数学活动 寻找宝藏 第2课时 制作藏宝图（教学课件） 数学北京版四年级上册（新教材）

该小学数学课件聚焦“制作藏宝图”与“认识点钟方向”，通过“知识链接”让学生在方向图标注南、西北等八个方向复习旧知，为绘制藏宝图标注方位和学习点钟方向搭建学习支架。 其亮点在于以“定场地→标方位→设宝物→写提示→按图寻宝”实践流程为主线，结合小组合作与军事术语拓展，培养空间观念与应用意识。如小组设计藏宝图并依据提示寻宝，用点钟方向标注操场物体位置，既提升学生识图绘图能力，又为教师提供具实践性的教学方案。

数学活动 寻找“宝藏” 第2课时 制作藏宝图 小学数学·四年级（上）·新北京版 在小组合作创作与游戏中体会数学实用性，培养合作意识与严谨的绘图习惯；拓展军事方位常识，拓宽知识面。 能独立设计、绘制简易藏宝图，标注宝物数量、方位提示；能依据藏宝图的方位信息精准找到宝物位置。 初步认识点钟方向，了解其和方位的对应关系。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 遵循 “上北下南左西右东” 绘制藏宝图，用八个方向标注宝物方位。 结合多重方位条件锁定宝物位置；规范设计精准的藏宝提示语。 通过小组研讨制图、课堂寻宝、互评反思，经历 “定场地→标方位→设宝物→写提示→按图寻宝” 完整实践流程，提升识图、绘图与空间定位能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 课前导入 Lead in 在下面的方向图上标明方向。 南 西北 东 西 东南 东北 西南 知识链接 Knowledge link 制作藏宝图 学习任务一 怎样才能设计一张好的藏宝图？ 设计藏宝图时要注意什么？ 想一想，说一说： 小组讨论： 1.结合具体设计图想一想怎样设计好的藏宝图。 2.小组讨论形成设计思路。 3.推荐1人进行汇报。 探究新知 Presentation 地图通常是按“上北、下南、左西、右东”的规则绘制的。 要设计图中有几个宝物。 还要提供宝物在图上的方位信息。 宝物可以藏在...... 探究新知 Presentation 寻宝提示 ●“宝物”藏在一幢楼房底层西北角的房间里。 ●在中心草坪朝北站立，这幢楼要么在中心草坪的东北方向。 ●如果从实验楼出发，途中要拐两次弯。 1.先根据地图的方向规则将藏宝地点周围的物体画出来。 2.设计寻宝提示，在提示中说清楚藏宝的具体地点。 3.根据自己设计的寻宝提示检查能否准确找到宝物，如不能，修改寻宝提示。 制作藏宝图 探究新知 Presentation 寻宝活动 这是我们小组画的教室示意图。1号宝物藏在讲台的东南方向，在聪聪座位的南面，在慧慧座位的西北方向，你能找到宝物藏在哪个座位吗？ 根据提示逐步缩小寻找的范围，就可找到藏宝的具体地点。 探究新知 Presentation 认识点钟方向 学习任务二 点钟方向是军事术语，是指在攻防行动中动态、准确的位置指示。在军事行动中，经常需要让某个队员知道目标的大体方位，所以发明了一套这样的集体行动术语。 点钟方向首先要确定站立点，以站立点为圆心，以时钟 12 个小时的点位来定方向。假如敌人站在你的正右方，这时其他队员就会对你说：“你的三点钟方向有敌人。” 仔细阅读上面的文字，你学到了什么知识？ “几点钟方向”是以自身为观察点，把周围空间想象成时钟表盘，几点钟所在的方位即“几点钟方向”。 探究新知 Presentation 西北方向 正北方向 正南方向 正东方向 正西方向 西南方向 东南方向 东北方向 12点钟方向就是正北方向。 6点钟方向就是正南方向。 1点钟方向就是东北方向。 11点钟方向就是西北方向。 你还能说出哪些？ 探究新知 Presentation 反思与评价 根据课堂表现，进行小组互评和自我评价。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.开幕式排练，聪聪和同学们按下图的位置站立。 （1）聪聪在明明的（     ）方向，明明在聪聪的（     ）方向。 （2）乐乐在聪聪的正东方向，在明明的西南方向，请在图上找到乐乐的位置，并用“△”标出。 西南 东北 达标练习 Practice 16 2.根据下面的信息，在座位表中相应位置上填上姓名。 （1）谢星在刘东的东北面，谢星的南面是张鸣。 （2）李希冉在刘东的西面，黄凡凡在刘东的东南面。 （3）张州在刘东的西北面，刘东在何一林的北面。 谢星 张鸣 李希冉 黄凡凡 张州 何一林 达标练习 Practice 3.如图，亮亮站在操场中间，面向12点钟方向，请按要求在图上标一标。 （1）停车场在亮亮的9点钟方向。 （2）食堂在亮亮的4点钟方向。 停车场 食堂 达标练习 Practice 18 4.下面是妍妍站在操场中央记录的校园图，正好面向食堂。 （1）如果用几点钟方向表示，图书馆在妍妍的（    ）点钟方向。 （2）妍妍的10点钟方向是（     ）。 （3）办公楼在妍妍的1点钟方向，妍妍的7点钟方向是花坛，请你在图中标出办公楼和花坛的位置。 5 体育馆 办公楼 花坛 面向食堂，则食堂为12点钟方向，以此建立时钟图。 达标练习 Practice 19 5.小宇利用自己学校的平面图，设计了一个寻宝游戏。“宝物”放在哪里？   寻宝提示 ●“宝物”藏在一幢楼房底层西北角的房间里。 ●在校门口面朝北站立，这幢楼在“12点钟”方向。 ●在办公楼的东北方向。 根据“在校门口面朝北站立，这幢楼在‘12点钟’方向”，可知该楼在校门的正北方，即实验楼或者2号楼。 结合“在办公楼的东北方向”，对应的楼房是2号教学楼。 所以“宝物”放在2号教学楼底层西北角的房间里。 达标练习 Practice 20 设计寻宝游戏时，要在提示中逐步缩小寻找范围，直到精确定位。 以观察点为钟面中心，面向哪里，就以这里作为12点，建立钟表方位，物体在几点的位置，就是几点钟方向。 1 2 点钟方向和八个方向都能表示一个物体的位置。 3 知识总结 Summary 21 1. 设计“藏宝图”和寻宝提示，和好朋友一起开展寻宝游戏。 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $