22.3.2 相似三角形的判定 第1课时 课件 2026-2027学年华东师大版九年级数学上册

2026-06-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版九年级上册
年级 九年级
章节 2. 相似三角形的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.02 MB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58525747.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦相似三角形的判定定理1(两角分别相等的两个三角形相似),通过回忆全等三角形判定方法类比引入,结合动手画三角形、量边长及内角和性质,构建从直观到抽象的学习支架。 其亮点在于以数学眼光引导观察(如直角三角尺直观感知),通过逻辑推理证明(如例2直角三角形判定)发展数学思维,设计合作探究与仿例(如证明△AOB∽△DOC)强化数学语言表达。助力学生养成探究习惯,教师可借助结构化内容提升教学效率。

内容正文:

华师版 九年级 数学(上) 第22章 图形的相似 22.3.2 相似三角形的判定 第1课时 相似三角形的判定定理1 1 情景导入 如何判断两个三角形是否相似? 根据定义:对应角相等,对应边成比例. 是否存在判定两个三角形相似的简便方法? 知识模块一 两角对应相等的两个三角形相似 自学互研 在判定两个三角形全等时,我们得到了SSS,SAS,ASA,AAS的简便方法. 回忆 那么,对于相似三角形的判定,是否也存在类似的分类与判定方法呢? 从直观来看,一个三角形的三个角分别与另一个三角形的三个角对应相等时,它们就“应该”相似了.确实是这样吗? 直角三角尺 任意画两个三角形,使其两个角分别相等.用刻度尺量一量两个三角形的各条边,看看它们的边是否对应成比例.你能得出什么结论? B A C B' A' C' ① 探索 于是这两个三角形相似. B A C B' A' C' 我们可以发现,此时它们的边对应成比例, 根据三角形内角和等于180°,如果两个三角形有两对角分别对应相等,那么第三对角也 一定对应相等. ② 相似三角形的判定定理1 两角分别相等的两个三角形相似. 由此,我们可以得到判定两个三角形相似的一个较简便的方法,即 总结归纳 A B C 已知:如图,在△ABC 和△A1B1C1中,∠A = ∠A1,∠B =∠B1 . 求证:△ABC ∽ △A1B1C1. A1 B1 C1 证明 在边 AB (或它的延长线)上截取 AD = A1B1,过点 D 作 BC 的平行线交 AC 于点 E,则 △ADE ∽ △ABC . A B C D E A1 B1 C1 ∵ DE∥BC , A B C D E A1 B1 C1 ∴ ∠ADE = ∠B . 在△ADE 与△A1B1C1 中, ∵ ∠A =∠A1, ∠ADE =∠B =∠B1 ,AD = A1B1 , ∴ △ADE ≌△A1B1C1. ∴ △ABC ∽ △A1B1C1. 全等变换 仿例:如图,AC,BD相交于点O,∠B=∠C.求证:△AOB∽△DOC. 证明:∵AC,BD相交于点O, ∴∠BOA=∠DOC. 又∵∠B=∠C, ∴△AOB∽△DOC. 合 探 作 究 变例:如图所示的三个三角形,相似的是 ( ) A A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 知识模块二 两角对应相等的两个三角形相似的应用 自学互研 思考 如果两个三角形仅有一对角是对应相等的,那么它们是否一定相似? 例2 如图,在Rt△ABC 和Rt△A′B′C′ 中,∠C 与∠C′ 都是直角,∠A =∠A′.求证:△ABC ∽△A′B′C′ . 解 ∵ ∠C =∠C′ = 90°, ∠A =∠A′ , 两个直角三角形,若有一对锐角对应相等,则它们一定相似. ∴ △ABC ∽△A′B′C′ (两角分别相等的两个三角形相似). A B C D E F 例3 如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB.求证:△ADE∽△EFC. 证明:∵DE∥BC, ∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C. 又∵EF∥AB, ∴∠EFC=∠B. ∴∠ADE=∠EFC. ∴△ADE∽△EFC(两角分别相等的两个三角形相似). 不一定相似. 1.如果两个三角形仅有一对角相等,那么它们是否一定相似? 2.对于直角三角形,如果仅有一对角相等,它们是否相似? 自 探 主 究 如图,已知Rt△ABC和Rt△A1B1C1,且已知∠C=∠C1=90°,∠A=∠A1,分别测量对应边的比值,可以得到什么结论? 两个直角三角形,若有一对锐角相等,则它们一定相似. 合 探 作 究 范例:如图,已知在△ABC中,∠BAC=90°,BC的垂线交BC于D,交AC于E,交BA的延长线于F,求证:BD·DC=DE·DF. 证明:∵∠BAC=90°, ∴∠B+∠C=90°. ∵FD⊥BC, ∴∠BDF=∠CDE=90°,∠B+∠F=90°. ∴∠F=∠C. ∴△BDF∽△EDC. ∴= . ∴BD·DC=DE·DF. 仿例:如图,线段CD是直角三角形ABC斜边AB上的高.求证:△ACD∽△CBD. 证明:∵CD⊥AB, ∴∠A+∠ACD=90°. ∵∠ACB=90°, ∴∠ACD+∠BCD=90°. ∴∠A=∠BCD. ∵∠ADC=∠BDC=90°, ∴△ACD∽△CBD. 课堂小结 相似三角形的判定定理1 两角分别相等的两个三角形相似. 随堂练习 1.如图,DG//EH//FI//BC,找出图中所有的相似三角形。 A B C F E D G H I 解:△ADG ∽△AEH; △ ADG ∽△AFI; △ ADG∽△ABC; △AEH ∽△AFI; △AEH∽△ABC; △AFI∽△ABC. 2.如图,找出图中所有的相似三角形. A B C D △ABC ∽△ACD∽△CBD $

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