22.3.2 相似三角形的判定 第1课时 课件 2026-2027学年华东师大版九年级数学上册
2026-06-27
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 2. 相似三角形的判定 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.02 MB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58525747.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦相似三角形的判定定理1(两角分别相等的两个三角形相似),通过回忆全等三角形判定方法类比引入,结合动手画三角形、量边长及内角和性质,构建从直观到抽象的学习支架。
其亮点在于以数学眼光引导观察(如直角三角尺直观感知),通过逻辑推理证明(如例2直角三角形判定)发展数学思维,设计合作探究与仿例(如证明△AOB∽△DOC)强化数学语言表达。助力学生养成探究习惯,教师可借助结构化内容提升教学效率。
内容正文:
华师版 九年级 数学(上)
第22章 图形的相似
22.3.2 相似三角形的判定
第1课时 相似三角形的判定定理1
1
情景导入
如何判断两个三角形是否相似?
根据定义:对应角相等,对应边成比例.
是否存在判定两个三角形相似的简便方法?
知识模块一 两角对应相等的两个三角形相似
自学互研
在判定两个三角形全等时,我们得到了SSS,SAS,ASA,AAS的简便方法.
回忆
那么,对于相似三角形的判定,是否也存在类似的分类与判定方法呢?
从直观来看,一个三角形的三个角分别与另一个三角形的三个角对应相等时,它们就“应该”相似了.确实是这样吗?
直角三角尺
任意画两个三角形,使其两个角分别相等.用刻度尺量一量两个三角形的各条边,看看它们的边是否对应成比例.你能得出什么结论?
B
A
C
B'
A'
C'
①
探索
于是这两个三角形相似.
B
A
C
B'
A'
C'
我们可以发现,此时它们的边对应成比例,
根据三角形内角和等于180°,如果两个三角形有两对角分别对应相等,那么第三对角也 一定对应相等.
②
相似三角形的判定定理1 两角分别相等的两个三角形相似.
由此,我们可以得到判定两个三角形相似的一个较简便的方法,即
总结归纳
A
B
C
已知:如图,在△ABC 和△A1B1C1中,∠A = ∠A1,∠B =∠B1 .
求证:△ABC ∽ △A1B1C1.
A1
B1
C1
证明 在边 AB (或它的延长线)上截取 AD = A1B1,过点 D 作 BC 的平行线交 AC 于点 E,则
△ADE ∽ △ABC .
A
B
C
D
E
A1
B1
C1
∵ DE∥BC ,
A
B
C
D
E
A1
B1
C1
∴ ∠ADE = ∠B .
在△ADE 与△A1B1C1 中,
∵ ∠A =∠A1,
∠ADE =∠B =∠B1 ,AD = A1B1 ,
∴ △ADE ≌△A1B1C1.
∴ △ABC ∽ △A1B1C1.
全等变换
仿例:如图,AC,BD相交于点O,∠B=∠C.求证:△AOB∽△DOC.
证明:∵AC,BD相交于点O,
∴∠BOA=∠DOC.
又∵∠B=∠C,
∴△AOB∽△DOC.
合
探
作
究
变例:如图所示的三个三角形,相似的是 ( )
A
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
知识模块二 两角对应相等的两个三角形相似的应用
自学互研
思考
如果两个三角形仅有一对角是对应相等的,那么它们是否一定相似?
例2 如图,在Rt△ABC 和Rt△A′B′C′ 中,∠C 与∠C′ 都是直角,∠A =∠A′.求证:△ABC ∽△A′B′C′ .
解 ∵ ∠C =∠C′ = 90°,
∠A =∠A′ ,
两个直角三角形,若有一对锐角对应相等,则它们一定相似.
∴ △ABC ∽△A′B′C′ (两角分别相等的两个三角形相似).
A
B
C
D
E
F
例3 如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB.求证:△ADE∽△EFC.
证明:∵DE∥BC,
∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C.
又∵EF∥AB,
∴∠EFC=∠B.
∴∠ADE=∠EFC.
∴△ADE∽△EFC(两角分别相等的两个三角形相似).
不一定相似.
1.如果两个三角形仅有一对角相等,那么它们是否一定相似?
2.对于直角三角形,如果仅有一对角相等,它们是否相似?
自
探
主
究
如图,已知Rt△ABC和Rt△A1B1C1,且已知∠C=∠C1=90°,∠A=∠A1,分别测量对应边的比值,可以得到什么结论?
两个直角三角形,若有一对锐角相等,则它们一定相似.
合
探
作
究
范例:如图,已知在△ABC中,∠BAC=90°,BC的垂线交BC于D,交AC于E,交BA的延长线于F,求证:BD·DC=DE·DF.
证明:∵∠BAC=90°,
∴∠B+∠C=90°.
∵FD⊥BC,
∴∠BDF=∠CDE=90°,∠B+∠F=90°.
∴∠F=∠C.
∴△BDF∽△EDC.
∴= .
∴BD·DC=DE·DF.
仿例:如图,线段CD是直角三角形ABC斜边AB上的高.求证:△ACD∽△CBD.
证明:∵CD⊥AB,
∴∠A+∠ACD=90°.
∵∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠BCD=90°.
∴∠A=∠BCD.
∵∠ADC=∠BDC=90°,
∴△ACD∽△CBD.
课堂小结
相似三角形的判定定理1 两角分别相等的两个三角形相似.
随堂练习
1.如图,DG//EH//FI//BC,找出图中所有的相似三角形。
A
B
C
F
E
D
G
H
I
解:△ADG ∽△AEH;
△ ADG ∽△AFI;
△ ADG∽△ABC;
△AEH ∽△AFI;
△AEH∽△ABC;
△AFI∽△ABC.
2.如图,找出图中所有的相似三角形.
A
B
C
D
△ABC ∽△ACD∽△CBD
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