天津市河北区 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

河北区2025-2026学年度第二学期七年级期末样卷 道德与法治学科参考答案 第I卷（每题2分，共48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A D B D D A A B B C C B 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A A C D D B C B A D C C 第II卷（共52分） 25．（6分） 正确对待老师的表扬和批评（3分）；集体生活能带给我们温暖（3分）。 26．（6分） ①智能高铁的发展体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念（2分）；②绿色铁路的建设体现了道法自然、天人合一的思想理念（2分）；③简化乘车流程、完善便民设施满足群众需求体现了惠民利民、安民富民的思想理念（2分）。 27．（6分） 错误一：“法律依据”是《中华人民共和国治安管理处罚法》（1分）。 理由：李某的行为属于刑事违法行为，其法律依据应该是《中华人民共和国刑法》（2分）。 错误二：“有期徒刑三年，并处罚款2000元”（1分）。 理由：罚款属于行政违法行为，李某的行为属于刑事违法行为，应该受到刑罚处罚（2分）。 28．（8分） ①我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依（4分）。 ②社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。不断完善的中国特色社会主义法治体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境（4分）。 29．（8分） ①面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和帮助（4分）； ②要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争（4分）。 30．（6分） 基本情绪：惧、哀、喜（3分）；处理负面情绪的方法：注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等（3分，三点以上即可）。 31．（6分） ①“始终立足自身所长，选择最适合团队的技术方向，不盲从行业潮流，不追逐虚热概念”体现做自信的人应该要找准定位，扬长避短（2分）； ②“他沉心静气、一步一个脚印，把精力放在研发与产品落地”体现做自信的人应该要专注当下，积极行动（2分）； ③根据“面对未知领域，他敢于尝试、大胆突破，在关键技术上不断攻关，用一次次实践积累实力、赢得信任”体现做自信的人应该要勇于探索，增强底气（2分）。 32．（6分） 示例：王兴兴的故事告诉我们，自强不仅关系个人的成长，而且关系到民族的命运和国家的未来（3分）。我们应该向王兴兴学习，树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章（3分）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北区2025-2026学年度第二学期七年级期末 道德与法治学科样卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 答卷前，请务必将自己的姓名、考号填写在“答题纸”上。考试结束后，将本试卷和“答题纸”一并交回。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1．本卷共24题，每题2分，共48分。 2．在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1．运动不够、睡眠不足、沉迷网络等是影响当下中小学生身心健康的主要因素，解决这些问题，推动青少年身心协同发展。以下建议合理的是 ①推行“能出汗”的体育课，开展体育竞赛活动——增强体质，磨砺意志 ②出台法律，要求教师不再布置作业——增加睡眠时间，保障充足睡眠 ③净化网络环境，加强网络素养教育——引导健康上网，提升媒介素养 ④禁止中小学生使用手机等智能产品——告别网络依赖，养成良好习惯 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这是我国古代重视儿童劳动教育的生动写照。如今，劳动教育被写进义务教育阶段的课程标准。我国重视劳动教育是因为 ①群众在就业、托育等方面面临难题 ②我们参加体力劳动才能创造物质财富 ③一切美好梦想都是通过劳动实现的 ④劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，下列做法可取的有 A．拉开距离，避免交往 B．慎重对待，理智处理 C．顺其自然，任其发展 D．单独相处，神神秘秘 4．某班级召开“学会自我保护 守护青春成长”主题班会，补充完善该宣言书 青春路上，我们渴望独立探索世界，也需要掌握自我保护的智慧。 为了守护健康成长，我庄严宣誓： 当我在校园遇到欺凌时，我会____________________________________ A．以暴制暴，直接反击 B．忍气吞声，默默忍受 C．事不关己，转身离开 D．及时报告或拨打求助电话 5．阅读下列情境，判断哪一项属于情感 A．突然听到巨响，受到惊吓，慌张害怕 B．丢了东西后，感到烦躁、郁闷、生气 C．解出一道难题后，感到轻松、喜悦、兴奋 D．对祖国山河壮丽、文化灿烂感到由衷热爱与自豪 6．以下两个故事共同体现的核心品质是 故事一：新乡20岁女孩刘清漪，从街头自学街舞，无惧质疑与艰辛，逐梦不止，成为中国首位登顶世界顶级街舞赛事的舞者。 故事二：18岁前的庞众望，为母住院挨家筹钱、靠捡废品还债，却始终以乐观心态向阳而生，最终高分考入清华大学。 A．坚守自尊自信，奋斗成就自我 B．学会欣赏他人，勇于挑战权威 C．讲好中国故事，传递中国声音 D．正视自身不足，明确职业规划 7．我国历史上“不食周粟”的伯夷、叔齐，“不为五斗米折腰”的陶渊明，都是捍卫人格尊严的典范。这启示我们青少年要 ①坚守道德底线，维护自身人格尊严 ②增强自尊意识，不做有损人格的事 ③凡事坚持自我，不必顾及他人感受 ④效仿古人行为，拒绝一切物质利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．近年来，我国在科技创新、体育竞技、文化交流等领域不断取得新成就，越来越多青少年以自信姿态展现中国风采。这表明青少年的自信主要来源于 A．他人的赞扬和追捧 B．国家的发展与自身的努力 C．与他人比较产生的优越感 D．张扬个性、特立独行的行为 9．“爱你老己”是今年社交媒体热门话题，该流行语以幽默亲昵方式关爱自己，称“自己”为“老己”，像对老友般善待自己。以下“爱你老己”方式中，你赞成的有 ①坚持运动锻炼身体，培养几项兴趣爱好，使自己健康且明朗 ②照顾好自己的情绪，减少内耗悦纳自己，使自己包容且知足 ③紧随网络消费热潮，弥补幼年的缺失感，使自己富足且奢侈 ④增强抗挫折的能力，培养成长型的心态，使自己上进且自强 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，按照实际情况正确对待和处理事情。下列做法符合这一要求的是 ①在劳动实践中恪守职责 ②写作文时抄袭他人作品 ③做实验时认真记录数据 ④向家长汇报学习状况时如实相告 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．黄文秀事迹《青春之光》被编入新版语文统编教材。她放弃大城市工作机会，主动到百坭村担任驻村第一书记，带领88户418名贫困群众脱贫。她的事迹体现中华优秀传统文化的核心思想理念有 ①守诚信，言行一致，要做一个诚实守信的人 ②重民本，把人民利益放在首位为百姓谋福祉 ③讲仁爱，关爱老百姓，对人民充满深厚情感 ④求大同，追求个人利益与集体利益高度统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．诸葛亮在《诫子书》中告诫后人：“静以修身，俭以养德。”这句话强调以宁静修养身心，以俭朴培养品德，不慕浮华、内心平和。下列诗句与之内涵最为相近的是 A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B．粗茶淡饭饱即休，补破遮寒暖即休 C．删繁就简三秋树，领异标新二月花 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 13．弘扬中华人文精神，既要追求和谐，也要坚持向善。下列做法最恰当的一组是 ①尊重同学不同观点，友善待人，不排斥不歧视 ②学习身边美德榜样，严于律己，不断提升自己 ③主动承担班级责任，踏实做事，不推诿不应付 ④为维持表面和睦，放任不良行为，不提醒不制止 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．武术是中国传统的体育项目。下表中的内容体现的中华武术所蕴含的独特魅力是 A．浸润着中华人文精神 B．根植于传统儒家思想 C．凸显礼仪教化与伦理秩序 D．决定国人精神品格的形成 技击观 以静制动、以柔克刚、后发先至、性命双修 健身观 形神合一、内外兼修、内养性情、外练筋骨 意境观 形意统合、形神兼备、天人合一、物我两忘 抱拳礼 右手握拳，寓意尚武；左手抱拳，寓意崇德 15．他少年时远渡重洋求学，为救国弃医从政，一生颠沛，但凭一颗赤子之心和“天下为公”的信念，终结帝制而开启共和。他就是中国民主革命的伟大先行者——孙中山。从中可以看出，孙中山具有 ①诚实守信、言行一致的责任感 ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．2026年4月，浙江湖州一对收废品老夫妻在河道拾到千年吴越青铜礼器句鑃。他们深知器物珍贵，未贪图经济利益，主动无偿上交文物主管部门，以平凡言行展现质朴精神，以暖心举动践行了 A．安于现状的人生追求 B．独善其身的处世理念 C．追逐名利的价值取向 D．崇德向善的传统美德 17．70多年来，全国人大及其常委会在立法全过程各环节广泛听取吸纳各方面意见，开展科学立法、民主立法、依法立法丰富实践，体现和维护最广大人民群众的根本利益。这充分说明了我国法律的本质是 A．规范人们的行为 B．维护公民的合法权益 C．规定公民的基本权利和义务 D．统治阶级利益和意志的体现 18．“合法的行为受保护，违法的行为受制裁。”这说明 ①法律惩恶扬善，伸张正义 ②法律只保护成年人，不保护未成年人 ③我国法律只保护我国公民的合法权益 ④法律既保护公民正当权益，又对违法行为进行制裁 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．民法典被称为“社会生活的百科全书”。下列小明遇到的场景中，能寻求民法典帮助的是 ①被邻居家宠物咬伤，索要赔偿遭拒 ②因不满老师批评，与老师发生争执 ③所购食品有质量问题，商家拒绝退换 ④个人信息被泄露，频繁收到骚扰电话 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．阅读对话，小丁的行为 A．没问题，好朋友之间开玩笑很正常 B．是侵权，未经允许使用肖像是违法 C．可原谅，只要小丁向小美进行道歉 D．不侵权，表情包只是搞笑没有恶意 21．某建筑公司员工李某作业时在土堆里发现一把青铜古剑，随后他将这把青铜古剑交给了当地文物部门并获得5000元奖励。这把青铜古剑和5000元奖励分别属于 A．国家财产 个人合法财产 B．集体财产 个人合法财产 C．个人合法财产 国家财产 D．国家财产 集体财产 22．下列关系中，能正确表示违法行为、犯罪行为、一般违法行为三者逻辑关系的是 A．三者互相独立、并列平等 B．三者层层完全包含、逐层嵌套 C．三者存在交叉重叠，部分互相包含 D．违法行为是最大范畴，内部包含相互并列的一般违法行为与犯罪行为 23．下列哪些行为的最本质特征是严重社会危害性 ①李某因货运机动车超过核定载质量，被处以2000元罚款 ②高某因涉嫌受贿、玩忽职守罪，被人民检察院依法提起公诉 ③清明节，吴某违反禁火规定用火引发森林火灾，造成严重损失 ④王某因在微信群内诋毁和辱骂同学小文，赔礼道歉并赔偿损失 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 24．2026年，被通缉多年的拐卖儿童犯罪嫌疑人落网，其长期拐卖行为严重侵犯公民权利，司法机关依法严厉打击以维护社会公平正义。此案对青少年的启示是 ①一切违反宪法和法律的行为，都要承担刑事责任 ②杜绝一切不良行为，自觉遵纪守法，防患于未然 ③面对非法侵害，通过民事诉讼维护自身合法权益 ④要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 注意事项： 1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题纸”上。 2．本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25．（6分）以下是小政步入初中生活后记录的两组生活镜头。 镜头一：我热爱写作，常请语文老师指点并得到肯定；一次数学课上，我因偷偷写小说被老师批评，心里十分沮丧。 镜头二：记得第一次参加校园足球比赛，我因紧张发挥失常，影响了班级成绩。同学们没有指责抱怨，耐心安慰我，帮我复盘失误原因，让我倍感温暖。 在回望与思索中，我对师生交往、集体生活的理解也在不断深化…… 透过两组生活镜头，谈谈小政在七年级的学习生活中获得了哪些成长感悟？ 26．（6分）同学们搜集到一则时政新闻，请你一起来探讨： 当前，智能高铁的发展不仅为旅客带来更便捷、舒适的出行体验，还推动铁路行业向现代化、智能化方向大步迈进，进一步提升了我国高铁的国际竞争力；绿色铁路的建设契合我国可持续发展战略，有助于促进经济社会与生态环境协调共进；电子客票的全面推行简化了购票、检票流程，节省了旅客时间；站内设施持续完善，如母婴室、无障碍设施等，满足了不同旅客群体的需求。 结合时政材料，提炼其中蕴含的中华优秀传统文化的思想理念。 27．（6分）学校法律社团举行模拟法庭活动，以下是同学们完成的模拟法庭“庭审”记录表： 模拟法庭 “庭审” 记录表 “庭审”案例 2026年4月，李某为获取高额回报，协助境外诈骗分子 “远程操控” 进行电话诈骗，导致被害人陈某、李某等被骗。 模拟“判决” 最终，李某因诈骗罪被当地法院判处有期徒刑三年，并处罚款2000元。 法律依据 《中华人民共和国治安管理处罚法》 小秦同学发现记录表中两处错误，请指出并说明理由。 为培养学生的法治意识，某校七年级开展了“增强法治观念”主题学习活动。请你参与并完成28 - 29的任务。（共16分） 【法律体系的疑惑】 收集资料时，班长小明疑惑：我国2010年底已建立较完备的中国特色社会主义法律体系，为何现在还不断修改、制定新法律？这一困惑引发很多同学“响应”。 ——资料呈现—— 十四五期间，全国人民代表大会及其常委委员会持续推进高质量立法，进一步完善中国特色社会主义法律体系，为全面建设社会主义现代化国家提供更完备的法律保障。 ☆经济与发展领域：制定了乡村振兴促进法、粮食安全保障法、能源法、民营经济促进法…… ☆国家安全与社会治理领域：制定了数据安全法、陆地国界法、对外关系法、爱国主义教育法…… ☆民生与社会领域：制定了个人信息保护法、反电信网络诈骗法、法治宣传教育法…… 28．（8分）请结合所学知识，为小明和同学们解答这一困惑。 【同龄案例的警示】 解开困惑后，同学们走进当地人民检察院开展法治研学活动，现场旁听检察机关对一起未成年人涉法案件的处理认定。 ——案例呈现—— 中学生赵某在放学路上，看到三名社会青年拿着管制刀具向同校学生“勒索”钱物，就主动上前制止；在社会青年用刀具威胁的情况下，赵某动手反击，身上受到几处刀伤。情急之下，赵某捡起地上的一块石头就往社会青年身上砸，不小心把其中一位的面部挫伤。 事后，经检察机关审查认定，赵某属于正当防卫，依法对赵某做出不起诉认定。 29．（8分）结合这一案例，从远离违法犯罪的角度谈谈带给我们的深刻警示。 马年春晚，宇树科技的王兴兴携《武BOT》惊艳亮相，以科创实力诠释青年成长之路。阅读材料，回答30-32题（共18分）。 【成长日记映心路——做情绪的主人】 童年日记一则 中学日记一则 大学日记一则 暑假的一天，我出于好奇，想探究电视机的内部构造，便拿螺丝刀将电视机拆解了。拆解之后，我发现怎么都装不回去，看到散落一地的零件，我瞬间慌了神，内心忐忑不安，生怕被爸爸责罚，一时间手足无措。 进入中学后，我偏科问题愈发明显，尤其是英语——由于基础薄弱，成绩始终不太理想。老师不仅常常严厉批评我，还跟我妈妈说，我在英语学习上悟性不足，成绩很难提升。听到这些话，我既失落又沮丧，心里满是伤感与自卑。 大一期间，我花费200元，利用Arduino控制板搭配舵机，亲手搭建出一台14自由度双足人形机器人。看着作品顺利完成、想到制作成本甚至低于一台普通电风扇，我满心欢喜，倍感自豪。 30．（6分）概括日记中王兴兴所表现的基本情绪，并说明正确处理负面情绪的方法。 【他人评价促前行——做自信的榜样】 31．（6分）王兴兴的成长故事对我们成为自信的人有哪些启示？ 【青春逐梦勇担当——做自强的奋斗者】 2025年青年“五四奖章”获得者王兴兴心怀报国志，在机器人研发领域保持进取。求学与创业时，他不畏困难、脚踏实地，坚持自主学习与技术攻关，锤炼专业素养、练就过硬本领。面对国外技术壁垒，他带领宇树科技坚持核心部件自研，诠释自立自强。他将个人理想融入国家科技创新事业，深耕实业，既实现个人成长与事业突破，又助力中国机器人产业在全球站稳脚跟。 32．（6分）请结合王兴兴的事迹，以“新时代青年当自强”为主题写一则新闻短评。 学科网（北京）股份有限公司 $