四川泸州老窖天府中学2025-2026学年下学期八年级第四学月阶段检测物理试题

**基本信息** 以亚冬会、神舟十八号等科技热点及桔槔等传统文化为情境，全面考查八年级物理核心知识，注重物理观念与科学思维的融合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题40分|声现象、物态变化、力学|结合《秧BOT》机器人考力与运动，体现科学态度| |填空题|6题18分|运动静止、压强、功功率|用高铁坠砣牵引考滑轮组，关联科技应用| |实验探究题|5题22分|滑动摩擦力、浮力、液体压强|桔槔提水实验设计，渗透科学探究与模型建构| |计算题|2题20分|密度、浮力、压强|桥梁桥墩压力分析，强化科学推理与问题解决|

泸州老窖天府中学初2023级八年级下期第四学月月考 物 理 (90分钟完卷，满分100分)（水的密度为ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg） 一、选择题（本题共12个小题，共40分。第1～10题只有一个选项符合题目要求，每题3分；第11～12题有多个选项符合题目要求，全对得5分，选对但不全的得3分，错选或不选得0分） 1．下列估测的数据接近生活实际的是（　　） A．中学生步行速度约为1.1 B．课桌的高度约为 C．手托2只鸡蛋的力约为 D．小明同学立定跳远的距离约为 2．中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象，下列分析错误的是（　　） A．唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音 B．笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调 C．击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递信息 D．敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质 3．中国传统文化中的“二十四节气”蕴含丰富的物态变化知识，下列有关说法正确的是（　　） A．立春：标志春天开始，气温回升，冰雪开始熔化时需要放热 B．白露：天气转凉，昼夜温差大，草叶上形成露珠需要吸热 C．霜降：天气更冷，地面附近的水蒸气附着在物体上形成霜，这是凝固现象 D．大寒：一年中最寒冷的时段，本处于固体的冰会直接变成水蒸气，这是升华现象 4．婷婷学习了物理知识后，尝试总结分析图中的物理现象，以下说法中正确的是（　　） A．图甲：低空音爆会对房子玻璃造成破坏，说明声波能够传递能量 B．图乙：在结冰的路面上撒盐能加快冰的熔化，说明加入盐后冰的熔点升高了 C．图丙：霜的形成是凝华过程，需要吸收热量 D．图丁：光的色散是由于太阳光经三棱镜反射后产生的现象 5． 2025年春晚节目《秧BOT》是机器人和舞蹈演员一起表演的创意融合舞蹈，整个表演令人眼前一亮。在喜庆的氛围中也彰显了我国极为先进的人工智能算法和精确的运动控制技术。下列有关机器人表演说法错误的是（　　） A．地面对机器人的支持力就是地面产生的弹力 B．机器人一只脚悬空表演与两只脚站立表演，它对地面产生的压力大小不变 C．机器人静止时，它受到的重力和机器人对地面的压力是一对相互作用力 D．机器人手中的手绢不断翻飞，说明力可以改变物体的运动状态 6．2024年5月28日，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏经过约8.5小时密切配合，圆满完成首次出舱活动。如图所示是航天员正在出舱口的画面。下列说法正确的是（　　） A．航天员出舱时以舱门为参照物，航天员是静止的 B．航天员出舱时若所有外力都消失，李广苏将做匀速直线运动 C．航天员出舱时不用继续用力也会向前运动，是因为受到了惯性的作用 D．航天员出舱时需要系安全绳，是为了减小航天员的惯性 7．如图所示，利用图甲来测量凸透镜的焦距，利用图乙来探究凸透镜成像的规律，当蜡烛在图乙位置时，光屏上恰好成清晰的像，下列说法正确的是（　　） A．图乙中将蜡烛移到刻线处，光屏上成正立、放大的虚像 B．图乙中只将蜡烛和光屏位置互换，可以在光屏上得到清晰的像 C．图乙中将蜡烛移到刻线处，成像特点与照相机成像特点相同 D．保持蜡烛位置不变，将透镜向左移动并适当移动光屏，光屏上所成的像会逐渐变小 8．如图是舰载机在航母“山东舰”上训练时的场景，下列说法正确的是（　　） A．舰载机从航母机库上升至航母甲板的过程中，舰载机重力做功为零 B．舰载机飞离航母过程中，航母所受的浮力保持不变 C．舰载机加速升空的过程中，其机械能不变 D．舰载机着舰时，阻拦索的拉力改变了舰载机的运动状态 9．下列对生产生活现象的描述正确的是（　　） 图一 图二 图三 图四 A． 图一  铁轨铺在枕木上，通过增大受力面积减小压力 B． 图二 三峡五级船闸，利用连通器的原理工作 C．  图三吸盘被压在墙上，受到的压力等于摩擦力 D． 图四高铁站的安全线，利用流体流速大的位置压强大的原理设置 10．水平桌面上有完全相同的两个柱形容器A、B，分别装有甲、乙两种液体。将一个装有适量细沙的柱形平底试管先后放入甲、乙液体中，静止后均处于漂浮状态，放入试管后两容器中液体深度相同，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲液体的密度大于乙液体的密度 B．试管在甲液体中漂浮时排开液体的质量大于其在乙液体中漂浮时排开液体的质量 C．试管在甲液体中漂浮时液体对试管底部的压强大于其在乙液体中漂浮时液体对试管底部的压强 D．当试管分别在两种液体中漂浮时，容器A对桌面的压力小于容器B对桌面的压力 11．觚（gū）是一种“口大底小”的器皿，原是商和西周初期的酒器，元代以后成为工艺品，其上部可盛放液体，如图所示．盛满水的觚静置于水平桌面上，觚中水所受重力为，觚所受重力为，觚中水对可盛放液体部分底部的压力为，觚对桌面的压力为，桌面对觚的支持力为．下列说法正确的是（　　） A．、之和与大小相等 B．和是一对平衡力 C． D．和是一对相互作用力 12．如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平桌面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力F，当时，弹簧测力计的示数为2N，小木块A保持静止，长木板B向右做匀速直线运动。下列分析中正确的是（　　）      A．B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右 B．水平桌面对B产生的滑动摩擦力大小为3N，方向水平向左 C．若增大拉力F，弹簧测力计的示数不变 D．若增大拉力F，则水平桌面对B产生的滑动摩擦力变大 二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共18分） 13．2025年2月8日，哈尔滨亚冬会越野滑雪男子个人短距离（）决赛，中国选手王强以2分56秒的成绩夺得金牌，这也是中国男子越野滑雪亚冬会历史上的首枚金牌。王强在沿斜坡向下加速冲刺时，脚下的滑雪板相对于王强是 （选填“运动”或“静止”）的，王强的重力势能 （选填“变大”“变小”或“不变”）；王强在整个比赛过程中的平均速度为 。（计算结果保留两位小数） 14．在海拔较低的城市地面，用水银做的托里拆利实验和用水自制的气压计。管内的液柱如图所示，此时城市地面的大气压相当于 mm水银柱产生的压强；若把两装置移到400多米高的大厦楼顶，在相同的温度下，水银柱的L（或H）将 ；水柱的h将 。（以上两空选填“上升”、“不变”或“下降”） （14题图） （16题图） 15．一辆汽车以20m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟，汽车的质量为1500kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍，此过程中牵引力做的功为 J，此时汽车的功率为 W，重力做的功为 J。 16．如图所示，把重力为800N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为2m，高为0.5m，若斜面是光滑的，则推力为 N。若斜面不光滑，实际推力为250N，那么斜面的机械效率是 ，物体与斜面之间的摩擦力是 N。 17．至2025年3月，中国高铁超4.6万公里，稳居世界第一。高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，如图甲采用坠砣牵引以保障列车电极与输电线的良好接触，图乙为输电线的牵引装置工作原理图。滑轮B为 （选填“定”或“动”）滑轮。钢绳通过轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣配重为200N，若某段时间内坠砣串下降了10cm，不计滑轮和钢绳自重、摩擦，输电线P端受到的拉力大小为 N，输电线P端向左移动了 cm。 18．如图-1，是我国春秋时期劳动人民发明的一种提水工具——桔棒，其简化示意图如图-2所示。该装置工作时，可利用“坠石”的重力，帮助人们轻松地从井中提水。 (1)不改变支点O的位置和“坠石”的重力，想要提水时更省力，可以将“坠石”悬挂点B适当 （选填“靠近”或“远离”）支点O； (2)若OA的长度为1.2m，OB的长度为1.5m，“坠石”的重力为100N，桶的重力为20N，不计杠杆AOB和竖杆自身重力、绳重和摩擦，若要竖直匀速提起180N的水，人还需要施加 N的拉力，此过程中，“坠石”下降的高度为3m，则“坠石”的重力做功为 J。 三、作图与实验探究题（本题共5小题，第19～20题每题2分，请先用铅笔作图，确定后，再用黑色签字笔描黑。第21～23题每空1分，共22分） 19．一条光线射到水面后发生折射，折射光线OA如图所示，请画出入射光线的大致方向。 20．图甲是用新型便携式传送带搬送物资的情景，其简化示意图如图乙所示，请在图乙中画出物资A所受重力和摩擦力的示意图。 21．小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”： (1)小明回想起生活中在水平面上推箱子，水平面越粗糙，推起来越费力，据此猜想滑动摩擦力大小可能与 ▲ 有关；小明还猜想滑动摩擦力大小可能与压力大小有关，请写出能支持此猜想的一个生活现象： ▲ 。 (2)小明用测力计水平拉动木块，使木块做 ▲ 运动，此时测力计所测拉力与木块受到摩擦力大小相等。 (3)实验中测力计示数如图所示。比较 ▲ 两图，可得出滑动摩擦力大小与压力大小的关系；比较甲、丙两图，可得出：压力一定时， ▲ ，滑动摩擦力越大。 22．李佳和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行了如图所示的操作。 (1)由 ▲ 两图得出物块所受浮力，再由另外两图得出物块排开液体所受重力，可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力； (2)小组同学经过交流、评估和反思后，得出实验步骤的最佳顺序是 ▲ ；（填入“甲、乙、丙、丁”的合理顺序） (3)实验时，若空桶内装有少量水，则会导致测出的 ▲ （选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）； (4)为了得到更普遍的结论，接下来的操作中合理的是 ▲ （选填字母）； A．用原来的方案和器材多次测量求平均值 B．将物块换成小石块，用原来的方案再次进行实验 (5)根据实验数据，还可以计算出物块的密度 ▲ ； (6)实验后，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范准备好溢水杯，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，铝块始终不与溢水杯接触，如图所示。当铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，观察到电子秤的示数变化情况是 ▲ ，（选填“变大”、“变小”或“不变”），该实验装置 ▲ （选填“能”或“不能”）用来验证阿基米德原理。 23．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小亮同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水。    （1）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小，此研究方法是 ▲ （选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与液体的质量 ▲ （选填“有关”或“无关”）； （3）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体 ▲ 有关； （4）为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较 ▲ 两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关； （5）实验后，该同学自制如图E装置继续探究，已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明液体对容器 ▲ 有压强（选填“底部”或“侧壁”）。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度 ▲ （选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。 四、计算题（本题共2个小题，第24题10分，第25题10分，共20分，要求写出必要的步骤和文字说明） 24．科技创新助力中国发展，中国桥梁建设领先世界。小明对桥梁建造产生浓厚的兴趣，想探究桥墩对河底压力与水深度的关系。他找来底面积为的圆柱体，放于水平地面的压力传感器上，如图甲所示，示数为100N。考虑不方便测量圆柱体对河底的压力，于是将圆柱体挂在拉力传感器下方，缓慢向下放至刚好与容器底部接触，如图乙所示。向容器内加水，记录传感器示数和水的深度，并画出如图丙所示的图像。（，）求： （1）圆柱体的质量； （2）圆柱体的密度； （3）取走拉力传感器，圆柱体浸没于水中时对杯底的压强。 25．底面积为的薄壁圆柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上。把边长为，重力为的正方体木块放入水中后，再在木块的上方放一物体，静止时物体恰好没入水中，如图所示。木块和物体均不吸水，圆柱形容器厚度不计。已知，求： (1)木块的密度； (2)图中木块受到的浮力； (3)若将图中的物体取下后放入水中，待液面静止时水对容器底部压力的变化量。 泸州老窖天府中学初2023级八年级下期第四学月月考 物理试题答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D D A C B B D B D AC ABC 1．A 【详解】A．人体正常体温约为，变化很小，故A符合题意； B．课桌的高度约为80cm，故B不符合题意； C．手托2只鸡蛋的力约为1N，故C不符合题意； D．小明同学立定跳远的距离约为2m，故D不符合题意。故选A。 2．D 【详解】A．从物理学角度，发声体有规则振动发出的是乐音，无规则振动发出的是噪声；从环保角度，凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音，都是噪声，唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音，故A正确，不符合题意； B．吹奏时笛子时按压不同位置的气孔，笛子内部空气柱长短不同，振动频率不同，可以改变声音的音调，故B正确，不符合题意； C．声音可以传递信息和能量，击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递信息，故C正确，不符合题意； D．敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音可以在空气中传播，声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错误，符合题意。故选D。 3．D 【详解】A．物质由固态变为液态的过程叫做熔化，熔化吸热，因此冰雪开始熔化时需要吸热，故A错误； B．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故B错误； C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故C错误； D．物质由固态直接变为气态的过程叫做升华，一年中最寒冷的时段，本处于固体的冰会直接变成水蒸气，这是升华现象，故D正确。故选D。 4．A 【详解】A．声能传递信息和能量，低空音爆会对房子的玻璃造成破坏，说明声能够传递能量，故A正确； B．在结冰的路面上撒盐能加快冰的熔化，说明加入盐后冰的熔点降低了，故B错误； C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华需要放热，故C错误； D．太阳光经三棱镜折射后在竖直白屏上形成彩色光带，是光的色散现象，原理是光的折射，故D错误。 5．C 【详解】A．地面对机器人的支持力就是地面产生的弹力，施力物体是地面，故A正确，不符合题意； B．机器人一只脚悬空表演与两只脚站立表演，它对地面产生的压力大小不变，都等于自身的重力，故B正确，不符合题意； C．机器人静止时，它受到的重力和机器人对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故C错误； D．机器人手中的手绢不断翻飞，手绢在力的作用下运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。故选C。 6．B 【详解】A．出舱时以舱门为参照物，航天员的位置发生改变，航天员是运动的，故A错误； B．航天员出舱时，他是运动的，若所有外力都消失，由牛顿第一定律可知，李广苏将做匀速直线运动，故B正确； C．李广苏出舱时不用继续用力也会向前运动，是因为航天员具有惯性，惯性是物体的一种性质，不能说受到惯性的作用，故C错误； D．出舱时需要系安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱，惯性与质量有关，人的质量不变，惯性不变，故D错误。故选B。 7．B 【详解】A．平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以由图可知该凸透镜的焦距f＝60.0cm-50.0cm＝10.0cm 将蜡烛移到45cm刻线处，此时的物距是50.0cm-45.0cm＝5.0cm 则物距小于焦距，成的是正立、放大的虚像，虚像不能成在光屏上，故A错误； B．只将蜡烛和光屏互换，根据光路的可逆性，可以在光屏上得到清晰放大的像，故B正确； C．将蜡烛移到35cm刻线处，此时的物距是50.0cm-35.0cm＝15.0cm 物体在一倍焦距与二倍焦距之间，成的是倒立、放大的实像，与投影仪成像特点相同，故C错误； D．凸透镜成实像，物近像远像变大，保持蜡烛位置不变，将透镜向左移动物距变小并适当移动光屏，光屏上所成的像会逐渐变大，故D错误。故选B。 8．D 【详解】A．舰载机从航母机库上升至航母甲板的过程中，在重力的方向上移动了距离，舰载机的重力做功不为零，故A错误。 B．舰载机飞离航母过程中，航母所受重力减小，但航母仍漂浮在海面上，根据物体漂浮时所受浮力等于重力可知，航母所受浮力减小，故B错误。 C．舰载机加速升空的过程中，舰载机质量不变，速度增大，高度增大，舰载机的动能增大，重力势能增大，机械能增大，故C错误。 D．舰载机着舰时，在阻拦索拉力作用下，速度减小，运动状态改变，故D正确。故选D。 9．B 【详解】A．铁轨铺在枕木上，通过增大受力面积减小压强，但火车对铁轨的压力与火车自身的质量有关，故A错误； B．正常状态下连通器液面始终相平，三峡船闸是利用连通器的这一原理，便于轮船通过，故B正确； C．吸盘被压在墙上，是利用了大气压的原理，挤出吸盘内空气，使其气压减小，小于外界气压，于是将吸盘压在墙上，故C错误； D．流速越大的位置压强越小，所以高铁站的安全线，利用流体流速大的位置压强小的原理，故D错误。 10．D 【详解】A．当试管分别在两种液体中漂浮时，均浮力等于重力，重力不变，则试管受到的浮力不变。由图可知，试管在甲液体中漂浮时排开液体的体积较大，根据可知甲液体的密度小于乙液体的密度，故A错误； B．试管在两种液体中受到的浮力相同，根据可知试管在甲液体中漂浮时排开液体的质量等于其在乙液体中漂浮时排开液体的质量，故B错误； C．试管在两种液体中受到的浮力相同，根据浮力的产生原因可知液体对试管底部的压力相同，试管底面积相同，根据可知试管在甲液体中漂浮时液体对试管底部的压强等于其在乙液体中漂浮时液体对试管底部的压强，故C错误； D．甲液体的密度小于乙液体的密度，由图可知，当试管分别在两种液体中漂浮时，甲液体的体积较小，根据可知甲液体的质量较小，试管相同，容器相同，则A容器总质量（含内部液体和试管）较小，则容器A对桌面的压力小于容器B对桌面的压力，故D正确。故选D。 11．AC 【详解】A．觚对桌面的压力为水和觚的总重，即F2＝G1＋G2 水和觚的总重力与桌面对觚的支持力是一对平衡力，即G1、G2之和与F3大小相等，故A正确； B．F2和F3是作用在不同物体上，大小相等，方向相反，是一对相互作用力，故B错误； C．觚是上粗下细的，一部分水压的是觚壁，所以杯底受到的压力小于杯中水的重力，即F1＜G1，C正确； D．桌面对觚的支持力为F3与觚对桌面的压力F2大小相等，即F3＝F2＝G1＋G2，故D错误。故选AC。 12．ABC 【详解】A．A静止受力平衡，弹簧测力计通过滑轮对A的拉力与B对A产生的滑动摩擦力平衡，弹簧测力计的示数为2N，即拉力大小为2N，拉力水平向左，则B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右，故A正确； B．B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右，由力的作用相互性可知，A对B的摩擦力大小为2N，方向水平向左，长木板B恰好向右做匀速直线运动，向右的拉力5N与A对B的摩擦力和地面对B产生的滑动摩擦力的合力平衡，故地面的摩擦力为f'=F-f=5N-2N=3N 方向水平向左，故B正确； C．根据滑动摩擦力的影响因素可知，A对B的压力和粗糙程度不变，受到的摩擦力不变，弹簧测力计的示数不变，弹簧测力计的示数与拉力大小无关，所以，增大拉力F，弹簧测力计示数会不变，故C正确； D．若增大拉力F，B对地面的压力和粗糙程度不变，则水平桌面对B产生的滑动摩擦力不变，故D错误。 故选ABC。 13． 静止 变小 7.39 【详解】[1]脚下的滑雪板与王强之间的位置不变，所以脚下的滑雪板相对于王强是静止的。 [2]王强在沿斜坡向下加速冲刺时，王强的质量不变，高度降低，所以王强的重力势能变小。 [3]王强在整个比赛过程中的平均速度为 14． 756 变小 上升 【详解】[1][2][3]在托里拆利实验中，大气压所能支持的水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，管内的液柱如图所示，此时城市地面的大气压相当于756mm水银柱产生的压强，大气压随着高度的增加而减小∶若把装置移到400多米高的大厦楼顶，在相同的温度下，水银柱的L（或H）将下降，自制简易气压计的原理是瓶内气压=外界大气压+玻璃管内液柱的压强，瓶内气压几乎不变，把装置移到400多米高的大厦楼顶时，大气压减小，则水柱的h将上升。 15． 1.8×107 6×104 0 【详解】[1]由得，汽车行驶的路程s＝vt＝20m/s×5×60s＝6×103m 汽车做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，汽车的牵引力F＝f＝0.2G＝0.2mg＝0.2×1500kg×10N/kg＝3×103N 则牵引力做功W＝Fs＝3×103N×6×103m＝1.8×107J [2]汽车行驶时间t＝5min＝300s 则汽车的功率 [3]汽车在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功，即重力做的功为0J。 16． 200 80% 50 【详解】[1]若斜面是光滑的，即不计摩擦力，额外功为0，总功等于有用功，即Fs=Gh，则拉力 [2]如果实际推力F′=250N， 利用斜面做的有用功W有用=Gh=800N×0.5m=400J 总功W总′=F′s=250N×2m=500J 斜面的机械效率 [3]额外功W额=W总′-W有用=500J-400J=100J 因为W额=fs，所以摩擦力大小 17． 动 8×103 5 【详解】[1]定滑轮是位置固定不动的滑轮，动滑轮是位置随被拉物体一起运动的滑轮。观察可知，滑轮B随被拉物体一起运动，所以滑轮B为动滑轮。 [2][3]由图知道，滑轮组承担拉力的绳子股数n=2，图中坠砣挂在钢绳的自由端，不计滑轮和钢绳自重及摩擦，钢绳通过轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣配重为200N，则。 若某段时间内坠砣串下降了10cm，输电线P端向左移动了。 18．(1)远离 (2) 75 300 【详解】（1）根据杠杆的平衡条件可知，人们从井中提水时，则有，在桶的重力、水的重力、一定时，增大即将“坠石”悬挂点B适当远离支点O，在杠杆平衡时，更小，即可以使提水时更省力。 （2）[1]若要竖直匀速提起180N的水，则有 解得，即人还需要施加75N的拉力。 [2]“坠石”的重力做功为 19． 20． 21．(1) 接触面粗糙程度 (2)匀速直线 (3) 甲、乙 接触面越粗糙 (4) D 【详解】（1）[1]小明回想起在水平面上推箱子，水平面越粗糙推起来越费力，这表明滑动摩擦力大小可能与接触面粗糙程度有关。 [2]对于滑动摩擦力大小可能与压力大小有关的生活现象，比如：在地面上推更重的物体比推轻的物体更费力。 （2）在实验中，弹簧测力计应拉着木块在水平方向做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。 （3）[1]要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小，甲、乙两图符合要求。 [2]比较甲、丙两图，压力大小相同，丙图接触面更粗糙，测力计示数更大，即滑动摩擦力更大，可得出：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）在桌面上洒上水后摩擦力变小，这是通过使接触面分离来减小摩擦力。 自行车的车闸是通过增大压力来增大摩擦力；滚动轴承是通过变滑动为滚动来减小摩擦力；运动员手上涂镁粉是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力；用冰刀鞋滑冰，冰刀与冰面接触时，使冰熔化成一层水膜，从而使接触面分离来减小摩擦力，与在桌面上洒水改变摩擦力的方法相似。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 22．(1)甲乙 (2)丁甲乙丙 (3)不影响 (4)B (5) (6) 不变 能 【详解】（1）由甲乙两图，根据称重法可得浮力为 （2）实验中，应先测出空的小桶所受的重力；再用测力计测出物体所受的重力；然后把被测物体浸没在盛满水的溢水杯中，读出此时测力计的示数，同时，用小桶收集物体排开的水；最后测出小桶和物体排开的水所受的总重力，这样过程更流畅且误差更小，所以合理顺序为丁、甲、乙、丙。 （3）实验时，，若空桶内装有少量水，丙丁中测力计示数都会偏大相同的值，所以测出的不影响。 （4）本实验是探究类实验，为了得到更普遍的结论，接下来的操作中合理的是将物块换成小石块，用原来的方案再次进行实验，故选B。 （5）由图甲可知，物块重力为 物块的体积为 则物块的密度 （6）[1][2]设溢水杯的重力为，杯中水的重力为，铝块未浸入水中时溢水杯对电子秤压力为 铝块浸没在水中静止时，溢水杯对电子秤压力为 观察到电子秤的示数不变，即，则，可得，即验证了阿基米德原理。 23． 转换法 无关 深度 C、D 侧壁 小于 【详解】（1）[1]由于实验过程中液体压强大小不易于直接比较，因此在实验中，通过瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度来反映压力作用效果，这种研究方法是转换法。 （2）[2]由题意可知，A、B两瓶子所装的都是水，由图可知，A瓶子所装水的体积大于B瓶子所装水的体积，则A瓶子水的质量大于B瓶子水的质量，两瓶子所装水的质量不同，深度相同，但橡皮膜鼓起的程度相同，即液体的压强相同，因此说明液体的压强与液体的质量无关。 （3）[3]由题意可知，B、C两瓶子所装的都是水，且两瓶子粗细相同，由图可知，C瓶子所装水的深度大于B瓶子所装水的深度，两瓶子水的深度不同，橡皮膜鼓起的程度不同，即液体的压强不同，因此说明液体的压强与液体的深度有关。 （4）[4]为了探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量法可知，需控制液体的密度不同，液体的深度相同，由题图可知，C、D两瓶子符合题意。C、D两瓶子液体的密度不同，液体深度相同，橡皮膜鼓起的程度不同，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关。 （5）[5]如图E所示，隔板左侧倒水，橡皮膜在侧壁上，发现橡皮膜向右凸起，表明橡皮膜所在的位置有压强，这说明液体对容器的侧壁有压强。 [6]在图F中，水对橡皮膜有向右的压强，右侧液体对橡皮膜有向左的压强，橡皮膜恢复原状，不再凸起，说明橡皮膜左右两侧压强相等，则有，因为h液>h水，所以ρ液<ρ水。 24．（1）10kg；（2）5×103kg/m3；（3）8000Pa 【详解】解：（1）依题意得，圆柱体的重力为100N，由得，圆柱体的质量 （2）由图丙得，圆柱体的高度为0.2m，圆柱体的体积为 圆柱体的密度 （3）圆柱体浸没在水中，排开水的体积为 圆柱体受到的浮力为 圆柱体对容器底的压力 此时圆柱体对杯底的压强 25．(1) (2)10N (3)4N 【详解】（1）正方体木块的质量 木块的体积 木块的密度 （2）因物体A浸没，物体A排开水的体积 木块A受到的浮力 （3）因将物体取下后放入水中静止时物体漂浮，物体沉底，所以A受到的浮力 减小的浮力为ΔF浮=FA浮-F′A浮-=10N-6N=4N 水对容器底部压力的变化量 八年级 物理 第1页，共2页 八年级 物理 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $