江苏泰州市姜堰区2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

**基本信息** 以青春成长与法治实践为主线，融合神舟发射、地方科技馆等时代素材，通过情境化试题培育道德修养、法治观念与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/20分|青春期心理（1题）、情绪调节（6题）、权利义务（13题）|结合烟台救人、中国画写意等案例，考查核心素养基础认知| |简析题|2题/15分|法治责任（22题）、青春品质（21题）|以“守护青春”活动、陈某犯罪案例设计，提升分析与价值判断能力| |实践探究题|1题/15分|文化传承（23题）、法治实践（23题）|融入泰州科技馆、法治文化园地方资源，引导知行合一，强化责任担当|

七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.D 7.A 8.D 9.D 10.B 11.A 12.B 13.C 14.A 15.D 16.C 17.A 18.C 19.A 20.C 二、简析题（15分） 21.（1）①有利于正确认识青春期的朦胧情感，学会与异性交往。②有利于调节情绪，做情绪的主人。③有利于培养自己的勇气，战胜挫折，品味美好情感。（一点1分，共3分） （2）①专注当下，积极行动，勇于探索，增强底气，培养自信的品质。②树立远大理想，求得真学问、练就真本领，培养自强不息的品质。③维护人格尊严，不断提升自己、学会尊重他人，培养自尊的品质。（一点2分，共4分，其它答案，言之有理亦可给分） 22.陈某的言行是错误的。因为： （1）陈某的行为是违法行为。只要是违法行为，都要依法承担相应的法律责任。（2分） （2）陈某的行为触犯刑法，具有严重的社会危害性，应受到刑罚处罚。（2分） （3）很多犯罪不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。（2分） （4）我们要树立正确的是非观念，增强法治意识，严于律己，积极抵制不良行为，防患于未然。（2分） （行为性质1分，违反担责1分，犯罪的基本特征2分，不良行为和违反犯罪关系2分，总结2分，共8分） 三、实践探究题（15分） 23.（1）①设计与自然相融，体现了道法自然、天人合一的思想；②构建云端科技馆，体现了革故鼎新、与时俱进的思想；③坚持免费开放，体现惠民利民、安民富民的思想。 ④讲解员注重事实，体现了脚踏实地、实事求是的思想。（一点1分，共4分） （2）①民法典保障公民的人身权利（人格尊严/名誉权），让我们独立、自由、有尊严地生活。②民法典保护公民的合法财产（财产权），维护社会和谐稳定。③民法典规定民事活动要遵循诚信原则（民法典规范合同行为，恪守诚信原则）。④民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对人格尊严、财产安全等各方面权利平等保护的法律。⑤实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，促进社会和谐。(其中任意3点，共5分) （3）①培养自尊自信、自强自立的品格，磨砺坚强意志，勇于面对困难和挫折。②学习和了解中华优秀文化，促进文化创新③学习法律知识，增强法治意识，遵守法律法规，依法办事，学会用法律维护自己的合法权益。(一点2分，共6分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春学期期末学情调查 七年级道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分；考试时间：60分钟，满分：50分，考试形式：闭卷。 2.考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 第Ⅰ卷 共20分 一、单项选择题(以下各题都有四个选项，选出其中最符合题意的一项，填入答题纸相应位置。每小题1分，共20分) 1.有人说：“青春，是与六个自己相逢：一个懵懂，一个热忱，一个叛逆，一个沉静，一个勇敢，最后那个在蜕变。”对此理解正确的是 A.青春时光美好，当尽情享乐无憾 B.青春矛盾心理，必产生消极影响 C.青春是过渡季，需身心协调发展 D.青春重在成长，要事事追求完美 2.进入青春期后，部分同学有一些小烦恼：小强声音变粗了；小亮比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该 ①悦纳自我变化 ②极力掩饰自己 ③学会自我调节 ④忽视身心变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.法律是保护我们的铠甲，但真正的安全源于警惕和智慧。预防和应对性侵害、加强自我保护，我们应该 ①自重自爱，言谈举止不越界 ②对侵害行为严厉拒绝，态度坚定 ③避免与异性交往，加以防范 ④面对黄色笑话一笑了之，不在意 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.步入青春期，伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……对此，下列认识正确的是 ①青春期生理上的变化也会造成我们心理上的波动 ②正确看待青春期的萌动心理，增强自我保护意识 ③青春期的我们完全独立了，自己的事自己说了算 ④青春逐渐走向性成熟，必须从网络了解相关知识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.早晨小倩上学时看见阳光明媚，晴空万里，她的心情特别愉快。下列影响她情绪的因素是 A.舆论氛围 B.心理预期 C.自然环境 D.个人生理周期 6.下面是小豫调节情绪的过程：   好朋友不理我，我很难过→____→于是我主动找她沟通，解开心结，心情变好 最适合填在空白处的选项是  A.放松训练，我到操场上跑步，放松身心 B.转移注意，听听音乐，我不再想这件事 C.合理宣泄，我在没有人的地方大哭一场 D.改变认知，换角度想，她也许误会我了 7.某中学组织学生观看神舟二十三号载人飞船发射直播。当看到载人飞船发射成功时，同学们非常激动，纷纷表示对我国航天科技的信心倍增。同学们的自信来源于 A.从国家繁荣富强中获得自豪感 B.和他人的交往中获得的充分肯定 C.他们在成长过程中积累的实力 D.乐观坚定且绝不轻言放弃的精神 8.以下是两位同学在课堂上关于“自尊”的分享： A同学：我多才多艺，待人真诚，我欣赏自己。 B同学：我在公交车上给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。 这说明自尊 A.要对自己不恰当行为感到羞愧 B.以自我为中心认可和接纳自己 C.要学会珍视他人的劳动和付出 D.包括自我尊重和赢得他人尊重 9.烟台小伙姜昭鹏为救发病同学导致职教高考语文缺考引发网友关注。他认为“考试一次没考还有下一次，但是同学的生命只有一次，错过了就不会再重来。”他的言行彰显了 A.文明有礼的处世准则 B.勤劳勇敢的奋进品格 C.尊重他人的良好品质 D.助人为乐的和乐风范 10．“人民教育家”张晋藩把“为天下育英才”作为他一生的追求。94岁高龄的他，至今仍坚持每天用四五个小时，举着高倍放大镜潜心治学。这体现了他 ①胸怀天下的爱国情怀 ②乐教爱生的仁爱之心 ③依法治教的育人智慧 ④勤学笃行的躬耕态度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.右边漫画告诫我们应该 A.平等对待他人 B.懂法守法用法 C.遵守社会规则 D.学会宽容他人 12.中国画要求“意存笔先，画尽意在”，强调融化物我、创造意境，达到以形写神、气韵生动。国画的“写意”，能将万千山水收于纸上。这种创作特点体现了 A.求同存异、和而不同的处事方法 B.形神兼备、情景交融的美学追求 C.俭约自守、中和泰和的生活理念 D.文以载道、以文化人的教化思想 13.李响工作后，为回馈母校，将自己一个月工资捐给了母校。他行使了对财产的 A.使用权 B.占有权 C.处分权 D.收益权 14.违反法定义务必须承担相应的法律责任。李某将车子停在路边禁停区域，被交警处200元罚款。李某承担的法律责任是 A.行政责任 B.民事责任 C.刑事责任 D.刑罚处罚 15.《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但不得违背公序良俗。这说明 ①公序良俗规定了民法典的内容 ②法律就是道德，道德就是法律 ③民法典体现法治与德治相结合的治国理念 ④民法典融入了社会主义核心价值观的要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.张某非法窃取、倒卖公民个人信息，因涉嫌侵犯公民个人信息罪被起诉，人民法院依法对张某作出判决。你认为下列判决合理的是 A.公开道歉，适度教育 B.警告罚款，恢复名誉 C.有期徒刑，并处罚金 D.行政拘留，驱逐出境 17.某科研单位工作人员刘某向境外间谍机关出卖大量国家秘密，最终被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。由此可见 A.刘某行为社会危害性极大 B.泄密行为必受刑罚处罚 C.触犯刑法就应该判处死刑 D.保守秘密仅限公职人员 18.王大爷生前长期得到邻居彩云的精心照料，临终前立下合法遗嘱，将名下财产的30%赠予彩云。对此，下列认识正确的有 ①老人没有权利处分自己的财产 ②彩云的继承权应受到法律保护 ③彩云继承遗产的方式属于法定继承 ④彩云继承遗产的方式属于遗嘱继承 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19. 上图说明 A.法律能保障我们的生活 B.轻微违法没有社会危害性 C.立法越多国家治理越好 D.我国的法律体系已很完善 20.近年来，我国在知识产权领域引入惩罚性赔偿制度，不断加大知识产权侵权违法行为惩治力度。上述关于保护知识产权的举措 ①是增加社会财富的根本途径 ②有利于打击侵权盗版的行为 ③有利于尊重劳动、保护创新 ④是促进经济发展的唯一方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第Ⅱ卷 共30分 二、简析题（要求对问题作简要分析与说明。2题，共15分） 21.【活动护青春】 青春时光无比珍贵。为帮助学生更好地度过青春期，某校开设了“守护青春成长”系列活动。 活动一 主题讲座 讲座主题 主要内容 学习价值 身体的秘密 青春期身体变化表现及保护措施。 有利于正确对待青春期的生理变化，接纳自己。 当心动来临 青春期感情特点、“喜欢”与“爱”的区别。 ① 情绪“小怪兽” “小怪兽”怪在哪里及“驯兽妙招”。 ② 当挫折来敲门 对挫折感的有效且合理的转化建议。 ③ （1）请你综合运用所学知识，分别说明主题讲座的学习价值。（3分） 活动二 班会分享 听了讲座之后，各班召开了主题班会。七年级的小辉同学在班会中分享：“作为新时代的青少年，我们要培养自身的优秀品质，在青春期绽放自我、完善自我，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。” （2）结合材料，运用所学，谈谈我们如何闪耀青春之光，焕发青春活力。（至少两点，4分） 22.【法律伴成长】 15岁的初中生陈某原是个品学兼优的好学生，后来结识了几位游手好闲的社会青年，经常熬夜打游戏，多次旷课逃学、偷拿钱财，最终因抢劫罪被判处有期徒刑。面对判决，陈某不服气地说：“我才15岁，犯点错没什么大不了，更不用负刑事责任。” 法律链接 《中华人民共和国刑法》第十七条：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 第二百六十三条：以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 请结合材料，运用所学知识，对陈某的言行进行评析。（8分） 三、实践探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识探究问题。15分） 23.暑假即将来临，让我们踏上一场“行走的思政课”之旅。请你参与其中并完成任务。 【走进泰州科技馆，感叹创新魅力】 泰州科技馆在设计上与自然相融，打造“公园＋科技馆”景观；运用数字技术构建云端科技馆，为游客带来了崭新的旅游体验；坚持免费开放，每年开展多场社会教育活动，满足人民实际的利益需求；讲解员在科普讲解中严格依据科学事实，注重引导观众通过观察和实验探究真理，反对虚假和浮夸。 （1）请你分析上述举措分别体现的中华优秀传统文化的思想理念。(4分） 【走进法治文化园，弘扬法治精神】 泰州法治文化园深耕民法典普法宣传，通过案例解读等形式，将这部“社会生活的百科全书”融入园区景观与宣教展区，让学生在游园休憩中沉浸式学法。 案例三 商家收取购货定金后随意涨价，违背了民法典的基本原则，应当依法按照原约定履约。 案例二 乙的房屋被他人擅自侵占改造，依据民法典追回了损失，恢复了房屋原状。 案例一 甲遭到网友造谣污蔑后，依据民法典维护自身权益，侵权人已向甲赔礼道歉。 （2）结合材料，运用所学，谈谈你对民法典的认识。（至少三点，5分） 【走进青春赛道，彰显少年担当】 在这场旅途中，我们走进科技馆，感受创新文化的独特魅力；走进法治教育基地，了解学习法律，让明法守正成为青春的成长底色。作为泰州少年，我们要与时俱进，做有理想、有本领、有担当的新时代少年，让青春在奋斗中绽放闪耀光芒。为此： 要成为青春时光的奋进者，我可以： 努力学习科学文化知识，提高自身素质。 要成为青春品格的塑造者，我可以：① 要成为优秀文化的传承者，我可以：② 要成为法治社会的践行者，我可以：③ （3）运用所学知识，将上述表格补充完整。（6分） 七年级道德与法治 第5页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $