期末模拟试卷-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版

**基本信息** 2025-2026学年四年级下册期末道德与法治模拟卷，以2026年全民国家安全教育日、“播法治种子”活动等时政为情境，融合粮食生产过程分析、胶州秧歌传承等生活与文化实践，强化法治观念、道德修养及责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5题15分|诚信、消费维权、农业生产|结合生活实例考查基础认知，如“说话算数”行为辨析| |填空题|8空20分|友谊、合理消费、勤俭节约|紧扣教材核心概念，如“人无信不立”传统文化渗透| |判断题|5题10分|冲突处理、尊重劳动者|通过价值判断强化道德认知，如“价格贵质量一定好”的错误辨析| |时政与综合题|4题25分|法治教育意义、粮食生产过程、家乡文化|时政与教材结合，如“走进法庭活动意义”考查法治观念，胶州秧歌保护体现文化传承责任| |简答题|4题30分|诚信应考、浪费现象改进、文明消费宣传|注重实践应用，如“拒绝作弊理由”培养道德修养，“浪费改进建议”强化责任意识|

2025—2026学年四年级下册期末道德与法治模拟试卷 考试时间：60分钟　满分：100分 一、选择题（每小题3分，共15分。请将正确答案的序号填在括号里） 1.下列行为中，最能体现“说话算数”这一优秀品质的是（　　） A. 小明答应借给同学一本书，第二天却说自己忘记带了 B. 小华和同学约好周末一起打球，准时到达约定地点 C. 小红承诺帮妈妈洗碗，后来因为看电视忘记了 2.在购物时，如果发现买到了过期食品，下列做法正确的是（　　） A. 自认倒霉，扔掉算了 B. 找商家协商解决，协商不成可向消费者协会投诉 C. 在网络上发布言论，对商家进行人身攻击 3.下列物品中，来自农业生产的是（　　） A. 书包　　　B. 牛奶　　　C. 手机 2026年“六一”国际儿童节前后，最高人民法院、教育部等五部门联合开展了“播法治种子，4.树法治信仰”法治宣传教育活动。这项活动主要目的是（　　） A. 让小学生放假休息 B. 引导未成年人提升法治意识和法治素养 C. 评选优秀少先队员 5.2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。作为小学生，维护国家安全我们应该（　　） A. 这是大人的事，和我们无关 B. 不在网络上泄露国家机密信息 C. 去边境地区站岗放哨 二、填空题（每空2分，共20分） 6.友谊总是给我们温暖，让我们感受到________的存在。 7.古人云：“人无________，不可立于世。”说话算数是一个人的重要品质。 8.我们在购物时需要学会________消费，合理消费，量入为出。 9.2026年全民国家安全教育日的主题教育活动要求全国大中小学生________。 10.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从________中总结出来的自勉、警世之语。 11.浪费行为是对________劳动成果的不尊重。 12.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的________。 13.消费者权益保护日是每年的________月________日。 三、判断题（每小题2分，共10分。对的打“√”，错的打“×”） 14.当同学之间发生冲突时，我们应该冷静下来，换位思考，友好沟通。（　　） 15.买东西时，价格越贵的商品质量一定越好。（　　） 16.清洁工人、快递员、农民都是光荣的劳动者，我们应该尊重他们。（　　） 17.我们花钱买来的东西，想怎么浪费就怎么浪费，别人管不着。（　　） 18.家乡的民间艺术如果没有人喜欢，失传了也没关系。（　　） 四、时政与综合题（共25分） 19.【时政连线】请将下列2025—2026年的时政事件与对应的主题用线连起来。（6分） 时政事件 主题 2026年“六一”五部门联合开展“播法治种子，树法治信仰”宣传教育活动 勤俭节约 2026年4月15日第十一个全民国家安全教育日 法治教育 人民日报刊文《珍惜一粥一饭 厉行勤俭节约》 国家安全 20.【时政简答】2026年“播法治种子，树法治信仰”法治宣传教育活动要求邀请中小学生走进法庭、走进法院。作为四年级学生，你觉得参加这样的活动有什么意义？（4分） 21.【材料分析】阅读材料，回答问题。（7分） 材料一：统编版小学四年级下册《道德与法治》课本里，讲述了一粒粮食从田间到餐桌的不凡旅程——“育秧、插秧、施肥、灌溉、收割……当你吃着香喷喷的米饭时，可知道这小小的一粒粒米是怎样来的吗？” 材料二：2025年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发通知，要求“倡导勤俭文明廉洁过节，持之以恒纠‘四风’树新风”。 （1）材料一说明了粮食生产要经历哪些过程？请写出至少三个。（3分） （2）结合材料一和材料二，说说我们为什么要养成勤俭节约的好习惯。（4分） 22.【家乡情怀】胶州拥有三里河文化遗址、胶州秧歌等丰富的文化遗产。请写出你所知道的一种胶州民间艺术或风俗，并说说我们应该怎样保护和传承它。（8分） 五、简答题（共30分） 23.李华和王刚是好朋友。有一次考试，王刚有一道题不会做，想偷看李华的答案。如果你是李华，你会怎么做？请说明理由。（8分） 24.请列举出生活中两种常见的浪费现象，并针对每一种浪费现象提出一条合理的改进建议。（8分） （1）浪费现象：________________　　改进建议：________________ （2）浪费现象：________________　　改进建议：________________ 25.我们的衣食住行都离不开各行各业的劳动者。请写出三种不同行业的劳动者，并分别说说他们为我们的生活提供了什么服务。（6分） 26.学校要组织一次“文明消费，从我做起”的主题宣传活动，请你设计一条宣传标语，并简要说明设计意图。（8分） 宣传标语：________________________________________________ 设计意图：________________________________________________ 答案及简要解析 一、选择题 1.B　解析：说话算数是指履行自己的承诺。B项按时赴约体现了守信。A项和C项都是失信行为。 2.B　解析：买到过期食品，应依法维权。先与商家协商，协商不成可向消费者协会投诉。A项是放弃维权，C项是错误方式。 3.B　解析：牛奶来自畜牧业，属于农业生产。书包和手机来自工业生产。 4.B　解析：该项活动的目的是“引导未成年人在认知发展的黄金窗口期提升法治意识和法治素养，树立法治观念、法治信仰”。 5.B　解析：维护国家安全是每个公民的义务，小学生应做到不泄露国家机密。A项是错误的推卸责任，C项超出了小学生的能力范围。 二、填空题 6.友情（或：朋友）　解析：友谊让我们感受到朋友的存在和温暖。 7.信（或：诚信）　解析：“人无信不立”强调诚信是做人的根本。 8.文明（或：绿色）　解析：做聪明的消费者要学会文明消费、合理消费。 9.同上一堂思政大课　解析：2026年全民国家安全教育日开展了“全国大中小学生同上一堂思政大课”活动。 10.生活（或：实践）　解析：这句话是古人从生活实践中总结出来的自勉警世之语。 11.劳动者的　解析：浪费行为是对劳动者辛勤付出的不尊重。 12.祝愿（或：期盼）　解析：风俗寄托着人们美好的祝愿和期盼。 13. 3　15　解析：每年的3月15日是国际消费者权益日。 三、判断题 14.√　解析：冷静沟通、换位思考是处理同学冲突的正确方法。 15.×　解析：价格高不等于质量好，购物时要学会辨别，不能盲目追求高价。 16.√　解析：各行各业的劳动者都值得尊重。 17.×　解析：浪费行为是对劳动成果的不尊重，是不可取的。 18.×　解析：民间艺术是家乡文化的重要组成部分，我们应该保护和传承，不能任其失传。 四、时政与综合题 19.连线答案： “播法治种子，树法治信仰”活动——法治教育 全民国家安全教育日——国家安全 《珍惜一粥一饭 厉行勤俭节约》——勤俭节约 20..示例：参加这样的活动可以让我们近距离了解法律，知道什么能做、什么不能做，从小树立规则意识和法治观念，学会用法律保护自己，做尊法学法守法用法的好少年。 21.（1）示例：育秧、插秧、施肥、灌溉、收割。（写出三个即可，每个1分，共3分） （2）示例：粮食从田间到餐桌凝聚了农民伯伯的辛勤汗水，来之不易（2分）。勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要珍惜每一粒粮食，反对浪费（2分）。 22.示例：胶州秧歌是胶州的传统民间艺术，已有三百多年历史，被列入国家级非物质文化遗产名录（2分）。我们可以通过以下方式保护和传承：积极参加学校组织的秧歌社团活动，学习秧歌表演（2分）；向身边的同学和朋友宣传胶州秧歌的魅力（2分）；在节日和活动中参与秧歌表演，让更多人了解和喜爱这门艺术（2分）。 五、简答题 23.参考答案：我会拒绝王刚的要求，告诉他考试要诚实，不能作弊（3分）。然后鼓励他认真思考，如果实在不会，考完可以一起讨论（3分）。因为诚实是做人的基本品质，帮助朋友作弊不是真正的帮助，反而会害了他（2分）。 24.参考答案： （1）浪费现象：食堂里很多同学吃不完饭菜就倒掉。改进建议：吃多少打多少，践行“光盘行动”。 （2）浪费现象：购物时买了很多不需要的东西。改进建议：购物前列好清单，只买需要的物品。 （答出一种浪费现象2分，一条合理建议2分，共8分） 25.参考答案： （1）农民——为我们提供粮食和蔬菜。 （2）工人——为我们生产衣服、文具等生活用品。 （3）快递员——为我们送快递包裹，方便生活。 （写出一种劳动者及服务内容各1分，共6分） 26.参考答案： 宣传标语：理性消费不盲从，勤俭节约最光荣！ 设计意图：用简洁有力的语言提醒同学们在购物时要理性思考、不盲目跟风，养成勤俭节约的好习惯，做一名聪明的消费者。（标语合理3分，设计意图清楚5分，共8分） 学科网（北京）股份有限公司 $