精品解析:天津市西青区2025-2026学年第二学期学业质量期末监测七年级数学试卷
2026-06-27
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2份
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29页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | 天津市 |
| 地区(区县) | 西青区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.38 MB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58522364.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025~2026学年度第二学期学校学业质量期末监测七年级数学试卷
本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分.第I卷为第1页至第3页,第II卷为第4页至第8页.试卷满分120分.考试时间100分钟.
答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号等相关信息填写在“答题卡”上.答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效.考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回.
祝你考试顺利!
第Ⅰ卷(选择题共36分)
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点.
2.本卷共12题,共36分.
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列各数中,是无理数的是( )
A. 1.010110111 B. C. D.
2. 估算的值在( )
A. 5和6之间 B. 6和7之间 C. 7和8之间 D. 8和9之间
3. 在平面直角坐标系中,点在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
4. 如果,那么下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
5. 下列调查方式合理的是( )
A. 为了解全市中学生阅读书籍的时间,采用全面调查
B. 为了解人们保护水资源的情况,采用抽样调查
C. 对载人航天器“神舟七号”零部件的检查,采用抽样调查
D. 为了解一批灯泡的使用寿命,采用全面调查
6. 下列说法正确的是( )
A. 0.5是0.25的一个平方根 B. 的立方根是
C. 的绝对值是 D. 4的算术平方根是
7. 下列命题中,是假命题的是( )
A. 所有的有理数都可用数轴上的点表示
B. 等角的补角相等
C. 若,则
D. 两点之间,线段最短
8. 如图,直线,平分,若,则的度数为()
A. B. C. D.
9. 下表记录了年我国新能源汽车销量,将此表的数据绘制成统计图,以下说法不正确的是( )
年份
2019
2020
2021
2022
2023
2024
新能源汽车销量(万辆)
120.62
136.73
352.05
688.66
949.52
1286.60
A. 绘制趋势图,以横坐标为年份,纵坐标为新能源汽车销量,能直观体现年份与销量的关联
B. 绘制折线图,可以看出新能源汽车销量整体呈现上升的趋势
C. 绘制条形图,各条形高度代表对应年份新能源汽车销量,能准确比较每年销量大小
D. 根据数据表,可以确定2025年新能源汽车销量的准确数据
10. 《九章算术》中的方程问题:“五只雀、六只燕,一共重1斤(古代1斤两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,问:每只雀、燕的重量各为多少?”设每只雀、燕的重量各为x两、y两,下列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
11. 某工程队计划要在7天内完成400土方的工程,第一天完成了60土方.若现在要求比原定计划至少提前2天完成任务,则以后几天平均每天要完成的土方量可以是( )
A. 86 B. 82 C. 80 D. 78
12. 有下列结论
①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
②如果点到两坐标轴的距离相等,则;
③立方根等于它本身的数是,;
④若,则.
其中,正确结论的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
第Ⅱ卷(非选择题共84分)
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案直接写在“答题卡”上.
2.本卷共13题,共84分.
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
13. 的相反数是_________.
14. 如图,把一张“笑脸”图片放在平面直角坐标系中,若左眼(点)的坐标是,嘴唇上一点的坐标为,则此“笑脸”右眼(点)的坐标是_________.
15. 甲、乙两家公司在1月至8月间的赢利情况如图所示,根据统计图提供的信息可知,甲公司有_________个月赢利高于乙公司.
16. 若不等式与都成立,则满足条件的所有整数x的值是_________.
17. 小东在拼图时,发现8个大小、形状完全相同的长方形,恰好可以拼成一个大的长方形,如图1所示.小林看见了说:“我也来试一试.”结果小林七拼八凑,拼成了如图2的正方形,中间还留下了一个边长恰好为1的小正方形(阴影部分),则小长方形的面积为_________.
18. 按照如下程序操作,规定:从“输入一个值x”到“结果是否大于17”为一次程序操作.如果结果得到的数小于或等于17,则用得到的这个数进行下一次操作.
(1)若时,程序进行了_________次操作就停止了;
(2)若时,则输出的数为_________;
(3)若程序操作进行了两次才停止,则输入的x的取值范围是_________.
三、解答题:本大题共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
19. 计算:
(1)解不等式:;
(2)解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
①解不等式①,得_________;
②解不等式②,得_________;
③把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
④原不等式组的解集为_________.
20. 解下列方程组:
(1)
(2)
21. 请将下面的推理、计算过程补充完整,括号内注明该步推理的依据.
(1)如图①,,,是的平分线.求证:.
证明:是的平分线(已知),
(__________________).
又(已知),.
(__________________).
(__________________)
又,
__________________.
(__________________).
(2)如图②,已知,,,垂足为.求的度数.
解:,
(__________________).
又,
__________________.
(__________________).
(__________________).
,
(__________________)
.
22. 某校组织全体八年级学生参加“网络安全知识”竞赛,为了解学生们在本次竞赛中的成绩,调查小组从中选取若干名学生的竞赛成绩(百分制,成绩取整数)作为样本,进行统计分析,下面是对样本数据进行了整理和描述后得到的部分信息.
抽取的学生成绩的频数分布表
成绩分组
频数
请根据统计图表提供的信息,回答下列问题:
(1)填空:频数分布表中的数值_________,_________,扇形图中组所在扇形的圆心角度数为_________;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若该校八年级共有学生400人,请根据以上调查结果估计该校八年级学生成绩在之间的人数.
23. 如图,学校规划在一块长18m、宽13m的长方形场地上,分别设计与平行的横向和纵向通道,其余部分铺上草皮.如果通道的宽度相等,六块草坪的形状、大小相同,其中一块草坪的两边,那么通道的宽是多少?
24. 已知直线,点,分别是直线,上的点,点是直线,之间一点,且在点,左侧.
(1)如图①,当,时,求的度数;
(2)若,,,的平分线交于点,的平分线交于点.
①如图②,当点在点上方时,试探索,之间的数量关系,并说明理由;
②当,的值同(1)时,直接写出的度数.
25. 在平面直角坐标系中,线段上有一点,已知,,,其中,满足.
(1)填空:点的坐标为_________,点的坐标为_________;
(2)如图①,若点在线段上,且三角形的面积为3,求点的坐标;
(3)如图②,将线段水平向左平移一个单位,得到线段,点的对应点为,点在轴上运动,请用含的代数式表示三角形的面积(),并求出当三角形面积等于9时,的值.
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2025~2026学年度第二学期学校学业质量期末监测七年级数学试卷
本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分.第I卷为第1页至第3页,第II卷为第4页至第8页.试卷满分120分.考试时间100分钟.
答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号等相关信息填写在“答题卡”上.答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效.考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回.
祝你考试顺利!
第Ⅰ卷(选择题共36分)
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点.
2.本卷共12题,共36分.
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列各数中,是无理数的是( )
A. 1.010110111 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据无理数的定义,无理数是无限不循环小数,有理数是整数与分数的统称,对各选项逐一判断即可得到答案.
【详解】解:是有限小数,属于有理数,∴A不符合题意;
是分数,属于有理数,∴B不符合题意;
∵是无理数,
∴仍是无限不循环小数,是无理数,∴C符合题意;
∵,是整数,属于有理数,∴D不符合题意.
2. 估算的值在( )
A. 5和6之间 B. 6和7之间 C. 7和8之间 D. 8和9之间
【答案】B
【解析】
【分析】先找到与26相邻的两个完全平方数,估算出的取值范围,再推出的取值范围即可.
【详解】解:∵
∴,即
不等式三边同时加1,得
因此的值在6和7之间.
3. 在平面直角坐标系中,点在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】根据各象限内点的坐标的符号特征即可得出答案.
【详解】解:∵点的坐标为,其中横坐标是正数,纵坐标是负数,
又∵第四象限点的坐标特征为横坐标正,纵坐标负,符合特征,
∴点在第四象限.
4. 如果,那么下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查不等式的基本性质,根据不等式的三个基本性质逐一判断选项即可得到正确结果.
【详解】解:对于A,∵,不等式两边同时减,不等号方向不变,
∴,A错误;
对于B,∵,不等式两边同时乘正数,不等号方向不变,
∴,B错误;
对于C,∵,不等式两边同时除以正数,不等号方向不变,
∴,C错误;
对于D,∵,不等式两边同时乘负数,不等号方向改变,
∴,不等式两边同时加,不等号方向不变,
∴,D正确.
5. 下列调查方式合理的是( )
A. 为了解全市中学生阅读书籍的时间,采用全面调查
B. 为了解人们保护水资源的情况,采用抽样调查
C. 对载人航天器“神舟七号”零部件的检查,采用抽样调查
D. 为了解一批灯泡的使用寿命,采用全面调查
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查调查方式的选择,需根据调查对象的特点判断,当调查范围大,调查具有破坏性,或不需要全部精准结果时,适合采用抽样调查;当调查要求精准,事关安全,范围小,不具有破坏性时,适合采用全面调查.
【详解】解:选项A,全市中学生人数多,调查范围大,全面调查工作量过大,方式不合理,
选项C,载人航天器零部件检查关乎飞行安全,每个零部件都必须检查,需采用全面调查,抽样调查方式不合理,
选项D,测试灯泡使用寿命具有破坏性,无法对所有灯泡进行测试,不能采用全面调查,方式不合理,
选项B,了解人们保护水资源的情况,调查范围广,适合采用抽样调查,方式合理.
6. 下列说法正确的是( )
A. 0.5是0.25的一个平方根 B. 的立方根是
C. 的绝对值是 D. 4的算术平方根是
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查平方根、立方根、绝对值及算术平方根的概念,需逐一分析各选项的正确性.
【详解】选项A:根据平方根的定义,若某数的平方等于原数,则该数是原数的平方根.计算得 ,因此0.5是0.25的一个平方根(另一平方根为),选项A正确;
选项B:的结果是,而题目中要求的是“的立方根”,即,显然不等于,选项B错误;
选项C:因,故 ,其绝对值应为,选项C错误;
选项D:算术平方根仅取非负值,4的算术平方根为2,而是平方根,选项D错误.
故选:A.
7. 下列命题中,是假命题的是( )
A. 所有的有理数都可用数轴上的点表示
B. 等角的补角相等
C. 若,则
D. 两点之间,线段最短
【答案】C
【解析】
【分析】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解实数的性质,补角的定义,绝对值定义及线段公理等知识.利用实数的性质,补角的定义,绝对值定义及线段公理,分别判断后即可得到答案.
【详解】解:A、所有的有理数都可用数轴上的点表示,故A说法正确,不符合题意;
B、等角的补角相等,故B说法正确,不符合题意;
C、若,则或,故C说法错误,是假命题,符合题意;
D、两点之间,线段最短,故D说法正确,不符合题意;
故选:C.
8. 如图,直线,平分,若,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行线的性质得出与的关系,利用角平分线的定义求出,再根据平行线的性质求出的度数,即可求解.
【详解】解:,
.
与是对顶角,
.
.
平分,
.
,
.
9. 下表记录了年我国新能源汽车销量,将此表的数据绘制成统计图,以下说法不正确的是( )
年份
2019
2020
2021
2022
2023
2024
新能源汽车销量(万辆)
120.62
136.73
352.05
688.66
949.52
1286.60
A. 绘制趋势图,以横坐标为年份,纵坐标为新能源汽车销量,能直观体现年份与销量的关联
B. 绘制折线图,可以看出新能源汽车销量整体呈现上升的趋势
C. 绘制条形图,各条形高度代表对应年份新能源汽车销量,能准确比较每年销量大小
D. 根据数据表,可以确定2025年新能源汽车销量的准确数据
【答案】D
【解析】
【分析】理解不同统计图的作用,以及明确历史数据只能用于趋势推测,不能确定未来的准确数值.
【详解】解:选项A:趋势图以年份为横轴、销量为纵轴,能直观展示年份与销量的关联关系及变化规律,该说法正确;
选项B:表格中年的销量持续增长,绘制折线图,可以看出新能源汽车销量整体呈现上升的趋势,该说法正确;
选项C:绘制条形图,各条形高度代表对应年份新能源汽车销量,能准确比较每年销量大小,该说法正确;
选项D:现有数据仅为至年的销量,年的销量受诸多不确定因素影响,无法根据现有数据确定其准确值,该说法错误,符合题意.
故选:D.
10. 《九章算术》中的方程问题:“五只雀、六只燕,一共重1斤(古代1斤两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,问:每只雀、燕的重量各为多少?”设每只雀、燕的重量各为x两、y两,下列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设每只雀重量为两,每只燕重量为两,根据五只雀、六只燕,一共重1斤可得第一个方程,根据互换其中一只,恰好一样重可得第二个方程,据此可得答案.
【详解】解:设每只雀重量为两,每只燕重量为两,
∵五只雀、六只燕一共重1斤,即16两,
∴可得第一个方程,
互换其中一只后,一边剩余4只雀,得到1只燕,另一边剩余5只燕,得到1只雀,此时两边重量相等,
∴可得第二个方程,
因此所列方程组为.
11. 某工程队计划要在7天内完成400土方的工程,第一天完成了60土方.若现在要求比原定计划至少提前2天完成任务,则以后几天平均每天要完成的土方量可以是( )
A. 86 B. 82 C. 80 D. 78
【答案】A
【解析】
【分析】解题思路为计算剩余工作量与剩余可用天数,列出不等式求解得到每天至少需要完成的土方量,再结合选项选出正确答案.
【详解】解:设以后几天平均每天完成土方
由题意可知,原定计划7天,已经完成1天,要求至少提前2天完成,因此剩余可用天数为天, 剩余需要完成的土方量为,
∵剩余4天完成的总土方量需要不小于剩余土方量,
∴可得不等式 ,
解得 ,
结合选项,只有86满足条件.
12. 有下列结论
①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
②如果点到两坐标轴的距离相等,则;
③立方根等于它本身的数是,;
④若,则.
其中,正确结论的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线的性质,点到坐标轴的距离定义,立方根的相关性质逐个判断四个结论的正误,最终统计正确结论的个数得到答案.
【详解】解:①∵只有两条平行直线被第三条直线所截,同位角才相等,结论缺少平行条件,∴①错误;
②∵点到两坐标轴的距离相等,∴,解得或,结论只给出,∴②错误;
③∵,,,∴立方根等于它本身的数是,,∴③正确;
④∵任意实数的立方根具有唯一性,若,则,∴④正确;
综上,正确结论共个.
第Ⅱ卷(非选择题共84分)
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案直接写在“答题卡”上.
2.本卷共13题,共84分.
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
13. 的相反数是_________.
【答案】
【解析】
【详解】解:根据相反数的定义,的相反数为.
14. 如图,把一张“笑脸”图片放在平面直角坐标系中,若左眼(点)的坐标是,嘴唇上一点的坐标为,则此“笑脸”右眼(点)的坐标是_________.
【答案】
【解析】
【分析】根据已知点和点的坐标确定平面直角坐标系的原点位置,进而确定点在坐标系中的位置并写出其坐标.
【详解】解:如图:
点的坐标是.
15. 甲、乙两家公司在1月至8月间的赢利情况如图所示,根据统计图提供的信息可知,甲公司有_________个月赢利高于乙公司.
【答案】5
【解析】
【分析】根据折线统计图中所反映的数据增减变化情况,进而做出判断即可.
【详解】解:由折线统计图可以看出:甲公司在1月、2月、3月、6月、7月月盈利高于乙公司.
故答案为:5.
【点睛】本题考查了从折线统计图中获取数据做出分析的能力,正确识别图中的数据是解题的关键.
16. 若不等式与都成立,则满足条件的所有整数x的值是_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查一元一次不等式组的求解,正确求出每一个不等式的解集是基础,熟知不等式组解集的确定原则是解答关键,分别求出两个不等式的解集,确定公共解集后即可得到满足条件的整数.
【详解】解:解不等式,
移项得,
即,
解不等式,
移项合并得,
系数化为得,
则两个不等式都成立的解集为,
所以满足条件的所有整数的值是.
17. 小东在拼图时,发现8个大小、形状完全相同的长方形,恰好可以拼成一个大的长方形,如图1所示.小林看见了说:“我也来试一试.”结果小林七拼八凑,拼成了如图2的正方形,中间还留下了一个边长恰好为1的小正方形(阴影部分),则小长方形的面积为_________.
【答案】
【解析】
【分析】设小长方形的宽为,长为,根据图中大长方形的长、图中大正方形的边长的不同表示方法得出方程组,解方程组求出小长方形的宽和长即可解决问题.
【详解】解:∵个一样大小的小长方形,
∴设小长方形的宽为,长为,
∴由图可得大长方形的边长为或,图中大正方形的边长可表示为或,
据题意得:,
解得:,
∴小长方形的面积.
18. 按照如下程序操作,规定:从“输入一个值x”到“结果是否大于17”为一次程序操作.如果结果得到的数小于或等于17,则用得到的这个数进行下一次操作.
(1)若时,程序进行了_________次操作就停止了;
(2)若时,则输出的数为_________;
(3)若程序操作进行了两次才停止,则输入的x的取值范围是_________.
【答案】 ①. 2 ②. ③.
【解析】
【分析】(1)根据流程图计算即可得解;
(2)根据流程图计算即可得解;
(3)由题意得出一元一次不等式组,解不等式组即可得解.
【详解】解:(1)第一次操作:,
∵,
∴需要进行下一次操作,
第二次操作:,
∵,
∴输出的数为,即程序进行次操作就停止了;
(2)∵,
∴第一次操作:,
∵,
∴输出的数为;
(3)由题意可得:,
解得:,
故若程序操作进行了两次才停止,则输入的x的取值范围是.
三、解答题:本大题共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
19. 计算:
(1)解不等式:;
(2)解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
①解不等式①,得_________;
②解不等式②,得_________;
③把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
④原不等式组的解集为_________.
【答案】(1)
(2)①;
②;
③
④
【解析】
【分析】(1)移项、合并同类项解不等式即可;
(2)根据解不等式组的求解过程求解即可.
【小问1详解】
解:原式移项得,
合并同类项得;
【小问2详解】
略
20. 解下列方程组:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程组的求解,运用消元思想,消元方法分为代入消元法和加减消元法.
(1)可直接用代入消元法求解,
(2)先整理为标准二元一次方程组形式,再用加减消元法求解.
【小问1详解】
解:
将①代入②,得
整理得
解得
把代入①,得
原方程组的解是
【小问2详解】
整理原方程组 第一个方程 ,
展开整理得
第二个方程 ,两边同乘去分母得,
整理得
①+②得
解得
把代入①,得
解得
原方程组的解是
21. 请将下面的推理、计算过程补充完整,括号内注明该步推理的依据.
(1)如图①,,,是的平分线.求证:.
证明:是的平分线(已知),
(__________________).
又(已知),.
(__________________).
(__________________)
又,
__________________.
(__________________).
(2)如图②,已知,,,垂足为.求的度数.
解:,
(__________________).
又,
__________________.
(__________________).
(__________________).
,
(__________________)
.
【答案】(1)角平分线的定义;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;;同位角相等,两直线平行
(2)两直线平行,内错角相等;;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;垂直的定义;
【解析】
【分析】(1)由角平分线的定义和可得,则,进而得到,结合已知条件可得,因此;
(2)根据平行线的判定和性质,进行填空即可.
【小问1详解】
解:是的平分线(已知),
(角平分线的定义).
又(已知),.
(内错角相等,两直线平行).
(两直线平行,同旁内角互补)
又,
.
(同位角相等,两直线平行).
【小问2详解】
解:,
(两直线平行,内错角相等).
又,
.
(内错角相等,两直线平行).
(两直线平行,同旁内角互补).
,
(垂直的定义)
.
22. 某校组织全体八年级学生参加“网络安全知识”竞赛,为了解学生们在本次竞赛中的成绩,调查小组从中选取若干名学生的竞赛成绩(百分制,成绩取整数)作为样本,进行统计分析,下面是对样本数据进行了整理和描述后得到的部分信息.
抽取的学生成绩的频数分布表
成绩分组
频数
请根据统计图表提供的信息,回答下列问题:
(1)填空:频数分布表中的数值_________,_________,扇形图中组所在扇形的圆心角度数为_________;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若该校八年级共有学生400人,请根据以上调查结果估计该校八年级学生成绩在之间的人数.
【答案】(1),,
(2)频数分布直方图如下:
(3)
【解析】
【分析】(1)先求出总人数,即(人),再求的值及圆心角即可;
(2)根据(1)即可补全频数分布直方图;
(3)用样本估计总体,计算即可.
【小问1详解】
解:成绩在的有人,占,
所以共调查了(人),
D组的有(人),即,
,
C组占,
则扇形图中组所在扇形的圆心角度数为;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
由(1)知占,
则估计该校八年级学生成绩在之间的人数为(人).
23. 如图,学校规划在一块长18m、宽13m的长方形场地上,分别设计与平行的横向和纵向通道,其余部分铺上草皮.如果通道的宽度相等,六块草坪的形状、大小相同,其中一块草坪的两边,那么通道的宽是多少?
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的实际应用,正确理解题意是解题的关键.
设通道的宽为,,根据长包含3个的长和2个通道宽,宽包含2个长和1个通道宽建立方程组求解.
【详解】解:设通道的宽为,,
由题意得:,
解得:,
答:通道的宽是.
24. 已知直线,点,分别是直线,上的点,点是直线,之间一点,且在点,左侧.
(1)如图①,当,时,求的度数;
(2)若,,,的平分线交于点,的平分线交于点.
①如图②,当点在点上方时,试探索,之间的数量关系,并说明理由;
②当,的值同(1)时,直接写出的度数.
【答案】(1)
(2)①,理由如下:
由(1)得;
∵平分,
∴,
∵平分,
∴.
∵平分,
∴.
∴由(1)得,,
∴;
②
【解析】
【分析】(1)过O向右侧作的平行线,由两直线平行,内错角相等解得,,据此解答;
(2)①由角平分线的定义以及邻补角可得,,再由求解即可;②根据求解即可.
【小问1详解】
解:过O向右侧作的平行线,
∵,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:②:由①得,,
∵,
∴.
25. 在平面直角坐标系中,线段上有一点,已知,,,其中,满足.
(1)填空:点的坐标为_________,点的坐标为_________;
(2)如图①,若点在线段上,且三角形的面积为3,求点的坐标;
(3)如图②,将线段水平向左平移一个单位,得到线段,点的对应点为,点在轴上运动,请用含的代数式表示三角形的面积(),并求出当三角形面积等于9时,的值.
【答案】(1),
(2)
(3)或
【解析】
【分析】(1)根据绝对值和平方的非负性求解即可;
(2)利用,即可求出的值,即可求出点的坐标;
(3)根据题意分两种情况:①当位于轴下方时;②当位于上方时;利用割补法得到三角形用的表示式,根据三角形面积等于即可求出的值.
【小问1详解】
解:,
,,
,,
即,;
【小问2详解】
解:过点向轴作垂线,垂足为,
∵,,,,
∴
,
∴,
解得:,
故点的坐标为;
【小问3详解】
解:由平移可得,,,,,
∴,
∴点位于轴下方,或位于上方;
①当位于轴下方时:如图,
则
,
∵三角形面积等于,
∴,
解得:;
②当位于上方时:
,
∵三角形面积等于,
∴,
解得:,
综上,或.
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