安徽芜湖市南陵县2025—2026学年度第二学期义务教育阶段学校期末考试 七年级生物学(试题卷)

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2026-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 芜湖市
地区(区县) 南陵县
文件格式 PDF
文件大小 1.89 MB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
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来源 学科网

内容正文:

⑤能重新吸收葡萄糖、水、尿素 端午节是中国的传统节日。在这一天,小明与家人一起享用了亲手包的肉粽子。肉粽子的馅 料主要是糯米与五花肉,含多种营养物质。根据材料,完成4~6题。 4.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是 A.水 B.糖类 C.无机盐 D.维生素 南陵县七年级生物学试卷第1页(共4页) 5.下列选项中均需要消化才能被吸收的是 A.蛋白质和脂肪 B.无机盐和蛋白质 C.淀粉和维生素 D.无机盐和维生素 6.糯米中的淀粉在消化道内分解形成的最终产物是 A.麦芽糖 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.脂肪酸 7.肺炎常由病毒、细菌等感染或物理、化学等因素刺激引起。治疗方式之一的雾化给药(如 图),是利用设备将药液雾化成小液滴让患者吸人。下列有关叙述正确的是 A.肺泡受损不影响肺内气体交换能力B.雾化药物会经呼吸道进入肺部 C.雾化治疗的药物只可经鼻吸人 D.雾化药物只对咽、喉部起作用 8.注重呼吸是瑜伽运动的一大特点,下列关于瑜伽爱好者呼吸过程的叙述,错误的是 A.呼吸道能对外界气体进行一定处理B.呼气时,胸腔变大,膈肌收缩 C,流经肺泡后血液变为动脉血 D.呼吸作用为生命活动提供能量 9.下列各图中,能表示当血液流经肺泡周围毛细血管网时,血液中的氧含量变化的是 个氧含量 个氧含量 A 时间 时间 个氧含量 个氧含量 D 时间 时间 10.如图为发生在肺内的气体交换示意图,下列叙述错误的是 血管甲 血管乙 A.a、b过程是通过呼吸运动来实现的 B.气体完成d过程至少要经过两层细胞 C.通过c过程血液中的氧扩散到肺泡中D.血管甲内流动的是颜色暗红的静脉血 南陵县七年级生物学试卷第2页(共4页) 二、非选择题(本大题共4小题,每小题15分,共60分。) 11.(15分)图一所示的是植物根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而 成的枝条,请据图回答下列问题。 B 芽 图一 图二 图三 (1)植物幼根的生长是通过图一中部位 (填字母)细胞的分裂和 (填字 母)细胞的伸长实现的。 (2)根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有 组织。 (3)图二中的[1]」 能发育成图三中的叶,图二中的[4] 将来发育成芽。 12.(15分)如图是人体呼吸系统的结构示意图,请据图回答下列问题: ① ② 3 ④ ⑤ ⑥ (1)[⑥] 是呼吸系统的主要器官。 (2)[②] 是呼吸道与消化道的共同通道。 (3)哮喘是[⑤] 感染或者过敏引起的一种疾病,患病时通道变窄,会出现呼吸困 难。 (4)在寒冷的冬季,用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是鼻腔能使吸入的气体 、湿润、 清洁。 (5)呼吸道对空气的处理能力是有限的,在雾霾、沙尘暴等空气状况不佳时,为保护自身的 健康,请你写出适合的应对措施: (写出一条即可)。 南陵县七年级生物学试卷第3页(共4页) 13.(15分)某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植菠菜,在种植过程中,进行 了大量探究,请据图分析回答下列问题: 光照 二氧化碳的吸收量 有机物的① D 甲子有机物+ 其他用途少 ② E b ③ 用于各项能量 时向 生命活动1③ ③ 二氧化碳的释放量 图1 图2 图3 (1)制作菠菜叶下表皮临时装片并观察,显微镜下可见图1所示,表皮上有[c]」 它的开闭是由一对[b]」 控制的。 (2)图2中甲过程主要是在叶肉细胞的 内进行。 (3)如图3为24小时内菠菜叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图,经分析DE 段光合作用释放氧气的量 (填“>”“<”或“=”)呼吸作用吸收氧气的量。 (4)应用光合作用原理来提高产量的措施有 (答出一点即可)。 14.(15分)如图表示人体部分生理过程,其中①-④表示气体,a、b表示生理过程。据图回答: ① ② 组织细胞 肺泡 毛细血管 毛细血管 (1)和①相比,②中二氧化碳含量较 (2)血液流经肺部毛细血管网时,肺泡中的气体④只需穿过 层

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安徽芜湖市南陵县2025—2026学年度第二学期义务教育阶段学校期末考试 七年级生物学(试题卷)
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