福建宁德市2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷

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2026-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 宁德市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 6.07 MB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
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来源 学科网

内容正文:

9/16 2025一2026学年第二学期八年级期末考试 语文试题 (试卷满分:100分;考试时间:120分钟) 一、积累与运用(18分) 报n 1.根据语境,补写古代诗文名句。(7分) (1)漫步清澈水潭边,见游鱼穿梭,不由想起柳宗元《小石潭记》的句子:“潭 中鱼可百许头, (2)王勃《送杜少府之任蜀州》表达时空阻隔不了真挚友情的句子是:“ ”0 (3)白居易《卖炭翁》表现卖炭翁艰难处境中矛盾心理的句子是:“ 中 (4)《北冥有鱼》通过想象描写大鹏振翅高飞,翅膀宽阔如云的句子是: ”。 2.阅读下面的文字,按要求作答。(7分) 塔 闽超联赛开赛以来,宁德观众①_(yg)跃参与。随着比赛的激烈进行, 赛况(),整个城市跟着跃动的足球一同呼吸。绿茵场上,宁德小将摆脱羁 F ②(bàn),摒弃浮③(zo),以磅礴气势攻城拔寨,在足球领域掀起 青春风暴。每一次精彩的扑救与射门都能带来穿透胸膛的震撼。场内外声浪如潮, 震耳欲聋。就算是不懂足球规则,也能在热烈的氛围里感受到竞技体育的独特魅 力。真是“群英荟萃燃烽火,民众团结震八方”。 (1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分) (2)根据下面的提示,在文中括号内填入成语。(2分) 《现代汉语词典》对该成语释义:形容极短的时间内变化快而多。 (3)文中画线的句子成分残缺,请修改,不得改变句子原意。(2分) 3.整本书阅读。(4分) 按要求补充演讲稿。 甲处:请结合《经典常谈》中《诗经》的内容,补写一个运用“兴”手法的 例子,与上文形成排比句。(2分) 乙处:请从《昆虫记》中另选一个昆虫的事例,支撑“以虫性反观社会人生” 这一观点。(2分) 语文试题第1.页共8页 尊敬的老师、亲爱的同学们: 古人云:“观物取象,以明人事。”这种“以物观人”的文化智慧在 中外经典作品中熠熠生辉。 朱自清先生在《经典常谈》中谈到,《诗经》“兴”的手法常常先说 别的事物,引出所吟咏的对象一以雎鸠和鸣起兴,引出对人间男女诚挚 爱情的赞颂;以螽斯虫的群聚繁衍起兴,引出对子孙兴旺的美好祝愿;甲。 正如《诗经》借虫鸟草木言志,法布尔借昆虫的习性叩问人生。他在 科学巨著《昆虫记》里以人性观照虫性,为蒙冤千年的蝉正名—蝉用四 年黑暗苦工才换来一个月阳光歌唱,并非安逸享乐之辈;又以虫性反观社 会人生,乙。作品如一面镜子,处处折射着人生的哲理。 ●●●0 二、阅读(42分) (一)阅读下面古代诗歌,完成4一5题。(4分) 咏梅杂诗 张道洽(宋) 不是梅花契分①深,与谁共话岁寒心”。 隔溪竹外无人见,自有香来不用寻。 【注释】①契分:投合的缘分。②岁寒心:化用《论语》“岁寒,然后知松柏之 后凋也”。 4.“隔溪竹外无人见”写出梅怎样的生长环境?(1分) 5.诗人借“梅”表达了怎样的心境?请概括。(3分) (二)阅读下面的文言文,完成6一9题。(12分) 龙湫精舍记 张文煜 鹤城南关外数里许,有院曰“龙湫”。繇鹤岭岐”支而上,草木泉石,步步 引人入胜。至半山俯院,拱伏隐秀,而石门双峡在焉。嵚岑峭削,中辟鸟道, 皆层级崎岖,仰见瑶青®,恍若太姥“一线天”。两壁苔痕与芳丛交映,境己幽 邃。顷之,通岭巅,更巉岩石磴旁,髯松数百株,参差偃盖。风来涛声漫漫 若笙簧。古藤丝萝垂翳于其上,苍翠照人。 复数武,峰回径转,耳目改观,忽见石崖断隔,一溪环流,有木桥横锁两 岸,桥下乱石森立,狂澜汇壑,其声响直震林谷。过桥西憩坐石上对望悬岩毯草 老树穿云而夹涧飞泉,下泻如白龙吸雾者,乃千寻瀑布也。院浙近,境愈僻, 石阶危峻,古道苍沉,隐隐见幽篁茂树间,有危楼掩映,耸峙于半空天际者,乃 语文试题第2页共8页 院前半间楼也。登楼凭栏眺远,一层千里,云山满目,鳌江万顷烟波,亦尽收眼 底焉。 (选自《宁德历史人物诗文选》) 【注释】①张文煜,字缔亮,宁德人。②岐:通“崎”,崎岖。③嵚岑:高峻。 ④瑶青:像美玉一样的青天。⑤武:古时以六尺为步,半步为武。⑥磴:石头台 阶。⑦溭溭(zé):形容水波紧密排列的样子。 6.文中画波浪线部分有三处需要断句,请选择并写出答案标号。(3分) 过桥西A憩坐B石上C对望悬岩D毯草E老树穿云。 7.根据方法提示,解释下列加点词。(3分) 加点词语 方法提示 释义 鹤城南关外数里许 根据文意推断。 (1)许: 查工具书,选择词义。 苍翠照人 ①灰白色;②深蓝色;③深绿色。 (2)苍: (《古汉语常用字字典》) 联系课文解释词义。 隐隐见幽篁茂树间 隔篁竹,闻水声。 (3)篁: (《小石潭记》) 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)两壁苔痕与芳丛交映,境己幽邃。 (2)一溪环流,有木桥横锁两岸。 9.龙湫精舍周边的景物有什么特点?(2分) (三)阅读下面的文章,完成10一13题。(14分) 登临雁门关(节选) 彭程 ①驱车300多公里,我来到雁门关,为实现一个夙愿。 ②这个愿望已经在我脑海中蔓延许久,时隐时现。每当置身于相似的或者有关 联的情境中,在山海关登上伸入大海的老龙头长城时,在嘉峪关面对黄沙漫漫无 垠时,在多次途经居庸关时,雁门关都会浮现在我的脑海中。 ③从朔州旅舍出发,驾车在晋北谷地行驶一个多小时后,眼前渐渐出现一列山 脉。山越来越近,越来越高,仿佛迎面压将过来,有一股霸道蛮悍的气势。驶入 雁门山中,便很快到了关隘脚下。一走近这里,看到拔地而起、高峻雄浑的峰峦, 就足以令人精神为之一振。嶙峋盘错的山关,仿佛一位身体壮硕者坚硬敦实的骨 架。 语文试题第3页共8页 ④这个在脑海中多次勾勒过的地方,终于真切地出现在我面前。 ⑤景区入口处的明月楼,是雁门关城廓北口的第一道门户。穿过三孔门洞,一 条青石板路蜿蜒曲折。在石板路的尽头拾级而上,有一段更为宽阔的街道,入口 处高大的牌楼上刻着“边贸街”三个字。这条街道两边的房屋青砖砌墙,灰瓦覆 顶,门窗样式古朴。路的尽头拐一个弯,便是瓮城的城门,即雁门关的北门。走 进瓮城,穿过地利门,再顺着陡峭的台阶登顶,便是宁边楼。 ⑥雁门关营建规模庞大,宁边搂是整个建筑群落的中心,是雁门关的前沿阵地。 我站在墙垛旁,将目光投向四边。不远处便是炮台,几门黑色的圆形古炮架在垛 口上,炮台后是宽阔的校场和点将台。长城依着峰峦起伏蜿蜒,时而踞守在山脊 上,时而在茂密的树丛间隐现,一直延伸到目力穷尽的远方。 ⑦重峦叠嶂挡住了视线,只留出一条狭窄弯曲的道路,通往远处的一处山口。 天空碧蓝,大朵厚实洁白的云朵,如簇如拥,悬止不动,在山脊间投下浓重的阴 影。四野一片静谧安宁,似乎亘古如斯。但我知道,在漫长的岁月中,这里曾经 一次次旌旗蔽日,箭夫如雨,杀伐之气充塞了天地。 ⑧万里长城的诸多关塞中,雁门关以险峻著称,有“天下九塞,雁门为首”之 说。历史上,北方游牧民族一次次南下,这里是兵家必争之地。自战国李牧至汉 唐诸将,无数金戈铁马的故事在此上演。如果将雁门关比喻成一部书,它会是一 部卷帙浩繁、情节跌宕起伏的大书。 郑 ⑨一个地方被后人记住,不仅要有重大的历史事件,还要有叩击灵魂的情感。 让我印象最深的,与王昭君有关。为缓和汉匈关系,她远嫁呼韩邪单于,据传便 是经雁门关北上。长江岸边长大的荆楚女儿,来到这黄沙蔽天、严寒砭骨的荒蛮 之地,风土习俗与故国大异,怎能不感到悲伤凄怆? ⑩我想象着曾经发生在这里的场景:传递檄文的快马飞驰而来,马蹄声在石板 路上哒哒作响,清冷的月光照耀着戍边士卒厚重的铠甲,边塞苦战转眼间变了模 样,边贸街旁堆满了砖茶绢丝和鹿茸皮货,商贾云集,车马辐辏,汉音胡韵,言 笑晏晏,一派融洽祥和的景象…这样的对比令人欣慰,和平来之不易,在战乱 的映衬下更显珍贵。 ①雁门关,是历史的回音壁,思绪盘旋缭绕,令人感慨万千。好在,那些千戈 相见的岁月,已如云烟飘散,化为历史卷册中的一页。雁门关内外,各民族早已 血脉交融,声息相通,成为中华民族的共同成员。人世间的变迁,堪比大自然的 沧海桑田。雁门关见证了这一切,却缄默无言。 (选自2024年12月18日《人民日报海外版》,有删改) 10.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(2分) A.本文是一篇典型的游记,以作者登临雁门关的过程结构全文,读来既能增广见 闻,也能领略雁门关独有的景色。 语文试题第4页共8页 B.第⑤段写边贸街“青砖砌墙,灰瓦覆顶,门窗样式古朴”,是为了营造雁门关 冷清荒凉的氛围,与昔日边塞的繁华形成对比。 C.第⑦段承接上文登楼所见的自然风光,自然引出下文对雁门关历史变迁的追忆, 实现了由景及史的转换。 D.语言雄浑苍凉,典雅凝练。善用修辞,虚实相生,情景交融,将自然之险与历 史沧桑熔铸一炉,极具画面感与厚重感。 11.梳理文章第③至第⑥段作者的游览路线,在横线处填入恰当的地点。(3分) 朔州旅舍→关隘脚下→(1) 一→(2)+北门+(3) 12.按要求赏析句子。(4分) (1)山越来越近,越来越高,仿佛迎面压将过来,有一股霸道蛮悍的气势。(修 辞方法) (2)长城依着峰峦起伏蜿蜒,时而踞守在山脊上,时而在茂密的树丛间隐现, 一直延伸到目力穷尽的远方。(表现手法) 13.文章以“雁门关见证了这一切,却缄默无言”结束全文,有何妙处?请从内 容和结构两方面分析。(5分) (四)阅读下面的文章,完成14一16题。(7分) 古人如何用一壶水精准计时 蜂 周乾 ①热播剧《唐宫奇案》中,女主在调查15年前父母被杀案时发现,当年自己 家的漏刻被人动了手脚,才导致父亲错过入宫觐见的时间,从而引发谋反疑云, 惨遭灭门之祸。作为古代的计时工具,漏刻是如何计时的?真的很容易被篡改 吗? ②漏刻是我国古代的一种计时工具。漏是指盛水的漏壶,刻是划分一天时间的 格 单位,漏刻通过漏壶的浮箭来计量一昼夜的时刻。 ③我国西周时期就有了漏刻。现存较早的漏刻实物,是西汉千章铜漏,如今藏 于国家博物馆。其计时原理很有意思:先在壶里装满水,水会从壶底的流口慢慢 泄出,壶内水位一点点下降,水面上漂浮着的一枚带有刻度的木质漏箭,也慢慢 下沉,箭身上的刻度便依次从壶口显露出来。人们只需看一眼露在外面的刻度, 即可判断时间。 ④虽操作简单,但这种泄水型漏刻有短板—随着壶里的水越流越少,壶底的 水压也越来越低,水流的速度自然就慢了下来。水流速度的变化,会直接造成计 时误差。 ⑤为解决这个问题,古人进一步创制出“受水式”多级漏刻。故宫交泰殿内高 5.76米的铜壶漏刻就属于这种,它自上而下有五级铜壶,分别为日天壶、夜天 语文试题第5页共8页 壶、平水壶、分水壶和受水壶。日天壶和夜天壶负责向平水壶持续供水,若供水 过多,多余的水则会从平水壶后方的分水壶流出。这一机制确保了平水壶的水位 始终保持恒定,从而使得滴入受水壶的水流速度稳定不变,实现准确计时。 ⑥最下方的受水壶盖上,坐着一尊铜人,怀里抱着一根漏箭,上面标着十二时 辰和九十六刻。漏箭底部连着一个箭舟,水慢慢滴入壶中,水位上升,箭舟浮起, 带动漏箭上浮。看铜人手里漏箭上的刻度,就能知道时间。 ⑦相比此前的漏刻,交泰殿漏刻有两个明显改进:一是结构更合理一平水壶 专门负责稳压,分水壶专门负责溢流,分工明确;二是采用九十六刻制,把一昼 夜的十二时辰均分为九十六刻,每刻正好是15分钟,与我们今天说的“一刻钟” 完全一致。 ⑧到了清代后期,自鸣钟开始流行,漏刻渐渐退出历史舞台。 ⑨从原理上说,泄水型或受水型漏刻,确实比较容易被人为干预。比如往壶里 加一点水,或者舀出一些,水位就会变化,浮箭显示的刻度自然就不准了。 ⑩不过,古人对此早有防备。漏刻在宫廷、官府或军队中使用时,通常由专职 官员严密看守。漏刻安放的位置也往往是庄重、封闭的场所,不能随意靠近。 ①更关键的是,漏刻在古代不仅仅是计时器,更是一种制度象征。尤其是在朝 廷举行朝会、祭祀等重大典礼时,时间的准确性关乎礼法秩序。谁要是在这时候 “动手脚”,就是触犯礼制,甚至可能被视作“扰乱朝纲”,后果非常严重。 ②所以,漏刻虽然从构造上看确实容易被篓改,但在实际运行中,被随意篡改 的可能性其实不大。 (选自2026年5月13日《科普时报》,有删改) 14.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(2分) A.第⑤段采用了举例子、列数字等说明方法,介绍受水型漏刻。 B.漏刻这一计时工具蕴含着古人的智慧和勇于探索的科学精神。 C.作者用通俗易懂的语言介绍漏刻的工作原理,便于读者理解。 D.清代后期自鸣钟的流行与使用令漏刻失去存在的意义与价值。 15.根据提示,归纳内容,补写表格空缺处。(2分) 引出问题①一②段 (1).由热播剧引出漏刻这一说明对象。 (2) 二 分析原理③⑧段 (3) 三 回应疑问⑨一②段 (4)古人的防备,漏刻不易被篡改。 16.苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》写道“缺月挂疏桐,漏断人初静”。如 果苏轼使用泄水型漏刻,那“漏断”的时间是否与实际时间一致?说明理由。(3 分) 语文试题第6页共8页 (五)阅读下面的材料,完成17一18题。(5'分) 材料一: 何为“词元”和“词元经济”? 在A!的世界里,Token(词元)是模型处理信息的最小计量单位。无论是用 户的提问,还是!生成的一段代码,最终都要被拆解成词元来完成运算。正因 如此,词元调用量成为衡量A!模型活跃度和产业价值的关键指标,词元调用量 越高,意味模型被用得越多,创造的实际价值也就越大,由此产生了词元经济。 所谓“词元经济”,是指在生成式人工智能运行和应用过程中,以词元为基 础计量单位,围绕模型调用、信息处理、成本核算、服务定价和价值转化所形成 的一种资源配置方式。2024年初我国日均词元调用量为1000亿,至2026年3 月已超过140万亿,两年增长超千倍。 (编自2026年4月22日《学习时报》) 材料二: 一图看懂词元(Token)经济产业链 刷AI新闻、让智能助手写邮件、用A绘图做海报…这些背后都离不开词元。 上游(硬件与能源) 一芯片耗电 能源供蛤 片耗电 巨额电力消耗 算力基础设施 硬件设备制造商 芯片耗电 D D ↓ 中游(定价与交易)-AN按Token计受 你好 Token(词元):大棋型的基本“文字块” [你好 你 大语官模型(LLM) 中游负贵模型服务与词元生成 API接口提供商 D D 下游(A川应用)一昔通人可参与·普通人怎么参与? 1.使用者 订阅A服务,按量付贵 让智能助手写邮件 2.开发者 用A绘图做海报 使用API开发应用 3.内容创作者 将词元转化为服务 用AN辅助创作 每天刷AI新间 环环相扣,缺一不可! 语文试题第7页共8页 材料三: 词元,最近十分火爆。词元出海,也成了当下热议的一个话题。啥是词元出 海?简单来说,就是海外用户使用中国的A!大模型,将指令传输至部署于中国 境内的数据中心,依托中国的电力供给与算力集群完成计算,再将结果返回海外 用户终端。 有人说,中国的词元之所以能卖到国外,是因为中国电网稳定、电费便宜。 网上流行一句话:A!的尽头是能源。的确,A!的每一步计算都需要消耗电 力,如果没有了能源支撑,!再强的算力也会面临“无米之炊”的境况。 (编自2026年4月17日《人民日报海外版》) 17.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(2分) A.词元是模型处理信息的最小计量单位,也是词元经济的计量单位。 B.词元创造的实际价值取决于词元的调用量和AI模型的使用量。 C.词元经济的产业链主要依靠中游环节负责的模型服务与词元生成。 D.词元出海指在中国境内完成海外用户的需求,将结果返回海外用户终端。 18.材料三提到“AI的尽头是能源”,结合材料二,谈谈你对这句话的理解。(3 分) 三、写作(40分) 19.阅读下面的材料,按要求作文。 微信有个功能,消息发出后2分钟力「以撤回,说错的话、冲动的决定,只数 要手快还能补救。但2分钟一过,就无法撤回一有些机会,错过了就是错过了。 生活中的许多事,也像这“2分钟”一样,有一个“最佳时机”:道歉趁早, 误会易解;承诺兑现,贵在当下;偷懒即改,尚能追赶…但有些事情没有“撤 回键”:谎言出口,信任难再;时光荒废,岁月不返…有些选择一旦做出,也 许就失去了挽回的最好时机。 读了上面材料,你有什么联想与感悟?请以《幸好,还来得及》为题,写一 篇文章。 要求:自选角度;自选文体(诗歌除外);自定文意;不要套作、抄袭,不 要泄露个人信息;不少于600字。 语文试题第8页共8页 2025-2026学年第二学期八年级期末考试 语文试卷参考答案及评分参考 积累与运用(18分) 1.(7分) (1)皆若空游无所依 (2)海内存知己天涯若比邻 (3)可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒(4)怒而飞其翼若垂天之云 2.(7分) (1) (3分)①踊②绊③躁 (2) (2分)瞬息万变 (3) (2分 修改正确即可) 示例1:就算是不懂足球规则的观众,也能在热烈的 氛围里感受到竞技体育的独特魅力。 示例2:你就算是不懂足球规则, 也能在热烈的氛围 里感受到竞技体育的独特魅力。 3.(4分) 甲处:(2分) 示例1:以蒹葭苍苍起兴,引出对伊人的思慕追寻之 情 例2:以杨柳依依起兴,引出送别时依恋难舍之 情 乙处:(2分) 示例1:圆网蛛花费数小时织就一张坚韧的网,静待 猎物,精准捕捉。不正启示我们成功需要耐心与果断 的结合吗? 示例2:螳螂面对强敌,利用“心理战术”使之屈服。 告诉我们真正的强大在于智慧与从容。 ,阅读(42分) (仁)阅读下面古代诗歌,完成4一5题。(4分) 4.(1分)偏僻(远离喧嚣) 5.(3分,每点1分,意对即可) 表达在逆境中知音难觅的孤寂,坚守气节的决心以及 淡泊名利的豁达 (二)阅读下面的文言文,完成6一9题。(12分) 6.(3分)ACE 7.(3分)(1)表示约数。 (2)深绿色(③)。 (3)竹林。 8.(4分,每小题2分) (1)(2分,“邃”1分,句意译对1分) 两边岩壁苔痕和花丛交相辉映,环境幽深 (2)(2分,“环”1分,句意译对1分) 一条溪水环绕(山势)而流,有一座木桥横架在两岸 之间。 9.(2分,每点1分,答对2点即可满分) 山势高峻,树木苍翠,水流湍急,给人清幽之感。 (三)阅读下面文章, 完成10一13题。(14分) 10.(2分)B 11.((3分) (1)明月楼(2)边贸街(3)宁边楼 12.(4分) (1)(2分,意对即可)运用拟人手法 “霸道蛮悍” 赋予山脉以人的蛮横强悍之情态(1分),形象地写 出雁门关山势险峻,给人压迫感(1分) (2)(2分)运用动静结合的手法。“踞守在山脊上” 是静态描写,“在茂密的树丛间隐现”是动态描写(】 分),描绘长城随山势起伏的雄姿,突出长城绵延不 绝(1分) 13.(5分,意对即可) 雁门关见证了从昔日金戈铁马,和亲换和平到如今民 族大融合的历史变迁;表达作者对历史变迁的感慨, 对和平的珍视(2分)。深化了文章的主题(1分) 呼应开头,再次强调雁门关在作者心中的特殊地位 (2分) (四)阅读下面的文章,完成14一16题。(7分) 14.(2分)D 15.(2分,每点1分,意对即可) (2)泄水型漏刻的计时原理及短板。(3)受水型多 级漏刻的计时原理及改进。 16.(3分,观点1分,理由2分,意对即可) 不一致。理由:壶中水位下降,水压减小,水流速度 变慢,导致漏壶漏尽水所需的时间更长,因此漏壶显 示“漏断”时,比实际时间偏晚。 (五)阅读下面的材料,完成17一18题。(5分) 17.(2分)( 18.(3分,意对即可) 能源供给是词元经济产业链上各个环节的基础和源 写作(40分)》

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