胶体的性质与应用 预习习题-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册

2026-06-27
| 13页
| 147人阅读
| 2人下载
丹棱县徐敏中小学名班主任工作室
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 物质的分类及转化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.24 MB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 丹棱县徐敏中小学名班主任工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58523652.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习通过基础概念辨析、实验操作应用及生活情境分析的三层设计,实现胶体知识从单一认知到综合应用的巩固,培养化学观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|胶体本质特征、丁达尔效应等核心概念|以单选题(1-3、5-7)直接考查定义,强化化学观念中物质分类认知| |进阶层|胶体制备、性质比较及简单应用|通过制备操作辨析(4题)、胶体与溶液性质对比(8题),培养科学思维的证据推理| |综合层|跨知识点整合与生活实践|结合豆腐制作(6、12题)、纳米材料(10题)及实验综合题(16-17),体现科学探究与实践及科学态度与责任|

内容正文:

人教版高一化学胶体的性质与应用预习习题 一、单选题 1.下列物质中,不能产生丁达尔效应的是 A.酒精溶液 B.云、雾 C.有色玻璃 D.Fe(OH)3胶体 2.在一定条件下,Fe(OH)3、AgI均可分散于水中形成胶体,下列对这两种胶体的叙述正确的是 A.均为纯净物 B.胶粒直径均小于1 nm C.均能产生丁达尔效应 D.可直接用肉眼辨别胶体与溶液 3.区别于胶体和溶液的本质特征是 A.分散系的稳定性 B.丁达尔效应 C.分散质粒子的直径大小 D.分散系是否呈电中性 4.下列方法能够成功制备胶体的是 A.将几滴饱和溶液加入20 mL NaOH溶液中 B.将几滴饱和溶液逐滴加入20 mL水中 C.将几滴饱和溶液一次性加入20 mL沸水中,并不断搅拌,继续加热煮沸 D.将几滴饱和溶液逐滴加入20 mL沸水中,继续煮沸至呈红褐色 5.下列关于胶体的叙述中,不正确的是 A.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子的直径在1nm~100nm之间 B.用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3胶体时,产生的现象相同 C.向沸水中逐滴加入FeCl3饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,即可制得Fe(OH)3胶体 D.胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降,达到净水的目的 6.豆腐是大众喜爱的传统食物。在制作豆腐的过程中,可用盐卤进行点卤(豆浆变豆腐的过程)。盐卤用作 A.防腐剂 B.凝固剂 C.增味剂 D.着色剂 7.清晨漫步在树林里,透过树叶缝隙看到缕缕光束。与这种美丽现象有关的分散系是 A.胶体 B.溶液 C.悬浊液 D.乳浊液 8.下列关于胶体的叙述不正确的是 A.溶液与胶体都是澄清、透明的液体 B.用渗析的方法提纯胶体时,透过半透膜的是杂质的分子和离子 C.胶体能够吸附水中色素、悬浮固体等以达到净水的目的 D.用激光笔照射溶液和胶体时,均能产生丁达尔效应 9.下列关于胶体的说法正确的是 A.云、雾、有色玻璃均属于胶体 B.可以用滤纸分离除去Fe(OH)3胶体中的FeCl3 C.胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔效应 D.根据分散质的状态不同,胶体可分为气溶胶、液溶胶及固溶胶 10.科学家用某有机分子和球形笼状分子制成了“纳米车”(如图所示)。每辆“纳米车”是由1个有机分子和4个分子构成,直径约6到9纳米。“纳米车”可以用来运输单个的有机分子。下列说法不正确的是 A.是一种新型的化合物 B.金刚石与互为同素异形体 C.将“纳米车”分散于水中所形成的分散系能产生丁达尔效应 D.科研中常用到直径几十纳米的胶体金粒子不属于胶体 11.分类是科学研究的重要方法。下列物质分类均错误的是 选项 混合物 碱 盐 碱性氧化物 A 空气 氨水 小苏打 Na2O B 明矾 KOH C 冰水混合物 纯碱 CO D 胶体 烧碱 生石灰 A.A B.B C.C D.D 12.制作豆腐过程一般有如图操作,下列说法正确的是 A.操作①与操作②的目的是更多的蛋白质溶解于水 B.操作③属于固液分离,取其袋子内的固体作为操作④的原料 C.在适宜温度下,操作⑤用、或醋酸铅作凝固剂,凝固剂可使蛋白质沉淀 D.操作⑥使豆腐“成形”,此过程主要发生的是化学变化 13.下列说法正确的是 ①泥浆中泥沙是溶质、水是溶剂②常用生理盐水中,水是溶剂,氯化钠是溶质③凡是分散质能通过半透膜的分散系即属于胶体④胶体的聚沉属于物理过程⑤豆腐属于胶体⑥胶体带电是电泳的前提条件 A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.除③都正确 D.全不正确 14.下列有关叙述不正确的是 A.稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液都为胶体 B.用可见光束照射以区别溶液和胶体 C.用石膏或盐卤点制豆腐与胶体的性质有关 D.明矾能生成氢氧化铝胶体,可用作净水剂 15.化学与生活息息相关,下列关于胶体知识的相关叙述不正确的是 A.“钴酞菁”分子(直径为)在水中形成的分散系能产生丁达尔效应 B.“卤水点豆腐”原理与胶体的聚沉有关 C.胶体可以透过滤纸、不能透过半透膜 D.将饱和氯化铁溶液滴入沸腾的溶液中,即可制得红褐色的胶体 二、填空题 16.某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其相关性质。 (1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中,能形成胶体的是_______。 A.冷水 B.沸水 C.NaOH浓溶液 D.NaCl浓溶液 (2)写出实验室制备Fe(OH)3胶体的化学反应方程式:_______。 (3)取少量制得的胶体加入试管中,再加入少量H2SO4溶液,观察到的现象_______,若继续加H2SO4溶液,观察到的现象_______。 (4)下列应用或事实与胶体的性质没有关系的是_______(填序号)。 A.用明矾净化饮用 B.在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出现红褐色沉淀 C.在河流入海处易形成沙洲 D.用石膏或盐卤点制豆腐 (5)将制得的胶体放入半透膜制成的袋内,如图所示,放置2min后,取少量半透膜外的液体于试管中,置于暗处,用一束强光从侧面照射,观察到_______(填“有”或“无”) 丁达尔现象,再向试管中加入用稀硝酸酸化的硝酸银溶液,可观察到的现象为_______。 17.胶体在生产、生活中有着广泛的应用 (1)下列应用或事实与胶体性质有关的是___________ A.将盐卤或石膏加入豆浆,制成豆腐 B.将食用油倒入水中,迅速搅拌成油水混合物 C.一支钢笔使用不同品牌的墨水易堵塞 D.溶液中加入溶液,出现红褐色沉淀 (2)某化学兴趣小组的同学利用饱和溶液和蒸馏水制备胶体。 ①写出生成胶体的化学方程式为___________。 ②已知Liepatoff规则:胶核总是选择性地吸附与其本身组成相似的离子形成胶粒。 新制胶体的胶团结构如图所示。 由此可知胶体粒子带___________(填“正”或“负”)电荷;若用一束光照射胶体,在___________的方向进行观察,可以看到一条光亮的“通路”,这是胶体粒子对光线___________(填“透射”、“反射”、“散射”或“折射”)造成的。 ③甲同学向制得的胶体中逐滴滴加稀盐酸,会出现一系列变化,其现象为___________,后一步反应的离子方程式为___________。 ④乙同学认为制备的胶体中混有杂质,采用如图所示装置进行提纯,该操作名称为___________。 试卷第4页,共5页 试卷第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 《人教版高一化学胶体的性质与应用预习习题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C D B B A D A A 题号 11 12 13 14 15 答案 C A B A D 1.A 【详解】A.酒精溶液属于溶液,分散质粒子直径小于1nm,不具有丁达尔效应,A符合题意; B.云、雾属于气溶胶,能产生丁达尔效应,B不符合题意; C.有色玻璃属于固溶胶,能产生丁达尔效应,C不符合题意; D.胶体属于液溶胶,能产生丁达尔效应,D不符合题意; 答案选A。 2.C 【详解】A.胶体是由分散质和分散剂组成的分散系,属于混合物,A错误; B.胶体中胶粒的直径范围为1 nm~100 nm,B错误; C.丁达尔效应是胶体的特征性质,则氢氧化铁胶体、碘化银胶体均能产生丁达尔效应,C正确; D.胶体与溶液都是均一透明的分散系,无法直接用肉眼区分,需借助丁达尔效应鉴别,D错误; 故选C。 3.C 【详解】A.溶液为稳定体系,胶体为介稳体系,稳定性是二者表现出的宏观性质,并非本质特征,A错误; B.丁达尔效应是胶体特有的光学性质,可用于鉴别胶体和溶液,但属于粒子直径差异带来的衍生现象,不是本质区别,B错误; C.溶液的分散质粒子直径,胶体的分散质粒子直径在之间,分散质粒子的直径大小是二者的本质区别,C正确; D.溶液和胶体整体均呈电中性,该性质无法区分二者,D错误; 故答案为:C。 4.D 【详解】制备胶体的方法是将饱和溶液逐滴加入沸水中,继续煮沸至呈红褐色即可得到氢氧化铁胶体,故选D。 5.B 【详解】A.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子的直径在之间,A正确; B.丁达尔效应是胶体特有的性质,用平行光照射时胶体会出现光亮的通路,溶液无丁达尔效应,二者现象不同,B错误; C.胶体的实验室制备方法为向沸水中逐滴加入饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色停止加热,C正确; D.胶体的分散质粒子具有较大的比表面积,有吸附性,可吸附水中悬浮的固体颗粒使其沉降,达到净水目的,D正确; 故选B。 6.B 【详解】豆浆属于胶体分散系,盐卤中含有的、等电解质可使豆浆胶体发生聚沉,从而让液态豆浆凝固为豆腐,因此盐卤用作凝固剂,故选B。 7.A 【详解】胶体的分散质微粒直径在之间,能够使光线发生散射而产生丁达尔效应,其它分散系不能产生丁达尔效应,故选A。 8.D 【详解】A.溶液和胶体都是澄清透明的分散系,氯化铁溶液与氢氧化铁胶体都符合该性质,A不符合题意; B.胶体粒子直径为1~100 nm,不能透过半透膜,小分子、杂质离子可以透过半透膜,因此渗析法可提纯胶体,B不符合题意; C.氢氧化铝胶体比表面积大,能够吸附水中色素和悬浮固体杂质,可达到净水目的,C不符合题意; D.丁达尔效应是胶体特有的性质,NaCl溶液不属于胶体,不能产生丁达尔效应,只有Fe(OH)3胶体能产生丁达尔效应,D符合题意; 故选D。 9.A 【详解】A.云、雾属于气溶胶,有色玻璃属于固溶胶,三者都符合胶体的定义,均属于胶体,A正确; B.胶体粒子和溶液中的溶质离子都可以透过滤纸,无法用滤纸分离Fe(OH)3胶体中的FeCl3,需要用半透膜通过渗析法分离,B错误; C.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子直径在1~100nm之间,丁达尔效应只是胶体的特征现象,不是本质区别,C错误; D.气溶胶、液溶胶、固溶胶是按照分散剂的状态不同对胶体分类,不是按照分散质的状态分类,D错误; 故选A。 10.A 【详解】A.是仅由碳元素一种元素组成的纯净物,属于单质;化合物要求由两种或两种以上元素组成,A错误; B.同素异形体定义为 “同种元素形成的不同单质”。金刚石与 均为碳元素的单质,结构不同,互为同素异形体,B正确; C.胶体的本质是分散质粒子直径在 1~100 nm 之间。“纳米车” 直径 6~9 nm,分散于水中形成胶体,胶体具有丁达尔效应,C正确; D.胶体是分散系(混合物),由分散质和分散剂共同组成。直径几十纳米的金粒子仅为分散质,不属于胶体,D正确; 故选A。 11.C 【详解】A.空气属于混合物,分类正确;氨水是氨气的水溶液,为混合物,不属于碱(碱属于化合物),分类错误;小苏打是碳酸氢钠,属于盐,分类正确;能与酸反应只生成盐和水,属于碱性氧化物,分类正确,A的分类不全错误; B.明矾是十二水合硫酸铝钾,属于纯净物,不属于混合物,分类错误;KOH电离出的阴离子全部为氢氧根离子,属于碱,分类正确;由金属阳离子和酸根离子构成,属于盐,分类正确;是酸性氧化物,不属于碱性氧化物,分类错误,B的分类不全错误; C.冰水混合物只含一种物质,属于纯净物,不属于混合物,分类错误;纯碱是碳酸钠,属于盐,不属于碱,分类错误;是有机物,不属于盐,分类错误;CO是不成盐氧化物,不能与酸反应生成盐和水,不属于碱性氧化物,分类错误,C的分类全错误; D.胶体是分散系,属于混合物,分类正确;烧碱是氢氧化钠,属于碱,分类正确;由金属阳离子和酸式酸根离子构成,属于盐,分类正确;生石灰是氧化钙,能与酸反应只生成盐和水,属于碱性氧化物,分类正确,D的分类不全错误; 故答案选C。 12.A 【详解】A.操作①“泡豆”使大豆吸水膨胀,软化组织,便于后续研磨;操作②“磨豆”破坏大豆细胞结构,使大豆蛋白等成分进入水中,形成豆浆,目的是更多的蛋白质溶解于水,A正确; B.操作③“过滤”将磨好的豆浆过滤,目的是分离豆渣和豆浆,滤液作为后续煮浆的原料,而不是袋子内的固体豆渣,B错误; C.操作⑤“点卤”是利用电解质使蛋白质胶体聚沉,、都是无毒的盐类,但醋酸铅是重金属盐,有毒,会使蛋白质变性,不能用于食品制作,C错误; D.操作⑥“成形”是将凝固的豆腐脑加压成型,只是物理状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不是化学变化,D错误; 故选A。 13.B 【详解】①泥浆属于悬浊液,不是溶液。泥沙未溶解,不是溶质,水也不是溶剂,①错误; ②生理盐水是氯化钠的水溶液,水作为溶剂,氯化钠作为溶质,②正确; ③分散质能通过半透膜的是溶液,而胶体的分散质不能通过半透膜,③错误; ④胶体聚沉是胶体粒子聚集形成沉淀的过程,没有新物质生成,属于物理变化,④正确; ⑤豆腐是由豆浆(胶体)凝固制成的,属于凝胶,是胶体的一种存在形式,⑤正确; ⑥胶体本身呈电中性,是胶体粒子吸附带电离子而带电,电泳的前提是胶体粒子带电,⑥错误; 综上所述,正确的有②④⑤,故答案选B。 14.A 【详解】A.稀豆浆是胶体,硅酸是胶体,但氯化铁溶液是溶液不是胶体,所以“都为胶体”的叙述不正确,A错误; B.胶体具有丁达尔效应,而溶液没有,因此可用此方法区别,B正确; C.石膏或盐卤是电解质,能使豆浆中的蛋白质胶体发生聚沉,从而制成豆腐,这与胶体的聚沉性质有关,C正确; D.明矾溶于水后,Al3+水解生成氢氧化铝胶体,能吸附水中悬浮杂质而沉降,可用作净水剂,D正确; 故答案选A。 15.D 【详解】A.“钴酞菁”分子直径为1.3 nm(在胶体粒子大小1-100 nm范围内),形成的分散系属于胶体,能产生丁达尔效应,A正确; B.“卤水点豆腐”是利用卤水中的电解质(如Ca2+、Mg2+)使豆浆中的蛋白质胶体聚沉,B正确; C.胶体粒子大小(1-100 nm)允许其透过滤纸(滤纸孔隙较大),但不能透过半透膜(半透膜孔隙较小),这是胶体的基本性质,C正确; D.将饱和FeCl3溶液滴入沸腾的NaOH溶液中会直接生成Fe(OH)3沉淀,而制备Fe(OH)3胶体的正确方法是将饱和FeCl3溶液滴入沸腾的蒸馏水中,D错误; 故选D。 16.(1)B (2) (3) 产生红褐色沉淀 沉淀溶解,溶液变棕黄色 (4)B (5) 无 产生白色沉淀 【详解】(1)向冷水中滴加饱和FeCl3溶液得到稀的FeCl3溶液,向NaOH溶液中滴加饱和FeCl3得到Fe(OH)3沉淀,向NaCl浓溶液中滴加饱和FeCl3溶液得到NaCl和FeCl3混合溶液,只有向沸水中滴加饱和FeCl3溶液才可以得到Fe(OH)3胶体,故选择B; (2)制备Fe(OH)3胶体的化学方程式为FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl; (3)向胶体中加入少量H2SO4溶液,因H2SO4可以电离出阴阳离子,胶体会发生聚沉,产生红褐色沉淀,因H2SO4溶液呈酸性,随后沉淀发生溶解,溶液变棕黄色; (4)A.明矾溶解后生成氢氧化铝胶体,胶体吸附悬浮物达到净水作用,与胶体性质有关,A不符合题意; B.在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出现红褐色沉淀,属于复分解反应,B符合题意; C.在河流入海处易形成沙洲,河水中含有的泥沙胶粒,在海水中电解质作用下,发生聚沉的过程,与胶体性质有关,C不符合题意; D.豆浆是蛋白质的水溶液,属于胶体,加入石膏或盐卤做豆腐是胶体在电解质作用下发生聚沉过程,D不符合题意; 故选B; (5)因胶体不能透过半透膜而溶质粒子可以,故2min后用一束强光从侧面照射,无丁达尔现象,向试管中加入用硝酸酸化的硝酸银溶液后,因试管溶液中含有氯离子,故可以看到白色沉淀生成。 17.(1)AC (2) (胶体) 正 与光束垂直 散射 开始滴加盐酸出现红褐色沉淀,继续滴加盐酸,红褐色沉淀溶解 渗析 【详解】(1)A.将盐卤或石膏加入豆浆,制成豆腐,与胶体聚沉有关,故A选; B.油水形成的时乳浊液,与胶体性质无关,故B不选; C.一支钢笔使用不同品牌的墨水易堵塞,与胶体聚沉有关,故C选; D.溶液中加入溶液,出现红褐色的沉淀,与胶体性质无关,故D不选; 故选AC; (2)①利用饱和溶液和蒸馏水煮沸制备胶体,反应方程式为(胶体); ②由胶团结构图示可看出胶粒带正电荷;做丁达尔效应的实验时,应在与光束垂直的方向可看到一条光亮的通路;丁达尔效应是胶粒对光的散射造成的。 ③盐酸是电解质溶液,开始加入盐酸,电解质离子会中和胶粒的电荷,使胶体聚沉,后再加入盐酸,盐酸可与碱反应,生成易溶的;盐酸与氢氧化铁反应离子方程式为: ④胶体粒子不能通过半透膜,溶液可以通过,分离胶体中混有杂质,可以用渗析的方法。 答案第2页,共7页 答案第1页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

胶体的性质与应用 预习习题-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册
1
胶体的性质与应用 预习习题-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册
2
胶体的性质与应用 预习习题-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。