期末押题检测卷(试题)-2025-2026学年数学四年级下册苏教版
2026-06-27
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订) |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 九 整理与复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 369 KB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | 知识分享小店 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58523635.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版四年级下册期末押题卷,通过选择、填空等题型,结合“国球”“风筝制作”等生活文化情境,考查平行四边形特性、小数运算等知识,注重运算能力与应用意识培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|平行四边形特性、计算器使用、小数减法|结合停车位、折扇促销等情境,考查概念应用|
|填空题|8题/18分|速度计算、简便运算、编码规则|设计计算器数字键故障替代计算,培养创新思维|
|判断题|6题/5分|小数运算、计算器功能、多边形内角和|通过赛跑成绩、算盘表示数,强化推理意识|
|计算题|3题/35分|竖式计算、简便运算|涵盖125×32×25等巧算,提升运算能力|
|解答题|6题/30分|行程问题、优化购买、三角形内角和|设计密码推理、合买纪念品等综合题,体现应用意识|
内容正文:
期末押题检测卷-2025-2026学年数学四年级下册苏教版(2026)
一、选择题(共12分)
1.下面选项中没有应用平行四边形容易变形这一特点的是( )。
A.B.C.
2.在使用计算器时,如果要清除当前显示的数字重新输入,应该按( )键。
A.ON/AC B.CE C.OFF
3.一把古风折扇原价是9.8元,促销期间,降价了1.9元。这把古风折扇促销期间的价格是( )元。
A.17.7 B.11.7 C.7.9
4.钝角三角形中的钝角一定( )。
A.大于90° B.小于90° C.等于90°
5.下面简便运算错误的是( )。
A.125×27×8×2=(125×8)+(27×2)
B.101×75=(100+1)×75=100×75+75
C.123-99=123-(100-1)=123-100+1
6.乒乓球被称为中国的“国球”。三年级有48名同学参加乒乓球比赛,平均分成2队,每个队再平均分成4组,每组有多少人?下面三位同学画的图中,( )的图能表示题中的数量关系。
A.小明和小成 B.小明和小华 C.小华和小成
二、填空题(共18分)
7.小明的计算器上的数字键“3”坏了,要计算,可以按( )( )来代替。
8.雨燕在鸟类中飞行能力极为突出,3小时可飞行510千米,这里的510千米指的( ),雨燕的飞行速度是( )千米/时。
9.比3.7大2.5的数是( ),比5.8少2.9的数是( )。
10.蓝蓝在计算25×(a+8)时,漏写了括号,算成了25×a+8,这样算出的结果和正确答案相差( )。
11.某快递站按照“货架号-第几层-第几个-到货日期”的方式给快递编号。例如,放在5号货架第3层第8个,到货日期是3月15日的快递编号为05-3-08-0315。依依的快递在该快递站的编号是02-4-11-1205,她应该去( )号货架第( )层找,这件快递的到货日期是( )月( )日。
12.每箱橘子有24个,每车有12箱,运来了18车,共有( )个桔子。
13.一种纸,10张约重2克,照这样推算,10000张约重( )千克,1亿张约重( )吨。
14.买书。
(1)《童话故事选》比《成语接龙》贵( )元。
(2)两种书各买1本,25元( )(填“够了”或“不够”)。
三、判断题(共5分)
15.乐乐在50米赛跑中获得第一名,成绩是7.5秒;果果和他相差0.5秒,果果的成绩是8.0秒。( )
16.淘气想买一个89.6元的书包,他已经存了78.2元,还差11.4元。( )
17.在使用计算器的过程中,如果发现输入的数据不正确,可以用键清除。( )
18.如图表示的数是16802,则表示的数是21070。( )
19.一个六边形,它的内角和是180°×4=720°。( )
20.列竖式计算小数加减法时,小数点对齐就是相同数位对齐。( )
四、计算题(共35分)
21.直接写得数。
30×90= 13×30= 2.3+0.4= 9.8-4.8=
22×400= 21×40= 9+3.8= 50×80=
22.用竖式计算。
37×54= 203×15= 14-10.2= 7.9+8.5=
23.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。
125×32×25 225-67-33+85 88×125
108×225-8×225 [26×(36-16)]÷13 76×89+76×12-76
五、解答题(共30分)
24.一个九位数的密码,个位上的数字是3,百位上的数字是个位上的3倍,任意相邻的三个数字的和是17。这个九位数的密码是多少?(要有推理及计算过程)
25.一列长200米的火车,每秒行驶32米,这列火车经过一座大桥时,从车头上桥到车尾离桥一共用了109秒。这座大桥长多少米?
26.博物馆门口的纪念品店进行了全场优惠活动,其中一种纪念品的价格如下。
数量/个
1~20
21~35
36个及以上
单价/元
15
13
10
三、四、五年级班长一起来给大家买纪念品,三年级班长买了37个,四年级班长买了39个,五年级班长买了34个。你认为他们怎么买划算?一共应付多少元?
27.风筝是我国古代劳动人民发明的,至今已2000多年。小丽在做风筝支架时做成了三角形,你知道是为什么吗?已知这个风筝是一个等腰三角形,风筝的一个顶角度数是底角的3倍。你能算出风筝的顶角和底角各多少度吗?
28.下表是张明明、王亮亮、李欢欢和陈乐乐50m跑步测试的成绩单,但成绩单上的一些数字被墨迹污染了。根据表中提供的数据,你能知道他们的成绩分别是多少吗?
29.元旦节、三一班的同学开展趣味跳绳比赛。他们自制跳绳,圆圆买了一根50米长的绳子,做短跳绳用去8.6米,做长跳绳用去10.5米。
(1)圆圆做跳绳一共用去多少米绳子?
(2)圆圆买的绳子还剩下多少米?
试卷第1页,共3页
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《期末押题检测卷-2025-2026学年数学四年级下册苏教版(2026)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
B
C
A
A
B
1.A
【分析】根据平行四边形的特性:平行四边形具有不稳定性,容易变形,逐项分析。
【详解】A.停车位:是利用了平行四边形对边平行且相等的特性来规划空间,没有利用容易变形的特点。
B.收缩架:利用了平行四边形容易变形的特点,实现伸缩功能。
C.升降机:利用了平行四边形容易变形的特点,实现升降功能。
2.B
【分析】计算器按键功能的定义,ON/AC键是开机及清除屏键,CE键是清除当前输入键,OFF键是关机键。题目要求清除当前显示的数字重新输入,应选择清除当前输入的功能键。
【详解】在使用计算器时,如果要清除当前显示的数字重新输入,应该按CE键。
3.C
【分析】促销期间的价格比原价少,求促销期间的价格,用原价减去降价的钱数,再和选项比较。
【详解】9.8-1.9=7.9(元)
所以这把古风折扇促销期间的价格是7.9元。
4.A
【分析】大于0°小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,据此解答即可。
【详解】钝角三角形中的钝角一定大于90°。
5.A
【分析】A.四个数连乘,应该用乘法交换律和结合律,把能凑整的数结合相乘,中间必须是乘号,不能把乘号改成加号,所以这个变形不符合乘法结合律。
B.把101拆成100+1,再用乘法分配律,分别和75相乘再相加,符合乘法分配律的规则。
C.把99看成100-1,再去括号计算,括号前面是减号,去括号后里面的减号要变成加号,符合减法的运算性质。
【详解】A.乘法结合律应是(125×8)×(27×2),不是加号,错误;
B.算式,将拆分为,运用乘法分配律计算:。变形过程符合乘法分配律。此选项正确。
C.算式,将看作,运用减法的性质去括号计算:。变形过程符合减法的运算性质。此选项正确。
6.B
【分析】题目描述了两次平均分:先把48人分成2队,再把每队分成4组,对应数量关系:每组人数=48÷2÷4。画图必须体现先分2份、再分4份的分步过程。
【详解】小明的图:用2行4列的方块表示,2行代表分2队,4列代表每队分4组,符合题意;
小华的图:先把线段分成2大段(代表2队),再把每段分成4小段(代表4组),体现了两次平均分,符合题意;
小成的图:把总数直接分成4份,只体现了一次平均分,不符合题意;
因此,小明和小华的图能表示数量关系。
7.
62
26
【分析】由于计算器上的数字键3坏了,所以在输入数字时不能出现数字3。原式为124×13,其中因数13含有数字3,无法直接输入。根据积不变的规律:在乘法里,一个因数乘几(0 除外),另一个因数除以相同的数,积不变。利用积不变的规律,将一个因数缩小为原来的二分之一,另一个因数扩大到原来的2倍,积不变。
【详解】根据积不变的规律,124÷2=62,13×2=26,62×26乘积与124×13相等,并且这两个新因数都不含数字3,可以在计算器上输入。
8. 路程 170
【分析】一共行了多长的路叫作路程,平均每小时(或每分钟等)行的路程叫作速度,行了多少小时(或分钟等)叫作时间;再根据“路程÷时间=速度”,即可解答。
【详解】根据分析可知:
510千米是雨燕行的路程;
510÷3=170(千米/时)
所以,雨燕的飞行速度是170千米/时。
9. 6.2 2.9
【分析】小数加减法的计算方法:小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】比大的数,用加法计算:
比少的数,用减法计算:
10.192
【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,用字母表示是(a+b)×c=a×c+b×c;根据乘法分配律可以将25×(a+8)写成25×a+25×8的形式,再与25×a+8相减。
【详解】 25×(a+8)-(25×a+8)
=25a+25×8-25a-8
=(25a-25a)+25×8-8
=(25-1)×8
=24×8
=192
11. 2 4 12 5
【分析】解题的关键是先读懂题目给出的编码规则:快递编号的格式为“货架号-第几层-第几个-到货日期”,我们需要根据这个规则,把编号02-4-11-1205按顺序拆分,对应找到货架号、层数、到货月和日。
【详解】快递编号02-4-11-1205,02代表货架号,对应2号货架;4代表层数,对应第4层;1205中,前两位12代表月份,后两位05代表日期,对应12月5日,所以依依应该去2号货架第4层找这个快递,它的到货日期是12月5日。
12.5184
【分析】用每箱橘子的数量乘每车的箱数,先计算出每车有多少个橘子;再用每车橘子的个数乘车的数量,即可计算出总共有多少个橘子。
【详解】24×12×18
=288×18
=5184(个)
13. 2 20
【分析】10张约重2克,要求10000张约重多少千克,可以先用除法算出10000张里面有多少个10张,那么就有多少个2克,再用乘法算出10000张约重多少克,最后根据1000克=1千克进行单位的换算;
要求1亿张约重多少吨,可以先用除法算出1亿(100000000)张里面有多少个10张,那么就有多少个2克,再用乘法算出100000000张约重多少克,最后根据1000000克=1吨进行单位的换算。
【详解】10000÷10=1000(个)
1000×2=2000(克)
2000克=2千克
1亿=100000000
100000000÷10=10000000(个)
10000000×2=20000000(克)
20000000克=20吨
一种纸,10张约重2克,照这样推算,10000张约重2千克,1亿张约重20吨。
14.(1)1.8
(2)不够
【分析】(1)要求《童话故事选》比《成语接龙》贵多少,用《童话故事选》的价格减去《成语接龙》的价格即可。
(2)要求25元够不够,用《童话故事选》的价格加上《成语接龙》的价格,再与25元比较即可。
【详解】(1)13.7-11.9=1.8(元)
因此《童话故事选》比《成语接龙》贵1.8元。
(2)13.7+11.9=25.6(元)
25.6>25
因此两种书各买1本,25元不够。
15.√
【分析】路程一定时,时间越短,速度越快。乐乐获得第一名,成绩是7.5秒,说明他的时间最短。果果和他相差0.5秒,由于乐乐是第一,果果的成绩不可能比乐乐快,因此果果的成绩应比乐乐慢,果果的成绩是(7.5+0.5)秒,据此判断即可。
【详解】7.5+0.5=8.0(秒)
乐乐在50米赛跑中获得第一名,成绩是7.5秒;果果和他相差0.5秒,果果的成绩是8.0秒,原题说法正确。
故答案为:√
16.√
【分析】根据题意,用书包的总价减去已经存的钱数,即可求出还差的钱数,再与题目中的数值进行比较。
【详解】根据分析可得:
89.6-78.2=11.4(元)
计算得出还差11.4元,与题目中的数值一致,因此原题说法正确。
故答案为:√
17.√
【分析】CE键是局部清除键,可以清除最后输入的错误数据。例如在计算的时候输入错误,只要按一下CE键,然后再输入正确的数据就可以了,而不用全部重来。
【详解】根据分析可知:
在使用计算器的过程中,如果发现输入的数据不正确,可以用键清除,再重新输入正确的数据。原题说法正确。
故答案为:√
18.√
【分析】
一个上珠表示5,一个下珠表示1,表示的数万位上是2,千位上是1,十位上是7,其他数位上是0,写作:21070;据此即可解答。
【详解】
根据分析可知,如图表示的数是16802,则表示的数是21070;原说法正确。
故答案为:√
19.√
【分析】三角形的内角和是180°,六边形可以分割成4个三角形,如图,所以六边形的内角和是4个三角形内角和相加即可。
【详解】根据分析可知,一个六边形,它的内角和是,所以题目计算过程正确。
故答案为:√
20.√
【分析】计算时,具有相同计数单位的数字才可以相加减,所以在计算小数加减法时,小数点对齐后,各个数位上的数字才能正确对应,即相同数位对齐。
【详解】列竖式计算小数加减法时,小数点对齐就是相同数位对齐。题干说法正确。
故答案为:√
21.2700;390;2.7;5;
8800;840;12.8;4000
【解析】略
22.1998;3045;3.8;16.4
【分析】两位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘两位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来;三位数乘两位数,把两位数的个位、十位数字分别与这个三位数相乘,并把两次乘得的结果相加;小数减法:小数点对齐,从低位依次相减,不够减向前一位借一,最后点上小数点;小数加法:小数点对齐,从低位依次相加,满十进一,结果点上小数点。
【详解】
23.
100000;210;11000;
22500;40;7600
【分析】:将32拆分为,利用乘法结合律,分别将125与8、25与4结合计算。
:利用减法的性质,先将连续减去的两个数相加,再进行减法运算,最后加上85。
:将88拆分为,利用乘法结合律,先算。
:利用乘法分配律,提取公因数225进行简算。
:按照运算顺序,先算小括号内的减法,再算中括号内的乘法,最后算除法。
:利用乘法分配律,提取公因数76,注意最后一项76相当于。
【详解】
24.953953953
【分析】读题找到关键信息。根据“密码个位上的数字是3,百位上的数字是个位上的3倍”求出百位数字,根据“任意相邻的三个数字的和是17”确定其他数位上的数,并结合数位顺序表写数。
【详解】根据题意可知个位上的数字是3,
百位上的数字是个位上的3倍,所以百位上是3×3=9,
又知任意相邻的三个数字的和是17,所以十位上的数字是17-9-3=5,
千位上是17-9-5=3,
万位上是17-3-9=5,
十万位上是17-5-3=9,
百万位上是17-9-5=3,
千万位上是17-3-9=5,
亿位上是17-5-3=9,
所以这个数是953953953。
答:这个九位数的密码是953953953。
25.3288米
【分析】理解火车从车头上桥到车尾离桥所行驶的路程包含两部分:大桥的长度和火车车身的长度。首先根据“路程=速度×时间”求出火车行驶的总路程,然后用总路程减去火车车身长度,即可求出大桥的长度。
【详解】32×109=3488(米)
3488-200 = 3288(米)
答:这座大桥长3288米。
26.
合买个划算;元
【分析】根据题意,有两种购买方案:一是三个年级分别购买,二是三个年级合起来购买。需要分别计算两种方案下的总费用,再进行比较。分别购买时,需根据各年级购买数量对照价格表确定单价;合买时,需先计算总数量,再对照价格表确定单价。最后通过比较总费用得出最划算的方案及应付金额。
【详解】方案一:三个年级分别购买
方案二:三个年级合买
答:他们合买划算,一共应付元。
27.三角形具有稳定性;
底角是36°;顶角是108°
【分析】做风筝支架用三角形的原因:三角形具有稳定性,能让支架更牢固不易变形。三角形内角和为180°,等腰三角形两个底角度数相等。 把1个底角看作1份,顶角就是3份,总份数为:1+1+3=5份;用180°除以5,就是1份(底角的度数);用底角的度数乘3,就是顶角的度数。
【详解】三角形具有稳定性;
底角:180°÷(3+1+1)
=180°÷5
=36°
顶角:36°×3=108°
答:风筝的底角是36°,顶角是108°。
28.张明明:10.59秒;王亮亮:11.58秒;
李欢欢:11.68秒;陈乐乐:11.69秒
【分析】比较小数的大小,先比较它们的整数部分,整数部分大的那个数就大,如果整数部分相同就比较十分位,十分位上的数大的那个数就大,如果十分位上的数也相同就比较百分位,百分位上的数大的那个数就大……。
【详解】在跑步比赛中,用时短的人跑得快,名次靠前。张明明是第一名,王亮亮是第二名,第一名用时要小于第二名,即,所以张明明成绩是10.59秒;李欢欢是第三名,王亮亮是第二名,陈乐乐是第四名,即,所以李欢欢的成绩是11.68秒,陈乐乐成绩大于李欢欢成绩11.68秒,陈乐乐成绩十分位也是6,百分位要大于8,即陈乐乐的成绩是11.69秒。
如图:
姓名
成绩
名次
张明明
10.59秒
1
王亮亮
11.58秒
2
李欢欢
11.68秒
3
陈乐乐
11.69秒
4
29.(1)
19.1米
(2)
30.9米
【分析】(1)求一共用去多少米,即将做短跳绳用去的长度与做长跳绳用去的长度相加。
(2)求还剩下多少米,即用绳子的总长度减去一共用去的长度。
【详解】(1)8.6+10.5=19.1(米)
答:圆圆做跳绳一共用去19.1米绳子。
(2)50-19.1=30.9(米)
答:圆圆买的绳子还剩下30.9米。
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