边是他的医室。 （9）他的医室和别的医生的不一样，像一个小药铺。架子上摆着许多青花小瓷坛，坛肚子上贴着浅黄蜡笺的签子，写着“九一丹”、“珍珠散”……到处还有一些大大小小的乳钵，药碾子，药臼、嘴刀、剪子，往耳朵和喉咙里吹药用的铜鼓……他这个医生是“男妇内外大小方脉”，就是说内科、外科、妇科、儿科，什么病都看。外科用的药，大都是“散”——药面子。“神仙难识丸散”，多有经验的医生和药铺的店伙也鉴定不出散的真假成色，都是一些粉红的或雪白的粉末。外科散药里有许多贵重药：麝香、珍珠、冰片……哪家的药铺能用足？因此，他自己炮制。 （10）王淡人看外科的时间比较多。一年也看不了几起痈疽重症，多半是生疮长疖子，而且大都是七八岁狗都嫌的半大小子。 （11）这些生疮长疖子的小病症，是不好意思多收钱的。而且本地规矩，熟人看病，很少当下交款，都得要等“三节算账”，——端午、中秋、过年。忘倒不会忘的，多少可就“各凭良心”了。有的不送现钱，送来一些华而不实的礼物：枇杷、扇子、月饼、莲蓬、天竺果子、腊梅花。乡下来人看病，一般倒是当时付酬，但常常不是现钞，或是二十个鸡蛋，或一升芝麻，或一只鸡，或半布袋鹌鹑！遇有实在困难，什么也拿不出来的，就由病人的儿女趴下来磕一个头。王淡人就不但诊费免收，连药钱也白送了。 （12）有人说：王淡人很傻。 （13）去年、今年，他就办了两件傻事。 （14）县里的地势，四边高，当中低。站在运河堤上，可以俯瞰城中鳞次栉比的瓦屋的屋顶。因此，这地方常闹水灾。去年闹了一次大水。连天暴雨，一夜西风，运河决了口，浊黄色的洪水倒灌下来，大街上成了大河。大河里流着箱子、柜子、死牛、死人。大水十多天未退，有很多人困在房顶、树顶和孤岛一样的高岗子上挨饿；还有许多人生病：上吐下泻，痢疾伤寒。王淡人就用了一根结结实实的撑船用的长竹篙拄着，在齐胸的大水里来往奔波，为人治病。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子，一村子人都病倒了。但是泰山庙那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，过不去！他和四个水性极好的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根铁链，每一根又分在一个水手的腰里，这样，即使是船翻了，他们之中也可能有一个人把他救起来。船开了，看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪。这真是玩儿命的事！ （15）水退之后，那个村里的人合送了他一块匾，就是那块“急公好义”。 （16）另一件傻事是今年给汪炳治搭背。 （17）汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐，放风筝的朋友。这人原先很阔。好家伙，吃喝嫖赌抽大烟，把家业败得精光，连一片瓦都没有，最后只好在几家亲戚家寄食。就这样，他还抽鸦片！他给人家熬大烟，报酬是烟灰和一点膏子。他一天夜里觉得背上疼痛，浑身发烧，早上歪歪倒倒地来找王淡人。 （18）王淡人一看，这是个有名有姓的外症：搭背。说：“你不用走了！” （19）王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝，还管他抽鸦片，——他把王淡人留着配药的一块云土抽去了一半。王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后，汪炳的搭背收口生肌，好了。 （20）有人问王淡人：“你干吗为他治病？”王淡人倒对这话有点不解，说：“我不给他治，他会死的呀。” （21）汪炳没有一个钱。白吃，白喝，白治病。 （22）王淡人的老婆是很贤惠的，对王淡人所做的事没有说过一个不字。但是她忍不住要问问淡人：“你给汪炳用掉的麝香、冰片，值多少钱？”王淡人笑一笑，说：“没有多少钱。——我还有。”他老婆也只好笑一笑，摇摇头。 （23）王淡人就是这样，给人看病，看“男女内外大小方脉”，做傻事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。 （24）你好，王淡人先生！ （有删减） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文本开头描写了一条“无用”的河，少有人迹，而柳树、游鱼却营造出静谧、和谐的环境，增添了自然和野趣，彰显了自然生态之美。 B. 小说第（6）段中提到“急公好义”这块匾的独特，又在第（15）段中交代了这块匾的来历，与前文形成照应，这体现了作者构思的严密。 C. 对王淡人不计代价、不求回报地救治友人的做法，他老婆“只好笑一笑，摇摇头”，这一细节既表现其对丈夫的包容，也是一种无可奈何。 D. 整篇小说以“傻事”为线索串联情节，先写王淡人水灾救人得“急公好义”匾，再写他为汪炳治病，使人物形象在具体事件中逐渐丰满。 7. 关于王淡人这个人物，下列说法不正确的一项是（ ） A. 王淡人的吃鱼之法别具一格，随钓随洗随烧随吃，这种“起水鲜”的做法，体现了他对生活情趣的追求和对自然之味的钟情。 B. 王淡人种瓢菜、挂郑板桥的对联，体现了他对“淡泊风雅”的追求，但作者点出“何必一定是瓢儿菜”，暗示其有些迂腐、执拗。 C. 王淡人给汪炳治“搭背”，不但不收钱还供他吃住，主要是因为汪炳是他儿时的玩伴，这一情节体现了王淡人重情义的品质。 D. 面对病患“三节算账”的赊账习俗及乡邻以物代钱的做法，王淡人始终坦然接受，体现其淡泊名利、与人为善的处世之道。 8. 汪曾祺认为“小说的魅力之所在，首先是小说的语言”。请简要概括本篇小说的语言特点。 9. 小说结尾“你好，王淡人先生！”看似平淡，实则极富匠心。请分析这一结尾的作用。 【答案】6. D 7. B 8. ①语言质朴自然，多用口语、短句，如话家常，富有生活气息； ②简洁洗练，善用白描，寥寥数笔便勾勒出人物与环境； ③文白相间，雅俗共赏，引用古诗、对联，增添了文化韵味； ④平淡中寓幽默，略带调侃，如“傻事”“狗都嫌的半大小子”等，读来亲切有味。 9. ①以第二人称“你”直接呼告，拉近与读者的距离，表达作者对王淡人淡泊名利、急公好义、仁心仁术的真诚敬意； ②收束全文，与前文“一庭春雨，满架秋风”等描写相呼应，使人物形象更加鲜明，结构完整； ③语言平淡而深情，含蓄隽永，给读者留下回味和思考的空间，深化了对坚守本心、与人为善的人生态度的赞美。 【解析】 【导语】本文以散文化笔法书写医者王淡人的日常。汪曾祺白描勾勒，语言质朴从容，于钓鱼、治病、救灾等琐事中见淡泊与仁厚。人物不刻意拔高，却在“傻事”中流露古道热肠。小说看似散淡，实则意蕴深长，于烟火气中寄寓对良善风骨的礼赞，呈现平淡中见深情的审美境界。 【6题详解】 D.“整篇小说以‘傻事’为线索”错误。“你大概没有见过这样的钓鱼的”“他的医室和别的医生的不一样，像一个小药铺”“这些生疮长疖子的小病症，是不好意思多收钱的”，小说前半部分写钓鱼、医室、看病等，并非以“傻事”贯穿全文。 故选D。 【7题详解】 B.“暗示其有些迂腐、执拗”错误。“这点淡泊的风雅，和一个不求闻达的寒士是非常配称的。其实呢？何必一定是瓢儿菜，种什么别的菜也不是一样吗”指出作者借此表达的是王淡人的淡泊自然与不刻意追求形式上的风雅，并非指其迂腐执拗。 故选B。 【8题详解】 明确语言特点：题干问“小说语言特点”，从句式特点、描写手法、修辞手法、整体风格等方面切入。  分析句式特点：“钓上来一条，刮刮鳞洗净了，就手就放到锅里”“不大一会，鱼就熟了”，用短句、白描手法勾勒场景 辨析描写手法：“他搬了一把小竹椅，坐着”“院里种着草花。有一架扁豆。还有一畦瓢菜” 识别修辞手法：引用“人淡如菊”“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”等古诗、对联，文白相间，增添书卷气和古典韵味。 判断整体风格：“傻事”“狗都嫌的半大小子”“你好，王淡人先生”，平淡中带调侃与温情，幽默而不失敬意。 【9题详解】 明确段落作用：题干问“结尾的作用”，从内容情感、结构技巧、表达效果等方面切入。  理解内容情感：思考结尾写了什么，表达了什么情感或态度？ “你好”是日常问候语，但用在小说结尾，且称“先生”，带有敬意。全文写完王淡人钓鱼、看病、救灾、济友等事迹后，作者以直接呼告方式表达赞颂。 判断结构技巧：思考与上文有何关联？前文“一庭春雨，满架秋风”，正是王淡人淡泊生活的写照。结尾这句问候是对全文人物形象的总结性收束。 辨析表达效果：思考对读者有何影响，有何艺术感染力？“你好”极平淡，不煽情、不拔高，却饱含深情，耐人寻味。这种平淡中见深情的风格，让读者回味王淡人的品格。 （三）阅读III（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成小题。 材料一： 蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负。苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。 今世之嗜取者遇货不避以厚其室不知为己累也，唯恐其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾①。日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠，观前之死亡，不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也。亦足哀夫！ （柳宗元《蝜蝂传》） 材料二： 生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜槃。”扣槃而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣籥，以为日也。日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。 道之难见也甚于日，而人之未达也，无以异于眇。达者告之，虽有巧譬善导，亦无以过于槃与烛也。自槃而之钟，自烛而之籥，转而相之，岂有既乎？故世之言道者，或即其所见而名之，或莫之见而意之，皆求道之过也。 南方多没人，日与水居也。七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。 （节选自苏轼《日喻》，有删减） 材料三： 《诗》有六义，其三曰比。言之贵喻，上矣。故蒙庄寓言，藉外论之，韩非《喻老》，继以《说林》。下至白马青牛、谈天雕龙之徒，靡不托物以附意，飏言以切事。彼岂不能直摅胸臆，而鳃鳃②焉比类象形，攒杂纷员哉？神道难摹，形器易写，难摹者，精言不能追其极；易写者，壮辞可得喻其真。故议道匪喻弗莹，议事匪喻弗听。故曰，物虽胡、越，合则肝胆。拟容取心③，断辞必敢，喻之谓也。 古之学者，比物丑类，知类通达，强立而不反，谓之大成。岂能舍譬而悟理，捐象而明道乎？《记》曰：君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻；能博喻，然后能为师。故夫立言者必喻，而后其言至；知言者必喻喻，而后其理彻。言者谓之属也，喻者谓之机也，而非知至学之难易美恶，其恶能明之？ （节选自郭子章《喻林序》，有删减） 【注释】①艾：停止。②鳃鳃：小心谨慎的样子。③拟容取心：描摹形象要抓住内在本质。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 今A世B之嗜取者C遇货D不避E以厚F其室G不知H为己累也 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 怠，疲倦，与《种树郭橐驼》中“故病且怠”的“怠”意思不同。 B. 日，每天，与《石钟山记》中“事不目见耳闻”中的“目”“耳”用法相同。 C. 涉，涉水，与《归去来兮辞》中“园日涉以成趣”的“涉”意思不同。 D. 贵，以……为贵，与《兰亭集序》中“一死生为虚诞”中的“一”用法相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 蝜蝂的背部比较粗糙而堆积物不易散落，最终它因背负过重而跌倒不起。 B. 北方勇者向会潜水的人请教后溺水，是因为北人不识水性，见到水后难免畏惧。 C. 庄子、韩非等人的著作善于借助外物来表达思想，这是古人说理的重要方式。 D. 郭子章认为，无论谈论道理还是议论事情，都离不开“喻”，应当重视它的运用。 13. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）或即其所见而名之，或莫之见而意之，皆求道之过也。 （2）橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。（柳宗元《种树郭橐驼传》） 14. 请简要说明材料一、材料二是如何借助“喻”来阐明道理的，并根据材料三概括如何才能真正掌握以“喻”说理的手法。 【答案】10. CEG 11. A 12. B 13. (1)有的人根据自己看见的事物来定义道，有的人没亲眼见过道却凭空臆测它，这都是探求大道时产生的过错。 (2) 我并不能让树木活得长久且孳长茂盛，只是能够顺应树木的自然生长规律，来使它依照本性生长罢了。 14. （1）喻理方式： ① 材料一：以蝜蝂小虫为喻，借小虫贪物登高致死的习性，比喻世间贪财逐权之人，讽刺贪婪无度、追名逐利终致灾祸的世人。 ② 材料二：以盲人辨日、北人学潜水两件小事为喻，前者比喻世人未亲身悟道、仅凭片面表象臆断大道，后者比喻求学空谈理论、不重实践的错误求道方式，借日常故事阐明抽象的求道弊端。 （2）掌握喻理手法的方法： ① 托喻需抓住事物内在本质，不只描摹外在形貌。 ② 学会类比归纳事物，融会贯通以通晓事理。 ③ 说理以喻为枢纽，先用比喻通俗阐释，再讲深层至理。 ④ 依据事理难易灵活用喻，难言之理依托比喻，议事论道离不开喻。 【解析】 【导语】这三则材料尽显中国古典说理文的智慧：前两则是以喻说理的实践——柳宗元借蝜蝂讽喻贪得无厌的世人，苏轼借寓言阐发求道贵亲践的道理；末则郭子章直接点明“喻”的说理价值，层层递进。 【10题详解】 句意：如今世上那些贪得无厌的人，见到钱财就不放过，用来充实自己的家室，不知道钱财会成为自己的拖累。 “今世之嗜取者”，名词性短语作主语，是全句陈述对象，语义单元完整，故C处断开。 “遇货不避”是主谓结构，“遇货”主语，“不避”是谓语，故E处断开。 “以”是连词，“厚其室”是动宾结构，“厚”是谓语，“其室”是宾语，句意完整，故G处断开。 故选CEG。 【11题详解】 A.“意思不同”错。都是疲倦的意思。句意：等到他疲惫困顿、栽倒失事。/所以困苦并且疲倦。 B.正确。都是名词作状语，每天/亲眼、亲耳。句意：每天和水相伴。/事情不亲眼看见、亲耳听闻。 C.正确。涉水/游玩、游览。句意：七岁就能蹚水过河。/每天在园中游玩，成为乐趣。 D.正确。都是意动用法，以……为贵/把……看作一样。句意：论说道理以运用比喻为可贵。/把生和死等同起来的说法是虚妄之谈。 故选A。 【12题详解】 B.“见到水后难免畏惧”错。原文“北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也”，北方人溺水的根源是只空谈道理、不亲身实践练习水性，并非“见到水后难免畏惧”，因果概括错误。 故选B。 【13题详解】 （1）“即”，依据；“名”，名词作动词，命名、定义；“莫之见”，宾语前置，正常语序为“莫见之”，没有见过它。 （2）“孳”，繁殖；“天”，天性；“致”，使达到。 【14题详解】 作答此题需拆分两大任务：先分别梳理两文设喻说理路径，再从材料三筛选提炼用喻方法。 ①分析材料一喻理：锁定蝜蝂习性描写，厘清小虫特征与贪利世人的对应关系，明确托物喻人的讽喻逻辑。 ②分析材料二喻理：拆分盲人辨日、北人学潜水两则譬喻，分别匹配片面识道、脱离实践两种求道弊病，理清故事与抽象道理的类比关联。 ③概括用喻手法：通读材料三，分层抓取“拟容取心”“比物丑类”“难理需喻”等关键观点，逐条提炼核心要点，规整语言形成结论。 【参考译文】 材料一： 蝜蝂，是一种擅长背东西的小虫。在路上碰到东西，就抓取过来，仰起头把东西背在身上。背上的东西越来越重，即使疲惫困乏也不肯停止。它的背部很粗糙，东西堆积在上面不会散落，最终跌倒在地爬不起来。有人可怜它，替它卸掉背上的重物。倘若它能起身，又会像原先一样抓取东西。它还喜欢往高处爬，用尽全身力气也不肯停下，直到摔死在地上。 如今世上那些贪得无厌的人，见到钱财就不放过，用来充实自己的家室，不知道钱财会成为自己的拖累，只担心钱财积攒得不够。等到他疲惫困顿、栽倒失事，被罢官贬斥、流放远地，也已经困苦不堪了。如果能够重新起用，他们又不肯收敛。成天想着身居高位、获取丰厚俸禄，贪取财物的心思越发深重，一步步走向危险坠落的境地。看见前人因贪财身亡，却不知道引以为戒。即便他们身形魁梧高大，名义上是人，见识却和这小虫一样。这实在可悲啊！ 材料二： 生来失明的人不认识太阳，向视力完好的人询问太阳的样子。有人告诉他说：“太阳的外形像铜盘。”盲人敲击铜盘听到了它的声响。有一天他听见钟声，就把钟当成了太阳。又有人告诉他：“太阳的光芒像蜡烛。”盲人触摸蜡烛记住了它的形状。有一天他摸到短笛，就把短笛当成了太阳。太阳和钟、短笛相差很远，可失明的人却分不清它们的区别，因为他从来没有亲眼见过太阳，只能向别人打听。 大道比太阳更难看清，而不通晓大道的人，和天生失明的人没有区别。通晓大道的人向他讲解，即便有巧妙贴切的开导比喻，也超不过铜盘与蜡烛这类比方。从铜盘推演到钟，从蜡烛推演到短笛，辗转类推下去，难道还有尽头吗？所以世上谈论大道的人，有的人根据自己看见的事物来定义道，有的人没亲眼见过道却凭空臆测它，这都是探求大道时产生的过错。 南方有很多擅长潜水的人，每天和水相伴。七岁就能蹚水过河，十岁就能浮在水面，十五岁就能潜入水底。天天和水打交道，十五岁就能掌握水性；生来从没见过水的人，就算成年，看见船也会畏惧。所以北方勇敢的人，向南方潜水的人请教潜水的方法，照着那人说的话到河里试游，没有不溺水的。因此凡是不踏实学习，却一心强求领悟大道的人，都和北方学潜水的人是一类。 材料三： 《诗经》有六种写作手法，第三种叫作“比（比喻）”。论说道理以运用比喻为可贵，这是说理的上乘之法。所以庄子、孟子写寓言，依托外物阐发道理；韩非写《喻老》，又续写《说林》。往下到谈论白马、青牛，辩说天龙、雕龙的诸子流派，没有不依托事物寄托心意，借用浅显事例阐明事理的。他们难道不能直抒胸臆，却小心翼翼地类比物象、铺陈繁杂事物吗？抽象的精神大道难以描摹，有形的器物容易刻画；难以描摹的大道，华丽文辞也不能穷尽它的极致；容易刻画的器物，铺张的文辞就能借它还原真实。所以谈论大道，不用比喻就不能讲透彻；剖析事理，不用比喻就听不明白。因此说：事物即使分处南北异域，借比喻相合就能推知内里真情；描摹物象要抓住内在本质，断开事物表象也能贴合内核，这就是比喻的功用。 古代求学的人，类比万物、划分同类，触类旁通、融会贯通，立身行事不会偏离正道，这叫作学问大成。难道能舍弃比喻领悟事理，抛开物象明白大道吗？《礼记》说：君子通晓治学的难易，分清好坏得失，之后才能广博地运用比喻；能广博运用比喻，之后才能为人师表。所以写文章立论一定要用比喻，之后言辞才能抵达深意；读懂他人言论一定要通晓比喻，之后才能透彻理解其中道理。铺陈言辞叫作连缀文意，运用比喻是说理的关键；如果不懂得治学的难易得失，又怎么能明白这个道理呢？ （四）阅读IV（本题共3小题，15分） 阅读下面这首诗，完成小题。 示客① 南宋·陆游 十年奔走每思归，剩喜②湖边昼掩扉。 社燕免教嘲作客，海鸥曾是信忘机。 晖晖晚日收新稻，漠漠新寒试夹衣。 留客盘飧君勿笑，一畦蔬甲摘初稀③。 【注】①本诗作于淳熙十年（1183年），诗人闲居山阴老家时。②剩喜：多喜、非常欣喜。③初稀：菜畦上稀疏的嫩芽。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联以“思归”与“剩喜”相照应，写出诗人结束奔波、闲居湖边的欣慰之情。 B. 颔联借社燕无法嘲笑自己表现隐居的安定，以“海鸥”“忘机”表现与世无争的心境。 C. 颈联“收新稻”写农事丰收的喜悦，“试夹衣”写天凉加衣，富有生活气息。 D. 尾联写诗人只能摘蔬菜待客，担心客人笑话，含蓄表达对生活困窘的无奈与自伤。 16. 本诗与杜甫《客至》都是待客之作，但两首诗表达的情感侧重点有所不同。请结合两首诗简要分析。 【答案】15. D 16. 本诗：①侧重表现归隐田园的闲适自足。诗中“湖边昼掩扉”“海鸥忘机”等句，抒发脱离官场羁绊、安心隐居的淡泊情怀； ②侧重表达安贫乐道的自得之乐。尾联虽言待客菜肴简朴，却以“摘初稀”的蔬果为傲，展现清贫中甘之如饴的隐逸志趣。 杜诗：①侧重表现客至的欣喜与真挚友情。“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”直接抒写因客而喜、扫榻以待的热忱； ②侧重流露生活清贫的歉意与待客的真诚。“樽酒家贫只旧醅”“肯与邻翁相对饮”既自谦酒薄，又以邀邻共饮烘托主客亲密无间的情谊。 【解析】 【导语】此诗以归闲起笔，借鸥鸟忘机明志，晚日新稻、初寒试衣，于农事节候中尽显田园清趣。尾联摘蔬待客，语朴情真，于自嘲中见安贫自适的淡然襟怀，全篇平淡而意远，深得陶柳自然之风。 【15题详解】 D.“含蓄表达对生活困窘的无奈与自伤”错误。尾联是诗人以自谦、幽默的口吻表达待客的真诚，虽菜肴简朴（仅初摘的嫩蔬），却充满田园野趣。诗人并非“含蓄表达对生活困窘的无奈与自伤”，而是以“勿笑”二字展现安贫乐道、率真待客的洒脱心境，与首联的闲适自得相呼应。 故选D。 【16题详解】 先审题：比较情感侧重点差异，抓情感词、意象、动词及手法，结合诗句分析。 本诗：①抓住情感词、动词，分析手法。首联“思归”“剩喜”直抒归隐之喜，“掩扉”动作写安居自得；颔联“海鸥曾是信忘机”用典，暗含淡泊忘机之志，凸显脱离官场的闲适。 ②抓意象。尾联写待客之物，诗人不仅不避简朴，反而以初摘嫩蔬为荣，虽清贫却甘之如饴，展现隐逸生活中乐在其中的志趣。 杜诗：①抓住对比词、动词。首联“不曾”“今始”对比，突出昔日孤寂与今朝客至的欣喜；“扫”“开”行动写迎客热忱，友情真挚可见。 ②抓意象。颈联“旧醅”写家贫酒薄却不避简陋；尾联通过隔篱相呼的场景描写，烘托出主客亲密无间、不拘礼数的真诚情谊。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）本诗中“思归”一词表达了作者思念故乡渴望回归的心情，陶渊明《归去来兮辞》中也相同的情感，其中“_______，_______”两句表达了他归乡途中的急迫心情。 （2）本诗中“海鸥曾是信忘机”运用了“鸥鸟忘机”的典故，在黄庭坚的《登快阁》中也有类似的句子：“_______，_______。” （3）本诗中“晖晖”“漠漠”都是叠词，古代诗文中常用叠词，且形成对仗，如“_______，_______”。 【答案】 ①. 舟遥遥以轻飏 ②. 风飘飘而吹衣 ③. 万里归船弄长笛 ④. 此心吾与白鸥盟 ⑤. 迢迢牵牛星 ⑥. 皎皎河汉女（暧暧远人村，依依墟里烟/无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来） 二、语言文字运用（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 以“史同圈”为代表的青年主动拥抱传统、深耕文史，在研读、创作、探访等多元行动中，推动优秀传统文化与现代生活深度融合。 “史同圈”青年深耕文史，不是（ ）式的阅读，而是沉下心研读原典。①从“看故事”到“啃典籍”，青年文史研学蔚然成风。②为了了解所喜爱的更全面立体的历史人物，③“史同圈”爱好者自发研读《史记》《三国志》等古籍及相关学术论文。④小红书上，“史同”话题累计浏览量已超2．1亿多人次，⑤互动讨论达244万条。2025年3月，冷门古籍《魏文帝集全译》在10分钟内售出700册，直观反映出青年对深度文史内容的旺盛需求。许多青年将史料研读、纪录片观看和学术讲座学习转变为常态化的文史研学实践。 由此可见，青年深研古籍、开展学术探究，既非孤立现象，亦非一时兴起，他们正逐渐从文化消费者成长为文化传承的参与者。 从二次创作到裂变传播，构建青年化的历史叙事。依托社交平台，青年群体围绕历史人物展开丰富多元的二次创作：同人文、手书、影像剪辑、考据短视频、自制表情包……如今，历史同人创作早已走出小众自娱，成为青年解读历史、抒发情感的重要载体，推动传统文化以年轻化的表达方式实现圈层裂变传播。文创消费的热度同样印证了这一趋势。从读其书到谒其人，仪式化线下探访与文博打卡成为新风尚。青年以身体在场的方式触摸历史、联结先贤，有青年博主一年内寻访近70处文保单位，其中52座为历史名人陵墓。有受访者表示，“上坟”让喜欢的人物变得真实立体。除了探访墓葬与遗迹，文博场馆也成为青年重要目的地。此外，青年自发记录古迹现状，参与文保志愿服务，从历史旁观者转变为文化守护者。 18. 把第一段中“推动优秀传统文化与现代生活深度融合”这句话分别改写成反问句和双重否定句，不得改变原意。 19. 填入文中第二段括号内的词语，不恰当的一项是（ ） A. 走马观花 B. 囫囵吞枣 C. 浮光掠影 D. 浅尝辄止 20. 文中画波浪线句子有两处表述不当，请修改。 21. 文中画横线处“裂变传播”一词颇具特色，请结合文本简要分析其表达效果。 22. 请给上述这则新闻材料拟写一个标题，要求使用一种修辞手法，不超过20个字。 【答案】18. 反问句：难道没有推动优秀传统文化与现代生活深度融合吗？ 双重否定句：不会不推动优秀传统文化与现代生活深度融合。 19. B 20. ②，改为：为了更全面立体地了解所喜爱的历史人物。 ④，改为：小红书上，“史同”话题累计浏览量已超2．1亿人次。 21. “裂变传播”运用比喻，形象写出历史同人文化从青年小众圈层开始，借助网络快速扩散、层层普及的特点，突出传统文化年轻化传播速度快、覆盖面广、影响力不断扩大的态势。 22. 示例：青年深耕文史，让传统文化焕发青春光彩（或：文史春风入青年，传统文化绽新颜） 【解析】 【18题详解】 改写反问句思路： 原句主语是青年（前文主语），承前省略； 陈述句变反问：加反问词“难道”，谓语前加否定词“没有”，句末加疑问语气词“吗”，句号改问号；保持核心语义不变。 改写双重否定句思路： 双重否定：两个否定词，表肯定含义； 在动词前加“不会不”这类双重否定短语，不改动主干内容，不增减句意。 【19题详解】 此处词语和“沉下心研读原典”形成对比，形容阅读流于表面、钻研不深入。找出词义侧重点和语境不匹配的词语即可。 A.走马观花：比喻粗略地观察事物。侧重观赏、浏览过程不细致，符合浅阅读语境。 C.浮光掠影：比喻对事物观察不细致，印象不深。侧重停留于表面，形容阅读研学不够深入，契合文意。 D.浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究。对应不愿深耕典籍的浅层阅读，恰当。 B.囫囵吞枣：把枣整个吞下，比喻学习不加分析思考、笼统全盘接受。侧重理解时不加分辨，不侧重“浏览过程肤浅”，和后文“沉下心研读原典”无法构成对应，因此不恰当。 故选B。 【20题详解】 ②语序不当，“更全面立体”应修饰“了解”，要放在动词前作状语； ④语义重复，“超2.1亿多人次”中“超”已经表示超出，不能再加“多”，可删去“多”。 【21题详解】 拆关键词：“裂变”本是物理概念，指微小物质分裂后快速成倍扩张，这里运用比喻修辞。 结合文本语境：历史同人创作原本只是小众圈子自娱自乐，借助社交平台二次创作快速扩散。 分层分析效果：①生动形象，把文化传播比作裂变；②突出传播特点：速度快、范围不断扩大、参与人数成倍增长；③点明内涵：历史文化突破小众圈层，形成大范围青年传播热潮。 【22题详解】 第一步提炼材料核心要素，主体是史同圈青年，行为是研读古籍、二次创作、线下探访文保，最终效果是让传统文化实现年轻化传播、焕发新活力； 第二步挑选易于使用且表意清晰的修辞手法，拟人、比喻、对偶都可以选用； 第三步精简文字，控制字数，保证标题简洁醒目，符合新闻标题的表达特点。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说，确定是美丽的；也有人说，变化无常也同样美丽。 对此你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】【审题】 材料逐句拆解 ①“确定是美丽的”：“确定”指恒定、可预期、有明确锚点的状态，具象可指坚守的原则、传承的根脉、兜底的民生底线、不变的初心等，其美在于可靠、踏实、有根基，给人安全感与方向感。 ②“变化无常也同样美丽”：此处“变化无常”无贬义，指动态、未知、突破常规的发展状态，具象可指技术迭代、人生机遇、创新探索、即兴创造等，其美在于惊喜、多元、有无限可能性，给人突破的空间。 核心辩证关系 二者是互补统一的关系：确定是变化的压舱石，没有确定的锚点，变化只会沦为无方向的乱变；变化是确定的推进器，没有变化的活水，确定只会沦为僵化的固守，二者共同构成了生命与社会发展的完整形态。 写作核心任务 阐释两种美的不同内涵，理清二者的辩证关系，结合时代语境与个人体验作出价值判断。 【误区提示】 误区1：割裂辩证关系，强行褒一贬一。错误本质是忽略材料“同样美丽”的核心限定，要么只肯定确定的踏实，把所有变化都斥为不稳定的风险，要么只追捧变化的刺激，把所有确定都贬为僵化的保守。 误区2：窄化概念内涵，脱离“美丽”限定。错误本质是解读概念背离材料语境，比如把“确定”等同于死板的标准答案，把“变化无常”等同于意外灾祸等负面事件，完全偏离了讨论“美”的核心指向。 误区3：立意空泛无落地。错误本质是仅停留在“两者都美”的表层判断，既不阐释美在何处，也不结合现实谈如何处理二者关系，通篇堆砌套话空喊口号。 【分层立意】 基础立意：确定的恒定美与变化的动态美各有价值，二者都是值得肯定的生命状态。 进阶立意：确定的坚守为变化的探索托底，变化的突破为确定的根基注入活力，二者统一于个人成长与社会发展的全进程。 高阶立意：身处不确定性频发的当代社会，当以确定的价值坚守为锚，以开放的变化探索为帆，在动静平衡中实现个体价值与时代担当。 【行文思路】 议论文 开篇用生活场景切入，比如“回家时永远亮着的那盏灯是确定的美，转角偶遇的满墙花是变化的美”，直接引出两种美的核心，点明中心论点。 主体第一层：论证确定之美的价值。论据可选：我国守住18亿亩耕地红线的确定底线，保障了全民粮食安全；00后非遗传承人李启涵坚守榫卯技艺的核心规则，让传统工艺得以传承；当代青年守住诚信、担当的人生底线，行稳致远。每个论据后回扣“确定的美是根基性的美”。 主体第二层：论证变化之美的价值。论据可选：AI技术的迭代突破，给生产生活带来更多可能性；00后大学生创业从校园文创转向助农直播，灵活调整方向闯出了新路子；神舟飞船的技术迭代，每次变化都推动航天事业更进一步。每个论据后回扣“变化的美是突破性的美”。 主体第三层：论证二者的辩证统一。论据可选：乡村振兴中，确定的是共同富裕的目标，变化的是各地因地制宜的帮扶政策，一静一动实现了脱贫攻坚的胜利；个人成长中，确定的是人生理想，变化的是实现理想的路径，二者结合才能走得稳、走得远。 辩证补充：明确“确定不等于故步自封，变化不等于毫无底线的乱变”，批评打着“变化”的名义钻规则空子、抱着“确定”的名义拒绝创新的错误行为。 结尾落地当代青年，指出我们既要守住爱国、敬业的确定价值底色，也要敢于拥抱变化，在未知领域主动探索，无论是进基层服务群众，还是尝试新职业实现自我，都能活出自己的精彩。 记叙文 可以从具象细节切入（以参加机器人大赛为背景，先写自己确定了要拿一等奖的目标，提前半年打磨程序）→动作/环境细节推进（赛场突发设备故障，原程序完全无法运行，临时调整代码尝试新的运算逻辑）→主旨升华（虽然最终只拿了二等奖，但既体会到了坚守目标的踏实之美，也感受到了随机应变突破自我的惊喜之美，点明确定与变化同样美丽的主旨）。 【优秀文题】 1.《守确定之锚，扬变化之帆》 2.《定有其韵，变亦生辉》 3.《在恒定与流变中拥抱生活之美》 4.《以确定为底，绘就变幻人生》 5.《确定给我底气，变化给我惊喜》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏徐州市2025-2026学年第二学期期末抽测高二语文试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上指定位置，在其他位置作答一律无效。 3．本试卷满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 2016至2025年，人工智能在影视产业完成了从“概念验证工具”到“全链条协同主体”的蜕变。这十年间，从首部AI编剧科幻短片《Sunspring》的青涩尝试，到《中国神话》全流程AI制作的成熟实践，AI已深度渗透剧本创作、素材制备、剪辑营销等核心环节，推动产业生产逻辑与价值链条发生深刻变革。这种变革勾勒出技术赋能时代影视产业的复杂图景。 AI在剧本创作领域的进化堪称跨越式发展。2016年，AI编剧尚停留在算法拼接既有套路的阶段，如《Sunspring》依赖单模型生成短文本，叙事碎片化且逻辑松散。到2025年，多Agent系统已覆盖剧本全链条，不仅解决了长文本叙事瓶颈，更开始向短剧、XR电影等领域延伸，为内容创新注入新动能。 影视素材制备领域，AI推动虚拟化浪潮持续升级。AI堪景从基础模拟升级为实时数据化决策系统，通过三维建模与地理信息系统精准模拟拍摄场景，省去主创实地考察成本。数字演员技术更是突破性进展，通过分析演员影像数据生成3D头像，融合真人表演的动作捕捉，创造出高度逼真的虚拟角色。如今，数字演员已具备主演级表现力，与VR/MR技术融合后，更能实现虚拟与现实演员同台，极大拓展创作边界。 AI剪辑完成了从素材整理到情感化创作的跨越。新一代工具集成情感识别与自动组镜功能，能基于影片情感基调与叙事节奏选镜，剪辑相似度逼近人类水平。2025年Adobe Premiero Pro AI版的“情感剪辑算法”，通过分析音频情绪与画面表情自动组合戏剧张力镜头，测试显示其初剪与资深剪辑师作品相似度达79%，完成速度却提升8倍。目前，Premiere、剪映等主流软件均收入AI功能，自动字幕、一键风格化等工具进一步普惠专业剪辑技术。 宣传营销领域，AI彻底重构了传统模式。2025年PixVerse4.5版本实现5秒生成高清视频，解决了出海广告商的痛点——面对TikTok等平台热点的短生命周期，品牌方可批量生成上百条素材“广撒网”试错，边际成本近乎为零。这种“海量试错+精准投放”的模式，重塑了影视营销的速度与广度。 此外，AI在自动生成作品、配音模拟、数据管理、后期修复、市场反馈等环节均有突破性应用。 然而，技术狂飙背后的隐忧同样不容忽视。 AI本质是模式识别与重组，过度依赖易导致作品趋同。PixVerse批量生成的宣传片、AI编剧平台产出的剧本，若缺乏人工干预，常陷入套路化。《传说》中“AI成龙”的演绎被质疑缺乏情绪深度，印证了AI对复杂人性与微妙情感表达的局限——其作品难有源于人类生命体验的原创灵魂与批判性思考。 更关键的是，当AI深度介入编剧、分镜等环节，人类艺术家的核心贡献难以厘清，削弱了作者性与艺术主导权，这使得版权与伦理困境更显复杂。 AI生成内容的版权归属争议重重，是归技术开发者、使用者、训练数据版权方，还是AI系统本身？《传说》中“AI成龙”涉及肖像权与表演权复用，《安全地带》ChatGPT参与编导挑战“作者为自然人”的版权法原则，现有法律框架难以应对。至于伦理，Deepfake技术既让已故演员“重现”银幕，也可能被用于伪造虚假信息；训练数据中未经授权的个人信息与潜藏偏见，会引发隐私泄露与市场歧视。 就业生态与技能转型也受到冲击。AI在剪辑、配音等流程化岗位的高效应用，可能减少传统岗位需求，同时催生对兼具艺术素养与AI技能的复合型人才的需求，传统影视教育与从业者技能结构面临转型压力。 产业内部更酝酿结构性矛盾。AI推动制片环节向数字化、虚拟化、轻资产化转型。而影视文旅的核心竞争力在于实体化、重资产化，需巨额投入打造沉浸式实景。这种矛盾导致影视基地的文旅衍生发展也陷入困境，使用率下降，前期投入难以收回，以实体场景为核心的影视文旅如何实现可持续发展成为难题。 （摘编自刁基诺《AI十年重塑影视产业：从工具革命到生态重构》） 材料二： 人工智能带来的是生产力迭代与模式创新，是对内容生产逻辑的全方位重构。未来，内容将极大丰富，但唯有兼具思想深度与艺术水准的优质IP，才能穿越行业周期。在这场技术浪潮中，AI带来的是生产力迭代与模式创新，但影视行业的核心本质与价值导向，不会也不应改变。 AI对影视行业带来的深层变革，是推动影视媒体平台从中心化向非中心化转型，重构行业生态。过去十几年，长视频平台以中心化运营模式为主，聚焦内容采购与制作。随着AI全面普及，内容生产将打破“少数垄断”，转向“大众共创”，平台最终转变为非中心化的公共服务提供者，这是顺应技术趋势、实现行业开放共赢的必由之路。 去中心化转型，将加速影视平台构建新的内容生态，催生新的创作者与用户社区。这会带来四种变化：一是创作者将拥有更多内容品牌与版权，权益得到充分保障；二是创作者将拥有更多私域流量，与观众建立起更直接的信任关系，强化影响力；三是创作者与观众互动更直接，评论、弹幕等反馈可直达创作者；四是创作者收入模式将从平台端主导逐步转向消费者端决策，贴合市场与用户需求。这一转型，也将改变内容生产与供给端的合作关系。平台与制作方的合作将逐步向分账模式迁移，这是海量影视内容时代必然的发展方向。平台自制内容占比将缩减，但并非投入减少，而是更聚焦精品化内容创作。 （摘编自龚宇《人工智能提速入局影视行业的变与不变》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 十年来人工智能在影视产业从概念验证工具转变为全链条协同主体，已经深度渗透进产业核心环节，既带来效率与创意突破，也催生了诸多现实问题。 B. 相较于2016年AI编剧尚停留在算法拼接既有套路的阶段，2025年的多Agent系统已经解决长文本叙事问题，还能进入短剧、XR电影领域助力内容创新。 C. 当前AI剪辑工具有了跨越式发展，可以实现基于影片情感基调的自动化情感剪辑，还能够提供自动字幕、一键风格化等普惠性专业剪辑服务。 D. AI推动影视制片向数字化、虚拟化转型，和影视文旅实体化、重资产化的核心需求形成矛盾，直接导致影视基地使用率下降，前期投入无法收回。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ） A. AI在影视宣传营销领域采用“海量试错+精准投放”的新模式，可批量生成上百条营销素材，零成本解决出海广告商应对短生命周期热点的痛点。 B. 过度依赖AI创作容易导致作品套路化趋同，这是因为AI的本质是进行模式识别与重组，难以产生源于人类生命体验的原创灵魂与批判性思考。 C. AI介入影视创作后引发的版权归属争议，本质上是对现有版权法“作者为自然人”原则的挑战，现有法律框架已经完全无法应对新的产业问题。 D. 去中心化转型后，影视平台会缩减自制内容投入，转而聚焦公共服务，推动内容生产转向大众共创，最终形成平台、创作者、用户三方共赢的新生态。 3. 下列选项，最能体现材料一中AI“隐忧”的一项是（ ） A. 某剧组使用AI建模生成唐代长安街景，替代实地置景拍摄古装剧。 B. 某剪辑师使用剪映AI自动生成字幕，仅花费十分钟就完成校改工作。 C. 某工作室用AI学习已故演员张某的表演风格，生成新角色出演电影未获授权。 D. 某营销团队用AI生成数十版宣传片物料，投放后筛选出点击率最高的版本推广。 4. 材料一第一段说AI勾勒出“技术赋能时代影视产业的复杂图景”，请结合材料一概括“复杂”体现在哪些方面。 5. 在AI技术快速发展的背景下，传统影视创作者应当如何应对技术冲击？请结合两则材料谈谈你的看法。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成小题。 钓鱼的医生 汪曾祺 （1）这个医生几乎每天钓鱼。 （2）他家挨着一条河。出门走几步，就到了河边。这条河下游淤塞了，水几乎是不流动的。河里没有船，也很少有孩子到这里来游水。因为水不流，也没有人挑来吃。只有南岸的种菜园的每天挑了浇菜。河南岸都是大柳树。有的欹侧着，柳叶都拖到了水里。河里鱼不少，是个钓鱼的好地方。 （3）你大概没有见过这样的钓鱼的。 （4）他搬了一把小竹椅，坐着。随身带着一个白泥小灰炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。他钓鱼很有经验。钓竿很短，鱼线也不长，而且不用漂子，就这样把钓线甩在水里，看到线头动了，提起来就是一条。钓上来一条，刮刮鳞洗净了，就手就放到锅里。不大一会，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比，叫做“起水鲜”。到听见女儿在门口喊：“爸！”知道是有人来看病了，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。 （5）这位老兄姓王，字淡人。中国以淡人为字的好像特别多，他们大都是阴历九月生的，大名里一定还带一个菊字。古人的一句“人淡如菊”的诗，造就了多少人的名字。 （6）王淡人的家很好认。大门总是开着的，往里一看，就看到通道里挂了好几块大匾。匾上写的是“功同良相”、“济世救人”、“仁心仁术”、“术绍歧黄”。“杏林春暖”、“妙手回春”……医生家的匾都是这一套。这是亲友或病家送给王淡人的祖父和父亲的。匾都有年头了，匾上的金字都已经发暗。到王淡人的时候，就不大兴送匾了。送给王淡人的只有一块，匾很新，漆地乌亮，匾字发光，是去年才送的。匾上写的是“急公好义”，字是颜体。 （7）进了过道，是一个小院子。院里种着草花。有一架扁豆。还有一畦瓢菜。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子，特为种来和扁豆配对的。王淡人的医室里挂着一副郑板桥写的（木板刻印的）对子：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。”他很喜欢这副对子。这点淡泊的风雅，和一个不求闻达的寒士是非常配称的。其实呢？何必一定是瓢儿菜，种什么别的菜也不是一样吗？ （8）过了小院，是三间正房，当中是堂屋，一边是卧房，一边是他的医室。 （9）他的医室和别的医生的不一样，像一个小药铺。架子上摆着许多青花小瓷坛，坛肚子上贴着浅黄蜡笺的签子，写着“九一丹”、“珍珠散”……到处还有一些大大小小的乳钵，药碾子，药臼、嘴刀、剪子，往耳朵和喉咙里吹药用的铜鼓……他这个医生是“男妇内外大小方脉”，就是说内科、外科、妇科、儿科，什么病都看。外科用的药，大都是“散”——药面子。“神仙难识丸散”，多有经验的医生和药铺的店伙也鉴定不出散的真假成色，都是一些粉红的或雪白的粉末。外科散药里有许多贵重药：麝香、珍珠、冰片……哪家的药铺能用足？因此，他自己炮制。 （10）王淡人看外科的时间比较多。一年也看不了几起痈疽重症，多半是生疮长疖子，而且大都是七八岁狗都嫌的半大小子。 （11）这些生疮长疖子的小病症，是不好意思多收钱的。而且本地规矩，熟人看病，很少当下交款，都得要等“三节算账”，——端午、中秋、过年。忘倒不会忘的，多少可就“各凭良心”了。有的不送现钱，送来一些华而不实的礼物：枇杷、扇子、月饼、莲蓬、天竺果子、腊梅花。乡下来人看病，一般倒是当时付酬，但常常不是现钞，或是二十个鸡蛋，或一升芝麻，或一只鸡，或半布袋鹌鹑！遇有实在困难，什么也拿不出来的，就由病人的儿女趴下来磕一个头。王淡人就不但诊费免收，连药钱也白送了。 （12）有人说：王淡人很傻。 （13）去年、今年，他就办了两件傻事。 （14）县里的地势，四边高，当中低。站在运河堤上，可以俯瞰城中鳞次栉比的瓦屋的屋顶。因此，这地方常闹水灾。去年闹了一次大水。连天暴雨，一夜西风，运河决了口，浊黄色的洪水倒灌下来，大街上成了大河。大河里流着箱子、柜子、死牛、死人。大水十多天未退，有很多人困在房顶、树顶和孤岛一样的高岗子上挨饿；还有许多人生病：上吐下泻，痢疾伤寒。王淡人就用了一根结结实实的撑船用的长竹篙拄着，在齐胸的大水里来往奔波，为人治病。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子，一村子人都病倒了。但是泰山庙那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，过不去！他和四个水性极好的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根铁链，每一根又分在一个水手的腰里，这样，即使是船翻了，他们之中也可能有一个人把他救起来。船开了，看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪。这真是玩儿命的事！ （15）水退之后，那个村里的人合送了他一块匾，就是那块“急公好义”。 （16）另一件傻事是今年给汪炳治搭背。 （17）汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐，放风筝的朋友。这人原先很阔。好家伙，吃喝嫖赌抽大烟，把家业败得精光，连一片瓦都没有，最后只好在几家亲戚家寄食。就这样，他还抽鸦片！他给人家熬大烟，报酬是烟灰和一点膏子。他一天夜里觉得背上疼痛，浑身发烧，早上歪歪倒倒地来找王淡人。 （18）王淡人一看，这是个有名有姓的外症：搭背。说：“你不用走了！” （19）王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝，还管他抽鸦片，——他把王淡人留着配药的一块云土抽去了一半。王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后，汪炳的搭背收口生肌，好了。 （20）有人问王淡人：“你干吗为他治病？”王淡人倒对这话有点不解，说：“我不给他治，他会死的呀。” （21）汪炳没有一个钱。白吃，白喝，白治病。 （22）王淡人的老婆是很贤惠的，对王淡人所做的事没有说过一个不字。但是她忍不住要问问淡人：“你给汪炳用掉的麝香、冰片，值多少钱？”王淡人笑一笑，说：“没有多少钱。——我还有。”他老婆也只好笑一笑，摇摇头。 （23）王淡人就是这样，给人看病，看“男女内外大小方脉”，做傻事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。 （24）你好，王淡人先生！ （有删减） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文本开头描写了一条“无用”的河，少有人迹，而柳树、游鱼却营造出静谧、和谐的环境，增添了自然和野趣，彰显了自然生态之美。 B. 小说第（6）段中提到“急公好义”这块匾的独特，又在第（15）段中交代了这块匾的来历，与前文形成照应，这体现了作者构思的严密。 C. 对王淡人不计代价、不求回报地救治友人的做法，他老婆“只好笑一笑，摇摇头”，这一细节既表现其对丈夫的包容，也是一种无可奈何。 D. 整篇小说以“傻事”为线索串联情节，先写王淡人水灾救人得“急公好义”匾，再写他为汪炳治病，使人物形象在具体事件中逐渐丰满。 7. 关于王淡人这个人物，下列说法不正确的一项是（ ） A. 王淡人的吃鱼之法别具一格，随钓随洗随烧随吃，这种“起水鲜”的做法，体现了他对生活情趣的追求和对自然之味的钟情。 B. 王淡人种瓢菜、挂郑板桥的对联，体现了他对“淡泊风雅”的追求，但作者点出“何必一定是瓢儿菜”，暗示其有些迂腐、执拗。 C. 王淡人给汪炳治“搭背”，不但不收钱还供他吃住，主要是因为汪炳是他儿时的玩伴，这一情节体现了王淡人重情义的品质。 D. 面对病患“三节算账”的赊账习俗及乡邻以物代钱的做法，王淡人始终坦然接受，体现其淡泊名利、与人为善的处世之道。 8. 汪曾祺认为“小说的魅力之所在，首先是小说的语言”。请简要概括本篇小说的语言特点。 9. 小说结尾“你好，王淡人先生！”看似平淡，实则极富匠心。请分析这一结尾的作用。 （三）阅读III（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成小题。 材料一： 蝜蝂者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。人或怜之，为去其负。苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。 今世之嗜取者遇货不避以厚其室不知为己累也，唯恐其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾①。日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠，观前之死亡，不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也。亦足哀夫！ （柳宗元《蝜蝂传》） 材料二： 生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜槃。”扣槃而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣籥，以为日也。日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。 道之难见也甚于日，而人之未达也，无以异于眇。达者告之，虽有巧譬善导，亦无以过于槃与烛也。自槃而之钟，自烛而之籥，转而相之，岂有既乎？故世之言道者，或即其所见而名之，或莫之见而意之，皆求道之过也。 南方多没人，日与水居也。七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。 （节选自苏轼《日喻》，有删减） 材料三： 《诗》有六义，其三曰比。言之贵喻，上矣。故蒙庄寓言，藉外论之，韩非《喻老》，继以《说林》。下至白马青牛、谈天雕龙之徒，靡不托物以附意，飏言以切事。彼岂不能直摅胸臆，而鳃鳃②焉比类象形，攒杂纷员哉？神道难摹，形器易写，难摹者，精言不能追其极；易写者，壮辞可得喻其真。故议道匪喻弗莹，议事匪喻弗听。故曰，物虽胡、越，合则肝胆。拟容取心③，断辞必敢，喻之谓也。 古之学者，比物丑类，知类通达，强立而不反，谓之大成。岂能舍譬而悟理，捐象而明道乎？《记》曰：君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻；能博喻，然后能为师。故夫立言者必喻，而后其言至；知言者必喻喻，而后其理彻。言者谓之属也，喻者谓之机也，而非知至学之难易美恶，其恶能明之？ （节选自郭子章《喻林序》，有删减） 【注释】①艾：停止。②鳃鳃：小心谨慎的样子。③拟容取心：描摹形象要抓住内在本质。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 今A世B之嗜取者C遇货D不避E以厚F其室G不知H为己累也 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 怠，疲倦，与《种树郭橐驼》中“故病且怠”的“怠”意思不同。 B. 日，每天，与《石钟山记》中“事不目见耳闻”中的“目”“耳”用法相同。 C. 涉，涉水，与《归去来兮辞》中“园日涉以成趣”的“涉”意思不同。 D. 贵，以……为贵，与《兰亭集序》中“一死生为虚诞”中的“一”用法相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 蝜蝂的背部比较粗糙而堆积物不易散落，最终它因背负过重而跌倒不起。 B. 北方勇者向会潜水的人请教后溺水，是因为北人不识水性，见到水后难免畏惧。 C. 庄子、韩非等人的著作善于借助外物来表达思想，这是古人说理的重要方式。 D. 郭子章认为，无论谈论道理还是议论事情，都离不开“喻”，应当重视它的运用。 13. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）或即其所见而名之，或莫之见而意之，皆求道之过也。 （2）橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。（柳宗元《种树郭橐驼传》） 14. 请简要说明材料一、材料二是如何借助“喻”来阐明道理的，并根据材料三概括如何才能真正掌握以“喻”说理的手法。 （四）阅读IV（本题共3小题，15分） 阅读下面这首诗，完成小题。 示客① 南宋·陆游 十年奔走每思归，剩喜②湖边昼掩扉。 社燕免教嘲作客，海鸥曾是信忘机。 晖晖晚日收新稻，漠漠新寒试夹衣。 留客盘飧君勿笑，一畦蔬甲摘初稀③。 【注】①本诗作于淳熙十年（1183年），诗人闲居山阴老家时。②剩喜：多喜、非常欣喜。③初稀：菜畦上稀疏的嫩芽。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联以“思归”与“剩喜”相照应，写出诗人结束奔波、闲居湖边的欣慰之情。 B. 颔联借社燕无法嘲笑自己表现隐居的安定，以“海鸥”“忘机”表现与世无争的心境。 C. 颈联“收新稻”写农事丰收的喜悦，“试夹衣”写天凉加衣，富有生活气息。 D. 尾联写诗人只能摘蔬菜待客，担心客人笑话，含蓄表达对生活困窘的无奈与自伤。 16. 本诗与杜甫《客至》都是待客之作，但两首诗表达的情感侧重点有所不同。请结合两首诗简要分析。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）本诗中“思归”一词表达了作者思念故乡渴望回归的心情，陶渊明《归去来兮辞》中也相同的情感，其中“_______，_______”两句表达了他归乡途中的急迫心情。 （2）本诗中“海鸥曾是信忘机”运用了“鸥鸟忘机”的典故，在黄庭坚的《登快阁》中也有类似的句子：“_______，_______。” （3）本诗中“晖晖”“漠漠”都是叠词，古代诗文中常用叠词，且形成对仗，如“_______，_______”。 二、语言文字运用（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 以“史同圈”为代表的青年主动拥抱传统、深耕文史，在研读、创作、探访等多元行动中，推动优秀传统文化与现代生活深度融合。 “史同圈”青年深耕文史，不是（ ）式的阅读，而是沉下心研读原典。①从“看故事”到“啃典籍”，青年文史研学蔚然成风。②为了了解所喜爱的更全面立体的历史人物，③“史同圈”爱好者自发研读《史记》《三国志》等古籍及相关学术论文。④小红书上，“史同”话题累计浏览量已超2．1亿多人次，⑤互动讨论达244万条。2025年3月，冷门古籍《魏文帝集全译》在10分钟内售出700册，直观反映出青年对深度文史内容的旺盛需求。许多青年将史料研读、纪录片观看和学术讲座学习转变为常态化的文史研学实践。 由此可见，青年深研古籍、开展学术探究，既非孤立现象，亦非一时兴起，他们正逐渐从文化消费者成长为文化传承的参与者。 从二次创作到裂变传播，构建青年化的历史叙事。依托社交平台，青年群体围绕历史人物展开丰富多元的二次创作：同人文、手书、影像剪辑、考据短视频、自制表情包……如今，历史同人创作早已走出小众自娱，成为青年解读历史、抒发情感的重要载体，推动传统文化以年轻化的表达方式实现圈层裂变传播。文创消费的热度同样印证了这一趋势。从读其书到谒其人，仪式化线下探访与文博打卡成为新风尚。青年以身体在场的方式触摸历史、联结先贤，有青年博主一年内寻访近70处文保单位，其中52座为历史名人陵墓。有受访者表示，“上坟”让喜欢的人物变得真实立体。除了探访墓葬与遗迹，文博场馆也成为青年重要目的地。此外，青年自发记录古迹现状，参与文保志愿服务，从历史旁观者转变为文化守护者。 18. 把第一段中“推动优秀传统文化与现代生活深度融合”这句话分别改写成反问句和双重否定句，不得改变原意。 19. 填入文中第二段括号内的词语，不恰当的一项是（ ） A. 走马观花 B. 囫囵吞枣 C. 浮光掠影 D. 浅尝辄止 20. 文中画波浪线句子有两处表述不当，请修改。 21. 文中画横线处“裂变传播”一词颇具特色，请结合文本简要分析其表达效果。 22. 请给上述这则新闻材料拟写一个标题，要求使用一种修辞手法，不超过20个字。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说，确定是美丽的；也有人说，变化无常也同样美丽。 对此你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $