期末复习常考突破卷(1)（综合练习）2025-2026学年北师大版四年级数学下册

**基本信息** 聚焦小数意义与加减法核心考点，以概念理解为基础、运算技能为核心、实际应用为延伸，构建“概念-技能-应用”三阶逻辑体系，渗透抽象能力与应用意识。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |小数的意义及大小比较|填空(8题)、判断(5题)、选择(6题)、操作(1题)|涵盖意义、读写、计数单位、单位换算、大小比较、数轴表示|从数的组成与计数单位切入，通过单位换算建立量感，结合数轴与实际数据强化几何直观| |小数加减法的计算及实际应用|口算(8题)、填空(5题)、选择(4题)、计算(6题)、解决问题(2题)|包含基础运算、混合运算、实际问题解决，结合生活情境|以竖式计算规则为核心，通过混合运算培养运算能力，联系节约粮食等现实问题发展应用意识|

2025-2026北师大四年级数学下册期末复习常考重难突破卷(1) 小数的意义及大小比较 建议用时：40分钟 满分：50分 得分： 等级： 一、填空题。(第1题3分，第4、6题各4分，其余每空1分，共27分) 1.在计数器上表示下面的小数。 2.红树林是地球上最独特的生态系统之一，是重要的蓝碳生态系统。截至2025年2月2日，我国红树林面积已达3.03万公顷，较21世纪初增加了约0.83万公顷，是世界上少数几个红树林面积净增加的国家之一。 (公顷是一种面积单位) (1)横线上的数读作( )，计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位；波浪线上的数用分数表示是( )。 (2)横线上的数中小数部分的“3”和波浪线上的数中的“3”都表示3个( )。 3.由5个十、3个一、4个百分之一和8个千分之一组成的小数写作 ( )，读作( )。 4.在括号里填上合适的数。 1.04吨=( )吨( )千克 32千米500米=( )千米 2米7厘米=( )米 5元4角8分=( )元 5.在◯里填上“>”“<”或“=”。 0.85◯0.58 4米20厘米◯4.2米 8200克◯8.2千克 2◯1.99 6元5分◯6.5元 0.5平方米◯5平方分米 6. 在直线上标出0.7、1.45、2.65和3.95这4个数的位置。 7.要使□0.□6最大,这个数是( );要使□0.□6最接近31,这个数是( )。 8.比较下面四名同学掷实心球的成绩，成绩最好的同学是( )。 名字 明明 东东 乐乐 笑笑 成绩/米 6.93 7.62 8.45 8.19 二、判断题。(对的画“✔”,错的画“×”)(5分) 1.小数的位数越少，它就越小。 ( ) 2.7.66中的2个“6”表示的意义相同。 ( ) 3.4个百分之一和400个千分之一大小相等。 ( ) 4.因为0.860=0.86，所以这两个小数的计数单位也相同。 ( ) 5.比3.4大且比3.6小的一位小数只有3.5。 ( ) 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.现收藏于故宫博物院的三彩女立俑高0.32米，此俑站姿挺拔，神态端庄。“0.32”中的“3”与下面选项( )表示的意义不同。 2.下面的数中，读出两个零的是( )。 A.600.06 B.502.07 C.350.20 3.不改变数的大小，下面数中的“0”都能去掉的是( )。 A.20.200 B.3.500 C.0.160 4.已知5.48>5.□9,那么□里有( )种填法。 A.5 B.4 C.3 5.用4、7、8和小数点可以组成( )个小数。 A.6 B.12 C.18 6.关于0.7和0.70,下列说法正确的是( )。 A.0.7表示7个0.1,0.70表示70个0.01 B.把0.70末尾的“0”去掉，它的大小不变，所以0.7与0.70是同一个数 C.0.7是一位小数,0.70是两位小数,所以0.7<0.70 四、下面每个大正方形都表示1。先在每个大正方形中涂色表示出一个小数，使它符合下面的关系，再把这两个小数表示在右侧直线上。(6分) 小数加减法的计算及实际应用 建议用时：40分钟 满分：60分 得分： 等级： 一、直接写出得数。(8分) 5.6-4= 2.4+3= 5.5-4.2= 0.25+0.5= 1.4+1.6= 5.7-3.2= 0.27+0.7= 4.99+0.01= 二、填空题。(每空1分，共13分) 1.在列竖式计算小数加减法时，把小数点对齐，就是把( )对齐。 2.计算10.3-(3.5+4.4))时，要先算( )法，再算( )法，最后结果是( )。 3.在◯里填上“>”“<”或“=”。 2.5+3.46◯6 2.5+3.4◯8-3.1 1.06-0.4◯0.66 6.9-2.6+2.5◯6.9-2.5+2.6 4.一根绳子长2.3米，另一根绳子长2.9米，两根绳子接在一起后的长度是4.7米，接头处是( )米。 5.找规律，填一填。 (1)( ),3.4,4.3,5.2,( )。 (2)0.92,0.83,0.74,( ),( )。 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分) 1.下面的算式得数比1小的是( )。 A.7.5-5 B.0.3+0.7 C.3.6-2.7 2.一根电线长10米，第一次剪去4.8米，第二次剪去3.25米，现在这根电线和原来比，短了( )米。 A.1.95 B.3.25 C.8.05 3.下面的竖式中，被减数百分位上的数不够减，需要向前一位上的“3”借“1”,这个“1”表示( )。 A.10个1 B.10个0.1 C.10个0.01 4.下面哪个问题不能用算式“1.5-1.3”解决? ( ) A.晓丽有1.5元，比芳芳少1.3元，芳芳有多少元? B.小明身高1.5米，小东身高1.3米，小东比小明矮多少米? C.一块橡皮1.5元，一支铅笔1.3元，一块橡皮比一支铅笔贵多少元? 四、用竖式计算。(9分) 4.08+0.78= 50-37.5= 7.69+0.87= 五、脱式计算。(9分) 2.4+5.73-3.9 4.98-1.5+2.7 7.34-(3.18+2.9) 六、解决问题。(13分) 1.2025年世界粮食日的主题是“手拉手共倡多样美食，聚合力同创美好未来”。某小学开展了“节约粮食打卡”活动，四年级学生一周内减少食物浪费23.7千克，五年级学生一周内减少食物浪费34.3千克。 (2)一周内，五年级比四年级多减少食物浪费多少千克?(4分)(1)四、五年级一周内共减少食物浪费多少千克?(4分) 2.一根4.8米长的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.42米，露出水面的部分是0.85米，池水深多少米?(5分) 学科网（北京）股份有限公司 $