安徽滁州市琅琊区、南谯区、来安县、全椒县、定远县2025--2026学年七年级下学期期末生物学试题卷

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2026-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 滁州市
地区(区县) 琅琊区
文件格式 ZIP
文件大小 420 KB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
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来源 学科网

内容正文:

七年级生物学参考答案 一、(每小题2分,共50分) 1~5:ACBDB 6-10:ADCAB 11~15:DCDBA 16~20:CCABD 21~25:DCBAB 二、(每空2分,共50分) 26.(10分) (1)4 (2)鹰 (3)生物的种类较少 (4)影响 (5)减少 27.(10分) (1)单子叶 (2)子叶 (3)空气 (4)适当增加二氧化碳浓度(或适当增强光照强度或适当增加光照时间或合理密植等) (5)人工辅助授粉 28.(10分) (1)胚乳 (2)呼吸④ (3)导管叶绿体 29.(10分) (1)气孔水 (2)根毛 (3)B (4)化学能 30.(10分) (1)不同颜色的光自然光 (2)氧气 (3)不同颜色的光对植物光合作用有影响/红光对植物光合作用影响最大 (4)红光 七年级生物学试题卷 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间为60分钟。 2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有1个选项符合题意) 1.下列属于生态系统的是 A.一块稻田 B.森林里的树 C.西湖里的鱼 D.盛开的鲜花 2.袁隆平团队培育的海水稻,由于其耐盐碱的特性适宜在湿地滩涂等弱碱地生长,同时有利于加速恢复林、水、苇一体化和物种丰富的湿地自然景观。这体现了 A.生物能适应环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境也能影响环境 D.环境能适应生物也能影响生物 3.为研究水分对绿色植物生长的影响,小李设计了如下表所示实验:在甲和乙两个花盆中分别种植大小、生长状况相似的同种绿色植物,并对阳光、温度和水分加以控制,则①②处应该填 花盆 阳光 温度 水分 甲 向阳处 20℃ 适量浇水 乙 向阳处 ① ② A.20℃,适量浇水 B.20℃,不浇水 C.5℃,适量浇水 D.5℃,不浇水 4.在生态系统中,能量流动是通过食物链和食物网实现的。下列能够正确表示某草原生态系统中能量流动方向的是 A.草→食虫鸟→兔→鹰 B.鹰→鼠→蛇 C.鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D.草→鼠→蛇→鹰 5.下列关于生物圈的说法错误的是 A.是地球上最大的生态系统 B.包括大气圈、水圈和岩石圈的全部 C.是地球上所有生物与其生存环境的总和 D.是由各种类型生态系统组成的统一整体 6.我国三江平原的沼泽能储存水资源,有效降低下游洪水危险,它属于 A.湿地生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.草原生态系统 7.“田的命脉在水,水的命脉在山。”从生态系统的角度,对这句话的理解不正确的是 A.河流能为农田提供灌溉用水 B.许多河流的水源来自雪山融水 C.各生态系统是相互关联的 D.只要保住山,水和田就一定没问题 8.大豆种子在萌发的过程中,体积逐渐缩小的结构是 A.胚轴 B.胚芽 C.子叶 D.胚根 9.小麦是重要的粮食作物。如图是小麦花的结构示意图。下列说法错误的是 A.①②③组成雌蕊 B.①②组成雄蕊 C.①是花药 D.③中有胚珠 10.桃子是中国土生土长的水果,凭借着香甜多汁的果肉深受人们的喜爱。桃子是由下列哪个结构发育而来的 A.胚珠 B.子房 C.萼片 D.柱头 11.世界上根长得最深的植物,是南非奥里斯达德附近的一株无花果树,它的根深入地下有120米,要是挂在空中,有40层楼那么高。根能够不断长长的原因是 A.根冠不断增加新细胞,分生区细胞不断分裂 B.根冠不断增加新细胞,伸长区细胞不断伸长 C.伸长区细胞不断伸长,成熟区细胞不断分裂 D.分生区细胞不断分裂,伸长区细胞不断伸长 12.春天回暖,杨树、柳树、白蜡树等纷纷抽芽展叶,图中能发育成茎的结构是 A.① B.② C.③ D.④ 13.春天到了,很多社区会组织义务植树活动,大家在移栽树苗时,总会小心翼翼地保留根部的 土坨。这样做的主要目的是 A.防止根部受到光照 B.保护根冠不受伤害 C.降低根的水分散失 D.避免伤害幼根与根毛 14.“芙蓉国里尽朝晖”,芙蓉花花大,色艳,有蜜腺。请推测芙蓉花的传粉方式主要是 A.风力传粉 B.昆虫传粉 C.人工授粉 D.自花传粉 15.瓜农对南瓜进行“对花传粉”时,常会摘下甲花进行操作(如图)。 下列叙述正确的是 A.该措施可提高南瓜的结实率 B.甲花没有雄蕊 C.乙花没有子房 D.乙花花瓣被虫食后无法结实 16.“有收无收在于水,多收少收在于肥。”肥料的作用主要是给植物生长提供 A.水 B.有机物 C.无机盐 D.氧气 17.在农业生产中,农作物生长需要量最多的无机盐是 A.含硫的、含镁的、含铜的 B.含钙的、含铁的、含锌的 C.含氮的、含磷的、含钾的 D.含钾的、含钙的、含镁的 18.小麦是河南的主要粮食作物,春季农民伯伯会给小麦浇水、施肥,保证小麦幼苗正常生长。将小麦幼苗吸收的水和无机盐运输到整个植物体的结构是 A.导管 B.韧皮部 C.筛管 D.形成层 19.水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程,叫做 A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用 20.劳动课上,某校的同学们准备将番茄幼苗移栽到教室中进行观察。下列操作中,利用蒸腾作用原理的是 A.移栽的幼苗根部要带土团 B.及时松土、按时浇水 C.将幼苗放到光照良好的场所 D.移栽时可剪掉部分枝叶 21.口袋公园是指在城市中利用零星空地建设的小型绿地,可满足群众就近休闲需求,为群众增添身边的绿、眼前的美。下列相关叙述错误的是 A.口袋公园能够提高大气湿度,改善小气候 B.从空地到公园,鸟类等动物类群逐渐丰富,加快了生态系统的物质循环 C.大量口袋公园的建设有效增加了绿地面积,有助于吸收和固定 D.可大量引入外来物种,提高口袋公园的生物多样性 22.验证“绿叶在光下合成有机物”的实验中,遮光部分的叶片滴加碘液不变色,见光部分的叶片加碘液呈深蓝色,该实验现象表明 A.光合作用不需要光 B.水是光合作用的原料 C.光是光合作用的必要条件 D.氧气是光合作用的产物 23.航天员在太空中种菜,要定时监测栽培植物的基质,他们用注射器向基质注入空气,目的是 A.降低基质温度 B.促进根部的呼吸作用 C.增强叶片光合作用 D.减少水分蒸发 24.大棚种植草莓时,果农白天适当升温、夜晚适度降温,目的是 A.增大有机物积累量 B.只抑制呼吸作用 C.只促进光合作用 D.减少土壤水分蒸发 25.植树造林,利在千秋。下列不是森林等绿色植物在自然界中的作用的是 A.维持生物圈的碳氧平衡 B.提供源源不断的优质木材 C.为其他生物提供基本的食物来源 D.防风固沙,保持水土 二、非选择题(本大题共5小题,共50分) 26.(10分)前些年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧牲畜,使得草原植被遭受破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化。现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。下图一是一个草原生态系统的营养结构,请据图回答: (1)该生态系统中有________条食物链。 (2)在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中,获得能量最少的生物是________。 (3)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是________________。 (4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于生物________(填“影响”或“适应”)环境。 (5)图二表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量,请分析当乙的数量减少时,丙的数量会________。 27.(10分)某校同学在学校“种植基地”里种植玉米,并进行观察和研究。如图是玉米的生长发育过程及部分结构示意图。 (1)玉米是________(填“单子叶”或“双子叶”)植物,种子中的营养物质储藏在胚乳中。 (2)玉米种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和________组成。 (3)玉米播种前要适度松土,目的是为种子萌发提供充足的________(填“空气”或“光照”)。 (4)玉米叶片通过光合作用制造有机物,供植株生长发育的需要。请根据光合作用的原理,写出一条能提高玉米产量的具体措施:________________________________________________________________。 (5)玉米的花为单性花。自然状态下,常因传粉不足,导致成熟的玉米果穗上有缺粒现象。为解决这一问题,在玉米开花时,同学们常常要对玉米进行________________(填“施肥”或“人工辅助授粉”)。 28.(10分)小麦是我国重要的粮食作物之一,是面粉的主要原料。图甲是小麦种子基本结构模式图,图乙是小麦根尖结构示意图。结合图示回答相关问题。 (1)面粉主要是图甲中的结构①________加工而成的。 (2)小麦根系的生长深度相对较浅,这是因为土壤表层的空气含量相对较高,有利于根系进行________作用,促进图乙中________(填序号)区的细胞分裂,使根繁茂。 (3)小麦植株吸收的水,通过根、茎、叶中的________(填“导管”或“筛管”)运输到叶片,其中一部分被作为原料在叶肉细胞内的________(填“叶绿体”或“线粒体”)中进行光合作用等生命活动,其余大部分水则通过蒸腾作用散失到大气中。 29.(10分)如图为绿色植物部分结构及生理过程示意图。据图回答问题: (1)植物根吸收的水,通过茎的输导,继续运送到叶,通过叶片结构叶脉中的①运输,然后由叶片表皮上的[⑤]________散失到大气中,参与促进生物圈的________循环。 (2)根尖成熟区表皮细胞一部分向外突出,形成[⑥]________,是根吸收水和无机盐的主要部位。 (3)植物根吸收的水分,能从低处向高处运输的动力来自[________](填字母)。 (4)农作物的收成主要在于有机物的积累。光合作用能将光能转化为________,储存有机物。 30.(10分)为探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,某小组用新鲜绿萝叶制成相同圆形小叶片,经处理排出叶内的气体,用LED灯照射不同的透明塑料片,给小叶片提供不同颜色的光,其他实验条件相同,实验设计处理如图1所示。不同颜色的光照下小叶片上浮的数量不同,结果如图2所示。请分析回答: 处理方法 提供的光 LED灯光+无色透明塑料片 自然光 LED灯光+红色透明塑料片 红光 LED灯光+蓝色透明塑料片 蓝光 LED灯光+绿色透明塑料片 绿光 (1)本实验的变量是________,对照组是________。 (2)小叶片上浮的直接原因是叶片进行光合作用释放了________(填“氧气”或“二氧化碳”)。 (3)分析图2实验结果,得出结论:________________________________________________________。 (4)在温室栽培绿萝时,若自然光照不足,可以适当补充照射________________以增强光合作用促进生长。 学科网(北京)股份有限公司 $

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