1.1认识化学科学课件--2026-2027学年九年级化学沪教版上册

该初中化学课件围绕“认识化学科学”，系统呈现化学的定义（研究物质组成、结构、性质、转化及应用）、化学史（古代工艺到近代科学家成就）及社会应用，通过“会跳舞的红豆”“烧不坏的手帕”等实验导入，从生活现象衔接化学本质，构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点是以实验探究为核心，如微观粒子运动实验培养科学探究与实践能力，化学史部分介绍拉瓦锡、门捷列夫等科学家事迹渗透科学态度与责任。采用实验现象分析与生活实例结合的教学方法，帮助学生形成物质性质决定用途的化学观念。学生能提升探究兴趣和思维能力，教师可直接使用丰富实验案例与练习题优化教学。

沪教版化学九年级上册精做课件 授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： . 2026年6月27日 1.1 认识化学科学 第1章　开启化学之门 沪教版九年级上册化学1.1认识化学科学 练习题（含答案解析） 本套练习题紧扣沪教版九年级上册1.1《认识化学科学》核心知识点，涵盖化学研究范畴、化学发展史、化学的价值与学科特点等重点内容，题型兼顾基础与提升，适合课后巩固、课堂检测，全面夯实入门基础。 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 下列内容中，不属于化学研究范畴的是（ ） A. 新型环保材料的研制 B. 新能源燃料的开发与利用 C. 航天器飞行轨道的设计 D. 食品防腐剂的研发 2. 化学是一门自然科学，其研究的核心内容是（ ） A. 物体的运动规律 B. 物质的组成、结构、性质、转化及应用 C. 生物的生长繁衍 D. 天体的运行轨迹 3. 奠定近代化学基础，提出原子、分子学说的科学家是（ ） A. 道尔顿、阿伏加德罗 B. 拉瓦锡 C. 门捷列夫 D. 屠呦呦 4. 下列我国古代工艺中，与化学变化密切相关的是（ ） A. 雕刻玉石 B. 烧制陶瓷 C. 纺纱织布 D. 活字印刷 5. 化学让生活更美好，下列关于化学价值的说法错误的是（ ） A. 可研发新药，守护人体健康 B. 可合成新材料，改善生活品质 C. 可治理污染，改善生态环境 D. 化学只会带来环境污染，毫无益处 二、填空题（每空2分，共40分） 6. 化学是研究物质的________、________、________以及________的自然科学。 7. 近代，________发现空气的组成，验证了燃烧的本质；________编制出元素周期表，梳理了元素之间的规律。 8. 人类早期的化学实践大多源于生产生活，如________、________等古代工艺，都蕴含着丰富的化学知识。 9. 学习化学的重要途径是________，通过观察实验现象、分析实验原理，能够深入认识物质的变化规律。 三、简答题（共30分） 10. 结合生活实际，简要列举三点化学在生产生活中的应用价值。（15分） 11. 简单说说你对“化学是一把双刃剑”的理解。（15分） 四、答案与详细解析 1. 答案：C 解析：化学研究物质相关内容，航天器轨道设计属于物理航天领域，不属于化学研究范畴。 2. 答案：B 解析：化学的核心定义为研究物质的组成、结构、性质、转化及应用，物体运动、天体运行属于物理研究范畴。 3. 答案：A 解析：道尔顿提出原子论，阿伏加德罗提出分子学说，共同奠定近代化学基础；拉瓦锡研究空气成分，门捷列夫编制元素周期表。 4. 答案：B 解析：烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化；雕刻、纺织、印刷均无新物质生成，属于物理变化。 5. 答案：D 解析：化学的合理应用能造福人类，环境污染是不合理使用化学产品导致，并非化学学科本身的弊端。 6. 答案：组成、结构、性质、转化及应用 7. 答案：拉瓦锡、门捷列夫 8. 答案：烧制瓷器、冶炼金属（合理即可） 9. 答案：实验 10. 参考答案：①农业上，利用化学化肥、农药提高粮食产量，保障粮食安全；②生活中，合成塑料、纤维等新材料，制作衣物、生活用品，便利日常生活；③医疗上，研发合成药物、医用材料，治疗疾病、保障人体健康。 11. 参考答案：化学既能造福人类，也可能带来负面影响。一方面，化学研发的新材料、新能源、新药物，推动社会发展、改善生活、治理环境；另一方面，不合理使用化工产品、随意排放化工废弃物，会造成空气污染、水污染等环境问题，因此要合理利用化学知识，趋利避害。 物质 组成 结构 性质 转化 应用 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的自然科学。 探究新知 化学是一门怎样的科学？ 2 1. 在一个烧杯中加入3小勺小苏打，再加入少量白醋，观察现象。 现 象 解 释 实验探究：会“跳舞”的红豆 2. 向上述烧杯中再加入一小把红豆，加入适量白醋，观察现象。 烧杯中有大量的气体产生 白醋和小苏打混合后生成的新物质—二氧化碳气体。持续产生的二氧化碳能推动红豆在液体中上下翻滚。 探究新知 1 在一个玻璃桶里放一小团蘸有少量乙醚的棉花，把活塞迅速地向下压。 现 象 解 释 2 交流讨论：棉花燃烧实验 棉花能燃烧 乙醚的性质和实验操作所引发的变化，乙醚先发生燃烧，再引发棉花燃烧。 探究新知 将20ml 95%的酒精溶液和10ml 水混合。将一块棉布手帕浸入配好的混合液中，浸透后取出，轻轻拧至半干。用坩埚钳夹持手帕，在酒精灯上点燃，并轻轻抖动手帕。 现 象 解 释 3 观察思考：烧不坏的手帕 手帕燃烧，火焰熄灭后，手帕并没有被烧坏 酒精的沸点较低，当手帕被“点燃”后，相比于水，酒精很容易从手帕中挥发出来燃烧掉，而大部分水仍然留在手帕上，保护着手帕。 探究新知 通过分析实验操作、实验条件和实验中出现的各种现象，我们可以展开思维，证实以前的一些猜想，或者从中发现未知的知识。 探究新知 4 观念建构：基于实验现象展开思维 6 【实验1】向烧杯A中加入20ml 蒸馏水，滴入2~3滴酚酞溶液，得到甲溶液。向甲溶液中滴加1~2滴浓氨水，观察现象。 现 象 解 释 5 实验探究：探究微观粒子运动的实验 烧杯A中溶液变红 浓氨水能使酚酞溶液变红 探究新知 【实验2】在烧杯B中重新配制5ml 甲溶液，在烧杯C中加入3~5ml 浓氨水，用一个大烧杯把两个杯子罩在一起，观察现象。 现 象 解 释 B烧杯中的溶液变红 浓氨水中挥发出来的构成氨气的微观粒子不断运动，并进入滴有酚酞的蒸馏水中，使溶液变红 探究新知 5 实验探究：探究微观粒子运动的实验 新石器时代的双耳彩陶罐 商代的青铜纵目面具 战国时期的越王勾践剑 宋代的《武经总要》记载的火药配方 烧制陶器 冶炼、铸造青铜器 铁的冶炼 火药的发明 探究新知 1 中国古代化学 9 2.近代化学 1661年，波义耳提出：化学需要通过实验收集观察到的现象和事实，从而认识物质的本性 英国 波义耳 法国 拉瓦锡 1775年前后，拉瓦锡建立了关于燃烧的氧化学说，运用定量实验方法研究物质及其变化 英国 道尔顿 意大利 阿伏伽德罗 俄国 门捷列夫 1803年，道尔顿提出了原子学说 1811年，阿伏伽德罗提出了分子假说，奠定了近代原子分子学说的基础 1869年，门捷列夫根据化学元素性质递变规律，提出了元素周期律 3.现代化学 徐寿及其参与翻译的《化学鉴原》 三、促进社会发展的化学 化学有什么作用？ 化学 生命 健康 能源 材料 环境 化学创造了大量的新物质，解决了人类面临的各种危机，推动了科学技术的发展，为社会的繁荣昌盛作出了巨大贡献。 1.化学解决粮食危机 1.化学解决粮食危机 合成氨工厂 化学家通过模拟自然固氮，发现在一定条件下，可用氮气和氢气为原料通过化学反应制得氨气，并实现氨的工业化生产。 1.化学解决粮食危机 2018-2022 年我国粮食总产量 粮食安全是国家安全的重要基础。农业生产需要化肥、农药，其加工、生产都离不开化学科学和化学工业技术的支持。自 2015 年起，我国粮食总产量一直保持在6.5 亿吨以上，国家粮食安全保障更加有力。 1.化学解决粮食危机 2.化学解决能源和环境问题 化石能源排放出二氧化碳导致温室效应 我国科学家首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉 2.化学解决能源和环境问题 3.研制、开发新材料离不开化学 3.研制、开发新材料离不开化学 世界上最轻的材料——称为“碳海绵”的全碳气凝胶 100cm3大小的“碳海绵”放在花蕊上，花蕊几乎没有被压弯。这种材料还具有很好的隔热效能，可广泛应用于建筑、航空航天等领域。 通过化学方法和技术制成的新一代高性能的防腐涂层钢筋，强度高、承重力大的聚乙烯高性能纤维绳索。 港珠澳大桥 3.研制、开发新材料离不开化学 3.研制、开发新材料离不开化学 我国自主研发的歼-20战斗机 新型武器的研制和武器性能的提高离不开化学科学。 搭载神舟十六号载人飞船的火箭成功发射 航天航空领域所需的新型高效推进剂，高强度、耐高温、抗老化的新型材料的开发研制需要化学科学支撑。 3.研制、开发新材料离不开化学 现代科学技术领域中，各种具备卓越和独特性能的材料都需要化学家运用化学方法研发和制造。 3.研制、开发新材料离不开化学 半导体硅片 工业光导纤维内窥镜 40纳米级北斗双模芯片 合金人工骨骼 4.医药、生命健康领域发挥作用 4.医药、生命健康领域发挥作用 止咳糖浆 青霉素 维生素C片 化学科学在提取生物药物、研制合成药物、防治传染病、治疗疾病、保持健康和延长寿命等方面都发挥着巨大的作用。 中国化学家： 汪猷 生物有机化学家，中国抗生素研究和生产的奠基人 卢嘉锡 物理化学家，中国原子簇化学研究奠基人 唐敖庆 物理化学家，中国现代理论化学的开拓者和奠基人。被誉为“中国量子化学之父” 徐光宪 物理化学和无机化学家，2008年获国家最高科学技术奖，被誉为“中国稀土之父”、“稀土界的袁隆平” 闵恩泽 石油化工专家，2007年获国家最高科学技术奖，中国炼油催化应用科学的奠基人，被誉为“中国催化剂之父” 1. [2025·宿迁一模改编]化学研究物质的组成、结构、性质、转化及应用。下列属于化学研究范畴的是(　　) A. 用“中国天眼”探索太空奥秘 B. 研制“奋斗者”号潜水器用到的钛合金材料 C. 研究“神舟”系列飞船轨道 D. 开发计算机AI系统 B 返回 21 D 2. 化学是一门神奇的科学。下列说法不正确的是(　　) A. 化学能够创造出我们需要的物质 B. 化学能够消除我们不需要的物质 C. 化学能够实现物质和能量的相互转化 D. 可燃物必须经过点燃才能燃烧 【点拨】“棉花燃烧实验”告诉我们，可燃物不经过点燃也能燃烧。 返回 22 3. 化学是一门以实验为基础的自然科学，神奇的化学实验现象可以激发我们的思考力和想象力。某兴趣小组做了如下实验验证微观粒子的特性。 23 【实验1】 向烧杯A中加入20 mL蒸馏水，滴入2～3滴酚酞溶液，得到甲溶液；向甲溶液中滴加1～2滴浓氨水，观察到的现象是________________。这一实验现象说明________________________________。 溶液变红 浓氨水能使无色酚酞溶液变红 24 烧杯C中的溶液由无色变成红色 【实验2】 在烧杯C中重新配制甲溶液。在烧杯B中加入3～5 mL浓氨水，用一个大烧杯把两个烧杯罩在一起，观察到__________________________________，说明构成物质的微观粒子在不停地运动。 返回 25 C 4. 我国古代化学工艺为世界化学工艺的发展作出了重要贡献。下列不属于我国古代化学工艺成就的是(　　) ①青铜器的制造　②纳米技术　③火药的发明　 ④指南针的使用　⑤陶瓷的烧制 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①②④ 【点拨】纳米技术属于现代化学工艺，指南针的使用和化学工艺无关，它们不属于我国古代化学工艺成就。 返回 26 D 5. [2024·常州期中改编]下列科学家与其成就的关系不正确的是(　　) A. 徐光宪——中国稀土之父 B. 道尔顿——原子学说 C. 徐寿——参与翻译《化学鉴原》 D. 拉瓦锡——元素周期律 【点拨】提出元素周期律的是俄国化学家门捷列夫，而拉瓦锡建立了关于燃烧的氧化学说。 返回 27 D 6. [2024·哈尔滨工业大学附中开学改编]人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关叙述不属于化学对人类作出贡献的是(　　) 返回 28 D 7. 化学不仅要研究自然界已经存在的物质，还要研究和创造自然界原本不存在的物质。下列不属于“原本不存在的物质”的是(　　) A. 具有超强延展性的纳米铜 B. 电阻几乎为零的超导体 C. 具有记忆能力的材料 D. 空气中的氧气 返回 29 C 8. “绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上减少对环境的污染。下列做法中，不符合“绿色化学”理念的是(　　) A. 对废气、废水、废渣进行严格处理 B. 不使用有毒有害的物质，生产对环境友好的化学产品 C. 不使用任何化学物质 D. 路灯采用太阳能光伏发电技术 【点拨】自然界的所有物质都是化学物质，不使用化学物质是不现实的。 返回 30 $