精品解析：天津市河北区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

天津市河北区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 答卷前，请务必将自己的姓名、考号填写在“答题纸”上。考试结束后，将本试卷和“答题纸”一并交回。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1.本卷共24题，每题2分，共48分。 2.在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. “数学课上，辛辛苦苦写了一个多星期的微小说手稿被老师没收，还被狠狠地批评了一顿……”对老师的批评，正确的认识是（ ） ①批评意味着肯定、鼓励和期待②批评能帮我们反省自己，改进不足 ③批评意味着关心、提醒和劝诫④批评在任何情况下都是正确有益的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的批评。 ②③：根据所学，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足，对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，故②③正确； ①：表扬意味着肯定、鼓励和期待，故①错误； ④：说法绝对化，故④错误； 故本题选C。 2. 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，加强校园足球建设，有效控制近视率、肥胖率。对此，中学生在日常生活中要（ ） A. 磨炼意志，增强生命韧性 B. 爱护身体，增强身体素质 C. 滋养心灵，守护精神家园 D. 尊重和敬畏他人的生命 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 B：题干强调增加体育活动时间以控制近视和肥胖，直接指向爱护身体、增强体质，故B符合题意； A：磨炼意志属于心理层面，与题干的身体健康措施无关，故A不符合题意； C：滋养心灵属于精神养护，与题干中的体育活动无关，故C不符合题意； D：尊重他人生命与题干中自身健康管理无关，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。伴随着这个起点的开始，属于青春期心理变化的是（ ） ①小鹏：“我的脸上长了好多小痘痘。” ②小李：“我感到很孤独，不愿意与人交往。” ③小红：“我的情绪波动较大，容易失去控制。” ④小华：“我今年身体长高很快，长高了6厘米。” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期心理变化的知识。 ①：小鹏脸上长痘痘属于生理变化，故①不符合题意； ②：小李感到孤独不愿与人交往属于心理变化，故②符合题意； ③：小红情绪波动大属于心理变化，故③符合题意； ④：小华身体长高属于生理变化，故④不符合题意； 故本题选C。 4. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ ） A. 严厉打击和惩罚性骚扰的行为 B. 正视性别差异，保护自己身体隐私 C. 提高保护意识，不与异性成年人接触 D. 忍气吞声，多从自身寻找问题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识的要求、自我保护的方法。 B：依据教材知识，作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该正视性别差异，保护自己身体隐私，故B说法正确； A：“严厉打击和惩罚性骚扰行为”不是未成年人的权限，故A说法错误； C：“不与异性成年人接触”错误，不是所有的异性成年人都会出现性侵害性骚扰行为。并且不与异性成年人接触也不符合生活实际。故C说法错误； D：如果发生侵害事件，我们不能忍气吞声，这样会助长侵害者的嚣张气焰。我们要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理；也要及时报警，学会用法律武器保护自己。故D说法错误。 故本题选B。 5. 我们的情绪受多方面因素影响，以下场景中对这些因素解读正确的是（ ） ①上学时看见阳光明媚、晴空万里，她的心情很愉快——个人的性格特点 ②晓东习惯周末晚睡，周一上课时他一直犯困，提不起精神——外部环境 ③经过充足准备，小薛获得了朗读比赛的一等奖，他十分开心——生活事件 ④小力帮小静补习功课被同学们议论，这让他很烦躁——对事物的观念和看法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 ①：天气属于外部环境，而非个人性格特点，故①错误； ②：犯困是因个人作息习惯（生理因素），而非外部环境，故②错误； ③：比赛获奖是具体的生活事件，直接影响情绪，故③正确； ④：被议论引发的烦躁源于对事件的看法（如认为议论是负面的），故④正确； 故本题选D。 6. 下面是一位同学归纳的有关“情感”知识点的笔记，其中正确的是（ ） ①安全感属于基本需要的情感 ②情感是人最基本的精神需求 ③情绪是短暂的，情感是多变的 ④某些负面情感对成长也有意义 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的相关知识。 ①：安全感属于基础性情感，是人的基本需求，故①说法正确； ②：依据教材知识可知，情感是人最基本的精神需求，故②说法正确； ③：情绪是短暂、不稳定的，而情感是深刻、稳定的，因此“情感多变”表述错误，故③说法错误； ④：负面情感（如挫败感）可能激发动力，对成长有积极意义，故④说法正确； 故本题选C。 7. 下列行为中，能体现自尊的人“知廉耻、明是非”的是（ ） A. 小赵经常嘲笑成绩不如自己的同学 B. 小王为了买名牌手机，向父母撒谎要钱 C. 小明在考试中作弊，还向同学炫耀自己的“聪明才智” D. 小李在公共场合大声喧哗，被人提醒后感到羞愧并立刻改正 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的内涵。 A：嘲笑他人是不尊重他人的表现，与自尊要求的自我尊重和尊重他人相悖，故A说法错误； B：撒谎骗钱属于不诚信行为，违背道德准则，无法体现“明是非”，故B说法错误； C：作弊并炫耀是缺乏羞耻心的表现，与“知廉耻”直接矛盾，故C说法错误； D：被提醒后羞愧并改正，说明能辨别是非、有羞耻心，符合“知廉耻、明是非”的要求，故D符合题意； 故本题选D。 8. 对如图漫画认识错误的是（ ） A. 尊重他人可以做有损他人人格的事情 B. 学会尊重他人，不做有损他人人格事 C. 面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击 D. 取笑、歧视和侮辱他人，是不尊重他人的体现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、维护人格尊严。 A：保安因衣着问题不让进，是不尊重他人的表现，尊重他人不能做有损他人人格的事，故A错误； BCD：依据教材知识，取笑、歧视和侮辱他人，是不尊重他人的体现；我们要学会尊重他人，不做有损他人人格的事；面对侮辱诋毁，予以回击维护尊严；故BCD正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 9. 强者不一定是胜利者，但胜利迟早都属于有信心的人，这是心理学中的杜根定律。杜根定律的现代意义是（ ） ①有信心一定行，没信心就一定不行 ②有了自信，所有的问题都会得到解决 ③自信的人，能够让自己充满希望和力量 ④有了自信，我们才能面对困难和失败不轻言放弃 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信的作用。 ①：信心是成功的重要因素，但“没信心就一定不行”过于绝对，现实中可能存在偶然成功的情况，故①说法错误； ②：自信能帮助解决问题，但“所有问题都会解决”夸大了自信的作用，忽略了其他必要条件，故②说法错误； ③：自信能激发内在动力，使人充满希望和力量，符合杜根定律的核心观点，故③说法正确； ④：自信是坚持面对困难的关键支撑，与题干中“胜利属于有信心的人”直接呼应，故④说法正确； 故本题选D。 10. 李白有诗：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诸葛亮说：“恢弘志士之气，不应妄自菲薄。”这两句诗启示我们要（ ） A. 要培养自信心，敢于尝试挑战 B. 不看轻自己，自己永远是最好的 C. 对未来充满信心，耐心等待目标实现 D. 要有独立见解，不随意听从他人意见 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自信的理解。 A：李白的诗句强调积极进取，诸葛亮的话强调自信，两者共同启示要培养自信并勇于挑战，故A符合题意； B：“自己永远是最好的”是自负的表现，不符合正确认识自己，故B说法错误； C：“耐心等待”强调被动等待，而诗句强调主动行动，故C说法错误； D：题干未涉及“独立见解”或“不听从他人意见”，与自信主题无关，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 自强不息是中华民族几千年来熔铸而成的民族精神，是鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。下列诗句体现自强不息精神的有（ ） A. 有花堪折直须折，莫待无花空折枝 B. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 C. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 D. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自强不息。 A：“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”强调珍惜当下、抓住机会，与自强不息的奋斗精神无关，故A不符合题意； B：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”以竹喻人，体现坚韧不拔、迎难而上的精神，符合自强不息的内涵，故B符合题意； C：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”表达对社会变革和人才选拔的呼吁，属于忧国情怀，与自强不息无直接关联，故C不符合题意； D：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”描述爱情的忠贞，与自强不息无关，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 我们一般遵循“是什么、为什么、怎么做”的思路来思考问题，其中，“为什么”可以从原因、作用来分析。下列符合“为什么”的思路且正确的论断有（ ） A. 我们要做自强不息的中国人 B. 情感能够提升我们的想象力、创造力 C. 自信是一个人对自身能力的肯定 D. 消极情绪对我们的身心健康有害无益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的作用、自信的含义、消极情绪的作用、做自强不息的中国人的要求的相关知识。 A：“我们要做自强不息的中国人” ，这是在阐述 “怎么做”，而非从原因、作用角度分析 “为什么”，故A不符合题意； B：“情感能够提升我们的想象力、创造力” ，在说明情感的作用，是从 “为什么”（作用角度）来分析，故B符合题意； C：“自信是一个人对自身能力的肯定” ，这是在解释自信 “是什么” ，故C不符合题意； D：“消极情绪对我们的身心健康有害无益”表述过于绝对，消极情绪在某些情境下有一定积极作用，如适度的焦虑可促进行动，故D说法错误； 故本题选B。 13. 中华文明强调“天人合一”“道法自然”的哲学思想，将自然生态同人类文明联系起来，按照大自然的规律活动。下列诗句能体现这一思想的是（ ） A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 C. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 D. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华文化思想理念。 A：诗句通过夸张手法表达友情，未体现人与自然的关系，故A不符合题意； B：诗句描绘自然景象的和谐统一，直接体现“天人合一”的哲学思想，故B符合题意； C：诗句借大鹏展翅表达志向，强调主观能动性，未突出自然规律，故C不符合题意； D：诗句借风雨抒发爱国情怀，与自然哲学无关，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 2024年7月8日，尼山世界文明论坛现场新闻发布会在论坛主会场“和合堂”举行。“和合”思想是孔子遗留给我们的宝贵精神财富。以下能体现这一思想的有（ ） ①促进人与自然和谐共生 ②积极构建社会主义和谐社会 ③积极推动“一带一路”建设 ④美国滥用制裁，遏制他国经济发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尚和合的要求。 ①：促进人与自然和谐共生，体现了人与自然和谐共存的理念，符合“和合”思想，故①说法正确； ②：积极构建社会主义和谐社会，直接体现社会层面的和谐目标，符合“和合”思想，故②说法正确； ③：积极推动“一带一路”建设，强调国际合作与共同发展，符合“和合”中的合作精神，故③说法正确； ④：美国滥用制裁，遏制他国经济发展，属于对抗性行为，违背“和合”思想，故④说法错误； 故本题选A。 15. 2024年7月27日，我国申报的“北京中轴线—中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》。北京中轴线承载着中华文明“致中和”的精神追求，是“中和”理念的突出典范。中和理念有利于（ ） ①塑造独特审美气质 ②人们坚守做人的品格 ③真正实现人价值 ④提高人民的生活水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中和泰和的人文精神。 ①：中和理念体现对称和谐的美学，能塑造独特审美气质，故①符合题意； ②：中和理念强调中庸与道德平衡，有助于坚守做人品格，故②符合题意； ③：实现人的价值需多方面条件，中和理念无法直接实现，故③说法错误； ④：生活水平的提高主要与经济发展、社会保障等物质因素相关，“中和” 理念属于精神层面，无法直接提高生活水平，故④说法错误； 故本题选A。 16. 在道德与法治课堂上，同学们围绕和谐展开了讨论。以下观点正确的是（ ） ①小智：要做到以和为贵，我们应放弃自己所有的利益和主张 ②小雅：和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容 ③小强：我们应正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量 ④小明：人们常说“家和万事兴”，只要每个“小家”过得和和美美，国家这个“大家”就一定会更加和谐美好 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查求同存异、和而不同的内涵及作用。 ①：以和为贵并非要求放弃所有利益和主张，而是强调在尊重差异的基础上寻求共识，故①说法错误； ②：和谐是中华传统文化的重要理念（如“和为贵”），也是社会主义核心价值观国家层面的目标之一，故②符合题意； ③：求同存异、和而不同是处理矛盾、促进和谐的有效方法，符合社会和谐的要求，故③符合题意； ④：“只要……就”的表述过于绝对，国家和谐需要多方面的努力，不能仅依赖“小家”和谐，故④说法错误； 故本题选C。 17. 中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的文化内涵。以下能够体现孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念的故事有（ ） ①岳母刺字 ②孔融让梨 ③背水一战 ④一诺千金 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查薪火相传的传统美德。 ①：岳母刺字体现精忠报国的忠，①符合题意； ②：孔融让梨体现兄弟友爱的悌，②符合题意； ③：背水一战体现军事策略，与题干荣辱观念无关，③不符合题意； ④：一诺千金体现诚信，符合孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，④符合题意； 故本题选B。 18. 2024年5月27日，中宣部授予陆军某合成旅“杨根思连”时代楷模称号。他们坚持和传承着英雄宣言，以卓越表现赢得了广泛的赞誉。“杨根思连”的事迹启示我们要（ ） ①做自强不息的人 ②做敬业乐群的人 ③做精忠报国的人 ④做孝老爱亲的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做中华传统美德的践行者。 ①：杨根思连坚持传承英雄精神，体现自强不息的奋斗品质，故①符合题意； ②：他们以卓越表现赢得赞誉，说明具备敬业乐群的职业精神，故②符合题意； ③：作为军人集体，精忠报国是其核心价值追求，故③符合题意； ④：孝老爱亲属于家庭美德，题干未体现相关内容，故④不符合题意； 故本题选A。 19. 全国人大常委会工作报告提出，2024年将修改代表法、监督法、监察法、国防教育法……制定农村集体经济组织法、民营经济促进法、突发事件应对管理法、能源法等。这表明（ ） ①法律的生命力在于实施 ②我国立足国情和实际需要推进立法工作 ③社会生活的各个方面都实现了有法可依 ④我国不断完善中国特色社会主义法律体系 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律体系完善的相关知识。 ①：题干强调法律的制定和修改，未涉及法律实施的具体内容，故①不符合题意； ②：全国人大常委会根据社会需求制定和修改法律，体现立足国情推进立法，故②符合题意； ③：“各个方面都实现了有法可依”表述绝对化，不符合实际，故③说法错误； ④：通过制定和修改法律完善法律体系，符合中国特色社会主义法治建设要求，故④符合题意； 故本题选D。 20. 2024年5月是全国第四个“民法典宣传月”。中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发《2024年“民法典宣传月”工作方案》，部署开展普法宣传活动并要求各部门认真落实，通过深入持久的法治宣传，真正把普法融入人们日常生活，让民法典走到群众身边、走进群众心里。加强对民法典的宣传是基于（ ） A. 法律是社会生活的重要规范 B. 民法典是社会治理的最高法则 C. 民法典是法治建设的成果 D. 民法典调整公民所有社会关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 A：法律是社会生活的重要规范，这是加强民法典宣传的原因，故A说法正确； B：宪法是社会治理的最高法则，故B说法错误； C：民法典是法治建设的成果，但这不是加强民法典宣传的原因，故C不符合题意； D：民法典调整的是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，故D说法错误； 故本题选A。 21. 为调节社会成员之间的利益关系，民法典规定了一些基本原则。以下情景符合民法典基本原则的有（ ） ①王某是一名出租车司机，开车时做到礼让行人 ②陈某在市场卖菜时，从没有出现缺斤少两的情况 ③张某知道他手中的一幅名画是假货，但是当作真迹卖给王某 ④李某在服装市场询问一件衣服的价格之后，摊主强迫其购买 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民法典的基本原则。 ①：王某礼让行人体现公序良俗原则（维护公共秩序和善良风俗），故①符合题意； ②：陈某卖菜不缺斤少两体现诚信原则，故②符合题意； ③：张某卖假画属于欺诈，违反诚信原则，故③说法错误； ④：摊主强迫购买违反自愿原则，故④说法错误； 故本题选A。 22. 下列“观生活”与“微点评”对应不正确的是（ ） 选项 观生活 微点评 A 没有取得逝者近亲属的同意，用AI“复活”已故演员 这是侵犯他人肖像权、隐私权的行为 B 中小学应保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动 保障学生的生命权和健康权 C 网络盗用他人短视频、图片、音频等侵权行为屡禁不绝 侵犯了他人的知识产权 D 某超市为防止员工私带货物出店，员工下班被搜身后方可离店 超市侵犯员工的财产所有权 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人身权、财产权。 A：未经逝者近亲属同意使用AI“复活”已故演员，涉及利用其肖像，可能侵害肖像权；若涉及私人信息，则侵犯隐私权。故A说法正确； B：学校保障学生体育锻炼，主要目的是维护学生的身体健康，属于健康权的范畴，故B说法正确； C：盗用他人短视频、图片等属于未经许可使用他人智力成果，侵犯知识产权，故C说法正确； D：超市对员工搜身属于非法限制人身自由，侵犯人身自由权，而非财产所有权，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 23. 根据如图所示，推断以下的违法行为最有可能是（ ） A. 散播谣言，扰乱秩序 B. 擅自离校，旷课逃学 C. 敲诈勒索，数额巨大 D. 殴打他人，致其重伤 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：散播谣言，扰乱秩序，属于行政违法行为，违反治安管理处罚法，会被行政拘留，故A符合题意； B：擅自离校、旷课逃学是违纪，不是违法，故B不符合题意； C：敲诈勒索，数额巨大，是犯罪（刑事违法），故C不符合题意； D：殴打他人致其重伤，是犯罪（刑事违法），故D不符合题意； 故本题选A。 24. 下列选项中，属于不良行为的是（ ） ①旷课、夜不归宿②多次拦截殴打他人 ③强行向他人索要财物④携带管制刀具，屡教不改 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查不良行为与严重不良行为。 ①③：不良行为是社会危害性相对较小的行为；严重不良行为是严重危害社会的、尚不构成刑犯处罚的违法行为。依据教材知识，旷课、夜不归宿，打架斗殴、辱骂他人，强行向他人索要财物，属于不良行为，①③符合题意； ②④：多次拦截殴打他人，携带管制刀具，屡教不改，属于严重不良行为，②④不符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题纸”上。 2.本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25. 阅读材料，回答问题。 叶嘉莹是中国最后一个被尊称为先生的女性。她从小爱好古诗，喜欢学国学，写汉字。17岁那年，她考入辅仁大学国文系，专攻古典文学。在那里，遇到了影响她一生的古典诗词名家顾随教授，也确定了自己的人生目标：传承古诗文，让国粹发扬光大。 叶嘉莹先生的故事告诉我们树立人生目标时应考虑哪些因素？ 【答案】树立人生目标，应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。 【解析】 【分析】考点考查：树立人生目标。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用树立人生目标的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从小爱好古诗，喜欢学国学，写汉字；遇到了影响她一生的古典诗词名家顾随教授，也确定了自己的人生目标→可链接树立人生目标，应当从自身实际出发。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 踏入初中生活，有成长也有收获，让我们用镜头记录成长。 进入初中后，我学习很勤奋，做事很认真，但总是达不到心中理想的我。最近我的脸又被讨厌的痘痘“占领”、有同学说我丑。我好难过。和老师沟通后，老师告诉我：“你知廉耻、明是非，努力上进，你很美！” 用观点表达镜头中的场景带给你的感悟？（两个角度） 【答案】我们要正确对待生理变化，既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化（或：在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美）； 自尊的人能够正确认识自己，客观分析他人评价（或：自尊的人能认可自己；知廉耻、明是非；不爱慕虚荣）。 【解析】 【分析】考点考查： 正确对待青春期的生理变化、自尊的人的表现 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用正确对待青春期的生理变化、自尊的人的表现的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：最近我的脸又被讨厌的痘痘“占领”、有同学说我丑→正确对待生理变化的做法； 关键词②：是非，努力上进，你很美！→自尊的人能够正确认识自己，客观分析他人评价； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 青春是什么样子？时代各有不同，青春一脉相承。 开拓进取、精益求精、以拼搏铸就自强的徐枫灿 勇于创新、坚忍不、用行动践行自强的王兴兴 乒乓健将、甘于隐姓埋名、以热血彰显自强的孙颖莎 矢志不渝、勤学奋进、用实力诠释自强的桂海潮 结合所学知识，谈谈他们的青春给你带来哪些启示？ 【答案】①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 【解析】 【分析】考点考查：自强不息。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自强不息的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以拼搏铸就自强、用行动践行自强、以热血彰显自强、用实力诠释自强→可链接树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 经典文学犹如一面明镜，不仅是文学艺术的结晶，其精神品质更是照亮读者心灵。以下是某小组在班级读书分享会上的学案，请你和他们一起参与。 【品·典籍精义】 《西游记》是明代吴承恩所著的古典神魔小说，它讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，战胜各种妖魔鬼怪，最终到达西天，取得真经，修成正果的传奇故事。 ·唐僧是一位有大爱心的高僧，对众生都十分慈悲，常常施舍济贫，帮助有困难的人。他严格遵守佛教戒律，其中包括不妄语（即不说假话）的戒条。在取经途中，无论面对何种诱惑或困境，他都坚持说真话，不夸大事实，也不隐瞒真相。他心志坚定，遇到困难时从不退缩，始终坚持去西天取经。 ·孙悟空，敢作敢当，行事乖张霸道，但心地善良。他本领高强，拥有“七十二变”和“翻筋斗云”等高超本领，还有“火眼金睛”，能够识别妖魔鬼怪。他在取经途中，多次面临个人利益与取经大局之间的冲突，但总能从大局出发，舍弃个人利益，以大局为重。 ·猪八戒，常常因为贪吃而陷入困境，同时也比较懒惰，不喜欢干重活，有一些自私的行为，但对师父和师兄弟非常忠诚，在取经路上一直陪伴着他们。在关键时刻，他也能挺身而出，保护师父和师兄弟的安全。 ·沙和尚，性格沉稳内敛，在取经路上，他默默付出，不辞辛劳地挑着行李，对师父和师兄们非常尊敬，从不争斗，能够协调师徒之间的矛盾。他总是能够从整体利益出发，考虑团队的稳定和团结，为取经任务的顺利完成作出了重要贡献。 （1）结合材料分析，唐僧师徒能够取得真经、修成正果体现了哪些“核心思想理念”？ 【悟·诗词妙理】 在读书过程中，同学们发现很多古诗词都蕴含了深刻的道理。 古诗词 蕴含的道理 “志不立，天下无可成之事” ① “友直，友谅，友多闻，益矣。” ② “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” ③ “冰冻三尺，非一日之寒。” ④ （2）结合所学知识，完成表格内容。 【答案】（1）①唐僧心怀大爱，孙悟空、猪八戒和沙和尚之间相亲相爱，团结一致，充分证明他们具有仁爱之心，体现了讲仁爱核心思想理念。②唐僧无论面对何种诱惑或困境，他都坚持说真话，不夸大事实，也不隐瞒真相。说明他守诚信，做到真实无欺，言行一致。③孙悟空和沙和尚总能以大局为重，从整体利益考虑，在关键时候舍弃个人私利，保障团队利益，这种“见利思义”的行为是崇正义的表现，所以能取得真经。④他们西行取经是为救众生脱离苦海，是为天下能够太平无事，是为追求和谐美好的理想社会，为求大同世界。 （2）①应当树立远大志向。②与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路（或：交友需要慎重选择）。③崇德向善、见贤思齐的社会风尚。④很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为，再到犯罪的变化轨迹。 【解析】 【分析】考点考查：核心思想理念、树立远大理想、学会交友、传统美德、预防犯罪。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养、法治观念。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用核心思想理念的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：唐僧心怀大爱，孙悟空、猪八戒和沙和尚之间相亲相爱，团结一致→他们具有仁爱之心，体现了讲仁爱的核心思想理念。 关键词②：唐僧无论面对何种诱惑或困境，他都坚持说真话，不夸大事实，也不隐瞒真相→他守诚信，做到真实无欺，言行一致。 关键词③：孙悟空和沙和尚总能以大局为重，从整体利益考虑，在关键时候舍弃个人私利，保障团队利益→这种“见利思义”的行为是崇正义的表现。 关键词④：他们西行取经是为救众生脱离苦海→是为天下能够太平无事，是为追求和谐美好的理想社会，为求大同世界。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立远大理想、学会交友、传统美德、预防犯罪的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：志不立，天下无可成之事→应当树立远大志向。 关键词②：友直，友谅，友多闻，益矣→可链接与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路 关键词③：见贤思齐焉，见不贤而内自省也→崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 关键词④：冰冻三尺，非一日之寒→很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为，再到犯罪的变化轨迹。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 某校七年级2班以“生活在法治社会”为主题开展了形式多样的学习探究活动。请你参与其中。 【走近法律】 小智同学在自主学习“法律”的过程中，收集到了下边四幅图片，他感叹道：“法律保障生活，没有法律就没有我们的美好生活。 （1）请你结合所学知识，为小智的感叹提供理论依据。 【以案释法】 为帮助同学们更好地远离违法犯罪，七年2班开展了模拟法庭活动，学习委员小明提供了模拟法庭的备选案件，班长小云担任刑事法庭“审判长”，在庭审宣判环节，宣布了判决结果。 备选案件 ①潘某为拍短视频，在博物馆门前做出不雅动作被罚款。 ②刘某利用微信售卖假货，骗取人民币上千元，被法院判处拘役4个月。 ③某村村民私拆高速公路隔离栏被行政拘留。 ④某网络团伙为境外诈骗集团提供诈骗信息推送服务，涉案金额巨大，具有严重社会危害性。 判决书 经审理查明，……本院认为，xx的行为具有严重社会危害性，属于严重不良行为。依据《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下： 被告人xx判处有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利4年，并处罚款10万元。 （2）你认为本次模拟法庭会选择_哪些案件进行庭审（写序号即可）。老师认为，审判长小云的判决书中有两处错误，请你指出并改正。 【与法同行】 法律的生命力在于实施。未成年人是法治中国建设的受益者，也应成为参与者和推动者。为建设法治中国，该班同学决定向全校同学发出倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 推进法治中国建设是每个人的责任和义务。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”因此，作为社会的一员，我们应该： ①______________。 ②______________。 七年2班 2025年6月25日 （3）结合所学知识，完成倡议书。 【答案】（1）①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用；②法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行（或：法律维护社会秩序）；③法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业；④法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益；（或：法律保护社会公共利益）⑤法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序的、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。⑥不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化（或：法律促进社会发展）。 （2）选择②和④案件进行庭审； 错误1：严重不良行为→改为犯罪行为（或刑事违法行为）。 错误2：罚款→改为罚金。 （3）①关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量；②从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律。 【解析】 【分析】考点考查：法律的作用、违法行为、犯罪行为的基本特征、树立法治观念。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法律保障生活，没有法律就没有我们的美好生活→围绕法律的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：潘某为拍短视频，在博物馆门前做出不雅动作被罚款→其行为扰乱社会秩序，是行政违法行为，不适合刑事模拟法庭。 关键词②：刘某利用微信售卖假货，骗取人民币上千余元，被法院判处拘役4个月→其行为具有严重的社会危害性，是刑事违法行为，适合刑事模拟法庭。 关键词③：某村村民私拆高速公路隔离栏被行政拘留→其行为破坏公共财物，是行政违法行为，不适合刑事模拟法庭。 关键词④：某网络团伙为境外诈骗集团提供诈骗信息推送服务，涉案金额巨大→其行为具有严重的社会危害性，是刑事违法行为，适合刑事模拟法庭。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪行为的基本特征的有关知识，从改错类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：行为具有严重社会危害性，属于严重不良行为→错误，改为属于犯罪行为； 关键词②：并处罚款10万元→错误，应该改为并处罚金10万元。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查树立法治观念的要求，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市河北区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 答卷前，请务必将自己的姓名、考号填写在“答题纸”上。考试结束后，将本试卷和“答题纸”一并交回。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1.本卷共24题，每题2分，共48分。 2.在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. “数学课上，辛辛苦苦写了一个多星期的微小说手稿被老师没收，还被狠狠地批评了一顿……”对老师的批评，正确的认识是（ ） ①批评意味着肯定、鼓励和期待②批评能帮我们反省自己，改进不足 ③批评意味着关心、提醒和劝诫④批评在任何情况下都是正确有益的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，加强校园足球建设，有效控制近视率、肥胖率。对此，中学生在日常生活中要（ ） A. 磨炼意志，增强生命韧性 B. 爱护身体，增强身体素质 C. 滋养心灵，守护精神家园 D. 尊重和敬畏他人的生命 3. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。伴随着这个起点的开始，属于青春期心理变化的是（ ） ①小鹏：“我的脸上长了好多小痘痘。” ②小李：“我感到很孤独，不愿意与人交往。” ③小红：“我的情绪波动较大，容易失去控制。” ④小华：“我今年身体长高很快，长高了6厘米。” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ ） A. 严厉打击和惩罚性骚扰的行为 B. 正视性别差异，保护自己身体隐私 C 提高保护意识，不与异性成年人接触 D. 忍气吞声，多从自身寻找问题 5. 我们的情绪受多方面因素影响，以下场景中对这些因素解读正确的是（ ） ①上学时看见阳光明媚、晴空万里，她的心情很愉快——个人的性格特点 ②晓东习惯周末晚睡，周一上课时他一直犯困，提不起精神——外部环境 ③经过充足准备，小薛获得了朗读比赛的一等奖，他十分开心——生活事件 ④小力帮小静补习功课被同学们议论，这让他很烦躁——对事物的观念和看法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下面是一位同学归纳的有关“情感”知识点的笔记，其中正确的是（ ） ①安全感属于基本需要的情感 ②情感是人最基本的精神需求 ③情绪是短暂的，情感是多变的 ④某些负面情感对成长也有意义 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. 下列行为中，能体现自尊的人“知廉耻、明是非”的是（ ） A. 小赵经常嘲笑成绩不如自己的同学 B. 小王为了买名牌手机，向父母撒谎要钱 C. 小明在考试中作弊，还向同学炫耀自己的“聪明才智” D. 小李在公共场合大声喧哗，被人提醒后感到羞愧并立刻改正 8. 对如图漫画认识错误的是（ ） A. 尊重他人可以做有损他人人格的事情 B. 学会尊重他人，不做有损他人人格的事 C. 面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击 D. 取笑、歧视和侮辱他人，是不尊重他人的体现 9. 强者不一定是胜利者，但胜利迟早都属于有信心的人，这是心理学中的杜根定律。杜根定律的现代意义是（ ） ①有信心一定行，没信心就一定不行 ②有了自信，所有的问题都会得到解决 ③自信的人，能够让自己充满希望和力量 ④有了自信，我们才能面对困难和失败不轻言放弃 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10. 李白有诗：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诸葛亮说：“恢弘志士之气，不应妄自菲薄。”这两句诗启示我们要（ ） A. 要培养自信心，敢于尝试挑战 B. 不看轻自己，自己永远是最好的 C. 对未来充满信心，耐心等待目标实现 D. 要有独立见解，不随意听从他人意见 11. 自强不息是中华民族几千年来熔铸而成的民族精神，是鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。下列诗句体现自强不息精神的有（ ） A. 有花堪折直须折，莫待无花空折枝 B. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 C 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 D. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 12. 我们一般遵循“是什么、为什么、怎么做”的思路来思考问题，其中，“为什么”可以从原因、作用来分析。下列符合“为什么”的思路且正确的论断有（ ） A. 我们要做自强不息的中国人 B. 情感能够提升我们的想象力、创造力 C. 自信是一个人对自身能力的肯定 D. 消极情绪对我们的身心健康有害无益 13. 中华文明强调“天人合一”“道法自然”的哲学思想，将自然生态同人类文明联系起来，按照大自然的规律活动。下列诗句能体现这一思想的是（ ） A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 C. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 D. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 14. 2024年7月8日，尼山世界文明论坛现场新闻发布会在论坛主会场“和合堂”举行。“和合”思想是孔子遗留给我们的宝贵精神财富。以下能体现这一思想的有（ ） ①促进人与自然和谐共生 ②积极构建社会主义和谐社会 ③积极推动“一带一路”建设 ④美国滥用制裁，遏制他国经济发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 2024年7月27日，我国申报的“北京中轴线—中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》。北京中轴线承载着中华文明“致中和”的精神追求，是“中和”理念的突出典范。中和理念有利于（ ） ①塑造独特审美气质 ②人们坚守做人的品格 ③真正实现人的价值 ④提高人民的生活水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 在道德与法治课堂上，同学们围绕和谐展开了讨论。以下观点正确的是（ ） ①小智：要做到以和为贵，我们应放弃自己所有的利益和主张 ②小雅：和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容 ③小强：我们应正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量 ④小明：人们常说“家和万事兴”，只要每个“小家”过得和和美美，国家这个“大家”就一定会更加和谐美好 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 17. 中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的文化内涵。以下能够体现孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念的故事有（ ） ①岳母刺字 ②孔融让梨 ③背水一战 ④一诺千金 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 2024年5月27日，中宣部授予陆军某合成旅“杨根思连”时代楷模称号。他们坚持和传承着英雄宣言，以卓越表现赢得了广泛的赞誉。“杨根思连”的事迹启示我们要（ ） ①做自强不息的人 ②做敬业乐群的人 ③做精忠报国的人 ④做孝老爱亲的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 全国人大常委会工作报告提出，2024年将修改代表法、监督法、监察法、国防教育法……制定农村集体经济组织法、民营经济促进法、突发事件应对管理法、能源法等这表明（ ） ①法律的生命力在于实施 ②我国立足国情和实际需要推进立法工作 ③社会生活各个方面都实现了有法可依 ④我国不断完善中国特色社会主义法律体系 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 20. 2024年5月是全国第四个“民法典宣传月”。中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发《2024年“民法典宣传月”工作方案》，部署开展普法宣传活动并要求各部门认真落实，通过深入持久的法治宣传，真正把普法融入人们日常生活，让民法典走到群众身边、走进群众心里。加强对民法典的宣传是基于（ ） A. 法律是社会生活的重要规范 B. 民法典是社会治理的最高法则 C. 民法典是法治建设的成果 D. 民法典调整公民所有社会关系 21. 为调节社会成员之间的利益关系，民法典规定了一些基本原则。以下情景符合民法典基本原则的有（ ） ①王某是一名出租车司机，开车时做到礼让行人 ②陈某在市场卖菜时，从没有出现缺斤少两的情况 ③张某知道他手中的一幅名画是假货，但是当作真迹卖给王某 ④李某在服装市场询问一件衣服的价格之后，摊主强迫其购买 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 22. 下列“观生活”与“微点评”对应不正确的是（ ） 选项 观生活 微点评 A 没有取得逝者近亲属的同意，用AI“复活”已故演员 这是侵犯他人肖像权、隐私权的行为 B 中小学应保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动 保障学生生命权和健康权 C 网络盗用他人短视频、图片、音频等侵权行为屡禁不绝 侵犯了他人的知识产权 D 某超市为防止员工私带货物出店，员工下班被搜身后方可离店 超市侵犯员工的财产所有权 A. A B. B C. C D. D 23. 根据如图所示，推断以下的违法行为最有可能是（ ） A. 散播谣言，扰乱秩序 B. 擅自离校，旷课逃学 C. 敲诈勒索，数额巨大 D. 殴打他人，致其重伤 24. 下列选项中，属于不良行为的是（ ） ①旷课、夜不归宿②多次拦截殴打他人 ③强行向他人索要财物④携带管制刀具，屡教不改 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题纸”上。 2.本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25. 阅读材料，回答问题。 叶嘉莹是中国最后一个被尊称为先生的女性。她从小爱好古诗，喜欢学国学，写汉字。17岁那年，她考入辅仁大学国文系，专攻古典文学。在那里，遇到了影响她一生的古典诗词名家顾随教授，也确定了自己的人生目标：传承古诗文，让国粹发扬光大。 叶嘉莹先生的故事告诉我们树立人生目标时应考虑哪些因素？ 26. 踏入初中生活，有成长也有收获，让我们用镜头记录成长。 进入初中后，我学习很勤奋，做事很认真，但总是达不到心中理想的我。最近我的脸又被讨厌的痘痘“占领”、有同学说我丑。我好难过。和老师沟通后，老师告诉我：“你知廉耻、明是非，努力上进，你很美！” 用观点表达镜头中的场景带给你的感悟？（两个角度） 27. 青春是什么样子？时代各有不同，青春一脉相承。 开拓进取、精益求精、以拼搏铸就自强的徐枫灿 勇于创新、坚忍不、用行动践行自强的王兴兴 乒乓健将、甘于隐姓埋名、以热血彰显自强的孙颖莎 矢志不渝、勤学奋进、用实力诠释自强的桂海潮 结合所学知识，谈谈他们的青春给你带来哪些启示？ 28. 经典文学犹如一面明镜，不仅是文学艺术的结晶，其精神品质更是照亮读者心灵。以下是某小组在班级读书分享会上的学案，请你和他们一起参与。 【品·典籍精义】 《西游记》是明代吴承恩所著的古典神魔小说，它讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，战胜各种妖魔鬼怪，最终到达西天，取得真经，修成正果的传奇故事。 ·唐僧是一位有大爱心的高僧，对众生都十分慈悲，常常施舍济贫，帮助有困难的人。他严格遵守佛教戒律，其中包括不妄语（即不说假话）的戒条。在取经途中，无论面对何种诱惑或困境，他都坚持说真话，不夸大事实，也不隐瞒真相。他心志坚定，遇到困难时从不退缩，始终坚持去西天取经。 ·孙悟空，敢作敢当，行事乖张霸道，但心地善良。他本领高强，拥有“七十二变”和“翻筋斗云”等高超本领，还有“火眼金睛”，能够识别妖魔鬼怪。他在取经途中，多次面临个人利益与取经大局之间的冲突，但总能从大局出发，舍弃个人利益，以大局为重。 ·猪八戒，常常因为贪吃而陷入困境，同时也比较懒惰，不喜欢干重活，有一些自私的行为，但对师父和师兄弟非常忠诚，在取经路上一直陪伴着他们。在关键时刻，他也能挺身而出，保护师父和师兄弟的安全。 ·沙和尚，性格沉稳内敛，在取经路上，他默默付出，不辞辛劳地挑着行李，对师父和师兄们非常尊敬，从不争斗，能够协调师徒之间的矛盾。他总是能够从整体利益出发，考虑团队的稳定和团结，为取经任务的顺利完成作出了重要贡献。 （1）结合材料分析，唐僧师徒能够取得真经、修成正果体现了哪些“核心思想理念”？ 【悟·诗词妙理】 在读书过程中，同学们发现很多古诗词都蕴含了深刻的道理。 古诗词 蕴含的道理 “志不立，天下无可成之事” ① “友直，友谅，友多闻，益矣。” ② “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” ③ “冰冻三尺，非一日之寒。” ④ （2）结合所学知识，完成表格内容。 29. 某校七年级2班以“生活在法治社会”为主题开展了形式多样的学习探究活动。请你参与其中。 【走近法律】 小智同学在自主学习“法律”的过程中，收集到了下边四幅图片，他感叹道：“法律保障生活，没有法律就没有我们的美好生活。 （1）请你结合所学知识，为小智的感叹提供理论依据。 【以案释法】 为帮助同学们更好地远离违法犯罪，七年2班开展了模拟法庭活动，学习委员小明提供了模拟法庭的备选案件，班长小云担任刑事法庭“审判长”，在庭审宣判环节，宣布了判决结果。 备选案件 ①潘某为拍短视频，在博物馆门前做出不雅动作被罚款。 ②刘某利用微信售卖假货，骗取人民币上千元，被法院判处拘役4个月。 ③某村村民私拆高速公路隔离栏被行政拘留。 ④某网络团伙为境外诈骗集团提供诈骗信息推送服务，涉案金额巨大，具有严重社会危害性。 判决书 经审理查明，……本院认为，xx的行为具有严重社会危害性，属于严重不良行为。依据《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下： 被告人xx判处有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利4年，并处罚款10万元。 （2）你认为本次模拟法庭会选择_哪些案件进行庭审（写序号即可）。老师认为，审判长小云的判决书中有两处错误，请你指出并改正。 【与法同行】 法律的生命力在于实施。未成年人是法治中国建设的受益者，也应成为参与者和推动者。为建设法治中国，该班同学决定向全校同学发出倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 推进法治中国建设是每个人的责任和义务。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”因此，作为社会的一员，我们应该： ①______________。 ②______________。 七年2班 2025年6月25日 （3）结合所学知识，完成倡议书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $