精品解析:2026年山西临汾市浮山县部分校中考考前自测化学试题
2026-06-27
|
2份
|
23页
|
11人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 临汾市 |
| 地区(区县) | 浮山县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 12.44 MB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58521791.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
化学试卷
注意事项:
1.本试卷由化学部分组成,分第I卷和第II卷两部分。全卷共6页,满分70分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷 选择题(共20分)
可能用到的相对原子质量:O-16 Cl-35.5 Ti-48 Fe-56
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的4个选项中,只有1个选项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
1. 海洋是高质量发展的战略要地。加强海洋开发利用和保护,应努力做到
A. 加大海底矿产开采 B. 过度发展海上养殖
C. 无限提取海盐资源 D. 科学推广海水淡化
2. 中国科学家勇攀高峰,敢为人先,推动了化学学科的发展。其中,为我国石油炼制催化技术奠定基础的科学家是
A. 闵恩泽 B. 张青莲 C. 徐光宪 D. 范旭东
3. 晋祠大米营养丰富,素有“皇家贡品”的美誉。其富含的营养物质是
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 油脂 D. 维生素
4. 下列基本实验操作正确的是
A. 取粉末试剂 B. 倾倒液体
C. 加热液体 D. 塞橡胶塞
5. 我国探索宇宙的步伐持续加快,2025年全年已完成92次航天发射。四氧化二氮(N2O4)常用作火箭推进剂的氧化剂。四氧化二氮中氧元素为-2价,则氮元素的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
6. 谷雨时节,气温回升、降水增多,空气湿度明显增大,利于农作物生长。从微观角度解释空气湿度增大的原因是
A. 水分子运动加快 B. 水分子间隔变大
C. 水分子数目增多 D. 水分子质量变大
7. 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图如图。分析变化过程,其中表述正确的是
A. 微观粒子模型均为原子 B. 微观粒子中含有氢分子
C. 微观粒子结构均未改变 D. 微观粒子的数目均改变
8. 某兴趣小组的同学设计并制作了一套简易供氧器,如图所示。下列说法正确的是
A. 甲中固体一定是二氧化锰 B. 乙中水便于增大氧气湿度
C. 流量调节器可使反应停止 D. 图中的反应属于化合反应
9. 《周礼•考工记》记载,古人用贝壳(主要含CaCO3)、草木灰(含K2CO3)制取去污物质清洗丝帛。某小组模拟该流程,如图所示,下列说法错误的是
A. “溶解”过程会放热 B. 图中的操作X是过滤
C. 可循环利用的是K2CO3 D. 去污成分可能是KOH
10. 运城盐湖是世界三大硫酸钠型内陆盐湖之一,有4600多年的采盐史。硫酸钠是重要的基础化工原料,其溶解度数据如表。下列说法正确的是
温度/℃
0
10
20
30
40
50
溶解度/g
5.0
9.0
19.4
40.8
48.8
46.7
A. 在20℃时,硫酸钠的溶解度为19.4
B. 硫酸钠的溶解度随温度降低而减小
C. 盐湖生产硫酸钠的季节可能是冬季
D. 30℃时,硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数为40.8%
第II卷 非选择题(共50分)
二、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分。)
【化学与工程】
11. 我省加速推进多项重大工程,涵盖能源转型、水利建设、生态修复等领域。这些工程可带动区域经济发展,同时体现出化学在环境保护和资源利用中的重要作用。请分析图文信息,解答下列小题相关问题,
(1)图1:晋北采煤沉陷区新能源基地项目集“风、光、火、储、网”于一体,规划建设600万千瓦风光新能源,配套200万千瓦煤电。煤燃烧时主要发生反应的化学方程式为_____,光伏发电将_____能转化为电能。
(2)图2:万家寨引黄北干支线工程年引水3600万立方米,可有效缓解晋北地区水资源短缺问题。为除去黄河水中的悬浮杂质,可加______加速其沉降。输水管道采用高强度钢,钢属于_____材料,可采用_____的方法防止其生锈。
(3)图3:废弃矿山生态修复工程重点解决矿坑酸性废水治理等问题。从经济角度考虑,可用_____(填物质俗称)中和酸性废水。可用______检测矿坑水的酸碱度是否达标。
(4)我省在推进重大工程建设时,严守生态红线,避免对原生植被的破坏,绿色植物通过_____作用吸收二氧化碳,其对保护生态环境的作用是_____。
【化学与资源】
12. 月球蕴藏着极其丰富且具有战略价值的资源,其开发潜力已得到多项科学研究的证实。
(1)采取月壤样本时,采样容器需填充高纯度氮气,利用了氮气的性质是_____。
(2)月壤中富含理想的核聚变燃料氦-3(其原子结构如图所示),该原子的质子数为_____。月壤中钛铁矿(主要成分是FeTiO3)含量丰富,可用于提取钛和铁。FeTiO3中钛、氧元素的质量比为______。
(3)月壤中的一些活性成分具有良好的催化性能,可利用阳光催化分解水制取氢气和氧气,反应的化学方程式为_____。反应前后,这些活性成分的化学性质_____(填“改变”或“不变”)。
三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共7分。)
13. 回答下列问题:
形状记忆合金,开辟生命通道
形状记忆合金(简称SMA)是具有形状记忆效应的合金。它在较低温度下可被弯曲或变形,当加热到一定温度以上时,又会迅速恢复到变形前的形状,
SMA可分为铜基、铁基和镍钛三大类。其中镍钛SMA因性能优异成为血管支架的理想材料。使用前,先在高温下将支架定型成所需尺寸、低温时压缩成收缩态,送入狭窄的血管后,支架接触血液自行展开,撑开血管,进而便于血液流通,实现“小口径送入,大口径展开”的微创治疗。该原理还被用于口腔正畸、骨骼矫正以及航天天线制造等领域。
三种典型SMA的部分性能比较
合金特性
镍钛SMA
铜基SMA
铁基SMA
抗拉强度(马氏体)(MPa)
800~1100
700~800
700
延伸率(马氏体)(%)
40~50
10~15
25
最大双向记忆应变(%)
6
1
1.2
最大单程记忆应变(%)
8
5
5
生物相容性
优良
差
差
耐腐蚀性能
优良
差
差
工业上常用四氯化钛(TiCl4)和镁在800℃条件下反应生成钛和氯化镁,再将所得钛与镍熔合得到镍钛合金,
镍钛SMA用作血管支架虽优势明显,但仍存在问题:长期植入可能因镍离子释放产生副作用。且制备工艺复杂、成本较高。如何降低生产成本、提高安全性,是未来研究的重要方向。
结合图文信息,分析思考,解决问题:
(1)形状记忆效应需要通过控制_____的变化来实现,
(2)血管支架接触血液自行展开,这一过程属于_____变化。镍钛SMA用于血管支架的一个优点是_____。
(3)工业上用镁还原TiCl4制取钛的化学方程式为_____。
(4)镍钛SMA用于血管支架时,仍需解决的问题是_____(写1条)。
(5)镍钛SMA除用于血管支架外,还可以用于_____(写1条)。
四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分。)
14. 以典型物质为核心,采用对比分析法构建思维导图是一种重要的学习方法。同学们对相似物质进行了以下对比,请结合如图解答有关问题。
(1)从物质分类的角度分析,两种物质均属于_____。
(2)两种物质化学性质存在差异的微观原因是_____。
(3)两种物质的应用存在差异,请再写出一条:_____。
(4)碳酸钠转化为氯化钠的化学方程式为_____。氯化钠可直接从自然界中提取,如_____。
五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)小题1分,(2)小题5分,共6分。)
15. 某钢铁冷轧厂用稀盐酸去除钢材表面的氧化铁皮(含氧化铁约80%,假设其余成分不与盐酸反应)约10t。理论上可以生成氯化铁的质量是多少?
(1)用稀盐酸去除钢材表面的氧化铁皮时需要注意的问题是_____。
(2)根据题目要求,完成计算过程。
六、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分。)
16. 探究“氢氧化钠和盐酸能否发生反应”。
实验方法:(如图所示)
(1)实验现象:_____。
(2)实验原理:发生反应的化学方程式为_____。
(3)实验结论:_____。
【问题与思考】
(4)该实验探究氢氧化钠和盐酸发生反应的思路是_____。
(5)使用氢氧化钠溶液和浓盐酸应该注意的事项是_____。
17. 秸秆高值化利用是实现农业碳中和、培育新质生产力的关键路径。我国年产约9亿吨秸秆,通过生物技术将其转化为清洁能源已成为国家战略方向。化学实践小组同学围绕“秸秆资源化利用”展开项目式探究。
任务一:调查秸秆的利用方式
【查阅资料】秸秆利用方式有粉碎还田、制作饲料、生产沼气等,
【交流讨论】
(1)将秸秆粉碎后翻压入土,经分解可释放钾元素,为农作物提供钾肥,钾肥的主要作用是______。
任务二:探究秸秆制沼气的条件
【提出问题】温度对秸秆发酵产生沼气有影响吗?
【进行实验】小组同学取等量粉碎后的秸秆,分别加入等量的沼液(含产甲烷菌),密封后置于不同温度下发酵,记录开始产生气泡的时间。
【交流讨论】
(2)将秸秆粉碎的目的是_____。
(3)从图表中数据可知,秸秆发酵产生沼气的适宜温度约为_____℃。
(4)在45℃时,开始产气时间比35℃时更长,可能的原因是______。
任务三:探究沼气的燃烧产物
【提出问题】沼气的主要成分是甲烷,其充分燃烧会产生哪些物质?
【进行实验】
(5)小组同学设计如表方案,对甲烷燃烧产物进行探究。
实验步骤
实验现象
实验结论
①收集沼气,验纯后点燃
发出蓝色火焰
②将干冷的烧杯罩在火焰上方
烧杯内壁有水雾
生成物有水
③迅速将烧杯倒转,向其中倒入少量澄清石灰水,振荡
______
生成物有二氧化碳
步骤①中发生反应的化学方程式为______。
【反思评价】
(6)家用沼气作燃料时出现黄色火焰,应采取的措施是______(写1条)。
任务四:调研秸秆资源化利用的价值
【成果分享】
(7)通过查阅资料与实地调研,同学们认识到,秸秆资源化利用,既是响应国家战略培育新质生产力的重要路径,也是兼顾农业效益与生态环境的现实选择:为让更多人了解并参与秸秆变废为宝的行动,推动无烟田野和美丽乡村的建设,你还能提出的一条有价值的建议是_____。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
化学试卷
注意事项:
1.本试卷由化学部分组成,分第I卷和第II卷两部分。全卷共6页,满分70分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷 选择题(共20分)
可能用到的相对原子质量:O-16 Cl-35.5 Ti-48 Fe-56
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的4个选项中,只有1个选项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
1. 海洋是高质量发展的战略要地。加强海洋开发利用和保护,应努力做到
A. 加大海底矿产开采 B. 过度发展海上养殖
C. 无限提取海盐资源 D. 科学推广海水淡化
【答案】D
【解析】
【详解】A.无节制加大海底矿产开采会破坏海底生态,造成资源过度消耗,不符合合理开发要求,错误。
B.过度发展海上养殖易引发海水富营养化、赤潮等问题,破坏海洋生态平衡,错误。
C.无限提取海盐资源违背了可持续发展的原则,违背资源可持续利用理念,错误。
D.科学推广海水淡化可在不破坏海洋生态的前提下缓解淡水资源短缺问题,符合海洋开发保护的要求,正确。
2. 中国科学家勇攀高峰,敢为人先,推动了化学学科的发展。其中,为我国石油炼制催化技术奠定基础的科学家是
A. 闵恩泽 B. 张青莲 C. 徐光宪 D. 范旭东
【答案】A
【解析】
【详解】A.闵恩泽是我国石油炼制催化技术的奠基人,被誉为“中国催化剂之父”,符合题干描述,正确。
B.张青莲的核心贡献是主持测定了多种元素的相对原子质量,成果被国际原子量委员会采纳为国际标准,不符合题意。
C.徐光宪是我国稀土化学奠基人,创立了稀土分离的串级萃取理论,不符合题意。
D.范旭东是中国近代民族化学工业奠基人,创办了中国最早的制碱、制酸企业,不符合题意。
3. 晋祠大米营养丰富,素有“皇家贡品”的美誉。其富含的营养物质是
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 油脂 D. 维生素
【答案】B
【解析】
【详解】大米的主要成分为淀粉,淀粉属于糖类。
4. 下列基本实验操作正确的是
A. 取粉末试剂 B. 倾倒液体
C. 加热液体 D. 塞橡胶塞
【答案】D
【解析】
【详解】A.取用粉末状固体时,需先将试管横放,把盛药品的药匙送至试管底部后再直立试管,避免药品沾在试管内壁。图示试管直立,操作错误。
B.倾倒液体时,瓶塞应倒放在桌面上,防止污染试剂、腐蚀桌面。图示瓶塞正放,操作错误。
C.加热试管内液体时,液体体积不能超过试管容积的,且需用酒精灯外焰加热。图示液体体积远超,易出现液体沸腾溅出的风险,操作错误。
D.塞橡胶塞时,手持试管,将橡胶塞慢慢转动塞进试管口,避免把试管抵在桌面上按压导致试管炸裂,操作正确。
5. 我国探索宇宙的步伐持续加快,2025年全年已完成92次航天发射。四氧化二氮(N2O4)常用作火箭推进剂的氧化剂。四氧化二氮中氧元素为-2价,则氮元素的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
【答案】D
【解析】
【详解】解题依据是化合物中各元素正负化合价的代数和为0的规则:设中氮元素的化合价为,已知氧元素化合价为,列等式:解得,因此选D。
6. 谷雨时节,气温回升、降水增多,空气湿度明显增大,利于农作物生长。从微观角度解释空气湿度增大的原因是
A. 水分子运动加快 B. 水分子间隔变大
C. 水分子数目增多 D. 水分子质量变大
【答案】C
【解析】
【详解】A.水分子运动加快是气温回升的结果,无法改变空气的含水量,不是湿度增大的原因,错误。
B.水分子间隔变大是温度升高等因素导致的结果,不会增加水蒸气的总含量,错误。
C.水分子数目增多对应空气中水蒸气含量升高,符合湿度增大的微观解释,正确。
D.水分子的质量是其固有属性,不会随外界环境变化,错误。
7. 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图如图。分析变化过程,其中表述正确的是
A. 微观粒子模型均为原子 B. 微观粒子中含有氢分子
C. 微观粒子结构均未改变 D. 微观粒子的数目均改变
【答案】B
【解析】
【详解】A. 反应前的氢分子、氯分子,反应后的氯化氢分子都属于分子,并非所有微观粒子都是原子,表述错误。
B. 反应初始阶段存在氢分子,因此微观粒子中含有氢分子,表述正确。
C. 化学变化中分子会破裂为原子,再重组为新分子,分子结构发生了改变,表述错误。
D. 根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目均不改变,并非所有微观粒子的数目都改变,表述错误。
8. 某兴趣小组的同学设计并制作了一套简易供氧器,如图所示。下列说法正确的是
A. 甲中固体一定是二氧化锰 B. 乙中水便于增大氧气湿度
C. 流量调节器可使反应停止 D. 图中的反应属于化合反应
【答案】B
【解析】
【详解】A.过氧化氢分解制氧气的催化剂不只有二氧化锰,氧化铜、硫酸铜等物质也可催化该反应,因此甲中固体“一定是二氧化锰”的表述错误。
B.生成的氧气通入乙的水中,会携带水蒸气,可增大输出氧气的湿度,同时乙装置还可观察氧气的产生速率,表述正确。
C.流量调节器只能控制过氧化氢溶液的滴加速率,即使关闭调节器,甲瓶内已加入的过氧化氢仍会继续反应,无法使反应停止,表述错误。
D.过氧化氢分解产生水和氧气,符合“一变多”的特征,属于分解反应,不属于化合反应,表述错误。
9. 《周礼•考工记》记载,古人用贝壳(主要含CaCO3)、草木灰(含K2CO3)制取去污物质清洗丝帛。某小组模拟该流程,如图所示,下列说法错误的是
A. “溶解”过程会放热 B. 图中的操作X是过滤
C. 可循环利用的是K2CO3 D. 去污成分可能是KOH
【答案】C
【解析】
【详解】 贝壳煅烧:
A. 溶解步骤:,该反应放热,因此A正确。
B. 加草木灰水后发生反应:,操作X分离固体滤渣和液体滤液,为过滤操作,因此B正确;
C. 可循环利用的是滤渣中的(可重新投入煅烧步骤),是反应物,无循环来源,因此C错误。
D.生成的KOH为碱性物质,可作去污成分,因此D正确。
10. 运城盐湖是世界三大硫酸钠型内陆盐湖之一,有4600多年的采盐史。硫酸钠是重要的基础化工原料,其溶解度数据如表。下列说法正确的是
温度/℃
0
10
20
30
40
50
溶解度/g
5.0
9.0
19.4
40.8
48.8
46.7
A. 在20℃时,硫酸钠的溶解度为19.4
B. 硫酸钠的溶解度随温度降低而减小
C. 盐湖生产硫酸钠的季节可能是冬季
D. 30℃时,硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数为40.8%
【答案】C
【解析】
【详解】A. 溶解度的单位为g,20℃时硫酸钠溶解度为19.4g,选项漏写单位,说法错误。
B. 由表格数据可知,温度高于40℃时,硫酸钠的溶解度随温度降低而增大,并非整体随温度降低而减小,说法错误。
C. 冬季温度低,硫酸钠的溶解度很小,易从盐湖的饱和溶液中结晶析出,因此可在冬季生产硫酸钠,说法正确。
D. 饱和溶液溶质质量分数公式为(为溶解度),30℃时,代入得,远小于40.8%,说法错误。
第II卷 非选择题(共50分)
二、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分。)
【化学与工程】
11. 我省加速推进多项重大工程,涵盖能源转型、水利建设、生态修复等领域。这些工程可带动区域经济发展,同时体现出化学在环境保护和资源利用中的重要作用。请分析图文信息,解答下列小题相关问题,
(1)图1:晋北采煤沉陷区新能源基地项目集“风、光、火、储、网”于一体,规划建设600万千瓦风光新能源,配套200万千瓦煤电。煤燃烧时主要发生反应的化学方程式为_____,光伏发电将_____能转化为电能。
(2)图2:万家寨引黄北干支线工程年引水3600万立方米,可有效缓解晋北地区水资源短缺问题。为除去黄河水中的悬浮杂质,可加______加速其沉降。输水管道采用高强度钢,钢属于_____材料,可采用_____的方法防止其生锈。
(3)图3:废弃矿山生态修复工程重点解决矿坑酸性废水治理等问题。从经济角度考虑,可用_____(填物质俗称)中和酸性废水。可用______检测矿坑水的酸碱度是否达标。
(4)我省在推进重大工程建设时,严守生态红线,避免对原生植被的破坏,绿色植物通过_____作用吸收二氧化碳,其对保护生态环境的作用是_____。
【答案】(1) ①. ②. 太阳
(2) ①. 明矾 ②. 金属 ③. 刷漆(合理即可)
(3) ①. 熟石灰 ②. pH试纸##pH计
(4) ①. 光合 ②. 减缓温室效应(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
煤的主要成分为碳,完全燃烧时和氧气反应生成二氧化碳,化学方程式为;
光伏发电是将太阳能转化为电能的过程。
【小问2详解】
明矾溶于水形成的胶状物可吸附水中悬浮杂质,加速其沉降;
钢是铁合金,属于金属材料;
铁生锈是铁和氧气、水共同作用的结果,刷漆、涂油等方法可隔绝氧气和水,达到防锈目的。
【小问3详解】
熟石灰是廉价易得的碱,可中和酸性废水;
测定溶液酸碱度需用pH试纸或pH计,酸碱指示剂只能测定酸碱性,无法测定酸碱度。
【小问4详解】
绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,可降低大气中二氧化碳含量,减缓温室效应,维持生态系统的碳氧平衡。
【化学与资源】
12. 月球蕴藏着极其丰富且具有战略价值的资源,其开发潜力已得到多项科学研究的证实。
(1)采取月壤样本时,采样容器需填充高纯度氮气,利用了氮气的性质是_____。
(2)月壤中富含理想的核聚变燃料氦-3(其原子结构如图所示),该原子的质子数为_____。月壤中钛铁矿(主要成分是FeTiO3)含量丰富,可用于提取钛和铁。FeTiO3中钛、氧元素的质量比为______。
(3)月壤中的一些活性成分具有良好的催化性能,可利用阳光催化分解水制取氢气和氧气,反应的化学方程式为_____。反应前后,这些活性成分的化学性质_____(填“改变”或“不变”)。
【答案】(1)化学性质不活泼(或化学性质稳定)
(2) ①. 2 ②. 1:1
(3) ①. ②. 不变
【解析】
【小问1详解】
氮气可作保护气,采取月壤样本时,采样容器需填充高纯度氮气,利用了氮气化学性质不活泼。
【小问2详解】
原子中核内质子数与核外电子数相等,由图可知,氦-3原子的质子数为2;FeTiO3中钛、氧元素的质量比为:。
【小问3详解】
水在光照和催化剂条件下分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为;这些活性成分为催化剂,反应前后化学性质不变。
三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共7分。)
13. 回答下列问题:
形状记忆合金,开辟生命通道
形状记忆合金(简称SMA)是具有形状记忆效应的合金。它在较低温度下可被弯曲或变形,当加热到一定温度以上时,又会迅速恢复到变形前的形状,
SMA可分为铜基、铁基和镍钛三大类。其中镍钛SMA因性能优异成为血管支架的理想材料。使用前,先在高温下将支架定型成所需尺寸、低温时压缩成收缩态,送入狭窄的血管后,支架接触血液自行展开,撑开血管,进而便于血液流通,实现“小口径送入,大口径展开”的微创治疗。该原理还被用于口腔正畸、骨骼矫正以及航天天线制造等领域。
三种典型SMA的部分性能比较
合金特性
镍钛SMA
铜基SMA
铁基SMA
抗拉强度(马氏体)(MPa)
800~1100
700~800
700
延伸率(马氏体)(%)
40~50
10~15
25
最大双向记忆应变(%)
6
1
1.2
最大单程记忆应变(%)
8
5
5
生物相容性
优良
差
差
耐腐蚀性能
优良
差
差
工业上常用四氯化钛(TiCl4)和镁在800℃条件下反应生成钛和氯化镁,再将所得钛与镍熔合得到镍钛合金,
镍钛SMA用作血管支架虽优势明显,但仍存在问题:长期植入可能因镍离子释放产生副作用。且制备工艺复杂、成本较高。如何降低生产成本、提高安全性,是未来研究的重要方向。
结合图文信息,分析思考,解决问题:
(1)形状记忆效应需要通过控制_____的变化来实现,
(2)血管支架接触血液自行展开,这一过程属于_____变化。镍钛SMA用于血管支架的一个优点是_____。
(3)工业上用镁还原TiCl4制取钛的化学方程式为_____。
(4)镍钛SMA用于血管支架时,仍需解决的问题是_____(写1条)。
(5)镍钛SMA除用于血管支架外,还可以用于_____(写1条)。
【答案】(1)温度 (2) ①. 物理 ②. 耐腐蚀性能好(合理即可)
(3)
(4)镍离子释放可能产生副作用(合理即可)
(5)口腔正畸(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
根据题干描述,形状记忆合金低温下变形,加热到一定温度恢复形状,形状记忆效应通过控制温度变化实现;
【小问2详解】
支架展开仅发生形状改变,没有新物质生成,属于物理变化;
根据表中信息可知,镍钛SMA的优点有:生物相容性好、耐腐蚀性能好;
【小问3详解】
四氯化钛(TiCl4)和镁在800℃条件下反应生成钛和氯化镁,该反应的化学方程式为:;
【小问4详解】
镍钛SMA用作血管支架虽优势明显,但仍存在问题:长期植入可能因镍离子释放产生副作用。且制备工艺复杂、成本较高。如何降低生产成本、提高安全性,是未来研究的重要方向;
【小问5详解】
镍钛SMA除血管支架外,还可应用于口腔正畸、骨骼矫正、航天天线制造等领域。
四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分。)
14. 以典型物质为核心,采用对比分析法构建思维导图是一种重要的学习方法。同学们对相似物质进行了以下对比,请结合如图解答有关问题。
(1)从物质分类的角度分析,两种物质均属于_____。
(2)两种物质化学性质存在差异的微观原因是_____。
(3)两种物质的应用存在差异,请再写出一条:_____。
(4)碳酸钠转化为氯化钠的化学方程式为_____。氯化钠可直接从自然界中提取,如_____。
【答案】(1)盐##化合物##纯净物 (2)阴离子不同
(3)氯化钠可配制生理盐水,而碳酸钠不能
(4) ①. ②. 海水晒盐
【解析】
【小问1详解】
碳酸钠和氯化钠均由金属阳离子和酸根阴离子构成,属于盐类,也属于纯净物中的化合物。
【小问2详解】
物质结构决定性质,碳酸钠由钠离子和碳酸根离子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成,阴离子种类不同,因此化学性质存在差异。
【小问3详解】
性质决定用途,二者性质存在差异因此用途不同,其他合理答案如氯化钠可配制生理盐水、碳酸钠可去除油污等均可。
【小问4详解】
碳酸钠可与盐酸、氯化钙等物质发生复分解反应生成氯化钠,化学方程式可以是、等;
自然界中海水、盐湖、盐井含有大量氯化钠,可通过海水晒盐等方式直接提取。
五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)小题1分,(2)小题5分,共6分。)
15. 某钢铁冷轧厂用稀盐酸去除钢材表面的氧化铁皮(含氧化铁约80%,假设其余成分不与盐酸反应)约10t。理论上可以生成氯化铁的质量是多少?
(1)用稀盐酸去除钢材表面的氧化铁皮时需要注意的问题是_____。
(2)根据题目要求,完成计算过程。
【答案】(1)稀盐酸要适量(合理即可)
(2)由题可知,这批钢材表面氧化铁的质量为10t×80%=8t,设理论上可以生成氯化铁的质量是x,
,x=16.25t
答:理论上可以生成氯化铁的质量是16.25t。
【解析】
【小问1详解】
钢材表面的氧化铁和稀盐酸完全反应后,内部的铁会继续和稀盐酸反应受到腐蚀,所以稀盐酸要适量;
【小问2详解】
见答案。
六、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分。)
16. 探究“氢氧化钠和盐酸能否发生反应”。
实验方法:(如图所示)
(1)实验现象:_____。
(2)实验原理:发生反应的化学方程式为_____。
(3)实验结论:_____。
【问题与思考】
(4)该实验探究氢氧化钠和盐酸发生反应的思路是_____。
(5)使用氢氧化钠溶液和浓盐酸应该注意的事项是_____。
【答案】(1)棉签上溶液由红色变为无色
(2)NaOH+HCl=NaCl+H2O
(3)氢氧化钠能与盐酸反应
(4)通过指示剂检验反应物氢氧化钠的消失
(5)不要沾到衣服或皮肤上(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红,伸入盛有浓盐酸的试剂瓶中,氢氧化钠和浓盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠显中性,浓盐酸显酸性,均不能使无色酚酞试液变红;
【小问2详解】
氢氧化钠与浓盐酸反应生成氯化钠和水,该反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
【小问3详解】
该实验首先向浸有氢氧化钠溶液的棉签中滴入酚酞溶液,溶液变为红色,然后慢慢伸入盛有浓盐酸的试剂瓶中,溶液由红色变为无色,说明氢氧化钠消失,说明氢氧化钠和盐酸发生了反应;
【小问4详解】
该实验首先向浸有氢氧化钠溶液的棉签中滴入酚酞溶液,溶液变为红色,然后慢慢伸入盛有浓盐酸的试剂瓶中,溶液由红色变为无色,说明氢氧化钠消失,说明氢氧化钠和盐酸发生了反应,则思路是:通过证明反应物消失说明氢氧化钠和盐酸发生了反应;
【小问5详解】
氢氧化钠溶液和浓盐酸都有强烈的腐蚀性,使用过程中不要沾到衣服或皮肤上,否则造成伤害。
17. 秸秆高值化利用是实现农业碳中和、培育新质生产力的关键路径。我国年产约9亿吨秸秆,通过生物技术将其转化为清洁能源已成为国家战略方向。化学实践小组同学围绕“秸秆资源化利用”展开项目式探究。
任务一:调查秸秆的利用方式
【查阅资料】秸秆利用方式有粉碎还田、制作饲料、生产沼气等,
【交流讨论】
(1)将秸秆粉碎后翻压入土,经分解可释放钾元素,为农作物提供钾肥,钾肥的主要作用是______。
任务二:探究秸秆制沼气的条件
【提出问题】温度对秸秆发酵产生沼气有影响吗?
【进行实验】小组同学取等量粉碎后的秸秆,分别加入等量的沼液(含产甲烷菌),密封后置于不同温度下发酵,记录开始产生气泡的时间。
【交流讨论】
(2)将秸秆粉碎的目的是_____。
(3)从图表中数据可知,秸秆发酵产生沼气的适宜温度约为_____℃。
(4)在45℃时,开始产气时间比35℃时更长,可能的原因是______。
任务三:探究沼气的燃烧产物
【提出问题】沼气的主要成分是甲烷,其充分燃烧会产生哪些物质?
【进行实验】
(5)小组同学设计如表方案,对甲烷燃烧产物进行探究。
实验步骤
实验现象
实验结论
①收集沼气,验纯后点燃
发出蓝色火焰
②将干冷的烧杯罩在火焰上方
烧杯内壁有水雾
生成物有水
③迅速将烧杯倒转,向其中倒入少量澄清石灰水,振荡
______
生成物有二氧化碳
步骤①中发生反应的化学方程式为______。
【反思评价】
(6)家用沼气作燃料时出现黄色火焰,应采取的措施是______(写1条)。
任务四:调研秸秆资源化利用的价值
【成果分享】
(7)通过查阅资料与实地调研,同学们认识到,秸秆资源化利用,既是响应国家战略培育新质生产力的重要路径,也是兼顾农业效益与生态环境的现实选择:为让更多人了解并参与秸秆变废为宝的行动,推动无烟田野和美丽乡村的建设,你还能提出的一条有价值的建议是_____。
【答案】(1)增强农作物抗病虫害的能力,增强抗倒伏能力
(2)增大接触面积,使反应更快更充分,加快发酵(合理即可)
(3)35 (4)温度过高,破坏了产甲烷菌的活性
(5) ①. 澄清石灰水变浑浊 ②.
(6)调大进风口 (7)制作秸秆资源化利用宣传手册(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
钾具有保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长,增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能;
【小问2详解】
将秸秆粉碎后,可以增大接触面积,使反应更快更充分,加快发酵;
【小问3详解】
根据图表可知,在35℃时,开始产气的天数最短,发酵温度最适宜;
【小问4详解】
菌类的活性受温度影响,在45℃时,开始产气时间比35℃时更长,是因为温度过高,破坏了产甲烷菌的活性;
【小问5详解】
生成物有二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:;
【小问6详解】
家用沼气作燃料时出现黄色火焰,说明氧气不充足,燃料不能充分燃烧,所以此时应将炉具的进风口调大,增加氧气的量;
【小问7详解】
制作秸秆资源化利用宣传手册、设立秸秆资源化利用标语宣传栏等可以让更多人了解并参与秸秆变废为宝的行动,推动无烟田野和美丽乡村的建设。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。