精品解析:2025-2026学年安徽芜湖市弋江区期末学业质量监测七年级历史试卷
2026-06-27
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 芜湖市 |
| 地区(区县) | 弋江区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.37 MB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58521216.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末学业质量监测七年级历史试卷
注意事项:
1.本试卷满分为100分,考试时间为80分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“答题卷”交回。
一、单项选择(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1. 大运河上的苏州,隋朝时只有一万八千多户,唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河( )
A. 密切了中外经济联系 B. 促进了沿岸城市发展
C. 开启了唐朝盛世局面 D. 加强了南北文化交流
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“大运河上的苏州,隋朝时只有一万八千多户,唐朝时成为十万户的江南大郡”结合所学知识可知,大运河强大的交通功能造就了沿线经济的繁荣,推动了沿线商贸城市的兴起,材料所述苏州人口增长正体现了大运河促进了沿岸城市发展,B项正确;根据所学知识可知,大运河加强了南北地区的经济、文化交流,但没有通往国外,不能密切中外经济联系,排除A项;唐朝盛世局面有“贞观之治”、“开元盛世”等,唐朝盛世局面不是由大运河开启的,排除C项;根据所学知识可知,大运河加强了南北经济、文化交流,但与材料内容无关,材料内容主要强调了大运河对沿线城市发展的推动作用,排除D项。故选B项。
2. 隋唐采用分科考试的方式选拔官员,不限财产、门第,允许平民报考。这一做法( )
A. 有利于国家选拔人才 B. 确立了儒学的主导地位
C. 体现了重农抑商政策 D. 规范了官员选拔的程序
【答案】A
【解析】
【详解】A.科举制打破了世家大族对选官权的垄断,允许平民报考,扩大了选官范围,有利于国家选拔出优秀人才,正确。
B.汉武帝推行“尊崇儒术”,确立了儒学的主导地位,与隋唐选官制度无关,错误。
C.重农抑商是古代的经济政策,和材料中的选官制度无关,错误。
D.题干仅体现了选官范围的放宽,没有涉及对官员选拔程序的规范,错误。
3. 下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析,其共同点为( )。
唐太宗
“国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本”
武则天
“劝农桑,薄赋徭,此治国之根本”
唐玄宗
“民以食为天,兴水利、促农耕乃利民之举”
A. 广纳贤才,知人善任 B. 提倡节俭,反对奢侈
C. 以民为本,重视农业 D. 整顿吏治,裁减冗员
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,唐太宗主张“以人为本”“不失时(农时)”,武则天“劝农桑,薄赋徭”,唐玄宗“民以食为天,兴水利、促农耕”,均体现以民为本、重视农业的思想,C项正确;材料强调三位统治者均强调民生与农业,没有涉及人才选拔和知人善任的信息,排除A项;题干中“以人为本,劝农桑和促农耕”等信息都体现了三位统治者重视农业,而不是提倡节俭,反对奢侈,排除B项;唐玄宗前期整顿吏治,裁减冗员,但是题干没有涉及该信息,排除D项。故选C项。
4. 盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游,在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是( )
A. 早期国家建立与社会变革 B. 地域性商帮出现
C. 社会局面安定与经济繁荣 D. 中外交流的频繁
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游”和结合所学知识可知,盛唐时期国家统一、社会安定,经济繁荣(农业、手工业、商业发达),为文人漫游提供物质基础和安全保障,促进漫游风气,C项正确;早期国家建立,如夏商周与盛唐时间不符,排除A项;“地域性商帮出现”是明清时期的经济现象,与盛唐无关,排除B项;“中外交流的频繁”虽能拓宽文人视野,但不是漫游风气形成的“主要原因”,主要原因是国内社会安定与经济繁荣,排除D项。故选C项。
5. 下图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是( )
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“《中国古代经济发展趋势图》”结合所学可知,②处的时间是754年,是我国的唐朝时期,唐玄宗统治前期,唐朝到达鼎盛,历史上称为“开元盛世”,C项正确;文景之治出现在西汉时期,排除A项; 光武中兴出现在东汉初年,排除B项;康乾盛世出现在清朝时期,排除D项。故选C项。
6. “诗圣”杜甫《无家别》中描述:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻。”造成这一现象的直接原因是( )
A. 天宝年间社会繁荣开放景象 B. 安史之乱对社会的极大破坏
C. 藩镇割据造成人民生活困苦 D. 黄巢起义沉重打击唐朝统治
【答案】B
【解析】
【详解】A.天宝年间社会繁荣开放景象错误,诗句描写的是衰败残破的景象,和繁荣无关,错误。
B.安史之乱对社会的极大破坏正确,诗句里“寂寞天宝后”点明时间在天宝末年之后,安史之乱爆发于天宝十四年,战乱导致百姓流离失所、村落残破,只剩孤寡老人,是造成该现象的直接原因,正确。
C.藩镇割据造成人民生活困苦错误,藩镇割据是安史之乱之后逐渐形成的局面,不是天宝末年破败景象的直接诱因,错误。
D.黄巢起义沉重打击唐朝统治错误,黄巢起义发生在唐朝末年,时间远晚于天宝时期,错误。
7. 敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中,有中原和西域的多种乐器,如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等。这印证了隋唐时期( )
A. 社会经济发展繁荣 B. 政治制度卓有成效
C. 科学技术成就斐然 D. 文化艺术兼容并蓄
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料仅提及乐舞壁画中的中原与西域乐器,未涉及农业、商业等经济发展指标,无法印证社会经济繁荣,错误。
B.材料内容与政治制度的设计、实施成效无直接关联,错误。
C.题设强调的是乐舞艺术中的乐器种类,未涉及科技发明、创造等相关成就,错误。
D.壁画中同时出现了中原和西域的多种乐器,直观反映了隋唐时期不同地域、不同族群的文化元素在艺术领域的融合与共存,体现了文化艺术兼容并蓄的时代特征,正确。
8. 唐朝时期,人们在实践中逐渐掌握了硝酸钾、硫、碳三种物质的提取方法,并且发现将这些物质混合点燃会猛烈燃烧,于是开始有意识地利用这种燃烧特性。后来,人们又将其用于军事领域。这描述的是( )
A. 医学产生和发展 B. 磁石指南的特性 C. 火药发明和应用 D. 冶炼技术的进步
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,火药的主要成分是硝酸钾、硫、碳,唐朝时人们掌握其提取混合方法,发现燃烧特性并用于军事,符合题干描述,C项正确;医学主要涉及人体疾病诊断、治疗、预防等,与题干中物质燃烧及军事应用无关,排除A项;磁石指南是指南针的原理,与硝酸钾、硫、碳混合燃烧的内容不相关,排除B项;冶炼技术主要围绕金属冶炼,与题干中物质燃烧及军事应用的逻辑不符,排除D项。故选C项。
9. 宋太宗即位之初,广开科举,殿试特以训兵练将为题,考察和选拔士人。这反映了北宋政府( )
A. 注重文臣军事素养 B. 强化儒家思想教育 C. 提升武将文化水平 D. 削弱地方割据势力
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,北宋吸取唐末五代以来藩镇割据、武将专权的教训,推行 “重文轻武” 政策,大量任用文官参与军政事务。殿试以军事相关题目考察士人,说明政府希望选拔出既懂文治、又具备军事见识的文臣,以适应文官掌军的政治需求,A项正确;题干未涉及对儒家学说的措施,不能看出儒家思想教育的强化,排除B项;殿试对象是士人而非武将,并非针对武将文化水平的提升,排除C项;题干具体体现的是对文臣军事素养的重视,而非直接针对地方割据,排除D项。故选A项。
10. 澶渊之盟后,辽与北宋之间使节往来频繁,互派使节多达379次;边境地区牛羊遍野,老人“不识干戈”。这表明“澶渊之盟”有利于( )
A. 维持和平局面 B. 实现全国统一
C. 增强北宋军力 D. 阻止金军南下
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干描述澶渊之盟后辽宋使节往来频繁、边境安宁(“牛羊遍野”“不识干戈”),表明盟约结束了战争状态,促使双方长期和平共处,A项正确;“实现全国统一”错误,北宋与辽并存,未统一全国,排除B项;“增强北宋军力”与史实不符,和平环境下北宋军力未必增强,排除C项;金朝崛起于辽宋之后,与澶渊之盟无关,排除D项。故选A项。
11. 1271年忽必烈依据汉文化经典将国号由“大蒙古国”改为“大元”。1307年秋,元武宗封孔子为“大成至圣文宣王”,对孔子的尊崇超越了唐、宋两代。这些举措旨在( )
A. 增强政权认同观念 B. 提升民族平等意识
C. 尊重先代文化信仰 D. 彰显朝廷汉化决心
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“1271年忽必烈依据汉文化经典将国号由‘大蒙古国’改为‘大元’。”“元武宗封孔子为‘大成至圣文宣王’,对孔子的尊崇超越了唐、宋两代。”可知,元朝统治者根据汉文化确定国号,尊崇孔子,有助于加强汉人对元政权的认同,进而巩固统治,A项正确;元朝实行民族压迫政策,排除B项;题干元朝统治者做法主要目的是巩固其统治,“尊重先代文化信仰”只是其巩固政权的手段,排除C项;题干中元统治者的做法主旨是巩固统治,实际元朝汉化程度比较低,排除D项。故选A项。
12. 小王用DeepSeek设计了一则谜语,谜面是“以牌为调代歌行,婉约豪放任君评。长短句间藏百感,两宋风华笔下凝(打一文学形式)”,谜底应是( )
A. 诗 B. 词 C. 曲 D. 小说
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“以牌为调代歌行,婉约豪放任君评。长短句间藏百感,两宋风华笔下凝”并结合所学可知,谜底是词,“以牌为调代歌行”意为词需依词牌(如《水调歌头》)填词,且最初配乐演唱,符合“代歌行”;“婉约豪放任君评”即词分婉约(柳永、李清照)与豪放(苏轼、辛弃疾)两派,与“任君评”呼应;“长短句间藏百感”,词又称“长短句”,句式灵活,区别于诗的固定格律;“两宋风华笔下凝”,即词在宋代达到鼎盛,宋词成为两宋文学代表,B项正确;诗盛行于唐朝,且并未以牌为调,排除A项;曲是中国古代文学的代表形式之一,包含散曲和杂剧两大体系,且盛行于元朝,与材料不符,排除C项;小说在明清时期盛行,且内容涉及广泛,与材料以牌为调不符,排除D项。故选B项。
13. 它是一部编年体通史巨著,其取材重在历代政治兴衰,意在“鉴于往事,有资于治道”,对研究我国古代历史具有重要价值。“它”是( )
A. 《后汉书》 B. 《旧唐书》 C. 《资治通鉴》 D. 《三国演义》
【答案】C
【解析】
【详解】A.《后汉书》是一部纪传体断代史,主要记载东汉一朝的历史,并非编年体通史,也不是以历代政治兴衰为主要取材侧重,不符合题意,错误。
B.《旧唐书》是纪传体断代史,记载唐朝历史,不是编年体通史,且取材重点与历代政治兴衰的通史性总结不符,错误。
C.《资治通鉴》是编年体通史巨著,取材聚焦历代政治兴衰,旨在为君主提供治国经验教训,对古代历史研究价值重大,正确。
D.《三国演义》是长篇历史小说,并非编年体通史,也不属于严谨的历史著作,不符合题意,错误。
14. 明嘉靖年间倭患严重,俞大猷力主海上御敌;谭纶认为海战弊端重重,主张陆地歼敌;戚继光提倡水陆兼顾、以陆战为主。这反映出当时( )
A. 抗倭力量分散 B. 海防意识增强 C. 官员矛盾激化 D. 海防体系完备
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料仅体现几位官员抗倭策略不同,并未体现抗倭力量各自为政、分散脱节,错误。
B.多名官员针对海上倭患纷纷提出御敌方案,说明朝廷上下重视沿海安全,海防意识不断增强,正确。
C.众人只是在战术主张上存在分歧,没有出现官员相互对立、矛盾激化的表现,错误。
D.不同主张并存恰恰说明海防尚未形成统一完善的体系,该说法不符合题意,错误。
15. 张居正改革中,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税的措施称为( )
A. 租庸调制 B. 一条鞭法 C. 两税法 D. 摊丁入亩
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“张居正改革中,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税的措施称为”和所学知识可知,一条鞭法:明朝张居正推行,合并田赋、徭役等为单一税目,折银征收,符合题干描述,B项正确;租庸调制是唐朝前期赋税制度,以实物和力役为主,与题干中“银两收税”不符,排除A项;两税法是唐朝中后期税制,分夏秋两季征税,未强调合并税项为银两,排除C项;摊丁入亩是清朝政策,将人头税并入田赋,与题干中“合并税项、银两征收”无关,排除D项。故选B项。
16. 明朝末年,农民起义不断,其中李自成起义军为顺应农民对土地和赋税的诉求,提出的核心政策是( )
A. 轻徭薄赋 B. 替天行道 C. 洗涤朝廷 D. 均田免粮
【答案】D
【解析】
【详解】A.“轻徭薄赋”多是古代明君稳定统治的政策,并非李自成起义的口号,错误。
B.“替天行道”常见于水浒传农民反抗口号,不属于李自成,错误。
C.“洗涤朝廷”只是表达推翻腐朽官府的目标,没有涉及土地、赋税,错误。
D.李自成起义军针对农民对土地和赋税的需求,提出“均田免粮”的核心政策,即要求平分土地、减免繁重的赋役负担,正确。
17. 《塞宴四事图》描绘了乾隆皇帝在避暑山庄招待蒙古、回部等上层人物的情景。“四事”指的是宴会上举行的赛马、蒙古乐器演奏、摔跤和驯马四项活动。“塞宴四事”的举行( )
A. 利于巩固统一多民族国家 B. 成为清朝统治衰败的象征
C. 推动儒家思想的广泛传播 D. 强化了封建君主专制制度
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“宴会上举行的赛马、蒙古乐器演奏、摔跤和驯马四项活动”可知,这些活动都具有民族特色,清朝通过这类文化交流、情感联络的方式,增进边疆民族对中央的认同,进而巩固统一多民族国家,A项正确;“塞宴四事”是清朝积极经营边疆、促进民族交流的体现,并非统治衰败象征,且乾隆时期清朝尚未衰败,排除B项;题干中“塞宴四事”主要围绕民族交流活动,和儒家思想广泛传播关联小,儒家思想传播主要靠教育等途径,排除C项;“塞宴四事”重点在处理民族关系、巩固国家统一,并非强化君主专制(君主专制强调皇帝对政治权力的高度集中),排除D项。故选A项。
18. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是( )
A. 1553年,葡萄牙人攫取在澳门的租住权
B. 1727年,清朝在西藏设置驻藏办事大臣
C. 1771年,渥巴锡率土尔扈特部回归祖国
D. 伊犁将军的设置加强了清朝对西北地区的管辖
【答案】D
【解析】
【详解】A.“1553年,葡萄牙人攫取在澳门的租住权”是对葡萄牙人攫取在澳门的租住权这一历史事件的客观叙述,错误。
B.“1727年,清朝在西藏设置驻藏办事大臣”是对清朝在西藏设置驻藏办事大臣这一历史事件的客观叙述,错误。
C.“1771年,渥巴锡率土尔扈特部回归祖国”是对渥巴锡率土尔扈特部回归祖国这一历史事件的客观叙述,错误。
D.“伊犁将军的设置加强了清朝对西北地区的管辖”是对伊犁将军设置这一事件的客观的认识,属于历史解释,正确。
19. 军机大臣张廷玉曾被雍正皇帝褒奖为“每年按照皇上的旨意起草诏书,都能完全表达出皇上的意思,用来教导臣子百姓,他的功劳非常巨大”。这段材料反映了军机大臣的职责是( )
A. 代表朝廷监视官吏 B. 秉承皇帝意旨拟写成文传达
C. 负责教导全国百姓 D. 掌管待卫、缉捕、刑狱诸事
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“每年按照皇上的旨意起草诏书,都能完全表达出皇上的意思,用来教导臣子百姓,他的功劳非常巨大”可知,题干强调军机大臣“按照皇上的旨意起草诏书,完全表达出皇上的意思”,说明军机大臣的职能是秉承皇帝旨意拟写文书并传达执行,无独立决策权,B项正确;代表朝廷监视官吏属于监察机构(如都察院)的职能,非军机大臣职能,排除A项;“教导臣子百姓”是诏书内容的目的,并非军机大臣的直接职责,排除C项;明朝锦衣卫掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,与清代军机处无关,排除D项。故选B项。
20. 明中期思想家王守仁总结过去剿匪失败的原因,考察当地情况,并亲自选练民兵,最终率兵消灭了为患数十年的土匪。这主要体现了他( )
A. “无为而治”的理念 B. “知行合一”的主张
C. “兼爱非攻”的思想 D. “严谨治学”的观念
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“明中期思想家王守仁总结过去剿匪失败的原因,考察当地情况,并亲自选练民兵,最终率兵消灭了为患数十年的土匪”可知,王守仁总结剿匪经验、实地考察并亲自练兵剿匪,体现其将理论(知)与实践(行)结合,符合“知行合一”的主张,B项正确;“无为而治”属道家思想,与积极行动矛盾,排除A项;“兼爱非攻”为墨家观点,与军事行动无关,排除C项;“严谨治学”的观念强调学术严谨,与题干实践无关,排除D项。故选B项。
二、辨析改错(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
21. 中华民族史,是由各民族共同谱写的。辨别下列史实的正误,在题后括号内正确的填“正确”;错误的填“错误”,并加以改正。
(1)唐高宗时,唐朝灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域。( )
改正: ____________________________________________________________________________
(2)唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为渤海郡王,双方贸易往来频繁,民众交往密切。( )
改正:____________________________________________________________________________
(3)1115年,金太祖元昊建立女真政权,模仿中原王朝制度,积极改革,势力迅速壮大。( )
改正:____________________________________________________________________________
(4)元朝各族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,形成新的民族,成为我国壮族的前身。( )
改正:____________________________________________________________________________
(5)明成祖时期设奴儿干都司,对黑龙江、松花江流域等地和库页岛进行有效管理。( )
改正:____________________________________________________________________________
(6)1684年,清朝设置台湾府,隶属广东省,巩固了祖国的东南海防。( )
改正:____________________________________________________________________________
【答案】(1)正确 (2)错误 改“渤海郡王”为“怀仁可汗”;
(3)错误 改“元昊”为“(完颜)阿骨打”;
(4)错误 改“壮族”为“回族”;
(5)正确 (6)错误 改“广东省”为“福建省”。
【解析】
【小问1详解】
唐高宗时期(657年),唐朝派兵灭西突厥汗国,在西域设立安西都护府和北庭都护府,加强了对西域的管辖。这一史实表述正确。
【小问2详解】
唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗,而非“渤海郡王”。“渤海郡王”是大祚荣的封号,与回纥无关。唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王,是东北地区靺鞨族建立的渤海国政权。
【小问3详解】
1115年,女真族完颜阿骨打(金太祖)建立金政权。元昊是西夏的建立者(1038年建立西夏),属于党项族,而非女真族。
【小问4详解】
元朝时期,中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等迁入中国,与汉、蒙、畏兀儿等民族长期杂居通婚,逐渐形成一个新的民族——回族。壮族是广西地区的少数民族,其形成远早于元朝。
【小问5详解】
明成祖(朱棣)永乐年间,在东北地区设立奴儿干都司,管辖黑龙江、松花江流域及库页岛等地,加强了对东北边疆的管辖。
【小问6详解】
1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省,而非广东省。台湾府的设置加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了东南海防。
三、材料解析(本大题共2小题,第22小题14分,第23小题16分,共30分)
22. 经济发展折射出时代变迁,也影响着历史发展走向。阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐朝前期,经济发展迅速。下表图片代表了这一时期农业、手工业和商业的发展。
(1)请将材料一的图片序号分别填写在相应的横线上。
A:能够体现农业发展的是:______________________________________
B:能够体现手工业水平的是:____________________________________
C:能够体现商业活动的是:______________________________________
材料二 宋代是中国古代海外贸易得到较大发展的时期,海外商运发展迅速,进出口商品的种类增加。宋代设立管理海上贸易的专门机构。宋代政府不仅鼓励对外贸易,还在一些大的港口设有供外商居住的蕃坊。两宋时期,造船技术提高,指南针的应用使远洋航海能力大大提高,贸易范围开始向阿拉伯海西岸及更广范围扩展,远至红海沿岸及非洲东海岸。
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
(2)根据材料二,概括宋朝海外贸易发展的表现,结合所学知识简析这一时期海外贸易得到发展的原因。
材料三
清朝前期,江南地区手工业发达,丝织业、棉纺织业兴盛,产品远销海外。但清政府限制对外贸易,仅开放广州十三行(如左图),导致中国逐渐落后于世界工业革命浪潮。
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
(3)根据材料三,指出清朝前期经济发展的特点。
(4)综合上述材料并结合所学,概括影响我国古代经济发展的因素。
【答案】(1) ①. A:①③ ②. B:⑤⑥ ③. C:②④
(2)表现:海外贸易发展迅速;商品种类增多;贸易制度较完备;海外贸易范围广。(答出两点即可)
原因:宋朝设立专门管理海外贸易的机构(或者市舶司的设立);政府鼓励海外贸易;造船业发达,指南针应用于航海;经济重心南移等(答出两点即可)
(3)特点:手工业繁荣;商业受到限制,逐渐落后于世界。
(4)因素:国家统一、社会安定、统治者的政策、生产工具改进、人民辛勤劳动等。(答出两点即可)
【解析】
【小问1详解】
A:①曲辕犁、③筒车都是唐代农业生产工具。
B:⑤蜀锦是丝织手工业,⑥三彩釉陶是陶瓷手工业。
C:②长安城是商业都会,④开元通宝是唐代流通货币。
【小问2详解】
表现:“宋代是中国古代海外贸易得到较大发展的时期,海外商运发展迅速,进出口商品的种类增加”→提炼“海外贸易发展迅速”;“商品种类增多”;“还在一些大的港口设有供外商居住的蕃坊”“造船技术提高,指南针的应用使远洋航海能力大大提高”→提炼“贸易制度较完备”;“贸易范围开始向阿拉伯海西岸及更广范围扩展,远至红海沿岸及非洲东海岸”→提炼“海外贸易范围广”。
原因:从外贸机构设置、外贸政策扶持、航海技术进步、经济格局变化等角度进行分析。
【小问3详解】
特点:“江南地区手工业发达,丝织业、棉纺织业兴盛,产品远销海外”→提炼“手工业繁荣”;“但清政府限制对外贸易,仅开放广州十三行(如左图),导致中国逐渐落后于世界工业革命浪潮”→提炼“商业受到限制,逐渐落后于世界”。
【小问4详解】
因素:可从国家统一、社会稳定、统治者政策、生产工具改进、人民群众辛勤劳动等角度来进行作答。
23. 制度建设影响着国家稳定和社会发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在唐朝前期,高度的物质文明和发达的精神文化增强了唐周边各族的向心力和认同感,中华民族的大一统格局无论是在空间广度,还是社会深度都超越以往任何一代。唐太宗对周边民族采取的开明亲善政策,使唐出现了“胡、越一家”这种自古未有的和谐局面。
——王小甫《创新与再造:隋唐至明中叶的政治文明》
(1)根据材料一,指出唐朝出现“胡、越一家”局面的原因。举一例说明唐太宗“开明亲善政策”的表现。
材料二 宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行”
——《宋史·职官志》
(2)根据材料二,概括宋朝在地方设立“通判”的目的。写出为了管理地方财赋,宋朝增设的官职。
材料三 大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点,避免了中央与地方空档过大状况的出现,做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。
——摘编自张岂之《中国历史·元明清卷》
(3)根据材料三,写出元朝管理地方的制度名称。结合材料归纳其特点。
(4)综合上述材料并结合所学,谈谈古代中国的治国理政对当今社会的启示。
【答案】(1)原因:唐朝高度的物质文明和发达的精神文化(经济繁荣,文化昌盛);唐太宗采取开明亲善政策。
例子:文成公主入藏,促进吐蕃经济和社会的发展。
(2)目的:分散知州权力,加强中央集权(或防止知州权力过大)。
官职:转运使。 (3)名称:行省制;
特点:管辖区域大;权力集中(军政财权统一);适应疆域辽阔的需求;强化中央集权。
(4)启示:加强民族团结,各民族共同发展;发展经济,积极改革,关注民生;重视吏治,完善选官用人机制等。
【解析】
【小问1详解】
原因:“在唐朝前期,高度的物质文明和发达的精神文化增强了唐周边各族的向心力和认同感”可以得出唐朝高度的物质文明和发达的精神文化(经济繁荣,文化昌盛),使唐朝出现“胡、越一家”局面;“唐太宗对周边民族采取的开明亲善政策,使唐出现了“胡、越一家”这种自古未有的和谐局面。”这说明唐朝出现“胡、越一家”局面另一个原因是唐太宗采取开明亲善政策。
例子:唐太宗时期,文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布,促进吐蕃社会经济发展。
【小问2详解】
目的:“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行”可知通判可以分割知州的权力,以此加强中央集权,这就是宋朝设立通判的目的。
官职:宋朝为了管理地方财赋,专门设立了转运使,负责将地方的财赋转运到中央,从而削弱地方的经济实力,加强中央对地方的控制。
【小问3详解】
名称:“大部分行省的辖区包括今天的二到三个省”“行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统”的描述,可知元朝管理地方的制度是行省制度。
特点:“大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行政区”可知其特点为辖区广阔;“这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点,避免了中央与地方空档过大状况的出现,做到上下结合、浑然一体”可知其特点为权力集中(军政财权统一);“行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异”可知其特点为适应疆域辽阔需求;强化中央集权。
【小问4详解】
启示:从民族关系、经济发展、制度创新、用人机制等角度来谈启示即可。
四、活动与探究(本题18分)
24. 走进博物馆,在研学中触摸文明脉搏,让历史在脚下生根。阅读下列材料,回答问题。
第一展厅 走进“陕博”——领略“万国衣冠拜冕旒”
该壁画为陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》(部分)。展现了三名唐朝官员(左)在接见使节时的“大国外交”场景,这些使节可能来自东罗马帝国、新罗和唐朝东北少数民族地区,他们在向唐朝的代表表达敬意。
——陕西历史博物馆
(1)请概括第一展厅反映的历史信息。结合所学知识,列举两则展示唐朝“大国外交”的史实。
第二展厅 品鉴“文物”——欣赏“璀璨华夏文明”
(2)请从第二展厅中选择一件展品,并为其配上简要的解说词。(要求:需包含至少两个要素,不少于30字)
第三展厅 感悟“风骨”——赓续“千年民族精神”
(3)请从第三展厅中选择一位人物,简述其功绩,并概括其中蕴含的民族精神。
(4)综合上述参观行程,谈谈博物馆研学的现实意义。
【答案】(1)信息:唐朝实行开放友好的对外政策;唐朝国力强盛,对外交流广泛;唐朝具有强大的国际影响力。(答出一点,言之有理即可)
史实:遣唐使来华;鉴真东渡日本传播佛法;玄奘西行天竺取经等。(答案不唯一,答出两点即可)
(2)选择展品①:泥活字版
解说:北宋匠人毕昇发明了活字印刷术,大大降低了印刷成本,提高了印刷效率,对传播我国古代文化,保存古代典籍发挥了重要作用;13世纪时,活字印刷术传入朝鲜半岛、日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯、欧洲,对人类文明的发展产生了重大影响。
选择展品②:宋代瓷器
解说:宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代,以五大名窑所产瓷器质量最优。其中,哥窑主要烧制青瓷,釉面上分布着大小纹片,显示了制瓷技术的高超水平,对后世制瓷艺术产生了深远影响。南宋时,江南地区成为我国制瓷中心。
选择展品③:北宋“交子”拓片
解说:北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。它的出现反映了北宋商品经济繁荣,携带方便,有利于商业的发展,在世界货币史上具有开创性的地位。
选择展品④:蹴鞠铜镜
解说:随着城市的繁荣,人们的文化生活也丰富起来。东京城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫作“瓦子”。瓦子中有许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。各种艺人在这里卖艺谋生,如表演蹴鞠的、说书的、唱曲的、演杂剧的,令人眼花缭乱,显示了宋代繁盛的都市经济和丰富多彩的市民文化。
(任选其一,言之有理即可)
(3)选择人物①。功绩:郑和率船队七下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
民族精神:不畏艰险、勇于开拓的航海精神,和平友好的大国胸襟。
选择人物②。功绩:郑成功抗击荷兰殖民者,收复台湾。
民族精神:忠贞爱国,英勇无畏、坚韧不拔的斗争精神。
选择人物③。功绩:曹雪芹撰写《红楼梦》。
民族精神:在逆境中坚守信念,不断追求卓越。
(任选其一,言之有理即可)
(4)有助于传承中华优秀传统文化,厚植家国情怀;有利于坚定理想信念,增强历史使命感与责任感,培育和践行社会主义核心价值观;有利于推动中华优秀传统文化的传播和传承,让其在新时代焕发新的生命力。(答出一点,言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
历史信息:据材料 “这幅壁画展现了三名唐朝官员(左)在接见使节时的‘大国外交’场景,这些使节可能来自东罗马帝国、新罗和唐朝东北少数民族地区” →唐朝与东罗马帝国、新罗等国家和地区有外交往来,积极接纳各国使节,实行开放的对外政策;唐朝官员接见东北少数民族地区使节说明唐朝实行开明的民族政策;壁画描绘的是唐朝官员接见使节的场景,使节向唐朝代表表达敬意,这暗示了唐朝在当时国际交往中处于相对优势的地位,彰显出唐朝的国力强盛和文化自信,即唐朝经济繁荣、政治稳定。交流例子:根据所学课本知识,列举符合题意的例子即可。外国学习中国文化可以举例,日本遣唐使来华、鉴真东渡日本传播佛法;中国学习外国文化可以举例,玄奘西行到天竺取经。
【小问2详解】
选择展品①:泥活字版;解说:从活字印刷术的发明、特点及对人类文化的影响等角度说明。
选择展品②:宋代瓷器;解说:从宋代瓷器的制造特色、发展过程及影响等角度说明。
选择展品③:北宋“交子”拓片;解说:从“交子”出现的地区、作用及历史地位等角度说明。
选择展品④:蹴鞠铜镜;解说:从蹴鞠产生的时代背景,体现的都市经济和市民文化等时代特征,进行解说。
【小问3详解】
选择人物①。功绩:郑和率船队七下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 民族精神:不畏艰险、勇于开拓的航海精神,和平友好的大国胸襟。
选择人物②。功绩:郑成功抗击荷兰殖民者,收复台湾。 民族精神:忠贞爱国,英勇无畏、坚韧不拔的斗争精神。
选择人物③。功绩:曹雪芹撰写《红楼梦》。 民族精神:在逆境中坚守信念,不断追求卓越。
【小问4详解】
现实意义:本题是开放性试题,言之有理即可。综合上述参观行程,可从传承和弘扬中华优秀传统文化,厚植家国情怀;培育和践行社会主义核心价值观等方面回答。
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2025—2026学年度第二学期期末学业质量监测七年级历史试卷
注意事项:
1.本试卷满分为100分,考试时间为80分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“答题卷”交回。
一、单项选择(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1. 大运河上的苏州,隋朝时只有一万八千多户,唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河( )
A. 密切了中外经济联系 B. 促进了沿岸城市发展
C. 开启了唐朝盛世局面 D. 加强了南北文化交流
2. 隋唐采用分科考试的方式选拔官员,不限财产、门第,允许平民报考。这一做法( )
A. 有利于国家选拔人才 B. 确立了儒学的主导地位
C. 体现了重农抑商政策 D. 规范了官员选拔的程序
3. 下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析,其共同点为( )。
唐太宗
“国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本”
武则天
“劝农桑,薄赋徭,此治国之根本”
唐玄宗
“民以食为天,兴水利、促农耕乃利民之举”
A. 广纳贤才,知人善任 B. 提倡节俭,反对奢侈
C. 以民为本,重视农业 D. 整顿吏治,裁减冗员
4. 盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游,在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是( )
A. 早期国家建立与社会变革 B. 地域性商帮出现
C. 社会局面安定与经济繁荣 D. 中外交流的频繁
5. 下图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是( )
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世
6. “诗圣”杜甫《无家别》中描述:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻。”造成这一现象的直接原因是( )
A. 天宝年间社会繁荣开放景象 B. 安史之乱对社会的极大破坏
C. 藩镇割据造成人民生活困苦 D. 黄巢起义沉重打击唐朝统治
7. 敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中,有中原和西域的多种乐器,如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等。这印证了隋唐时期( )
A. 社会经济发展繁荣 B. 政治制度卓有成效
C. 科学技术成就斐然 D. 文化艺术兼容并蓄
8. 唐朝时期,人们在实践中逐渐掌握了硝酸钾、硫、碳三种物质的提取方法,并且发现将这些物质混合点燃会猛烈燃烧,于是开始有意识地利用这种燃烧特性。后来,人们又将其用于军事领域。这描述的是( )
A. 医学产生和发展 B. 磁石指南的特性 C. 火药发明和应用 D. 冶炼技术的进步
9. 宋太宗即位之初,广开科举,殿试特以训兵练将为题,考察和选拔士人。这反映了北宋政府( )
A. 注重文臣军事素养 B. 强化儒家思想教育 C. 提升武将文化水平 D. 削弱地方割据势力
10. 澶渊之盟后,辽与北宋之间使节往来频繁,互派使节多达379次;边境地区牛羊遍野,老人“不识干戈”。这表明“澶渊之盟”有利于( )
A. 维持和平局面 B. 实现全国统一
C. 增强北宋军力 D. 阻止金军南下
11. 1271年忽必烈依据汉文化经典将国号由“大蒙古国”改为“大元”。1307年秋,元武宗封孔子为“大成至圣文宣王”,对孔子的尊崇超越了唐、宋两代。这些举措旨在( )
A. 增强政权认同观念 B. 提升民族平等意识
C. 尊重先代文化信仰 D. 彰显朝廷汉化决心
12. 小王用DeepSeek设计了一则谜语,谜面是“以牌为调代歌行,婉约豪放任君评。长短句间藏百感,两宋风华笔下凝(打一文学形式)”,谜底应是( )
A. 诗 B. 词 C. 曲 D. 小说
13. 它是一部编年体通史巨著,其取材重在历代政治兴衰,意在“鉴于往事,有资于治道”,对研究我国古代历史具有重要价值。“它”是( )
A. 《后汉书》 B. 《旧唐书》 C. 《资治通鉴》 D. 《三国演义》
14. 明嘉靖年间倭患严重,俞大猷力主海上御敌;谭纶认为海战弊端重重,主张陆地歼敌;戚继光提倡水陆兼顾、以陆战为主。这反映出当时( )
A. 抗倭力量分散 B. 海防意识增强 C. 官员矛盾激化 D. 海防体系完备
15. 张居正改革中,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税的措施称为( )
A. 租庸调制 B. 一条鞭法 C. 两税法 D. 摊丁入亩
16. 明朝末年,农民起义不断,其中李自成起义军为顺应农民对土地和赋税的诉求,提出的核心政策是( )
A. 轻徭薄赋 B. 替天行道 C. 洗涤朝廷 D. 均田免粮
17. 《塞宴四事图》描绘了乾隆皇帝在避暑山庄招待蒙古、回部等上层人物的情景。“四事”指的是宴会上举行的赛马、蒙古乐器演奏、摔跤和驯马四项活动。“塞宴四事”的举行( )
A. 利于巩固统一多民族国家 B. 成为清朝统治衰败的象征
C. 推动儒家思想的广泛传播 D. 强化了封建君主专制制度
18. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是( )
A. 1553年,葡萄牙人攫取在澳门的租住权
B. 1727年,清朝在西藏设置驻藏办事大臣
C. 1771年,渥巴锡率土尔扈特部回归祖国
D. 伊犁将军的设置加强了清朝对西北地区的管辖
19. 军机大臣张廷玉曾被雍正皇帝褒奖为“每年按照皇上的旨意起草诏书,都能完全表达出皇上的意思,用来教导臣子百姓,他的功劳非常巨大”。这段材料反映了军机大臣的职责是( )
A. 代表朝廷监视官吏 B. 秉承皇帝意旨拟写成文传达
C. 负责教导全国百姓 D. 掌管待卫、缉捕、刑狱诸事
20. 明中期思想家王守仁总结过去剿匪失败的原因,考察当地情况,并亲自选练民兵,最终率兵消灭了为患数十年的土匪。这主要体现了他( )
A. “无为而治”的理念 B. “知行合一”的主张
C. “兼爱非攻”的思想 D. “严谨治学”的观念
二、辨析改错(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
21. 中华民族史,是由各民族共同谱写的。辨别下列史实的正误,在题后括号内正确的填“正确”;错误的填“错误”,并加以改正。
(1)唐高宗时,唐朝灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域。( )
改正: ____________________________________________________________________________
(2)唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为渤海郡王,双方贸易往来频繁,民众交往密切。( )
改正:____________________________________________________________________________
(3)1115年,金太祖元昊建立女真政权,模仿中原王朝制度,积极改革,势力迅速壮大。( )
改正:____________________________________________________________________________
(4)元朝各族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,形成新的民族,成为我国壮族的前身。( )
改正:____________________________________________________________________________
(5)明成祖时期设奴儿干都司,对黑龙江、松花江流域等地和库页岛进行有效管理。( )
改正:____________________________________________________________________________
(6)1684年,清朝设置台湾府,隶属广东省,巩固了祖国的东南海防。( )
改正:____________________________________________________________________________
三、材料解析(本大题共2小题,第22小题14分,第23小题16分,共30分)
22. 经济发展折射出时代变迁,也影响着历史发展走向。阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐朝前期,经济发展迅速。下表图片代表了这一时期农业、手工业和商业的发展。
(1)请将材料一的图片序号分别填写在相应的横线上。
A:能够体现农业发展的是:______________________________________
B:能够体现手工业水平的是:____________________________________
C:能够体现商业活动的是:______________________________________
材料二 宋代是中国古代海外贸易得到较大发展的时期,海外商运发展迅速,进出口商品的种类增加。宋代设立管理海上贸易的专门机构。宋代政府不仅鼓励对外贸易,还在一些大的港口设有供外商居住的蕃坊。两宋时期,造船技术提高,指南针的应用使远洋航海能力大大提高,贸易范围开始向阿拉伯海西岸及更广范围扩展,远至红海沿岸及非洲东海岸。
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
(2)根据材料二,概括宋朝海外贸易发展的表现,结合所学知识简析这一时期海外贸易得到发展的原因。
材料三
清朝前期,江南地区手工业发达,丝织业、棉纺织业兴盛,产品远销海外。但清政府限制对外贸易,仅开放广州十三行(如左图),导致中国逐渐落后于世界工业革命浪潮。
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
(3)根据材料三,指出清朝前期经济发展的特点。
(4)综合上述材料并结合所学,概括影响我国古代经济发展的因素。
23. 制度建设影响着国家稳定和社会发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在唐朝前期,高度的物质文明和发达的精神文化增强了唐周边各族的向心力和认同感,中华民族的大一统格局无论是在空间广度,还是社会深度都超越以往任何一代。唐太宗对周边民族采取的开明亲善政策,使唐出现了“胡、越一家”这种自古未有的和谐局面。
——王小甫《创新与再造:隋唐至明中叶的政治文明》
(1)根据材料一,指出唐朝出现“胡、越一家”局面的原因。举一例说明唐太宗“开明亲善政策”的表现。
材料二 宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行”
——《宋史·职官志》
(2)根据材料二,概括宋朝在地方设立“通判”的目的。写出为了管理地方财赋,宋朝增设的官职。
材料三 大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点,避免了中央与地方空档过大状况的出现,做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。
——摘编自张岂之《中国历史·元明清卷》
(3)根据材料三,写出元朝管理地方的制度名称。结合材料归纳其特点。
(4)综合上述材料并结合所学,谈谈古代中国的治国理政对当今社会的启示。
四、活动与探究(本题18分)
24. 走进博物馆,在研学中触摸文明脉搏,让历史在脚下生根。阅读下列材料,回答问题。
第一展厅 走进“陕博”——领略“万国衣冠拜冕旒”
该壁画为陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》(部分)。展现了三名唐朝官员(左)在接见使节时的“大国外交”场景,这些使节可能来自东罗马帝国、新罗和唐朝东北少数民族地区,他们在向唐朝的代表表达敬意。
——陕西历史博物馆
(1)请概括第一展厅反映的历史信息。结合所学知识,列举两则展示唐朝“大国外交”的史实。
第二展厅 品鉴“文物”——欣赏“璀璨华夏文明”
(2)请从第二展厅中选择一件展品,并为其配上简要的解说词。(要求:需包含至少两个要素,不少于30字)
第三展厅 感悟“风骨”——赓续“千年民族精神”
(3)请从第三展厅中选择一位人物,简述其功绩,并概括其中蕴含的民族精神。
(4)综合上述参观行程,谈谈博物馆研学的现实意义。
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