湖北省武汉市洪山区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试卷

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2026-06-27
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 洪山区
文件格式 DOCX
文件大小 57 KB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期学业质量监测 三年级语文试卷 亲爱的小探险家,欢迎开启奇妙的成长之旅!在这次旅行中,我们将穿越不同的场景,运用所学的语文知识,完成各种有趣的任务。让我们一起出发吧! 【版块一:笔墨韵痕里的成长密码】 [在古老的书院中有一幅描绘春天美景的诗句,需要你抄写下来,感受文字的魅力。] 1. 卷面书写请保持规范、端正、整洁。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 ____________________ 【版块二:知识行囊里的星光收藏】 活动一:推敲字音字形 [你和小伙伴们来到了一个神秘的湖边,在这里会发生怎样的故事呢?] 2. 根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。 在夏日的湖边,微风轻拂chuí liǔ( ),粉白的huā bàn( )随风飘落。小宇和伙伴们在湖边xì shuǎ( ),不远处的荷塘里,lián peng( )已经结满了果实。突然小宇发现草丛中有个精致的船mó xíng( ),正当他好奇研究时,伙伴们围过来询问。小宇本想炫耀一番,可想起老师教导要qiān xū( ),便笑着分享了发现。曾经nuò ruò( )不敢与人交流的他,如今变得开朗,而这件事也成了他和伙伴们之间共同的mì mì( )。 3. 下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 闲散(sàn) 纤维(qiān) 木杆(gān) 挨挨挤挤(āi) B. 蚂蚱(mǎ) 匀称(chēng) 不禁(jìn) 皱起眉头(zhòu) C. 积累(lěi) 前爪(zhǎo) 一乘轿子(chéng) 差异(chā) D. 脆薄(báo) 玲珑(lóng) 颤巍巍(chàn) 屏住呼吸(bǐng) 活动二:品析词句精妙 [在想象小镇的问答广场,有许多有趣的问题等你来选择,请将答案的序号填在括号内。] 4. 下列句子中,加点词语使用不正确的是( ) A. 月亮上的玉兔送给兰兰一盒香喷喷的月饼。 B. 课堂上,小文的奇思妙想总引来同学们敬佩的目光。 C. 这本寓言故事太有意思啦,小宇读得津津有味。 D. 山里的空气真新鲜,小动物们贪婪地呼吸着,一个个气喘吁吁。 5. 在想象小镇,人们常将事情反过来想,下列同学说的话运用了这个方法的是( ) A. 明明:水有一个可爱的杯子。 B. 小文:花园里开满了五颜六色的小花。 C. 小宇:每天早上七点准时起床。 D. 兰兰:小雨哭了。因为她不小心摔了一跤。 6. 在想象小镇,想象力无比重要。将句子填入横线上,顺序最恰当的一项是( ) 想象力比知识更重要。______、______、______。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。 ①而想象力概括着世界上的一切,推动着进步 ②因为知识是有限的 ③而且是知识进化的源泉 A. ③②① B. ③①② C. ②①③ D. ②③① 活动三:探寻文本真谛 [神奇的图书馆里有很多知识宝箱,你需要选出正确的答案,才能打开获取知识。] 7. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A. 水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉。 B. “多美的陶罐!”一个人说:“小心点,千万别把它碰坏了。” C. 鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗”? D. 张择端画了一幅著名的画——《清明上河图》。 8. 下列说法有误的一项是( ) A. 关键句能帮助我们概括一段话的大意。有时候,一句话的大意需要根据关键句的提示进行概括。 B. 将不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,这就是“花钟”。 C. 蜜蜂能够从很远的地方飞回原处,靠的是超常的记忆力。文中的“二十只左右”“大概”等词都体现出法布尔对待科学严谨。 D. 《小虾》一文通过对小虾的外形特点、生活习性等方面的细致描写,写出了小虾的可爱、有趣,表现了作者对小虾的喜爱之情。 9. 下列说法中,不正确的一项是( ) A. 《童年的水墨画》这组现代诗描写了丰富多彩的童年活动。 B. 《剃头大师》中,“我”的技艺胜过了老剃头师傅。 C. 《肥皂泡》中,作者运用丰富的想象,把肥皂泡的去处描写得丰富具体。 D. 《我不能失信》中,宋庆龄是一个守信用的好孩子。 10. 下列关于复述故事的做法,有误的一项是( ) A. 读熟故事,学会转述,按故事的顺序复述。 B. 可以借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容。 C. 复述故事力求有趣、简洁,重要情节可以遗漏。 D. 复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。 活动四:撷取诗文精华 [小伙伴们漫步在文学经典的殿堂,不禁想起了学过的课文内容。] 11. 填空。 【走进经典诗词】苏轼漫步在春暖花开的江畔,他写下“蒌蒿满地芦芽短,___________________”;曾几以“绿阴不减来时路,_____________________”的诗句,画出了一幅清新纯净的山间游览图;夜幕降临,王维站在客栈的窗前,望着天边那轮明月,心中默念:“_____________________,每逢佳节倍思亲”;孩童们举着竹竿,挑着鞭炮,笑着闹着,让人不禁感叹:“_____________________,春风送暖入屠苏”。 【走进现代诗歌】《童年的水墨画》中清澈的溪水倒映着岸边的绿树,“________________________,钓竿上________________________”的画面,成为童年最美好的回忆。 【走进名人名言】《论语》中“_____________________,_____________________”告诉我们有了过错却不改正,这才是真正的过错。 【版块三:文字森林里的穿梭奇遇】 [欢迎来到故事欢乐谷,这里有精彩的文章等你来阅读,读完后要认真回答问题哦。] 12. 班级准备举办一场寓言故事分享会,请你以班主任张老师的名义写一则通知,告知大家于明天(6月20日)上午10点到阶梯教室参加此次活动。注意通知的格式。 【阅读一】 陶罐和铁罐(节选) ①“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 ②“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……” ③“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” 13. 你和小宇朗读课文时分别要扮演铁罐和陶罐,应该用怎样的语气来读?请你选一选(填序号) A.语调紧凑高昂,声高气粗。 B.语气自然平稳,读出平和讲理之感。 你:( ) 小宇:( ) 14. 读完选文,你想送下列哪句话给铁罐?( ) A. 尺有所短,寸有所长,取长补短,相得益彰。 B. 人不可有傲气,但不可无傲骨。 【阅读二】 《北风和太阳》 ①有一天,北风和太阳相遇了。北风对太阳说:“我们来比赛吧,谁先把行人的衣服脱下来,谁就赢了。”说罢,北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷,就把敞开的衣服扣上了。北风见状,深吸一口气用力吹。可是,行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了,他用尽全身力气吹,行人却把双手抱在胸前,衣服裹得更紧了,还把衣领竖起来挡风呢! ②太阳见了,不慌不忙地把头从云里探出来,笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的,就把双手松开了。太阳从云里走出来,行人觉得更暖和了,就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒,行人觉得很热,忍不住脱了衣服,跳到水里快活地游来游去。这时,北风已经悄悄溜走了。 《伟大的小鲤鱼》 ③有一条小鲤鱼,长着金色的鳞片,红红的尾巴,嘴角上还生着两根漂亮的长须。它觉得自己与众不同,认为自己是一条伟大的鱼。“我是一条伟大的鱼!”它说。小鲤鱼在鱼群中横冲直撞,并且时常跳出水面,在水面上翻跟头。它的同伴告诉它:“别这样乱搞吧,水面上的危险多着呢!”“多胆怯的论调!”小鲤鱼鄙夷地说,“你们要知道,我是一条伟大的鱼啊!一个伟大的动物,是不遵守平庸的规则的,你们就这样畏缩不前地游吧,我要像一条伟大的鱼那样行动。”小鲤鱼继续瞎蹦乱跳,结果,一下跳到了岸上,野猫毫不费力地抓住了它。 15. 在《北风和太阳》的故事中,北风用力吹行人,行人是怎么做的?( ) A. 马上脱掉了衣服。 B. 把衣服扣上、裹紧、竖起衣领挡风。 C. 高兴地跳起舞来。 D. 向太阳求救。 16. 在《伟大的小鲤鱼》的故事中,小鲤鱼觉得自己是一条__________的鱼。它总是不听同伴的劝告,喜欢在鱼群中__________,还时常跳出水面__________。(根据选文填空) 17. 北风和小鲤鱼在做事方式上有什么相似点?( ) A. 他们都成功了,达到了自己的目标。 B. 他们都使用了温和、友善的方法。 C. 他们都使用了比较强迫或自大的方式。 D. 他们都得到了大家的喜爱和帮助。 18. 选文中介绍了太阳、北风和小鲤鱼的举动,最让你佩服的是谁呢?请说说你的理由! ____________________________________________________________________________________________ 【版块四:心灵花园里的诗意绽放】 [生活就像一场充满惊喜的奇妙之旅。最后一站,我们来到心灵花园。] 19. 亲爱的同学们,在心灵花园有一块能与人交流的镜子。只要你能将自己最难忘的事与镜子分享,你就能完成此次的探险之旅,获得最终的胜利!在这个分享中,你可以介绍自己的植物朋友;可以分享自己的动物朋友;还可以分享自己身边有特点的朋友;甚至可以发挥想象,让这些朋友拥有神奇的经历…… 温馨提示:注意书写工整,语句通顺!题目自拟。 2024-2025学年度第二学期学业质量监测 三年级语文试卷 亲爱的小探险家,欢迎开启奇妙的成长之旅!在这次旅行中,我们将穿越不同的场景,运用所学的语文知识,完成各种有趣的任务。让我们一起出发吧! 【版块一:笔墨韵痕里的成长密码】 [在古老的书院中有一幅描绘春天美景的诗句,需要你抄写下来,感受文字的魅力。] 【1题答案】 【答案】日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 【版块二:知识行囊里的星光收藏】 活动一:推敲字音字形 [你和小伙伴们来到了一个神秘的湖边,在这里会发生怎样的故事呢?] 【2题答案】 【答案】 ①. 垂柳 ②. 花瓣 ③. 戏耍 ④. 莲蓬 ⑤. 模型 ⑥. 谦虚 ⑦. 懦弱 ⑧. 秘密 【3题答案】 【答案】D 活动二:品析词句精妙 [在想象小镇的问答广场,有许多有趣的问题等你来选择,请将答案的序号填在括号内。] 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 活动三:探寻文本真谛 [神奇的图书馆里有很多知识宝箱,你需要选出正确的答案,才能打开获取知识。] 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 活动四:撷取诗文精华 [小伙伴们漫步在文学经典的殿堂,不禁想起了学过的课文内容。] 【11题答案】 【答案】 ①. 正是河豚欲上时 ②. 添得黄鹂四五声 ③. 独在异乡为异客 ④. 爆竹声中一岁除 ⑤. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子 ⑥. 立着一只红蜻蜓 ⑦. 过而不改 ⑧. 是谓过矣 【版块三:文字森林里的穿梭奇遇】 [欢迎来到故事欢乐谷,这里有精彩的文章等你来阅读,读完后要认真回答问题哦。] 【12题答案】 【答案】 【13~14题答案】 【答案】13. ①. A ②. B 14. A 【15~18题答案】 【答案】15. B 16. ①. 伟大 ②. 横冲直撞 ③. 翻跟头 17. C 18. 我最佩服太阳。因为它没有像北风那样强行吹人,而是用温暖的阳光慢慢让行人感到热,从而主动脱掉衣服,说明做事要讲究方法,温柔与智慧比蛮力更有效。 【版块四:心灵花园里的诗意绽放】 [生活就像一场充满惊喜的奇妙之旅。最后一站,我们来到心灵花园。] 【19题答案】 【答案】范文: 镜子,我跟你讲讲我的小乌龟“慢慢” 在心灵花园的那面神奇镜子里,我第一次敞开心扉,说出了我最难忘的事——关于我的动物朋友“慢慢”。 “慢慢”是一只小乌龟,它爬得慢,却从不放弃。我每天放学都和它说话,它也总用小脑袋轻轻碰我,像在安慰我。有一次我考试失利躲着哭,它竟抬起头看着我,仿佛在说:“没关系,我陪你。”最难忘的是我粗心差点让它冻僵,我抱着它哭了一夜,第二天它动了,像原谅了我——那一刻,我学会了责任。 它陪我三年,仍不紧不慢,可我知道,有些陪伴,慢得珍贵。 我对镜子说:“谢谢你听我说完。这不是探险,是心事。而‘慢慢’,是我心底最温暖的胜利。” 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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