辽宁省大连嘉汇中学2025-2026学年度第二学期综合素养中期评价八年级物理

2025-2026学年度第二学期综合素养中期评价 八年级物理 本试卷共24题试卷满分80分测试时间共90分钟 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。1~6题为单选题；7~9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1. 下列四个现象中，能说明力可以使物体发生形变的是（ ） A. 掷出的实心球在空中做曲线运动 B. 跳水运动员压弯跳板 C. 踢出的足球在草地上越滚越慢 D. 羽毛球被球拍击向空中运动 2. 以下事例中属于防止惯性带来危害的是（ ） A. 通过拍打衣服清除衣服上的浮灰 B. 跳远运动员需要快速助跑 C. 公交车上配置拉手吊环 D. 人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头套紧 3. 《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中减小压强的工具是（　　） A. 锋利的锄头 B. 重重的碾子 C. 宽宽的扁担 D. 尖尖的凿子 4. 在高铁站的站台上等车时，列车员都会提醒乘客不要越过站台边缘的安全线。其中原因与下面实验或现象相似的是（ ） A. 托里拆利实验 B. 两船并行的危险 C. 锅炉水位计 D. 大坝上窄下宽 5. 在运动会上，汇汇操控的无人机经历过匀速上升、空中悬停、匀速下降三个阶段，空气对无人机的作用力分别为、、，其自身重力为G（已知无人机在该过程中只受重力和空气对它的作用力），则这几个力的大小关系正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 如图所示，一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸没在水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同。两次橡皮膜都会受到烧杯中水产生的压强。下列说法正确的是（ ） A. 第一次橡皮膜向瓶外凸起，第二次橡皮膜向内凹陷 B. 第一次橡皮膜形变程度等于第二次橡皮膜的形变程度 C. 第二次橡皮膜的形变反映的是橡皮膜上方的水产生的压强 D. 第一次药瓶底部不会受到水的向上的压力 7. 优秀的撑竿跳高运动员借助撑竿可以越过6m高的横杆。撑竿跳高运动员先将撑竿压弯，松手后，撑竿会恢复原状。下列说法正确的是（ ） A. 撑竿给运动员的力是由于撑竿形变产生的 B. 撑竿给运动员的力与运动员给撑竿的力是一对平衡力 C. 在撑竿的弹性限度内，撑竿被压弯的程度越大，运动员受到的弹力越大 D. 静止站在场上等候比赛的运动员受到的支持力不属于弹力 8. 甲、乙两个相同的烧杯中，装有相同体积的不同液体，将同一个鸡蛋分别放入两个烧杯中，甲烧杯中的鸡蛋下沉到烧杯底，乙烧杯中的鸡蛋处于悬浮状态，如图所示。则下列说法正确的是（ ） A. 两个鸡蛋所受浮力大小相同 B. 甲烧杯中鸡蛋所受浮力小于重力 C. 液体对两烧杯底部的压强一样大 D. 乙烧杯中鸡蛋排开液体的质量大 9. 如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上。从小球刚接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 小球所受弹力逐渐变大 B. 小球的速度逐渐变小 C. 小球所受的合力先变小后变大 D. 小球在最低点时受非平衡力的作用 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 在足球比赛中，运动员用脚踢球，脚也会感觉到疼，这是因为力的作用是______；使脚疼的施力物体是______。 11. 如图所示，塑料吸盘被______挤压在墙上；其所挂的物体越重（吸盘不掉落），吸盘所受摩擦力越______。 12. 2022年9月29日，我国完全自主研制的大型水陆两栖灭火飞机AG600“鲲龙”，圆满完成从研制到“市场准入”的关键跨越。该飞机在跑道上加速运动时，飞行员的身体向后倾斜，这是由于飞行员具有______。飞行时机翼获得升力的原因是流体流速越大的位置压强越______。 13. 将两个相同的装满水（瓶内无空气）的饮料瓶放置在水平桌面上，如图所示；甲瓶中水对瓶底的压强为，压力为；乙瓶中水对瓶盖的压强为，压力为，则______，______。（以上均选填“、或”） 14. 如图所示，小红竖直向上垫起排球，排球依次经过a、b、c三处，到达最高处d。已知排球所受空气阻力随运动速度的增大而增大。则排球经过四处时，所受合力最大的是_____点，合力方向_____。 15. 将高为10cm的实心物体放在水平桌面上，给这个物体施加竖直向上的拉力F，如图是表示物体对桌面的压强p与拉力F关系的图像。则可计算出物体的底面积为______cm2，当物体受到竖直向上的拉力F=15N时，物体对桌面的压强为______Pa。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 体育课上，小华将篮球投向篮筐，篮球在空中运动的情景如图所示，请作出此时篮球所受重力的示意图（O为重心）。 17. 如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受摩擦力f和斜面受到的压力F的示意图。 四、实验探究题（本题共4小题，共24分） 18. 在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中。嘉嘉拿来身边的常用物品测量了相关数据并记录在下表中。 实验次数 1 2 3 4 5 6 质量m/kg 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26 重力G/N 1.6 1.8 2 2.2 2.4 （1）测量前，应先认清弹簧测力计的测量范围与______，并将弹簧测力计在______方向上调零； （2）第6次测量中弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空白处应填写的数据是______N； （3）分析表格数据特点可知：物体所受重力的大小跟质量______。下列数据处理方法可以得到此结论的是______（选填字母序号）； A.计算每一次实验中重力大小与质量的比值 B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积 （4）汇汇小组使用分度值更小的电子秤和数显拉力器进行了与嘉嘉相同的实验探究，并用测得的数据描绘了如图乙所示的重力与质量关系图像，根据图乙数据可知：质量为0.4kg的物理课本，受到的重力是______N。 19. 小汇在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，器材有：表面粗糙程度不同的长木板三块，长方体木块和弹簧测力计各一个，质量相同的钩码若干。 （1）实验中用弹簧测力计在水平木板上沿______方向匀速直线拉动木块，根据______知识，可知滑动摩擦力等于拉力大小。 （2）甲图中，用弹簧测力计拉着木块在（a）（b）（c）三块不同的木板上做匀速直线运动时，观察到弹簧测力计的示数分别为2N、4N和6N，由此可得出的结论是滑动摩擦力的大小与______有关。 （3）小汇已经探究出滑动摩擦力与压力有关，想用如图乙所示的器材进一步探究“滑动摩擦力的大小与压力大小的关系”。他通过改变沙桶中沙的质量来改变铜块对长木板（质量忽略不计）的压力大小，在抽拉长木板的时候（铜块相对地面静止）利用压力传感器和拉力传感器分别测出压力（假设长木板足够长）和拉力的大小。 ①实验过程中随着沙桶中沙子的质量不断增加，压力传感器受到的压力不断______（选填“增大”或“减小”）。 ②多次实验后小明得到滑动摩擦力与压力的关系图像如图乙（e）所示。由图像得出的结论是：接触面材料相同时，____________。 由图可知：当压力为10N时，拉力传感器测出的拉力为______N。 20. 在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中。 （1）如图甲所示压强计是通过U形管中两边液面的______来反映液体压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下探头上的橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）如图乙所示，实验中将金属盒放入水中某一位置，改变压强计探头橡皮膜的朝向，通过观察实验现象得到的结论是：“在同种液体、同一深度处，液体向各个方向的压强相等”。得出该结论需要搜集到的证据是U形管两边液面的______。 （3）如图丙所示，小嘉将U形管压强计的金属盒分别处于A、B两位置时，发现液体压强的大小不相等，由此可以得出结论：液体压强大小与液体______有关；若要继续探究液体压强与液体密度的关系，应将金属盒分别浸入到图丙中的______（选填AB、AC、AD、BC、BD或CD）两位置进行比较。 （4）小嘉根据实验探究中得出的液体压强知识，用图丁所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，测量了以下物理量： A.右侧待测液体的液面到容器底的深度h1 B.右侧待测液体的液面到橡皮膜中心的深度h2 C.左侧水面到容器底的深度h3 D.左侧水面到橡皮膜中心的深度h4 请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=______（选择题中合适的字母和ρ水表示）。 21. 如图所示是小明同学用金属块“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。他们猜想浮力大小与物体排开液体的体积、液体密度及物体浸在液体中的深度有关。实验过程如图所示。 （1）比较实验（a）（b）（c）可得到结论：______。 （2）比较实验（a）（c）（d）可知：物体受到浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度______（填写“有关”或“无关”）； （3）得出以上两个结论后，比较实验（a）（d）（e）______（选填“能”或“不能”）得到浮力大小与液体密度是否有关。 （4）得出以上三个结论后，小明还想探究物体所受浮力的大小跟物体的密度是否有关，下列实验方案中你认为合理的是（ ） A. 选两个质量相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 B. 选两个体积相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 C. 选两个密度相等，体积不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 （5）小明发现还可根据甲图实验中的数据，计算出金属块的密度为______kg/m3. （6）在“探究浮力的大小跟物体排开液体体积是否有关”的实验中，采用如图乙（f）的改进方案，用弹簧测力计吊好物体，然后固定好弹簧测力计的位置，使物体处在空烧杯中，不接触烧杯底，然后缓慢往烧杯中注水，直至水面浸没物体一定高度。与原实验装置相比，此实验装置的优点______。（至少写出一条） 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 2025年2月4日上午，2025亚冬会冰壶混双循环赛正式开赛。中国队以11比5的成绩战胜哈萨克斯坦队，取得中国代表团在本届亚冬会的首个胜利。已知小型冰壶质量为2kg，与冰面接触面积是0.02m²。（g取10N/kg） （1）冰壶的重力是多少？ （2）冰壶对冰面的压强是多少？ （3）当运动员用水平力推冰壶，在某段过程中推着冰壶做匀速直线运动，已知冰壶受到的摩擦力其大小是重力大小的0.03倍，此时运动员的推力是多少？ 23. 小正同学在洗脐橙时发现脐橙静止时会漂浮在水面上，于是小正把脐橙轻轻放入盛满水的玻璃缸中，此时水深16cm，如图所示。小正测得从容器中溢出的水重3N。（g取10N/kg，）。求： （1）玻璃缸中水对缸底的压强； （2）脐橙受到的浮力； （3）脐橙底部受到的水的压力。 24. 嘉嘉学习小组在“制作简易活塞式抽水机”的实践活动中，不仅学习了活塞式抽水机的工作原理，并且合作动手制作了一台简易活塞式抽水机。 （1）如图甲所示，当提起活塞时，阀门B打开，水在______（填“大气压”或“水压”）的作用下经过阀门流入圆筒。当压下活塞时，阀门B在______（填“大气压”或“水压”）的作用下关闭，而阀门A打开，圆筒中的水不断上升到活塞上方。 （2）嘉嘉找到纸杯、硬塑料瓶子、细塑料管、玻璃球、筷子和剪刀、防水胶等工具，制作了如图乙（a）所示的简易抽水机。图乙（a）中活塞上留有小孔，需要用防水胶在活塞上固定一橡胶片作为阀门，则正确的固定方式为______（选填字母序号“b.向上开启”或“c.向下开启”）。 （3）嘉嘉查阅资料得知在某地使用活塞式抽水机可提升水的最大高度为6.5m，可推算出该地的气压为______Pa。（g取10N/kg，）。 （4）海拔较高的高原地区，由于气压______（选填“高于”或“低于”）1标准大气压，所以日常需要使用高压锅煮饭。如图丙所示，其锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。已知该地气压为，高压锅的参数如下表所示，则使用该高压锅时锅内气体的最大压强为______。（用题中已知字母表示）（忽略限压阀与出气孔壁间的摩擦） 高压锅锅体底面积 出气孔横截面积 限压阀顶面积 限压阀重力 S G 2025-2026学年度第二学期综合素养中期评价 八年级物理 本试卷共24题试卷满分80分测试时间共90分钟 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。1~6题为单选题；7~9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】AC 【8题答案】 【答案】BD 【9题答案】 【答案】ACD 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 【10题答案】 【答案】 ①. 相互的 ②. 足球 【11题答案】 【答案】 ①. 大气压 ②. 大 【12题答案】 【答案】 ①. 惯性 ②. 小 【13题答案】 【答案】 ①. = ②. > 【14题答案】 【答案】 ①. a ②. 竖直向下 【15题答案】 【答案】 ①. 2500 ②. 40 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 【16题答案】 【答案】 【17题答案】 【答案】 四、实验探究题（本题共4小题，共24分） 【18题答案】 【答案】（1） ①. 分度值 ②. 竖直 （2）2.6 （3） ①. 成正比 ②. A （4）3.92 【19题答案】 【答案】（1） ①. 水平 ②. 二力平衡 （2）接触面粗糙程度 （3） ①. 减小 ②. 接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比 ③. 2.5 【20题答案】 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 不漏气 （2）高度差相等 （3） ①. 深度 ②. AD （4） 【21题答案】 【答案】（1）当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大 （2）无关 （3）能 （4）B （5） （6）弹簧测力计固定，示数稳定，便于准确读数；不用来回取出物体，只需缓慢注水，即可连续改变排开液体体积 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 【22题答案】 【答案】（1）20N （2） （3） 【23题答案】 【答案】（1）1600Pa （2）3N （3）3N 【24题答案】 【答案】（1） ①. 大气压 ②. 水压 （2）b （3） （4） ①. 低于 ②. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $