总复习（试题）-2025-2026学年四年级下册数学西南大学版

**基本信息** 西南大学版四年级数学下册期末总复习卷，以基础巩固与实践应用为核心，覆盖三角形、小数、运算律等知识，通过生活情境题（如瓜果价格比较、行程计算）培养运算能力与应用意识，几何作图与数对题发展空间观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题16分|三角形分类、运算顺序、平行四边形特征|结合图形辨析，考查概念理解| |填空题|7题17分|小数性质、计数单位、梯形分类|注重基础概念，如小数扩大缩小规律| |判断题|7题7分|乘法分配律、三角形三边关系、数学史|融入刘徽微数记载，渗透文化传承| |计算题|3题18分|小数加减、混合运算|分层设计口算、竖式、简便计算，提升运算能力| |作图题|1题7分|梯形高线绘制|强调几何直观，动手操作能力| |解答题|7题35分|价格比较、行程问题、平均数、工程问题|联系生活实际（如门票费用计算），培养应用意识与数据意识|

2025-2026学年四年级数学下册总复习（试题）西南大学版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共16分） 1．如图：等边三角形一定是（    ）三角形。   A．锐角         B．直角     C．钝角 2．下面的算式中，结果是8的算式是（     ）。 A．72－9×7 B．（15＋30）÷5 C．16－40÷5 3．，这是根据（　　）进行简便运算的。 A．乘法分配律 B．乘法交换律 C．乘法结合律 4．一个小数缩小为原来的，小数点（    ）。 A．向左移动了两位 B．向右移动了三位 C．向左移动了三位 5．下面每组中的三个角在同一个三角形中的是（    ）。 A．30°、50°、90° B．45°、55°、80° C．36°、72°、36° 6．在没有括号的算式里，如果有乘除法、加减法，要先算（    ）。 A．加减法 B．乘除法 C．按从左到右的顺序 7．58×8×2的结果与下面（　　）的结果相等。 A．58×10    B．58×16 C．58×6 8．下面图形中，为平行四边形的是 （   ）。 A． B． C． 二、填空题（共17分） 9．把6.28的小数点去掉，这个数就扩大到原数的________倍，把6.28缩小到它的 ，就是把小数点向________移动一位． 10．9.9467保留整数是( )，保留一位小数是( )，保留两位小数是( )。 11．两组对边分别________的________叫做平行四边形． 12．0.685中，5 在( )位上，8 在( )位上，6在( )位上。 13．把1元平均分成100份，这样的8份是1元的，用小数表示是（    ）元。 14．0.31的计数单位是( )，0.528的计数单位是( )。 15．想一想，填一填。（填序号） 梯形有( )，等腰梯形有( )，直角梯形有( )。 三、判断题（共7分） 16．口算23×3，先算20×3，再算3×3，然后把两个积相加，这就是应用了乘法分配律。  ( ) 17．估算要严格按照“四舍五入”法进行。( ) 18．一个三角形有两条边都是10分米，那么第三条边一定大于10分米。( ) 19．游泳池平均水深1.5米，小华身高1.52米，他游泳肯定没有危险。( ) 20．直角三角形的两条直角边可以分别看作这个直角三角形的底和高。( ) 21．正方形一定是平行四边形，平行四边形一定是正方形。 ( ) 22．公元3世纪，我国数学家刘徽提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。( ) 四、计算题（共18分） 23．口算。 2.5＋0.4＝        1.1＋2.2＝        4.08＋2.5＝        6.02＋3.3＝ 7.10＋0＝        5.17－2.17＝        6.58－3.33＝        14.47－6.45＝ 24．列竖式计算： 42..8＋85.42＝_____； 5.67﹣0.845＝_____； 75.8＋26.28＝_____。 25．计算。                五、作图题（共7分） 26．画出梯形的高线． 六、解答题（共35分） 27．农贸市场每千克甜瓜卖6.58元，每千克哈密瓜卖6.65元，哪种瓜果更便宜？ 28．一辆汽车以每时50千米的速度行驶，20小时这辆汽车一共行驶了多少万千米？ 29．下面各数中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？ 8.10     15.00    30.070    0.090    600 30．下表中，“题”用数对（3，5）表示。 （1）用数对表示下列汉字的位置。 暖（ ， ）    青（ ， ）    临（ ， ） 汴（ ， ）    熏（ ， ）    几（ ， ） （2）数对（2，3）、（6，5）和（4，1）分别表示哪个汉字的位置？在上表中圈出来。 31．两个筑路队合筑一条长12000米的公路，一个队每天筑115米，另一个队每天筑125米，多少天可以完工？ 32．校园十佳写作小能手比赛中，10个评委给小兰的打分情况如下：98、92、93、91、94、89、87、83、86和88。如果去掉一个最高分和一个最低分，小兰平均得分是多少分？ 33．四（1）班同学分成4个小组去公园玩，每组8人，每张公园门票是5元，四（1）班一共需要花多少门票钱？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年四年级数学下册总复习（试题）西南大学版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C A A B B B B 1．A 【分析】等边三角形的三个角都相等，都是锐角。根据三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形，据此解答。 【详解】等边三角形一定是锐角三角形。 故答案为：A 【点睛】本题考查三角形的分类，关键是熟记各个三角形的定义。 2．C 【分析】A、先算乘法，再算减法。B、先算小括号里面的加法，再算除法。C、先算除法，再算减法。由此计算后选择即可。 【详解】A、72－9×7 ＝72－63 ＝9 B、（15＋30）÷5 ＝45÷5 ＝9 C、16－40÷5 ＝16－8 ＝8 故答案为：C 3．A 【分析】乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别乘这两个加数，然后把乘得的积相加；用字母表示为：（a＋b）×c＝a×c＋b×c，据此解答。 【详解】46×98＋46×2 ＝46×（98＋2） ＝46×100 ＝4600 这是根据乘法分配律进行简便运算的。 故答案为：A 【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算。 4．A 【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小为原来、、……据此解答即可。 【详解】由分析可知，一个小数缩小为原来的，小数点向左移动了两位。 故答案为为：A 5．B 【分析】三角形的内角和等于180度，三个角的度数和等于180度的在同一个三角形中，否则不在一个三角形中，据此即可解答。 【详解】A．30°＋50°＋90°＝80°＋90°＝170°，三个角不在同一个三角形中。      B．45°＋55°＋80°＝100°＋80°＝180°，三个角在同一个三角形中。      C．36°＋72°＋36°＝108°＋36°＝144°，三个角不在同一个三角形中。 故答案为：B 6．B 【分析】四则混合运算顺序如下：在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，都要从左往右按顺序计算；在没有括号的算式里，既有乘除法，又有加减法的要先算乘除法，再算加减法；算式里有括号要先算括号里的，再算括号外面的，中括号和小括号的运计算顺序为先算小括号里的，再算中括号里的，据此可以判断。 【详解】在没有括号的算式里，既有乘除法，又有加减法的要先算乘除法，再算加减法。 故答案为：B 7．B 【分析】把16分成8×2，58乘16就等于58乘8乘2。 【详解】因为8×2＝16，所以58×8×2＝58×16 故答案为：B 8．B 【详解】略 9． 100 左 【详解】解：（1）把6.28的小数点去掉，这个数就扩大了100倍；（2）把6.28缩小到原数的十分之一，就把小数点向左移动一位．  故答案为100，左． 【分析】（1）把6.28的小数点去掉，相当于把这个数的小数点向右移动两位，根据小数点的位置移动规律，此数就扩大了100倍；（2）把6.28缩小到原数的十分之一，根据小数点的位置移动规律，只要把6.28的小数点向左移动一位即可． 10． 10 9.9 9.95 【分析】保留整数，也就是去掉小数部分，对十分位上的数进行四舍五入；保留一位小数，也就是去掉十分位后面的尾数，对百分位上的数进行四舍五入；保留两位小数，也就是去掉百分位后面的尾数，对百分位上的数进行四舍五入。 【详解】9.9467保留整数是10，保留一位小数是9.9，保留两位小数是9.95。 【点睛】熟练掌握小数近似数求法是解答本题的关键。 11． 平行 四边形   【详解】根据平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 故答案为平行；四边形. 12． 千分 百分 十分 【解析】略 13．；0.08 【分析】把1元平均分成100份，每份是1元的，用小数表示是0.01元。 【详解】1元平均分成100份，8份就是8个，是1元的。 分母为100的分数可以用两位小数表示，1元的用小数表示是0.08元。 14． 0.01/ 0.001/ 【分析】小数的计数单位：一位小数的计数单位是十分之一（或0.1），两位小数的计数单位是百分之一（或0.01），三位小数的计数单位是千分之一（或0.001）…… 【详解】0.31的计数单位是（0.01），0.528的计数单位是（0.001）。 15． ①③④⑤ ③④ ⑤ 【分析】梯形的定义：一组对边平行，另一组对边不平行的四边形叫做梯形。 等腰梯形的定义：两腰相等的梯形叫做等腰梯形，等腰梯形的两个底角相等 。 直角梯形的定义：有一个角是直角的梯形叫做直角梯形 。 【详解】图形①：一组对边平行，另一组对边不平行，符合梯形定义，是梯形。 图形②：两组对边都不平行，不是梯形。 图形③：一组对边平行，另一组对边不平行，符合梯形定义，是梯形。 图形④：一组对边平行，另一组对边不平行，符合梯形定义，是梯形。 图形⑤：一组对边平行，另一组对边不平行，符合梯形定义，是梯形。 所以梯形有①③④⑤； 图形①：两腰不相等，不是等腰梯形。 图形③：两腰相等，符合等腰梯形定义，是等腰梯形。 图形④：两腰相等，符合等腰梯形定义，是等腰梯形。 图形⑤：两腰不相等，不是等腰梯形。 所以等腰梯形是③④ ； 图形⑤：有一个角是直角，符合直角梯形定义，是直角梯形。 图形①③④：没有直角，不是直角梯形。 所以直角梯形是⑤ 。 16．√ 【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a＋b）×c＝a×c＋b×c或（a－b）×c＝a×c－b×c，据此解答。 【详解】23×3 ＝3×（20＋3） ＝3×20＋3×3 ＝60＋9 ＝69 故答案为：√ 【点睛】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算。 17．× 【详解】估算是为解决生活中的实际问题而服务的，就应具体问题具体分析。估算方法有很多种，却没有固定的方法，要根据不同情况选择不同的方法。估算不一定要按照“四舍五入”法进行。 故答案为：× 18．× 【分析】任意两边之差小于第三边，任意两边之和大于第三边，据此解答。 【详解】10＋10＝20（分米） 10－10＝0（分米） 则第三条边的长度应大于0分米，小于20分米，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系，需熟练掌握。 19．× 【详解】平均水深为1.5米的游泳池，并不代表池中所有地方的水深都是1.5米，有的地方可能比1.5米要深的多；有的地方可能比1.5米浅的多，所以“游泳池平均水深1.5米，小华身高1.52米，他游泳肯定没有危险”的说法是错误的。 故答案为：× 20．√ 【详解】直角三角形的两条直角边互相垂直，所以两条直角边可以分别看作这个直角三角形的底和高，可见原题说法正确； 故答案为：√ 21．× 【分析】正方形符合平行四边形的特征，所以正方形是特殊的平行四边形。 【详解】正方形一定是平行四边形，而平行四边形不一定是正方形，原题说法错误。 故答案为：× 22．√ 【详解】小数是我国最早提出和使用的。在公元3世纪，我国数学家刘徽就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。到了公元13世纪，我国元代数学家朱世杰提出了小数的名称。 所以原题的说法判断正确。 故答案为：√ 23．2.9；3.3；6.58；9.32； 7.1；3；3.25；8.02 【解析】略 24． 128.22 4.825 102.08 【分析】根据小数加减法列竖式计算的方法求解，注意要把相同数位对齐，以及进位和退位的情况。 【详解】（1）42.8＋85.42＝128.22； ； （2）5.67﹣0.845＝4.825； ； （3）75.8＋26.28＝102.08； 。 【点睛】本题考查了小数加减法竖式计算的方法，关键是把小数点对齐，小数点对齐了相同数位才能对齐。 25．150；7200；104；65 【分析】在计算混合运算时，有小括号的先计算小括号，再按照运算顺序从左到右依次计算；没有小括号，有加减乘除混合时，先计算乘除法，再计算加减法，据此解答。 【详解】 26． 【详解】梯形上下底呈平行关系，梯形的高等于这两条平行线之间的距离，是一个定值． 27． 甜瓜 【分析】比较两种瓜果的单价即可解答。小数的大小比较：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，比较小数部分，依次往右进行比较，直到比出大小为止； 【详解】6.58＜6.65 答：甜瓜更便宜。 28．0.1万千米 【分析】路程＝速度×时间，汽车的速度乘行驶的时间求出20小时这辆汽车行驶的路程，再把单位换算成“万千米”为单位即可解答。 【详解】50×20＝1000（千米）＝0.1（万千米） 答：20小时这辆汽车一共行驶了0.1万千米。 29．8.10、15.00、30.070、0.090末尾的“0”可以去掉；30.070、0.090中间与前面的“0”不可以去掉；600中的“0”不可以去掉。 【解析】略 30．（1）（1，2）；（3，4）；（4，5）；（6，1）；（3，2）；（5，3）； （2）见详解 【分析】用数对表示物体的位置时，第1个数表示在第几列，第2个数表示在第几行。 （1）分别找到这些字，观察在第几列第几行，从而得出用数对表示的结果； （2）分别分析数对（2，3）、（6，5）和（4，1）表示的意思，找出图中相对应位置的汉字，再在表中圈出来即可。 【详解】（1）暖在第1列第2行，用数对表示是（1，2）； 青在第3列第4行，用数对表示是（3，4）； 临在第4列第5行，用数对表示是（4，5）； 汴在第6列第1行，用数对表示是（6，1）； 熏在第3列第2行，用数对表示是（3，2）； 几在第5列第3行，用数对表示是（5，3）。 用数对表示下列汉字的位置。 暖（1，2）    青（3，4）    临（4，5） 汴（6，1）    熏（3，2）    几（5，3） （2）数对（2，3）表示第2列第3行，观察表可知是“湖”； 数对（6，5）表示第6列第5行，观察表可知是“邸”； 数对（4，1）表示第4列第1行，观察表可知是“州”。 圈字如下表： 31． 50天 【分析】两个筑路队每天修路米数相加，可以算出这两个筑路队每天共修路多少米，公路总长度除以这两个筑路队每天共修路米数，即可算出多少天可以完工。 【详解】12000÷（115＋125） ＝12000÷240 ＝50（天） 答：50天可以修完。 32．90分 【分析】用去掉一个最高分和一个最低分剩余的成绩相加，再除以8，即可求得小兰平均得分是多少分。 【详解】（92＋93＋91＋94＋89＋87＋86＋88）÷8 ＝720÷8 ＝90（分） 答：小兰平均得分是90分。 33．160元 【详解】5×8×4=160（元） 答：四（1）班一共需要花160元门票钱。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $