精品解析：江苏连云港市海州区2025-2026学年七年级下学期期末学业质量检测历史试卷

2025—2026学年度第二学期期末学业质量监测 七年级历史 温馨提示：1．试题共4页，全卷满分60分，道德与法治和历史考试总时间100分钟。 2．请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1—10题，每题1分；第11—17题，每题2分。共24分） 1. 唐朝诗人皮日休《汴河怀古》写到“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中评价的工程是（ ） A. 灵渠 B. 大运河 C. 故宫 D. 长城 2. 《贞观政要·政体》记载：“至贞观三年，关中丰熟……又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，……皆不赍粮，取给于路。”这一景象出现的直接原因是唐太宗（ ） A. 重视广纳贤才 B. 大兴修建宫殿 C. 实行轻徭薄赋 D. 完善三省六部制度 3. 下图反映的史实是（ ） A. 玄奘西行 B. 张骞通西域 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋 4. 白居易的诗句“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”描写的城市是（ ） A. 洛阳 B. 长安 C. 开封 D. 大都 5. 宋辽双方化干戈为玉帛后，边境贸易蓬勃发展。文化方面，双方互动频繁，也加速了宋辽社会生活的交融。材料描述了“澶渊之盟”的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 过程 D. 影响 6. 据《★★钱币文化初探》载：真宗时，经政府允许，成都16家富户联合发行交子。交子上印有房屋、树林、人物等图样，签了押字，做上暗记。★★处应该填写的朝代是（ ） A. 唐朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 元朝 7. 下列与年代尺中的时间范围一致的是（ ） A. 12世纪前期 B. 12世纪中后期 C. 13世纪前期 D. 13世纪中后期 8. 徐光启在《农政全书》中记载：“（土地）种棉二年，翻（改种）稻一年，草根溃烂，土气肥厚（土地肥沃），虫螟（害虫）不生。”说明中国古代（ ） A. 侧重经济作物种植 B. 农业技术领先世界 C. 懂得农业生态循环 D. 土地利用效率低下 9. 某班开展“中华英雄谱”主题学习，整理下表人物资料。三人共同体现的精神是（ ） 人物 时代 名言 岳飞 南宋 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！ 文天祥 南宋 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 戚继光 明朝 一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！ A. 忠贞不屈的报国之志 B. 离别伤感的豪迈情怀 C. 建功立业的远大抱负 D. 居安思危的长远眼光 10. 根据史料的价值，一般将史料分为第一手史料和第二手史料。下面可作为研究科举制发展史第一手史料的是（ ） A. 《隋书》中相关记载 B. 唐诗《登科后》 C. 绘画《举子看榜图》 D. 清代江南贡院旧址 11. 隋末农民大起义、唐末黄巢起义、明末李自成起义带给统治者的共同教训是（ ） A. 应以君为本，加强专制 B. 需严厉控制，镇压起义 C. 当以民为本，关注民生 D. 当吸收经验，强化军队 12. 北宋范仲淹曾经担任通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职。他所担任过的这些官职反映出北宋（ ） A. 分化事权 B. 抑制武将 C. 地方势大 D. 行政高效 13. 以下文物反映了宋元时期（ ） A. 高超的绘画艺术 B. 精彩的歌舞技艺 C. 多样的娱乐生活 D. 激烈的体育竞技 14. 辽上京城东西轴线以南的建筑多具有汉制特点，以北的建筑多随契丹旧俗设有毡帐区，展现出鲜明的二元特色。这种布局体现出辽（ ） A. 消除了区域差别 B. 强化了地方治理 C. 吸收了中原文化 D. 加强了中央集权 15. 元朝行省打破“山川形便”传统，采用“犬牙相入”划界，消除地方割据的地理优势，此举意在（ ） A. 促进边疆开发 B. 扩大疆域范围 C. 加强文化专制 D. 巩固统一局面 16. 下图所示的中国古代官制变化反映了（ ） A. 君主专制不断强化 B. 官僚体系日益臃肿 C. 地方权力逐步扩大 D. 行政效率持续降低 17. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 韩愈强烈抨击佛教，主张复兴儒学 B. 北宋的插秧工具——秧马，促进了农业发展 C. 京剧形成于道光年间，《霸王别姬》是其代表剧目 D. 清代推行闭关政策，只留广州一处对外通商 二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 某历史小组围绕古代疆域变化，绘制如下示意图： 时期 唐朝 元朝 清朝（至鸦片战争前） 疆域范围 （1）据材料一并结合所学知识，补全A、B并简析唐—元—清疆域变化趋势。 材料二 元朝重塑了“中国”认同内涵 元朝实现了全中国的统一，“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十一行省，人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族，其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化，乃是“中国”主权行使，可以是汉族政权，也可以是少数民族和汉人的联合政权。元朝同时承认了辽、宋、金“各与正统”的地位。 ——何志虎《“中国观”在元代的转换》等 （2）据材料二，围绕元朝“中国观”的地域、民族、政权正统三方面变化构建知识结构，并结合材料一，简析元朝疆域扩大与上述观念转变之间的内在联系。 材料三 明清持续巩固统一多民族格局 明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过C，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 ——人民出版社《民族大团结》 （3）据材料三并结合所学知识，阐释C处清朝巩固统一的任一关键举措，并综合三则材料，概括古代“中国观”对统一多民族国家发展进程产生的深远影响。 19. 某校七年级历史社团开展利用人工智能辅助“探寻明清经济民生密码”的主题探究活动，请你参与，完成下列探究任务。 材料一 人工智能（AI）围绕主题，提供下列三幅图片： （1）据材料一，概括其中三幅图反映的共同主题，并任选一幅进行解读。 材料二 注：按传统社会人均年需求原粮696市斤计算。 ——李小云《中国人地关系的历史演变过程及影响机制》 （2）本次探究中，社团向人工智能（AI）输入指令：“请概括明清时期土地政策与粮食生产、粮食供需的关系”，生成如下总结。请根据材料一、二并结合所学知识，找出该总结的两处错误加以改正。 AI生成明清时期土地政策与粮食生产、粮食供需之间的关系： ①明清时期粮食总产量不断下降，人均粮食占有量呈现下降趋势。 ②明清时期土地政策没有促进粮食生产，导致粮食总需求量增长。 ③清前期至晚清，粮食总产量增长，但人均粮食占有量下降。 （3）结合上述三则材料，指出影响明清经济民生的关键因素，并谈谈中学生利用人工智能（AI）开展历史探究学习时的合理做法。 20. 某校围绕“中华古代文明的世界影响力”开展《中国历史》七年级下册的探究性学习，共设计了4个专栏。请你参与，完成下列任务。 材料 （1）据材料并结合所学知识，将专栏二、四中的A、B补充完整。 （2）据材料并结合所学知识，任选一个专栏，提炼观点，撰写一篇历史小短文。（要求：紧扣主题，史实准确，条理清晰，150字左右。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末学业质量监测 七年级历史 温馨提示：1．试题共4页，全卷满分60分，道德与法治和历史考试总时间100分钟。 2．请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1—10题，每题1分；第11—17题，每题2分。共24分） 1. 唐朝诗人皮日休《汴河怀古》写到“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中评价的工程是（ ） A. 灵渠 B. 大运河 C. 故宫 D. 长城 【答案】B 【解析】 【详解】A.灵渠是秦朝开凿的水利工程，不符合题干“隋亡为此河”，错误。 B.大运河是隋炀帝时期开凿的，沟通了南北交通。题干的诗是唐朝诗人对隋朝大运河的评价，既点出开凿大运河加重了百姓负担加速隋亡，也肯定了大运河连通南北的长远作用，正确。 C.故宫是明代修建的皇家宫殿，和题干描述无关，错误。 D.长城是秦朝、明代分别修建的军事防御工程，不符合“此河”的描述，错误。 2. 《贞观政要·政体》记载：“至贞观三年，关中丰熟……又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，……皆不赍粮，取给于路。”这一景象出现的直接原因是唐太宗（ ） A. 重视广纳贤才 B. 大兴修建宫殿 C. 实行轻徭薄赋 D. 完善三省六部制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.广纳人才属于政治用人举措，和粮食丰收、物价低廉没有直接关联，错误。 B.唐太宗轻徭薄赋，并未大兴土木；大兴宫殿会加重百姓负担、破坏农业生产，与材料丰收景象矛盾，错误。 C.唐太宗减轻农民赋税、徭役，减少对农业生产的干扰，调动农民生产积极性，粮食连年丰收，粮价低廉，对应材料“丰熟、米斗三四钱”的繁荣景象，正确。 D.三省六部制是中央行政制度，作用是强化皇权、提高行政效率，不直接促进农业丰收，错误。 3. 下图反映的史实是（ ） A. 玄奘西行 B. 张骞通西域 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐朝高僧玄奘为求取佛经，从都城长安出发，沿陆上丝绸之路途经西域、中亚，最终到达天竺，与地图呈现的路线、起止点完全匹配，正确。 B.张骞通西域发生在西汉，仅到达今新疆、中亚一带，并未抵达南亚的天竺，错误。 C.鉴真东渡是向东渡海前往日本，为海上路线，方向、交通方式均和地图信息不符，错误。 D.郑和下西洋是明朝的海上远航活动，起点为刘家港（今江苏太仓），沿海路航行最远到达非洲东海岸，与地图信息不符，错误。 4. 白居易的诗句“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”描写的城市是（ ） A. 洛阳 B. 长安 C. 开封 D. 大都 【答案】B 【解析】 【详解】A.白居易诗句描绘规整棋盘式十二大街是唐长安布局，洛阳城市布局无“十二街”这一标志性特征，错误。 B.白居易为唐代诗人，唐都长安规划整齐，设有十二条主干大街，街巷方正如棋盘，与诗句描述完全契合，正确。 C.开封是北宋都城，实行坊市合一，没有规整划分的十二大街棋盘式布局，时代与城市特征均不符，错误。 D.大都是元朝都城，白居易是唐代人，时代完全不匹配，错误。 5. 宋辽双方化干戈为玉帛后，边境贸易蓬勃发展。文化方面，双方互动频繁，也加速了宋辽社会生活的交融。材料描述了“澶渊之盟”的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 过程 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.目的是指订立盟约想要达成的目标，如“以战促和”“维护边境安宁”等。材料中没有提及订立盟约的目的，错误。 B.原因是指为什么要订立盟约，如“宋辽双方势均力敌”“战争消耗巨大”等。材料中没有分析签订盟约的原因，错误。 C.过程是指盟约签订的具体经过和条款内容。材料中没有涉及双方谈判过程或具体条款，错误。 D.材料描述的是“澶渊之盟”签订后带来的结果：边境贸易繁荣、双方社会生活交融。这些都属于该盟约产生的影响，正确。 6. 据《★★钱币文化初探》载：真宗时，经政府允许，成都16家富户联合发行交子。交子上印有房屋、树林、人物等图样，签了押字，做上暗记。★★处应该填写的朝代是（ ） A. 唐朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 元朝 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐朝通行的是金属货币（开元通宝等），交子出现在北宋，不是唐朝，错误。 B.材料中“真宗”是北宋皇帝宋真宗，“成都16家富户联合发行交子”说明交子出现在北宋前期，正确。 C.南宋时期交子已被会子等取代，且“真宗”是北宋皇帝，错误。 D.元朝通行纸币（中统钞、至元钞等），但“真宗”是北宋皇帝，错误。 7. 下列与年代尺中的时间范围一致的是（ ） A. 12世纪前期 B. 12世纪中后期 C. 13世纪前期 D. 13世纪中后期 【答案】D 【解析】 【详解】世纪换算规则：年份前两位数字加1为所属世纪，1260—1279年，前两位是12，12+1=13世纪；13世纪范围是1201—1300年，1260至1279年属于13世纪中后期，故本题选D。 8. 徐光启在《农政全书》中记载：“（土地）种棉二年，翻（改种）稻一年，草根溃烂，土气肥厚（土地肥沃），虫螟（害虫）不生。”说明中国古代（ ） A. 侧重经济作物种植 B. 农业技术领先世界 C. 懂得农业生态循环 D. 土地利用效率低下 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅体现棉稻轮作的农业技术，不能说明古代农业侧重经济作物种植，错误。 B.材料仅体现棉稻轮作的农业技术，没有中外农业技术对比的史料，无法得出领先世界的结论，错误。 C.通过棉稻轮换耕种，草根腐烂肥田、抑制虫害，体现古人利用作物轮养实现土地生态养护，契合材料内容，正确。 D.轮作方式提升地力、减少虫害，提高土地利用率，与土地利用效率低下相悖，错误。 9. 某班开展“中华英雄谱”主题学习，整理下表人物资料。三人共同体现的精神是（ ） 人物 时代 名言 岳飞 南宋 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！ 文天祥 南宋 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 戚继光 明朝 一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！ A. 忠贞不屈的报国之志 B. 离别伤感的豪迈情怀 C. 建功立业的远大抱负 D. 居安思危的长远眼光 【答案】A 【解析】 【详解】A.岳飞表达的是对国耻未雪的悲愤和收复失地的决心，体现了对国家的忠诚。文天祥表达的是宁死不屈、舍生取义的民族气节，核心是忠贞报国。戚继光表达的是在抗倭海战中赤胆忠心、不忘忧国的情怀。因此，三人共同体现的核心精神是忠贞不屈的报国之志，正确。 B.三人共同体现的核心精神是忠贞不屈的报国之志，未涉及“离别”主题，错误。 C.虽然三人均有功业，但岳飞和文天祥的诗句更侧重于未雪之恨和舍生取义，而非追求个人功名，错误。 D.三人更多表现的是在国难当头时的抗争与忠诚，而非“居安”状态下的忧虑，错误。 10. 根据史料的价值，一般将史料分为第一手史料和第二手史料。下面可作为研究科举制发展史第一手史料的是（ ） A. 《隋书》中相关记载 B. 唐诗《登科后》 C. 绘画《举子看榜图》 D. 清代江南贡院旧址 【答案】D 【解析】 【详解】A.《隋书》是唐代官修史书，由后人编纂，属于二手文献史料，而非当时科举制度实施过程中直接产生的原始记录，错误。 B.唐诗《登科后》虽创作于唐代，但属于文学作品，主要表达个人情感，并非科举考试的原始档案或实物遗存，不能作为研究科举制度的第一手史料，错误。 C.绘画《举子看榜图》从标题看为后人创作的艺术作品，属于图像史料中的二手创作，并非当时科举考场的原始记录或实物，错误。 D.清代江南贡院旧址是科举考试实际使用的场所遗存，属于实物史料，可直接用于研究科举制度的考场布局、考试流程等，符合第一手史料的定义，正确。 11. 隋末农民大起义、唐末黄巢起义、明末李自成起义带给统治者的共同教训是（ ） A. 应以君为本，加强专制 B. 需严厉控制，镇压起义 C. 当以民为本，关注民生 D. 当吸收经验，强化军队 【答案】C 【解析】 【详解】A.三次起义爆发的重要原因就是统治者过度聚焦君主利益、加强专制压榨百姓，“应以君为本，加强专制”只会进一步激化阶级矛盾，错误。 B.三个王朝末期都曾严厉镇压起义，但没有解决百姓生存的根本问题，最终还是无法平息反抗，错误。 C.三次起义的根源都是百姓失去生存基础、民不聊生，因此统治者必须以民众利益为根本，关注民生、缓和阶级矛盾，才能维护统治稳定，符合三次起义的共同教训，正确。 D.王朝灭亡的根源是民生凋敝而非军事力量不足，单纯强化军队无法从根本上避免农民起义爆发，错误。 12. 北宋范仲淹曾经担任通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职。他所担任过的这些官职反映出北宋（ ） A. 分化事权 B. 抑制武将 C. 地方势大 D. 行政高效 【答案】A 【解析】 【详解】A.范仲淹先后担任地方行政、财政、中央军政、副相等多个不同职权的官职，北宋通过分化事权，将军政、行政、财政权力拆分，设置多个官职分割权力，防止权臣专权，符合北宋分化事权的治国特点，正确。 B.材料仅体现官员任职范围广，没有体现抑制武将的相关措施，错误。 C.北宋通过通判、转运使等措施削弱地方势力，地方受到中央严格管控，并非地方势大，错误。 D.分化事权造成北宋官僚机构臃肿、官员数量繁多，容易导致行政效率低下，并非行政高效，错误。 13. 以下文物反映了宋元时期（ ） A. 高超的绘画艺术 B. 精彩的歌舞技艺 C. 多样的娱乐生活 D. 激烈的体育竞技 【答案】C 【解析】 【详解】A.“宋代墓葬中的歌舞散乐壁画”和“元墓出土的杂剧陶俑”涉及绘画和雕塑艺术，但“蹴鞠纹青铜镜”反映的是体育运动，绘画艺术无法概括全部，错误。 B.歌舞技艺仅与“宋代墓葬中的歌舞散乐壁画”和“元墓出土的杂剧陶俑”相关，无法涵盖“宋代蹴鞠纹青铜镜”，错误。 C.三件文物分别涉及歌舞、杂剧、蹴鞠，都属于市民娱乐活动，共同反映了宋元时期多样的娱乐生活，正确。 D.歌舞散乐和杂剧不属于体育竞技，无法概括全部，错误。 14. 辽上京城东西轴线以南的建筑多具有汉制特点，以北的建筑多随契丹旧俗设有毡帐区，展现出鲜明的二元特色。这种布局体现出辽（ ） A. 消除了区域差别 B. 强化了地方治理 C. 吸收了中原文化 D. 加强了中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】题干指出辽上京城的建筑布局呈现南北二元特色：南部为汉制，北部保留契丹旧俗。这反映了辽朝实行的“蕃汉分治”政策，即吸收中原文化（汉制）的同时保留契丹传统。“吸收了中原文化”符合题意，C项正确；“消除区域差别”错误，因布局强调差异而非消除，排除A项；“强化地方治理”不能直接得出，材料强调文化融合，排除B项；“加强中央集权”是指中央加强对地方控制，与题干中文化融合的特征无关，排除D项。故选C项。 15. 元朝行省打破“山川形便”传统，采用“犬牙相入”划界，消除地方割据的地理优势，此举意在（ ） A. 促进边疆开发 B. 扩大疆域范围 C. 加强文化专制 D. 巩固统一局面 【答案】D 【解析】 【详解】A.“促进边疆开发”不是行省“犬牙相入”划界的主要目的，这种划界方式和边疆开发没有直接关联，错误。 B.“犬牙相入”是元朝划分行省边界的方式，并不会扩大元朝的疆域范围，错误。 C.“犬牙相入”是行政区划的划界方法，和文化专制政策没有关系，错误 D.“犬牙相入”划界打破了地方凭借山川地势割据的地理优势，有利于中央控制地方，巩固统一局面，这是此举的主要意图，正确。 16. 下图所示的中国古代官制变化反映了（ ） A. 君主专制不断强化 B. 官僚体系日益臃肿 C. 地方权力逐步扩大 D. 行政效率持续降低 【答案】A 【解析】 【详解】A.时间轴中从秦朝设立丞相协助皇帝，到宋朝增设副宰相分割相权，到明朝废除丞相、六部直接对皇帝负责，到清朝设立军机处由皇帝直接裁决军政大事，反映了君主专制不断强化，正确。 B.时间轴中宋朝增设副宰相、明朝废除丞相、清朝设军机处，体现了中央官制的调整，但日益臃肿并非核心特征，错误。 C.时间轴反映的是中央官制的演变，与地方权力无关，错误。 D.清朝军机处“只供传述缮撰”虽体现了效率，但材料强调的是君主权力的强化，而非“行政效率持续降低”，错误。 17. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 韩愈强烈抨击佛教，主张复兴儒学 B. 北宋的插秧工具——秧马，促进了农业发展 C. 京剧形成于道光年间，《霸王别姬》是其代表剧目 D. 清代推行闭关政策，只留广州一处对外通商 【答案】B 【解析】 【详解】A.“韩愈强烈抨击佛教，主张复兴儒学”仅客观陈述韩愈抨击佛教、主张复兴儒学这一行为事实，属于史实陈述，错误。 B.“北宋的插秧工具——秧马，促进了农业发展”先点明“秧马是北宋的插秧工具”这一客观史实，后续“促进了农业发展”是对秧马这一史实的作用、影响做出的认识与评判，符合历史解释的定义，正确。 C.“京剧形成于道光年间，《霸王别姬》是其代表剧目”仅客观陈述京剧形成的时间、代表剧目相关事实，属于史实陈述，错误。 D.“清代推行闭关政策，只留广州一处对外通商”仅客观陈述清代闭关政策的具体内容，属于史实陈述，错误。 二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 某历史小组围绕古代疆域变化，绘制如下示意图： 时期 唐朝 元朝 清朝（至鸦片战争前） 疆域范围 （1）据材料一并结合所学知识，补全A、B并简析唐—元—清疆域变化趋势。 材料二 元朝重塑了“中国”认同内涵 元朝实现了全中国的统一，“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十一行省，人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族，其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化，乃是“中国”主权行使，可以是汉族政权，也可以是少数民族和汉人的联合政权。元朝同时承认了辽、宋、金“各与正统”的地位。 ——何志虎《“中国观”在元代的转换》等 （2）据材料二，围绕元朝“中国观”的地域、民族、政权正统三方面变化构建知识结构，并结合材料一，简析元朝疆域扩大与上述观念转变之间的内在联系。 材料三 明清持续巩固统一多民族格局 明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过C，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 ——人民出版社《民族大团结》 （3）据材料三并结合所学知识，阐释C处清朝巩固统一的任一关键举措，并综合三则材料，概括古代“中国观”对统一多民族国家发展进程产生的深远影响。 【答案】（1）A：琉球（今台湾）； B：库页岛。 趋势：疆域范围持续拓展，管控区域不断扩大；边疆治理逐步细化，对西藏、台湾、新疆、东北等边疆地区管辖不断制度化；统一多民族国家版图逐步奠定。 （2）构建知识结构：地域层面：“中国”地域从传统九州拓展为十一行省，疆域空前辽阔；民族层面：“中国人民”不再单指汉人，涵盖汉、蒙古、色目、契丹、女真等多民族；政权正统层面：打破只有汉族王朝为正统的认知，承认辽、宋、金、元皆为正统，同样拥有“中国”主权。 内在联系：一方面，元朝疆域辽阔、民族众多、承认少数民族“正统地位”，逐渐形成了新的“中国观”；新的“中国观”也有利于元朝治理辽阔的疆土，巩固统一。 （3）举措：（任选其一阐释）示例1：治理新疆：平定噶尔丹、大小和卓叛乱，设置“伊犁将军”，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，驻军、屯田，完善军政管理，强化中央对西北边疆管控。 示例2：治理西藏：确立册封达赖、班禅制度；颁布《钦定藏内善后章程二十九条》，设置驻藏大臣，实行金瓶掣签制度，规范西藏政教管理，巩固西南边疆。 示例3：治理台湾：1683年统一台湾，1684年设立“台湾府”，隶属福建省，加强台湾与大陆联系，巩固东南海防。 示例4：巩固东北疆域：两次雅克萨自卫反击战，签订《尼布楚条约》，从法律层面划定中俄东段边界，稳定东北疆域。 影响：拓展疆域范围，奠定现代中国版图根基；弱化华夷隔阂，推动民族交融，形成多元一体格局；树立大一统主流观念，包容多民族政权；完善边疆治理，强化中央主权管辖；兼容多元文化，凝聚全民国家认同。 【解析】 【小问1详解】 A.元朝设澎湖巡检司，加强对琉球（今台湾）的管理，是中央首次正式管辖台湾地区。 B.清朝东北疆域外兴安岭以东直达库页岛，是清朝疆域东北边界标志性区域。 趋势：对比唐、元、清三朝疆域范围，从空间（疆域持续扩大）、治理（边疆管理从松散羁縻走向制度化、行政化）、版图（逐步奠定疆域版图）三个维度总结。 【小问2详解】 构建知识结构：地域层面：“元朝实现了全中国的统一，‘中国’一词的地域意义突破九州而演变为十一行省”→提炼“‘中国’地域从传统九州拓展为十一行省，疆域空前辽阔”； 民族层面：“人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族”→提炼“‘中国人民’不再单指汉人，涵盖汉、蒙古、色目、契丹、女真等多民族”； 政权正统层面：“中国”主权行使，可以是汉族政权，也可以是少数民族和汉人的联合政权。元朝同时承认了辽、宋、金“各与正统”的地位”→提炼“打破只有汉族王朝为正统的认知，承认辽、宋、金、元皆为正统，同样拥有‘中国’主权”。 内在联系：元朝疆域辽阔，打破传统九州范围，拓宽了“中国”的地域概念；境内民族众多，催生多民族同属中国的认知；承认辽宋金正统，改变了只有汉族王朝才是正统的观念。这些推动新的“中国观”的形成；同时，这种新的“中国观”具有广泛的包容性，开放性，有利于稳定社会，促进民族交融，巩固统一多民族国家。 【小问3详解】 举措：结合清朝前期巩固统一多民族国家的相关举措，如：治理新疆、治理西藏、治理台湾、巩固东北边疆，可从选取其中一个典型举措阐释其内容与作用。 影响：可从疆域层面、民族层面、政权认同层面、国家治理层面、文化传承层面等进行分析作答。 19. 某校七年级历史社团开展利用人工智能辅助“探寻明清经济民生密码”的主题探究活动，请你参与，完成下列探究任务。 材料一 人工智能（AI）围绕主题，提供下列三幅图片： （1）据材料一，概括其中三幅图反映的共同主题，并任选一幅进行解读。 材料二 注：按传统社会人均年需求原粮696市斤计算。 ——李小云《中国人地关系的历史演变过程及影响机制》 （2）本次探究中，社团向人工智能（AI）输入指令：“请概括明清时期土地政策与粮食生产、粮食供需的关系”，生成如下总结。请根据材料一、二并结合所学知识，找出该总结的两处错误加以改正。 AI生成明清时期土地政策与粮食生产、粮食供需之间的关系： ①明清时期粮食总产量不断下降，人均粮食占有量呈现下降趋势。 ②明清时期土地政策没有促进粮食生产，导致粮食总需求量增长。 ③清前期至晚清，粮食总产量增长，但人均粮食占有量下降。 （3）结合上述三则材料，指出影响明清经济民生的关键因素，并谈谈中学生利用人工智能（AI）开展历史探究学习时的合理做法。 【答案】（1） 共同主题：明清时期社会经济的发展 解读示例（任选其一即可）： 选图1：《洪武丈量鱼鳞图》是明初为核实土地占有、征派赋役编制的土地登记图册，厘清了土地占有情况，推动了明初农业经济的恢复发展。 选图2：《清朝织布图》反映了清代棉纺织手工业的发展，体现了明清时期手工业的进步，是明清经济发展的典型表现。 选图3：《姑苏繁华图》描绘了清代苏州城市商业繁荣的景象，反映出明清时期商品经济与市镇经济的发展。 （2） 两处错误及改正： 错误1：①中“明清时期粮食总产量不断下降”错误，改正：将“不断下降”改为不断增长。 错误2：②中“明清时期土地政策没有促进粮食生产”错误，改正：将“没有促进”改为促进了；粮食总需求量增长是明清人口快速增长的结果，并非土地政策未促进生产导致。（③表述符合史实，无需修改） （3） 关键因素：人地关系（人口与土地的匹配关系）、国家经济政策、社会生产发展水平。 合理做法：利用AI快速收集整理资料，提升探究效率；对AI生成的内容要结合课本知识和原始史料甄别核实，不盲目采信；将AI作为辅助工具，坚持自主探究，避免过度依赖。 【解析】 【小问1详解】 共同主题：“图1《洪武丈量鱼鳞图》”“图2《清朝织布图》”“图3《姑苏繁华图》”→三幅图分别对应明清农业土地制度、手工业生产、商业城市发展三个领域，均指向明清社会经济的发展。因此，可确定主题为明清时期社会经济的发展。 解读：此题可从描绘的景象、反映的社会发展内容等角度任选其一进行解读。 【小问2详解】 ①从明到清前期再到晚清，粮食总产量持续上升，仅人均占有量下降。因此，明清时期粮食总产量不断增长，改“不断下降”为“不断增长”。 ②明清政府通过丈量土地、垦荒、赋税改革等政策，推动了农业发展，粮食需求增长是人口爆炸式增长导致的，因此“土地政策没有促进粮食生产”的说法错误，改“没有促进”为“促进了”。 ③根据图表所示，从明到清前期再到晚清，粮食总产量持续上升，仅人均占有量下降，正确。 【小问3详解】 因素：此题可从人地关系（人口与土地的匹配关系）、国家经济政策、社会生产发展水平等角度作答。 合理做法：此题可从利用AI快速收集整理资料、结合课本知识和原始史料甄别核实，不盲目采信、将AI作为辅助工具，坚持自主探究，避免过度依赖等角度作答。 20. 某校围绕“中华古代文明的世界影响力”开展《中国历史》七年级下册的探究性学习，共设计了4个专栏。请你参与，完成下列任务。 材料 （1）据材料并结合所学知识，将专栏二、四中的A、B补充完整。 （2）据材料并结合所学知识，任选一个专栏，提炼观点，撰写一篇历史小短文。（要求：紧扣主题，史实准确，条理清晰，150字左右。） 【答案】（1） A：活字印刷术（或印刷术）；B：《本草纲目》 （2） 示例（以专栏二为例）：观点：中华古代科技深刻推动世界文明发展进程 论述：中国古代印刷术传入欧洲后，推动了文化传播与思想解放，为文艺复兴、宗教改革提供了条件；指南针应用于航海，促进了新航路开辟，推动世界连为整体；火药传入欧洲，动摇了欧洲封建统治基础，推动了社会转型。中华古代科技对世界历史发展做出了巨大贡献。 【解析】 【小问1详解】 A：专栏二主题为改变世界的科技发明，中国古代影响世界的四大发明中，材料已经给出指南针、火药，因此A为印刷术。 B：专栏四主题是中医药学，材料已经列出唐代两部中医药著作，中国古代总结性、世界影响力极大的中医药著作是明代李时珍的《本草纲目》，因此B为《本草纲目》。 【小问2详解】 材料提及中国古代推动世界文明发展进程的发明，如指南针、火药、印刷术等，由此可提炼出如“中华古代科技深刻推动世界文明发展进程”的观点。论述部分可从印刷术传入欧洲产生的影响、指南针用于航海对新航路开辟的影响、火药传入欧洲推动欧洲社会转型等进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $