1.4 升华和凝华 同步练习 2026-2027学年 北师大版八年级上册物理
2026-06-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第四节 升华和凝华 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 326 KB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58525600.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦“升华和凝华”核心概念,通过基础辨识、现象解释、实验探究三层设计,构建从物理观念到科学探究的巩固路径,适配课时教学目标。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|物质属性分类、物态变化判断|单选题(如导电性分类、升华现象辨识)、填空题(如霜的形成与消失),强化物理观念|
|进阶层|生活现象解释|简答题(冰花形成原因),培养科学思维与现象分析能力|
|综合层|实验探究与推理|实验题(碘的升华凝华、灯管黑圈成因),突出科学探究与证据分析,体现科学态度|
内容正文:
1.4 升华和凝华 同步练习
一 、单选题(本大题共10小题,共30分)
1.(3分)对于铁钉、玻璃、铅笔芯、水银、橡胶棒和陶瓷片这些物品,小华将它们分成如表所示的两类,他是根据物理的哪种物理属性来分类的
第一类
第二类
铁钉、铅笔芯、水银
玻璃、橡胶棒、陶瓷片
A. 密度 B. 磁性 C. 硬度 D. 导电性
2.(3分)下列现象,属于升华的是
A. 初春,冰冻的河面开始融化 B. 盛夏,盛冷饮的杯外壁出现水珠
C. 深秋,屋顶和地面出现了霜 D. 寒冬,晾在室外结冰的衣服变干
3.(3分)干旱的沙漠中,甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法.日落以后的几个小时,甲壳虫的体温降低到周围的气温以下,它们将头插进沙里,然后背朝着晚风吹来的方向,水珠就会在甲壳虫背上形成(如图所示),当水珠越聚越多时,这些水珠就会沿若弓形背滚落入甲壳虫的嘴中.水珠的形成属于下列物态变化中的( )
A. 熔化 B. 液化 C. 汽化 D. 凝华
4.(3分)下列说法中错误的是
A. 用久了的电灯丝变细是升华现象
B. 夏天,游泳后刚从水中上岸的人会感到冷,这是水蒸发吸热的缘故
C. 气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计
D. 秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象
5.(3分)在极度干早的沙漠地区,夜晚气温一直在左右,落在沙子上的雪很快就消失了,则雪消失发生的物态变化是
A. 汽化 B. 熔化 C. 升华 D. 凝华
6.(3分)下列现象中,属于升华的现象是
A. 夏天,冰棍周围冒“白气” B. 冬天,玻璃窗上结冰花
C. 衣箱中的樟脑丸逐渐变小 D. 夏天,水缸外壁“出汗”
7.(3分)小明发现刚从冰箱取出的冰棒上粘着“白色小颗粒”,剥去纸后冰棒就冒出“白雾”。若把冰棒放进茶杯里,不一会儿茶杯壁就会“出汗”,放在嘴里变成“甜水”,以上四种现象形成没有出现的物态变化是 ( )
A. 液化 B. 汽化 C. 熔化 D. 凝华
8.(3分)如图所示的四个物态变化的实例中,由于凝华形成的是
A. 冰冻的河面融化
B. 护目镜上的“水雾”
C. 树叶上的水珠
D. 窗户上的冰花
9.(3分)如图所示的四种现象中,其物态变化属于升华的是
A. 吉林冬天树上的“雾凇”
B. 水蒸气在凉玻璃上形成水珠
C. 冬季,堆在户外的“雪人”没熔化却变小
D. 晾晒的湿衣服逐渐变干
10.(3分)四季分明的临沂有许多美丽的自然现象。下列现象由于凝华形成的是( )
A. A B. B C. C D. D
二 、填空题(本大题共7小题,共28分)
11.(4分)初冬清晨,枯叶上披了一层霜,它是空气中的水蒸气 ______ 形成的;到中午的时候,霜不见了,这是由于霜 ______ 成了水蒸气.
12.(4分)南极地区年平均气温是,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了________填物态变化名称现象,在这个过程中,冰需要________吸热放热
13.(4分)随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话成为了现实。实施人工降雨时,是飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳,干冰在空气中迅速吸热______,使云层气中的水蒸气遇冷______成小冰粒,小冰晶逐渐变大,在下落中又熔化成水滴落下来。以上均填物态变化名称
14.(4分)英国科学家研发出一种“激光橡皮”.在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接________填物态变化名称为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接________填物态变化名称成碳粉.这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境.
15.(4分)小明用如图所示的实验装置做碘的物态变化实验,请描述整个实验过程当中碘的物态变化。
16.(4分)英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹.激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接_______________ (填物态变化名称)为高温碳蒸气,同时字迹消失,此过程需要_______________ (填“吸热”或“放热”).
17.(4分)在观察“碘锤”中的物态变化实验中,密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,加热时会看到紫红色气体,这种由固态直接变为气态的物态变化是 ______ ,已知酒精灯外焰的温度约为,碘的熔点为,因为另一种加热方式还可能会出现 ______ 填物态变化名称现象。
三 、简答题(本大题共1小题,共6分)
18.(6分)今年冬天,寒潮几次袭击北方地区。当寒潮来袭时,小明看到家里的窗玻璃上出现了美丽的“冰花”。这些“冰花”是在窗玻璃的室内表面上形成还是在窗玻璃的室外表面上形成的?并解释“冰花”是怎样形成的。
四 、实验题(本大题共2小题,共12分)
19.(6分)小明看到家中日光灯管的两端各有一圈黑色如图甲所示,从外面擦怎么也擦不掉,他觉得奇怪,于是向爸爸请教,爸爸让他在一支长试管内装入少量的碘粉,塞上底部悬挂了少量棉线的橡皮塞,用酒精灯慢慢加热,如图乙所示。
加热时小明看到碘粉没有熔化就有紫色的烟雾升起,这是______填物态变化名称过程,同时发现棉线上好像下了紫色的霜。
一段时间后,小明看到离试管底二段距离处,出现了一圈紫色的堆积物,并且时间越长,堆积越多,由此小明推断日光灯管上的黑圈是______形成的填物态变化名称。
经过这个探究小明明白了高压电线上凝结的厚冰柱如图丙所示经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚变粗的原因,下列分析合理的是______。
A.白天温度高电线和冰柱遇热膨胀
B.空气中的水蒸气遇到厚冰柱变成了冰
C.空气中的水珠遇到厚冰柱后凝固成冰
D.空气中的二氧化碳遇到厚冰柱变成了干冰
20.(6分)某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量的碘,塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变成紫色的碘蒸气并充满试管。
在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到,为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是,碘的沸点是,水的沸点是。
请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的:______
此过程固态碘发生的物态变化是______填物态变化的名称。
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】试题分析:通过分析铁钉、铅笔芯、水银的共同特点和玻璃、橡胶棒、陶瓷片的共同特点来作答.
铁钉、铅笔芯、水银都是导体,具有良好的导电性;
玻璃、橡胶棒、陶瓷片都是绝缘体,没有导电性.
故选D.
2.【答案】D;
【解析】解:、冰冻的河面开始融化,冰化成水属于熔化过程。故A不符合题意;
B、盛冷饮的杯外壁出现水珠,是空气中的水蒸气遇到温度较低的杯子液化形成的小水滴。故B不符合题意;
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。故C不符合题意;
D、结冰的衣服变干,冰直接变成水蒸气,属于升华过程。故D符合题意。
故选:。
物质由固态变为液体叫熔化,由液态变为固态叫凝固;
物质由液态变为气态叫汽化,由气态变为液态叫液化;
物质由固态变为气态叫升华,由气态变为固态叫凝华。
通过物态变化前后物体状态的变化来判断。
该题考查的是生活中的物态变化,物态变化是中考必考的一个知识点,需要掌握。
3.【答案】B;
【解析】略
4.【答案】D;
【解析】解:、用久了的点灯丝会变细是由于钨丝升华造成的.故A说法正确.
B、游泳后上岸,身上的水分蒸发吸热,所以会感到冷.故B说法正确;
C、气温低于水银的凝固点,水银就会凝固,不能正确测出温度,故C说法正确;
D、大雾的生成是液化现象,散去是由液态变为气态的过程,是汽化现象.故D说法错误.
故选D.
用久了的点灯丝会变细是由于钨丝升华造成的;
游泳后上岸,身上的水分蒸发吸热,所以会感到冷;
气温低于水银的凝固点,水银就会凝固,不能用水银温度计;
大雾的生成是液化现象,散去是由液态变为气态的过程,是汽化现象.
此题主要考查了各种物态变化的特点,同时考查了学生对温度计的选择,平时要善于将学到的知识应用到日常生活中去.
5.【答案】C;
【解析】解:落在沙子上的飘雪很快消失,是因为飘雪发生升华现象,变为了水蒸气。
故选:。
物质从固态直接变为气态的过程称之为升华。
题中提到了“极度干燥”,这是飘雪发生升华的条件;题中没有指出沙子湿了或其他,说明飘雪没有发生熔化。
6.【答案】C;
【解析】解:、由于冰棍的温度低,导致冰棍周围空气温度降低,空气中的水蒸气温度降低变成小水珠,形成白气,这是液化过程,故错误。
、冬天,室外温度低,玻璃窗温度也低,室内空气中的水蒸气遇到温度低的玻璃直接变成小冰晶,形成冰花,这是凝华过程,故错误。
、衣箱中的樟脑丸直接变成樟脑蒸气,这是升华过程,故正确。
、夏天,盛水的水缸温度比空气温度低,空气中的水蒸气遇冷水缸变成小水珠,出现水缸“出汗”的现象,这是液化过程,故错误。
故选:。
从六种物态变化定义进行判断:
物质从固态变为液态是熔化过程;物质从液体变为固态是凝固过程;物质从气态变为液态是液化过程;物质从液态变为气态是汽化过程;物质从固态直接变为气态是升华过程;物质从气态直接变为固态是凝华过程。
判断一种过程是什么物态变化,一定要分析过程原来和现在的状态,然后根据六种物态变化的定义进行判断。
7.【答案】B;
【解析】略
8.【答案】D;
【解析】解:、冰冻的河面融化,是冰的熔化现象,故错误。
、护目镜上的“水雾”,是水蒸气的液化现象,故错误。
、树叶上的水珠,是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠,故错误。
、窗户上的冰花,是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃凝华形成的小冰晶,故正确。
故选:。
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
9.【答案】C;
【解析】解:、雾凇是水蒸气变成的固体小冰晶,是凝华现象;
B、水蒸气遇到玻璃板变成小水珠是由气态变为液态,是液化现象;
C、冬天户外的雪人变小是雪升华成了水蒸气,是升华现象;
D、湿衣服在太阳下被晒干是液态的水变为水蒸气,是蒸发,属于汽化现象;
故选:。
解答本题需要掌握:
物质由液态变为气态叫汽化,汽化有蒸发和沸腾两种方式;物质由气态变为液态叫液化;物质由气态变为固态是凝华;物质由固态变为气态叫升华。
该题考查了学生对生活中的物态变化的判断,是一道热学基础题。
10.【答案】D;
【解析】略
11.【答案】凝华;升华;
【解析】解:
初冬清晨,气温较低,空气中的水蒸气放热凝华成为冰晶,形成霜;
到中午时,气温升高,冰晶吸热由固态直接升华成为水蒸气.
故答案为:凝华;升华.
在一定条件下,物质的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.
12.【答案】升华 吸热;
【解析】
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
南极地区年平均气温是,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要吸热。
故答案为:升华;吸热。
13.【答案】升华 ; 凝华 ;
【解析】解:
干冰即固态的二氧化碳,在常温下,干冰很易升华为气态,此过程中吸热,从而起到降温作用;水蒸气遇冷会凝华为小冰晶。
故答案为:升华;凝华。
在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
14.【答案】升华; 凝华 ;
【解析】
判断物态变化首先要弄清变化前后的状态,再根据六种物态变化的定义来判断变化名称。
六种物态变化名称:固态变成液态叫熔化;液态变成固态叫凝固;液态变成气态叫汽化;气态变成液态叫液化;固态直接变成气态叫升华;气态直接变成固态叫凝华。
黑色碳粉是固态,碳蒸气是气态,由固态直接变成气态叫升华;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接凝华成碳粉。
故答案为:升华;凝华。
15.【答案】解:
用酒精灯对锥形瓶内的碘粒加热,将会观察到碘由固态的变成了气态的碘;这是碘发生的升华现象;碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量直接变成固态的碘附着在玻璃上,这是凝华现象。;
【解析】
物体由固态直接变为气态叫升华;物体由气态直接变为固态叫凝华。
此类题目是考查学生对物态变化过程及其吸热和放热情况的理解。
16.【答案】升华;吸热;
【解析】略
17.【答案】;
【解析】解:在观察“碘锤”中的物态变化实验中,密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,加热时会看到紫红色气体,这种由固态直接变为气态的物态变化是升华;已知酒精灯外焰的温度约为,碘的熔点为,因为另一种加热方式还可能会出现熔化现象。
故答案为:升华;熔化。
物质由固态直接变为气态叫升华,物质由固态变为液态叫熔化。
知道升华、熔化概念,明确实验目的,可解答此题。
18.【答案】答:“冰花”是在窗玻璃的室内表面上形成的;室内温度较高的水蒸气骤然遇到温度远低于 0℃的玻璃,室内空气中的水蒸气在玻璃的室内表面上放热凝华形成小冰晶。;
【解析】
水蒸气突然遇冷会直接由气态变成固态即凝华;室外的玻璃温度低,水蒸气也低,故室外水蒸气不会在玻璃的外表面凝华;而室内水蒸气温度较高,遇到温度较低的玻璃则发生凝华现象,形成冰花。
“冰花”是在窗玻璃的室内表面上形成的;室内温度较高的水蒸气骤然遇到温度远低于 的玻璃,室内空气中的水蒸气在玻璃的室内表面上放热凝华形成小冰晶。
故答案为:“冰花”是在窗玻璃的室内表面上形成的;室内温度较高的水蒸气骤然遇到温度远低于 的玻璃,室内空气中的水蒸气在玻璃的室内表面上放热凝华形成小冰晶。
该题考查了生活中的凝华现象,知道冰晶的形成原因就能确定冰晶出现的位置。
19.【答案】升华 凝华 B;
【解析】解:当加热碘粉时,碘会直接由固态变成气态,形成紫色的碘蒸气,这属于升华现象,需要吸热;
一段时间后,小明看到离试管底一段距离处,出现了一圈紫色的堆积物,这是碘蒸汽凝华而形成的,并且时间越长,凝华形成的碘越多。由此小明推断日光灯管上的黑圈是钨丝经过先升华后凝华形成的;
高压电线上凝结的厚冰柱经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚变粗的原因是,空气中的水蒸气遇到冷的冰柱凝华形成冰附着在冰柱上,使冰柱越来越粗。故B说法合理。
故答案为:升华;凝华;。
解此题需知道:物质由固态直接变成气态叫升华,升华吸热;物质由气态直接变成固态叫凝华,凝华放热。
此题主要考查了气态、固态之间的相互转化,看学生是否掌握物态之间的变换以及吸放热过程。
20.【答案】碘的熔点高于水的沸点 升华 ;
【解析】解:
由数据知,水的沸点是,而碘的熔点是,所以碘在的沸水中不可能熔化;
试管中的固态碘在热水中,由固态直接变为气态,属于升华过程。
故答案为:碘的熔点高于水的沸点;升华。
物质由固态变成液态的过程叫熔化,熔化过程中吸收热量;物质由固态直接变为气态的过程叫升华,需要吸收热量。
该题考查的是物态变化过程,综合性较强,读懂题意,把握中心是解答的关键。
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