精品解析：湖南衡阳市第一中学2025-2026学年高一下学期第一次月考历史试题

衡阳市第一中学高一下学期第一次月考试题 历史 时间：75分钟 分数：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 龙被中原先民视作神灵，“凤鸟”则是楚地的图腾。在屈原的楚辞中出现“龙”20多次，频率高于凤；《离骚》文中历述尧舜禹汤，夏桀商纣等华夏人物，无一楚人。这说明 A. 战国时期南北文化的融合 B. 南方蛮夷被中原政权征服 C. 多民族统一在炎黄旗帜下 D. 楚国艺术的夸张奇特想象 2. 1918 年，《新青年》出刊“易卜生专号”，转载的《娜拉》《国民之敌》等作品所表现出对旧社会制度虚伪、腐败的鄙视，受到了中国广大青年学生的喜爱，在中国掀起了一股“易卜生热”。这一现象反映了（ ） A. 精神解放与制度变革的追求 B. 国人对民主科学观念的推崇 C. 马克思主义开始在中国传播 D. 北洋政府统治危机日益加深 3. 有学者认为：“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族致命伤。倘使同治、光绪年间的改革移到道光、咸丰年间，我们的近代化就要比日本早二十年。”这次发生在“同治、光绪年间的改革” A. 实现了中国政治制度的根本性变化 B. 使中国走上发展资本主义的道路 C. 推动了中国早期现代化 D. 促使西方民主自由思想的传播 4. 英法百年战争初期，随国王远征服役的骑士一共不超过3000人。于是英王规定：根据地租要求地主负担不同数量的军种，如地租值5镑的地主应负担一名弓弩手，大封建地主应供给整队的人员；地主若自己不能服役可以找人代替；如果交不出人则处以罚金。这样，英国招募了一支素质优良的军队。这反映英国（ ） A. 封君封臣制度衰落 B. 封建庄园经济崩溃 C. 中央集权国家形成 D. 民族意识逐渐觉醒 5. 在殷墟甲骨文中，已有“春、夏、秋、冬”四字。“春”字像植物生长的形状；“夏”字像草木繁茂之状；“秋”字像果实累累，谷物成熟；“冬”字则形如把谷物藏于仓廪之中。整体寓意春种、夏长、秋收、冬藏。由此可 A. 甲骨文以记载农业为主要内容 B. 商朝是中国原始农业的起源 C. 中国古人注重记录农业活动 D. 商朝时期农业活动已有四季之分 6. 奏折是清朝时期出现的一种新的上行文书，始于康熙，而成型于雍正。乾隆时期，具折言事的人员范围及奏事内容都有了进一步的增加。乾隆帝还对臣下进折过少的现象加以批评，而处理奏折成了乾隆帝处理政务的重要内容。清代奏折制度（ ） A. 消除了君臣之间的隔阂 B. 强化了皇帝对政务的控制 C. 提升了军机大臣的地位 D. 确保了朝廷决策的合理性 7. “汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代，然而却是精神上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代，因此，也就是最富有艺术精神的时代。”最能够反映该时代风貌的文学艺术成就是 A. 戏曲情节曲折复杂，趋向长篇化创作 B. 文学风格各异，有建安文学、田园诗等 C. 绘画不强调写实，重意境和笔墨情趣 D. 书法融汇南北不同风格，创出新风格 8. 1916年新年伊始，陈独秀发表文章说：“人间百行，皆以自我为中心⋯⋯奴隶道德者，即丧失此中心”“集人成国。个人之人格高，斯国家之人格亦高。个人之权巩固，斯国家之权亦巩固。”这一主张（ ） A. 从根本上为中国人指明了出路 B. 目的在于批判儒家伦理观念 C. 将人的解放与国家振兴相联系 D. 主张先个性解放后改造社会 9. 据考古发现，在重庆巫山县大溪文化遗址中，居民除饲养猪、狗、鸡、牛、羊外，渔猎、采集等辅助经济方式仍占有一定比重。在大溪某些地段的文化层内，不仅夹杂着较多的鱼骨渣和兽骨，还包括野猪、野鹿等动物的遗骸。这表明，大溪文化时期（ ） A. 原始农业生产尚未出现 B. 渔猎活动占据主导地位 C. 水生动物饲养已经出现 D. 旧石器的生产方式 10. 下表是关于传说中的神农氏进行谷物种植及种植工具使用的相关记载。这些传说（ ） 出处 传说记载内容 《白虎通德论·号》 神农作耕五谷于淇山之阳，九州岛之人乃知谷食 《易传·系辞下》 包牺氏没，神农氏作断木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下 《淮南子·修务训》 神农乃始教民播种五谷，相土地宜，燥湿肥硗高下 A. 证明了神农氏时期农业模式的变化 B. 体现出家国一体政治形态已形成 C. 表明中国古代农业生产工具的先进 D. 折射出中国农耕文明的源远流长 11. 如表为清政府文件中常用与西方国家有关的词汇。这些词汇体现了（ ） 体现中国对外关系基本哲学 体现中国对西方国家的看法 体现中国对西方国家的政策 体现西方国家对中国的态度 天下、天朝、天威、中外一体 类丑、逆夷、夷性犬羊、夷情叵测、夷祸、狼狈为奸 查办、秉公办理、多方开导、恩准、格外恩施、办理夷务、羁縻、驭夷 情同恭顺、仰赖天恩、俯首听命、真心悔过、乞恩、四夷未服、救抚 A. 清政府外交近代化的特点 B. 清朝政府的世界观 C. 清政府的妥协退让 D. 中外反动势力的相互勾结 12. 下图为20世纪50年代创作的《我们的朋友遍天下》宣传画。该作品表明，新中国（ ） A. 巩固与周边国家睦邻友好关系 B. 突破资本主义阵营的封锁 C. 奉行独立自主的和平外交方针 D. 恢复在联合国的合法席位 13. 中国历代中央行政中枢制度在不断演变中实现社会治理。下列有关描述不正确的是（ ） A. 左右丞相组成的丞相府是秦朝行政中枢所在 B. 汉光武帝刘秀将尚书台确立为新的行政中枢 C. 元朝实行的是中书省总理全国政务的中枢制度 D. 明成祖废宰相使得内阁成为事实上的行政中枢 14. 9世纪以后，法兰克王国国王是国内最大的封建主，其下有公爵、伯爵、主教等大封建主，形成完整的封建等级制度。由此可见，法兰克王国（ ） A. 中央集权空前强化 B. 实行封君封臣制度 C. 受到基督教会控制 D. 农工商业逐步复兴 15. 清朝漕运总督驻地设在淮安，管辖着直隶、山东、河南、江南、江西、浙江、湖广等地的漕运。1858年，侍郎廉兆纶提出“清淮（淮安）一带，实为南北要冲”，应改漕运总督为江北巡抚，“所有各路军务悉归统制，庶可控扼江淮”。廉兆纶的提议基于（ ） A. 国内政局不稳 B. 轮船招商局的创办 C. 列强侵略加剧 D. 漕运总督权力过大 16. 巴黎公社曾发表公告,宣布:“每一个地区的农村公社,通过设在中心城镇的代表会议来处理它们的共同事务;这些地区的各个代表会议又向设在巴黎的国民代表会议派出代表,每一个代表都可以随时被罢免,并受到选民给予他的限权委托书的约束。”这表明,巴黎公社（ ） A. 继承资产阶级代议制 B. 建立社会主义制度 C. 践行工农联盟的革命策略 D. 体现人民主权意识 二、材料题：共52分 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国的经济开始按照一种不同于以往的全新的运行方式运行，“一五”计划时期的经济建设取得了重大的成就，一批基础工业的建立为工业体系的全面发展奠定了坚实的基础。要在一个很低的起点上快速启动大规模经济建设，推进重工业优先的工业化，并非易事。社会主义计划经济体制的建立，顺应了作为发展中国家而与工业化、现代化先行国有着较大差距这一特定历史条件的要求，国家因而拥有了强大的资源动员和配置能力，使紧缺的物资、资源能够配置到优先发展的产业中去，这正是中国能够突破贫困的恶性循环——“贫困陷阱”——的重要经验。 经过1992年至2002年的改革与扩大开放，中国初步建立起社会主义市场经济体制。在这一进程中，中国强调正确处理改革、发展、稳定之间的关系，在经济决策中最优先考虑发展问题，在发展中解决前进中的问题。相对于俄罗斯“休克疗法”式改革，以及导致经济大幅下降的后果，中国建立社会主义市场经济体制的改革则从实际出发，采取循序渐进的方法，因为这样的渐进式改革不是以削弱国家能力的形式实现的，所以国家能主导改革的进行，从而克服了改革中的重大阻力。中国改革进行得比较稳健，实现了改革与发展的互相促进，经济年均增长率超过9%，是同期经济增长最快的国家之一。中国在历史上首次实行社会主义基本制度与市场经济的结合，这一成功实践，打破了公有制与市场经济不相容的理论教条，开创了一条有中国特色的创新与发展道路，使国家面貌发生了巨变。 ——摘编自郑有贵主编《中华人民共和国经济史（1949—2012）》 （1）根据材料并结合所学知识，指出“一五”计划时期我国建立计划经济体制的历史必然性。 （2）根据材料并结合所学知识，比较“一五”计划时期与1992年至2002年两个时期我国经济状况的差异，并阐释两个时期经济的内在延续性。 18. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 宋代帝王反复强调，“贡举重任，当务选拔寒俊”。宋代科举有贡举、制举、武举和童子举。贡举科目有进士、九经、五经、明经、明法等科。制举是皇帝不定期选拔特殊人才的制度。与此相应，宋朝官学中，有属于大学性质的国子学、太学、四门学，属于专科学校的武学、医学、律学、算学、书学和画学。宋朝还设立科研机构，对科技人才，破格录用，加官进禄。 ——摘编自龚书铎《中国文化发展史》等 材料二 622年，穆罕默德建立阿拉伯国家。阿拉伯人素有“学问虽远在中国，亦当求之”的圣训。伍麦叶王朝（661年-750年）曾下令把希腊文书籍翻译为阿拉伯文。阿拔斯王朝（750年-1258年）对知识分子量才录用，不分种族和宗教信仰，给予他们丰厚俸禄。哈里发曼苏尔命令翻译从印度传入的天文学。哈里发麦蒙于830年建立集科学院、图书馆和翻译局的学术机构——智慧宫。10至11世纪分裂出去的地方王朝也赞助医学、天文学、史学等发展，创办许多大学和图书馆。 ——王铁铮等著《阿拉伯国家史》 （1）根据材料一和材料二，对比宋朝和古代阿拉伯国家发展文化的政策异同。 （2）根据材料并结合所学知识，概括古代阿拉伯国家翻译运动的作用。 19. 国际话语权建设是全面推进中国特色大国外交的重要组成部分，也是塑造真实、立体、全面的中国形象，统筹好国内、国际两个大局的重要途径。阅读材料，完成下列要求。 材料：新中国成立以来各个阶段外交话语的构建及成果 时期 构建方式 外交话语 部分外交成果 1949—1978年 自主独立构建 “另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”“和平共处五项原则”“求同存异”“两个拳头打人”“一条线，一大片”“三个世界”“反殖、反霸、反帝” 提出和平共处五项原则；参加日内瓦会议、万隆会议；中国恢复在联合国的合法席位；中美关系的缓和；中日邦交的正常化 1979—2008年 借用西方话语构建 和平与发展；“全方位”；“冷静观察、沉着应付、韬光养晦、有所作为” 中美建交；举办上海合作组织峰会；举行亚太经合组织第九次领导人非正式会议；加入WTO 2008年至今 创造性构建 构建人类命运共同体；“一带一路”;“亲、诚、惠、容”;“新型国际关系” 主办二十国集团领导人杭州峰会；举办金砖国家领导人会晤；承办了奥运会、亚运会等重大体育赛事；先后举办三届“一带一路”国际合作高峰论坛 ——摘编自李强《中国国际话语权：演进逻辑、构建维度与现实挑战》 根据材料并结合中国当代外交史，围绕“中国国际话语权”自拟一个论题，并予以阐述。(要求：论点明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 衡阳市第一中学高一下学期第一次月考试题 历史 时间：75分钟 分数：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 龙被中原先民视作神灵，“凤鸟”则是楚地的图腾。在屈原的楚辞中出现“龙”20多次，频率高于凤；《离骚》文中历述尧舜禹汤，夏桀商纣等华夏人物，无一楚人。这说明 A. 战国时期南北文化的融合 B. 南方蛮夷被中原政权征服 C. 多民族统一在炎黄旗帜下 D. 楚国艺术的夸张奇特想象 【答案】A 【解析】 【详解】题目中“龙被中原先民视作神灵……在屈原的楚辞中出现‘龙’20多次”、“《离骚》中历述尧舜禹汤、夏桀商纣等华夏人物”等信息体现了战国时期南北文化的交融，A正确；屈原生活于诸侯争霸频繁的战国时期，故BC两项的说法均与此不符；题目中未提及楚国艺术的夸张性，故无法得出D项的结论。 2. 1918 年，《新青年》出刊“易卜生专号”，转载的《娜拉》《国民之敌》等作品所表现出对旧社会制度虚伪、腐败的鄙视，受到了中国广大青年学生的喜爱，在中国掀起了一股“易卜生热”。这一现象反映了（ ） A. 精神解放与制度变革的追求 B. 国人对民主科学观念的推崇 C. 马克思主义开始在中国传播 D. 北洋政府统治危机日益加深 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“转载的《娜拉》《国民之敌》等作品所表现出对旧社会制度虚伪、腐败的鄙视，受到了中国广大青年学生的喜爱”并结合所学可知易卜生的作品之所以广泛传播是因为迎合了中国推翻封建纲常礼教的需要，这反映了当时精神解放与制度变革的追求，A项正确；材料未体现“民主”“科学”的内容，排除B项；材料所述与马克思主义的传播无关，且十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义，排除C项；材料主旨信息是当时人们追求精神解放与制度变革，未体现北洋政府统治危机日益加深，排除D项。故选A项。 3. 有学者认为：“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族致命伤。倘使同治、光绪年间的改革移到道光、咸丰年间，我们的近代化就要比日本早二十年。”这次发生在“同治、光绪年间的改革” A. 实现了中国政治制度的根本性变化 B. 使中国走上发展资本主义的道路 C. 推动了中国早期现代化 D. 促使西方民主自由思想的传播 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“倘使同治、光绪年间的改革移到道光、咸丰年间，我们的近代化就要比日本早二十年。”结合所学知识可知同治光绪年间的改革，应该是指洋务运动，洋务运动学习西方先进科学技术，推动了中国早期现代化，故选C项；洋务运动，只学技术没有改变中国的政治制度，排除A项；洋务运动并没有让中国走上发展资本主义的道，排除B项；洋务运动只学技术，不学制度，没有促进西方民主自由思想的传播，排除D项。 【点睛】本题主要考查洋务运动，解答本题的关键是要求学生结合洋务运动的背景和过程以及影响来分析。 4. 英法百年战争初期，随国王远征服役的骑士一共不超过3000人。于是英王规定：根据地租要求地主负担不同数量的军种，如地租值5镑的地主应负担一名弓弩手，大封建地主应供给整队的人员；地主若自己不能服役可以找人代替；如果交不出人则处以罚金。这样，英国招募了一支素质优良的军队。这反映英国（ ） A. 封君封臣制度衰落 B. 封建庄园经济崩溃 C. 中央集权国家形成 D. 民族意识逐渐觉醒 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“根据地租要求地主负担不同数量的军种，大封建地主应供给整队的人员......交不出人则处以罚金”可知，英法百年战争初期，英国国王按照传统招不到远征服役的骑士，不得不进行硬性的规定，说明封君与封臣之间的关系在一定程度上出现了问题，封臣不再自愿履行其义务，封君封臣制度逐渐走向衰落，A项正确；材料没有体现庄园经济崩溃的信息，排除B项；中央集权国家形成，与材料主旨不符，排除C项；民族意识逐渐觉醒，在材料中没有体现，排除D项。故选A项。 5. 在殷墟甲骨文中，已有“春、夏、秋、冬”四字。“春”字像植物生长的形状；“夏”字像草木繁茂之状；“秋”字像果实累累，谷物成熟；“冬”字则形如把谷物藏于仓廪之中。整体寓意春种、夏长、秋收、冬藏。由此可 A. 甲骨文以记载农业为主要内容 B. 商朝是中国原始农业的起源 C. 中国古人注重记录农业活动 D. 商朝时期农业活动已有四季之分 【答案】D 【解析】 【详解】甲骨文中已经有寓意春种、夏长、秋收、冬藏的记载，说明商朝时期农业活动已经有了四季之分，故选D项；甲骨文中有“春、夏、秋、冬”四字，但并不能据此说明甲骨文以记载农业为主，排除A项；中国原始农业的起源早在商朝之前，排除B项；仅有“春、夏、秋、冬”四字不能说明古人注重记录农业活动，排除C项。 6. 奏折是清朝时期出现的一种新的上行文书，始于康熙，而成型于雍正。乾隆时期，具折言事的人员范围及奏事内容都有了进一步的增加。乾隆帝还对臣下进折过少的现象加以批评，而处理奏折成了乾隆帝处理政务的重要内容。清代奏折制度（ ） A. 消除了君臣之间的隔阂 B. 强化了皇帝对政务的控制 C. 提升了军机大臣的地位 D. 确保了朝廷决策的合理性 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“具折言事的人员范围及奏事内容都有了进一步的增加”“处理奏折成了乾隆帝处理政务的重要内容”，说明奏折制度强化了皇帝对政务的控制，B项正确；“消除了君臣之间的隔阂”说法过于绝对，排除A项；影响军机大臣地位的主要是军机处制度，排除C项；奏折制度不能完全确保朝廷决策合理，排除D项。故选B项。 7. “汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代，然而却是精神上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代，因此，也就是最富有艺术精神的时代。”最能够反映该时代风貌的文学艺术成就是 A. 戏曲情节曲折复杂，趋向长篇化创作 B. 文学风格各异，有建安文学、田园诗等 C. 绘画不强调写实，重意境和笔墨情趣 D. 书法融汇南北不同风格，创出新风格 【答案】B 【解析】 【详解】魏晋时期，文学风格各异，有建安文学、田园诗等，B项正确；明清时期戏曲情节曲折复杂，趋向长篇化创作，排除A项；宋元时期，绘画不强调写实，重意境和笔墨情趣，排除C项；隋唐时期，书法融汇南北不同风格，创出新风格，排除D项，故选B项。 8. 1916年新年伊始，陈独秀发表文章说：“人间百行，皆以自我为中心⋯⋯奴隶道德者，即丧失此中心”“集人成国。个人之人格高，斯国家之人格亦高。个人之权巩固，斯国家之权亦巩固。”这一主张（ ） A. 从根本上为中国人指明了出路 B. 目的在于批判儒家伦理观念 C. 将人的解放与国家振兴相联系 D. 主张先个性解放后改造社会 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是推断题、目的题，时空是1916年的中国。根据材料“人间百行，皆以自我为中心……奴隶道德者，即丧失此中心”“集人成国。个人之人格高，斯国家之人格亦高。个人之权巩固，斯国家之权亦巩固”可知，陈独秀的这一主张把人的解放与国家的振兴联系起来，将思想启蒙作为变革政治的手段和工具，C项正确；这是陈独秀在新文化运动初期的观点，从根本上为中国人指明出路的是新文化运动后期宣传的马克思主义，排除A项；材料的重点不是批判儒家伦理观念，而是主张将人的解放与国家振兴相结合，排除B项；材料不涉及个性解放与改造社会的先后关系，与题意无关，排除D项。故选C项。 9. 据考古发现，在重庆巫山县大溪文化遗址中，居民除饲养猪、狗、鸡、牛、羊外，渔猎、采集等辅助经济方式仍占有一定比重。在大溪某些地段的文化层内，不仅夹杂着较多的鱼骨渣和兽骨，还包括野猪、野鹿等动物的遗骸。这表明，大溪文化时期（ ） A. 原始农业生产尚未出现 B. 渔猎活动占据主导地位 C. 水生动物饲养已经出现 D. 旧石器的生产方式 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，大溪文化时期的居民虽然已经会饲养猪,狗,鸡等动物，但是旧石器时代的渔猎和采集仍占有一定的比重，这表明大溪文化时期旧石器的生产方式浓厚，D项正确；“饲养猪、狗、鸡、牛、羊外”说明原始农业已经产生，排除A项；材料反映的是大溪文化时期渔猎、采集占一定比重，并不是占据主导地位，排除B项；材料未出现水生动物，排除C项。故选D项。 10. 下表是关于传说中的神农氏进行谷物种植及种植工具使用的相关记载。这些传说（ ） 出处 传说记载内容 《白虎通德论·号》 神农作耕五谷于淇山之阳，九州岛之人乃知谷食 《易传·系辞下》 包牺氏没，神农氏作断木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下 《淮南子·修务训》 神农乃始教民播种五谷，相土地宜，燥湿肥硗高下 A. 证明了神农氏时期农业模式的变化 B. 体现出家国一体政治形态已形成 C. 表明中国古代农业生产工具的先进 D. 折射出中国农耕文明的源远流长 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：原始时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：传说中的华夏始祖神农氏已经掌握了原始农业耕作方法，还发明了耒、耜等农业生产工具，折射出中国农耕文明的源远流长，D项正确；神农教民耕种，是原始时期的集体劳作，材料没有说明神农氏时期农业模式的变化，排除A项；原始社会未建立国家，排除B项；材料没有与其他文明的古代农业生产工具比较，无法得出中国古代农业生产工具的先进，排除C项。故选D项。 11. 如表为清政府文件中常用与西方国家有关的词汇。这些词汇体现了（ ） 体现中国对外关系基本哲学 体现中国对西方国家的看法 体现中国对西方国家的政策 体现西方国家对中国的态度 天下、天朝、天威、中外一体 类丑、逆夷、夷性犬羊、夷情叵测、夷祸、狼狈为奸 查办、秉公办理、多方开导、恩准、格外恩施、办理夷务、羁縻、驭夷 情同恭顺、仰赖天恩、俯首听命、真心悔过、乞恩、四夷未服、救抚 A. 清政府外交近代化的特点 B. 清朝政府的世界观 C. 清政府的妥协退让 D. 中外反动势力的相互勾结 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝。据材料可知，从上述表格中可以看出，清政府对西方侵略国家的用词有“丑类”“逆夷”“驭夷”等，对自己的称呼涉及到“天朝”“天威”等，清政府对外国的态度涉及到“格外恩施”等，由此可以看出，这些用词绝大部分都体现了清政府“天朝上国”的世界观，B项正确；表格中的用词体现的是清政府的传统外交观和世界观，并没有体现近代化的特点，排除A项；表格中的用词体现的是清政府自认为是世界中心，“天朝上国”的理念，并没有妥协退让，也不能据此体现中外反动势力的相互勾结，排除C、D两项。故选B项。 12. 下图为20世纪50年代创作的《我们的朋友遍天下》宣传画。该作品表明，新中国（ ） A. 巩固与周边国家睦邻友好关系 B. 突破资本主义阵营的封锁 C. 奉行独立自主的和平外交方针 D. 恢复在联合国的合法席位 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“20世纪50年代创作的《我们的朋友遍天下》宣传画”和所学可知，20世纪50年代，新中国成立后确立了独立自主的和平外交方针，积极和世界各国建立友好关系，《我们的朋友遍天下》宣传画则体现了新中国希望与世界各国建立友好关系，C项正确；本题材料主要围绕新中国希望与世界各国建立友好关系，并非只与周边国家，排除A项；20世纪50年代新中国主要和社会主义国家建交，并没有突破资本主义阵营的封锁，排除B项；中国恢复在联合国的合法席位是在1971年，排除D项。故选C项。 13. 中国历代中央行政中枢制度在不断演变中实现社会治理。下列有关描述不正确的是（ ） A. 左右丞相组成的丞相府是秦朝行政中枢所在 B. 汉光武帝刘秀将尚书台确立为新的行政中枢 C. 元朝实行的是中书省总理全国政务的中枢制度 D. 明成祖废宰相使得内阁成为事实上的行政中枢 【答案】D 【解析】 【详解】明太祖废除丞相，终结了秦汉以来绵延1000多年的宰相制度，明成祖设内阁，内阁大学士备皇帝顾问，协助皇帝处理各种政务，内阁逐渐成为事实上的行政中枢，D项符合题意，选择D项；丞相府是秦朝行政中枢所在，A项不符合题意，排除A项；刘秀将尚书台确立为新的行政中枢，B项不符合题意，排除B项；中书省市元朝的行政中枢，C项不符合题意，排除C项；故选D项。 14. 9世纪以后，法兰克王国国王是国内最大的封建主，其下有公爵、伯爵、主教等大封建主，形成完整的封建等级制度。由此可见，法兰克王国（ ） A. 中央集权空前强化 B. 实行封君封臣制度 C. 受到基督教会控制 D. 农工商业逐步复兴 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“法兰克王国国王是国内最大的封建主，其下有公爵、伯爵、主教等大封建主，形成完整的封建等级制度”并结合所学可知，反映了中古时期西欧的封君封臣制度，B项正确；当时西欧中央集权并没有得到强化，排除A项；材料没有涉及基督教会，排除C项；材料涉及的是中古时期西欧的政治制度，没有体现农工商业逐步复兴，排除D项。故选B项。 15. 清朝漕运总督驻地设在淮安，管辖着直隶、山东、河南、江南、江西、浙江、湖广等地的漕运。1858年，侍郎廉兆纶提出“清淮（淮安）一带，实为南北要冲”，应改漕运总督为江北巡抚，“所有各路军务悉归统制，庶可控扼江淮”。廉兆纶的提议基于（ ） A. 国内政局不稳 B. 轮船招商局的创办 C. 列强侵略加剧 D. 漕运总督权力过大 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词，可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1858年的中国。根据材料并结合所学知识可知，1851年太平天国运动爆发，1853年定都天京，与清政府对峙，以此廉兆纶提出改漕运总督为江北巡抚，以控制江淮地区，说明其提议是基于国内政局不稳定的情况下提出的，A项正确；轮船招商局创立于1872年，与材料时间信息不符，排除B项；此时虽然正处于第二次鸦片战争时期，但是列强主要是沿海北上，与材料所涉及的南方地区不同，所以其提议还是基于国内问题，排除C项；材料反映中强调所有各路军务悉归统治，可知其主要目的不是因为总督权力过大而进行改革，排除D项。故选A项。 16. 巴黎公社曾发表公告,宣布:“每一个地区的农村公社,通过设在中心城镇的代表会议来处理它们的共同事务;这些地区的各个代表会议又向设在巴黎的国民代表会议派出代表,每一个代表都可以随时被罢免,并受到选民给予他的限权委托书的约束。”这表明,巴黎公社（ ） A. 继承资产阶级代议制 B. 建立社会主义制度 C. 践行工农联盟的革命策略 D. 体现人民主权意识 【答案】D 【解析】 【详解】据题干可知,地区公社的事务由代表会议处理,而国民代表会议的代表是由地区选派代表,而且“每一个代表都可以随时被罢免,并受到选民给予他的限权委托书的约束”,这体现了人民主权的意识,D项正确；巴黎公社属于无产阶级政权，并未继承资产阶级代议制，排除A项；巴黎公社只是无产阶级政权的一次伟大尝试，并未建立社会主义制度，排除B项；巴黎公社并未建立工农联盟，排除C项。故选D项。 二、材料题：共52分 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国的经济开始按照一种不同于以往的全新的运行方式运行，“一五”计划时期的经济建设取得了重大的成就，一批基础工业的建立为工业体系的全面发展奠定了坚实的基础。要在一个很低的起点上快速启动大规模经济建设，推进重工业优先的工业化，并非易事。社会主义计划经济体制的建立，顺应了作为发展中国家而与工业化、现代化先行国有着较大差距这一特定历史条件的要求，国家因而拥有了强大的资源动员和配置能力，使紧缺的物资、资源能够配置到优先发展的产业中去，这正是中国能够突破贫困的恶性循环——“贫困陷阱”——的重要经验。 经过1992年至2002年的改革与扩大开放，中国初步建立起社会主义市场经济体制。在这一进程中，中国强调正确处理改革、发展、稳定之间的关系，在经济决策中最优先考虑发展问题，在发展中解决前进中的问题。相对于俄罗斯“休克疗法”式改革，以及导致经济大幅下降的后果，中国建立社会主义市场经济体制的改革则从实际出发，采取循序渐进的方法，因为这样的渐进式改革不是以削弱国家能力的形式实现的，所以国家能主导改革的进行，从而克服了改革中的重大阻力。中国改革进行得比较稳健，实现了改革与发展的互相促进，经济年均增长率超过9%，是同期经济增长最快的国家之一。中国在历史上首次实行社会主义基本制度与市场经济的结合，这一成功实践，打破了公有制与市场经济不相容的理论教条，开创了一条有中国特色的创新与发展道路，使国家面貌发生了巨变。 ——摘编自郑有贵主编《中华人民共和国经济史（1949—2012）》 （1）根据材料并结合所学知识，指出“一五”计划时期我国建立计划经济体制的历史必然性。 （2）根据材料并结合所学知识，比较“一五”计划时期与1992年至2002年两个时期我国经济状况的差异，并阐释两个时期经济的内在延续性。 【答案】（1）历史必然性：国际环境的严峻压力；国内经济基础薄弱（工业化水平较低）；苏联模式的示范与苏联经济技术援助；实现国家战略目标的客观需要。 （2）差异：①经济体制：“一五”计划时期建立并强化了社会主义计划经济体制；1992-2002年我国逐步建立社会主义市场经济体制。②资源配置方式：“一五”计划时期依靠国家指令性计划与行政调拨；1992-2002年主要依靠市场机制，辅之以国家宏观调控。③所有制结构：“一五”计划时期建立起单一公有制经济基础；1992-2002年形成以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的格局。④发展战略与外部联系：“一五”计划时期实行内向型、重工业优先的战略，对外经济联系有限；1992-2002年实行开放型，积极融入全球化潮流。（答出三点即可） 延续性：两个时期都坚持中国共产党对经济工作的集中统一领导和社会主义基本制度；国家在经济现代化进程中始终扮演着主导者和规划者的核心角色；两者都以发展生产力、实现国家富强为目标。 【解析】 【小问1详解】 历史必然性：本小题可从国际环境、国内经济基础、外部经验借鉴、国家战略需求等等角度进行概括，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 历史必然性 所学：新中国成立初期，美国等资本主义国家对中国实行政治孤立、经济封锁、军事威胁；材料：“要在一个很低的起点上快速启动大规模经济建设，推进重工业优先的工业化” 新中国面临严峻的国际冷战环境→为保障国家安全、快速工业化→必须建立计划经济体制集中资源 国际环境的严峻压力 材料：“要在一个很低的起点上快速启动大规模经济建设，推进重工业优先的工业化，并非易事”；所学：新中国成立初期工业基础极端薄弱，现代工业占比极低 国内经济基础薄弱、工业化水平低→缺乏市场自发积累工业化资本的能力→必须依靠计划经济集中资源 国内经济基础薄弱（工业化水平较低） 所学：苏联通过计划经济实现快速工业化，成为社会主义阵营标杆，且对中国 “一五” 计划提供技术、资金、设备援助 苏联计划经济模式的成功示范 + 苏联的经济技术援助→为中国建立计划经济体制提供了现成经验与外部支持 苏联模式的示范与苏联经济技术援助 材料：“社会主义计划经济体制的建立，顺应了作为发展中国家而与工业化、现代化先行国有着较大差距这一特定历史条件的要求，国家因而拥有了强大的资源动员和配置能力，使紧缺的物资、资源能够配置到优先发展的产业中去” 中国作为落后发展中国家，要实现快速工业化、摆脱贫困陷阱的战略目标→需要国家集中资源优先发展重工业→计划经济是实现该目标的必然选择 实现国家战略目标的客观需要 【小问2详解】 差异：本小问从经济体制、资源配置方式、所有制结构、发展战略与对外联系等角度进行归纳，解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 差异 材料：“‘一五’计划时…… 社会主义计划经济体制的建立”“经过 1992年至2002年的改革与扩大开放，中国初步建立起社会主义市场经济体制” “一五”时期为快速工业化建立计划经济体制→1992-2002年为深化改革建立市场经济体制→两个时期经济体制存在本质不同 经济体制：“一五” 计划时期建立并强化了社会主义计划经济体制；1992-2002年我国逐步建立社会主义市场经济体制 材料：“国家因而拥有了强大的资源动员和配置能力，使紧缺的物资、资源能够配置到优先发展的产业中去”“1992-2002年……主要依靠市场机制，辅之以国家宏观调控” “一五”时期依靠国家行政指令调配资源→1992-2002年以市场为资源配置的决定性力量，辅以宏观调控→资源配置方式根本不同 资源配置方式：“一五”计划时期依靠国家指令性计划与行政调拨；1992-2002年主要依靠市场机制，辅之以国家宏观调控 所学：“一五”时期完成三大改造，建立单一公有制；材料：1992-2002 年形成公有制为主体、多种所有制共同发展的格局 “一五”时期为建立社会主义制度，改造为单一公有制→1992-2002 年为适应市场经济，调整所有制结构→所有制结构存在差异 所有制结构：“一五”计划时期通过三大改造逐步建立单一公有制经济基础（1956年底三大改造完成后确立）；1992-2002年形成以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的格局。 材料：“‘一五’计划时…… 推进重工业优先的工业化”“1992-2002年……扩大开放……积极融入全球化潮流” “一五”时期受国际封锁，实行内向型、重工业优先的封闭发展战略→1992-2002年改革开放，实行开放型、融入全球化的发展战略→发展战略与对外联系存在差异 发展战略与外部联系：“一五”计划时期实行内向型、重工业优先的战略，对外经济联系有限；1992-2002年实行开放型，积极融入全球化潮流 延续性：本小问可从领导核心与制度基础、国家角色、发展目标等等角度进行阐释，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 延续性 所学：两个时期均由中国共产党领导，坚持社会主义基本制度；材料：两个时期均为社会主义经济建设的不同阶段 两个时期都在中国共产党领导下推进经济建设→始终坚持社会主义基本制度不动摇→领导核心与制度基础一脉相承 两个时期都坚持中国共产党对经济工作的集中统一领导和社会主义基本制度 材料：“一五” 时期“国家因而拥有了强大的资源动员和配置能力”；1992-2002 年“国家能主导改革的进行，从而克服了改革中的重大阻力” “一五”时期国家主导计划经济建设→1992-2002年国家主导市场化改革→国家始终是经济现代化的主导者和规划者→国家角色一脉相承 国家在经济现代化进程中始终扮演着主导者和规划者的核心角色 材料：“一五” 时期“突破贫困的恶性循环”“为工业体系的全面发展奠定了坚实的基础”；1992-2002年 “实现了改革与发展的互相促进……开创了一条有中国特色的创新与发展道路，使国家面貌发生了巨变” “一五”时期以发展生产力、实现工业化、国家富强为目标→1992-2002年以发展生产力、实现国家现代化、富民强国为目标→两个时期的根本发展目标完全一致 两者都以发展生产力、实现国家富强为目标 18. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 宋代帝王反复强调，“贡举重任，当务选拔寒俊”。宋代科举有贡举、制举、武举和童子举。贡举科目有进士、九经、五经、明经、明法等科。制举是皇帝不定期选拔特殊人才的制度。与此相应，宋朝官学中，有属于大学性质的国子学、太学、四门学，属于专科学校的武学、医学、律学、算学、书学和画学。宋朝还设立科研机构，对科技人才，破格录用，加官进禄。 ——摘编自龚书铎《中国文化发展史》等 材料二 622年，穆罕默德建立阿拉伯国家。阿拉伯人素有“学问虽远在中国，亦当求之”的圣训。伍麦叶王朝（661年-750年）曾下令把希腊文书籍翻译为阿拉伯文。阿拔斯王朝（750年-1258年）对知识分子量才录用，不分种族和宗教信仰，给予他们丰厚俸禄。哈里发曼苏尔命令翻译从印度传入的天文学。哈里发麦蒙于830年建立集科学院、图书馆和翻译局的学术机构——智慧宫。10至11世纪分裂出去的地方王朝也赞助医学、天文学、史学等发展，创办许多大学和图书馆。 ——王铁铮等著《阿拉伯国家史》 （1）根据材料一和材料二，对比宋朝和古代阿拉伯国家发展文化的政策异同。 （2）根据材料并结合所学知识，概括古代阿拉伯国家翻译运动的作用。 【答案】（1）相同点：政府主导与扶持；重视人才培养与吸纳；多元化的教育体系；注重科技与实用学科。 不同点：文化基础：宋朝以儒家文化为核心，发展本土文化教育，科举以儒家经典为主；阿拉伯国家以伊斯兰文化为根基，同时大规模吸收外来文化，翻译希腊、印度、波斯等文明成果；核心目的：巩固封建统治，通过科举选拔官僚，强化中央集权；传承伊斯兰文明，服务帝国治理，同时促进不同文明间的交流融合；教育侧重点：以培养官僚为核心，兼顾实用技术人才；以宗教、学术研究和实用科学并重，注重知识的传播与创新。 （2）作用：翻译并保存了大量希腊、罗马、波斯、印度的学术典籍，避免了这些珍贵文化遗产在战乱中失传，为后世文艺复兴提供了重要的知识来源。成为东西方文化交流的枢纽，将东方的医学、数学、天文学与西方的哲学、科学相互交融，促进了人类文明的整体进步。通过翻译实用科技与管理知识，提升了帝国的行政效率与科技水平，为阿拉伯帝国的繁荣奠定了坚实的文化基础。 【解析】 【小问1详解】 相同点：由材料“宋代帝王反复强调，‘贡举重任，当务选拔寒俊’。”“伍麦叶王朝（661年-750年）曾下令把希腊文书籍翻译为阿拉伯文。”可得出政府主导与扶持；由材料“宋朝还设立科研机构，对科技人才，破格录用，加官进禄。”“阿拔斯王朝（750年-1258年）对知识分子量才录用，不分种族和宗教信仰，给予他们丰厚俸禄。”可得出重视人才培养与吸纳；由材料“贡举科目有进士、九经、五经、明经、明法等科。制举是皇帝不定期选拔特殊人才的制度。”可得出多元化的教育体系；由材料“贡举科目有进士、九经、五经、明经、明法等科。制举是皇帝不定期选拔特殊人才的制度。”“10至11世纪分裂出去的地方王朝也赞助医学、天文学、史学等发展”可得出注重科技与实用学科。不同点：由材料“宋代科举有贡举、制举、武举和童子举。”“哈里发曼苏尔命令翻译从印度传入的天文学。”及所学可得出文化基础：宋朝以儒家文化为核心，发展本土文化教育，科举以儒家经典为主；阿拉伯国家以伊斯兰文化为根基，同时大规模吸收外来文化，翻译希腊、印度、波斯等文明成果；由材料“贡举重任，当务选拔寒俊”“阿拔斯王朝（750年-1258年）对知识分子量才录用”及所学可得出核心目的：巩固封建统治，通过科举选拔官僚，强化中央集权；传承伊斯兰文明，服务帝国治理，同时促进不同文明间的交流融合；由材料“宋朝官学中，有属于大学性质的国子学、太学、四门学，属于专科学校的武学、医学、律学、算学、书学和画学。”“宋朝官学中，有属于大学性质的国子学、太学、四门学，属于专科学校的武学、医学、律学、算学、书学和画学。”及所学可得出教育侧重点：以培养官僚为核心，兼顾实用技术人才；以宗教、学术研究和实用科学并重，注重知识的传播与创新。 【小问2详解】 作用：由材料“宋朝官学中，有属于大学性质的国子学、太学、四门学，属于专科学校的武学、医学、律学、算学、书学和画学。”及所学可得出翻译并保存了大量希腊、罗马、波斯、印度的学术典籍，避免了这些珍贵文化遗产在战乱中失传，为后世文艺复兴提供了重要的知识来源。由材料“哈里发麦蒙于830年建立集科学院、图书馆和翻译局的学术机构——智慧宫。”及所学可得出成为东西方文化交流的枢纽，将东方的医学、数学、天文学与西方的哲学、科学相互交融，促进了人类文明的整体进步。由材料“哈里发麦蒙于830年建立集科学院、图书馆和翻译局的学术机构——智慧宫。”及所学可得出通过翻译实用科技与管理知识，提升了帝国的行政效率与科技水平，为阿拉伯帝国的繁荣奠定了坚实的文化基础。 19. 国际话语权建设是全面推进中国特色大国外交的重要组成部分，也是塑造真实、立体、全面的中国形象，统筹好国内、国际两个大局的重要途径。阅读材料，完成下列要求。 材料：新中国成立以来各个阶段外交话语的构建及成果 时期 构建方式 外交话语 部分外交成果 1949—1978年 自主独立构建 “另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”“和平共处五项原则”“求同存异”“两个拳头打人”“一条线，一大片”“三个世界”“反殖、反霸、反帝” 提出和平共处五项原则；参加日内瓦会议、万隆会议；中国恢复在联合国的合法席位；中美关系的缓和；中日邦交的正常化 1979—2008年 借用西方话语构建 和平与发展；“全方位”；“冷静观察、沉着应付、韬光养晦、有所作为” 中美建交；举办上海合作组织峰会；举行亚太经合组织第九次领导人非正式会议；加入WTO 2008年至今 创造性构建 构建人类命运共同体；“一带一路”;“亲、诚、惠、容”;“新型国际关系” 主办二十国集团领导人杭州峰会；举办金砖国家领导人会晤；承办了奥运会、亚运会等重大体育赛事；先后举办三届“一带一路”国际合作高峰论坛 ——摘编自李强《中国国际话语权：演进逻辑、构建维度与现实挑战》 根据材料并结合中国当代外交史，围绕“中国国际话语权”自拟一个论题，并予以阐述。(要求：论点明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。) 【答案】中国国际话语权的构建受时代影响。 中国国际话语权的构建深受国际环境和本国变革所影响，呈现鲜明的时代特色。新中国成立到改革开放前，受两极格局的影响，美国对中国实行外交孤立政策，我国为维护国家独立，提出独立自主的外交方针的构建，外交话语从“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”转变为“两个拳头打人”“一条线，一大片”再到“三个世界”、“和平共处五项原则”、“反殖、反霸、反帝”，反映了冷战时期政局动荡，到多极化趋势开始形成、发展的时代背景。改革开放后到2008年，随着改革开放政策的提出，国家以经济建设为中心，为适应国内政策变化，外交话语权的构建变为和平与发展，韬光养晦、有所作为的外交话语。2008年后，进入新时期，面对百年变局，中国的综合实力不断提升，构建新型国际秩序，是作为负责任大国应尽职责，故而提出的国际话语为构建人类命运共同体、“一带一路”、“亲、诚、惠、容”、“新型国际关系”等内容。总之，国际话语建设是中国特色外交的一部分，其构建内容会受国内、国际环境的双重影响。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：1949年至今的中国。首先，根据材料并结合中国当代外交史，围绕“中国国际话语权”自拟一个论题，根据材料“从国建方式可以看出经历了自主独立构建、借用西方话语构建再到创造性构建”，可得出观点中国国际话语权的构建受时代影响。其次，围绕观点进行论述，史论结合，逻辑清晰，表述完整，可从材料的不同阶段的具体内容及产生这些国家话语的原因方面进行论述，如：新中国成立到改革开放前，受两极格局的影响，美国对中国实行外交孤立政策，我国为维护国家独立，提出独立自主的外交方针的构建，外交话语从“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”转变为“两个拳头打人”“一条线，一大片”再到“三个世界”、“和平共处五项原则”、“反殖、反霸、反帝”，反映了冷战时期政局动荡，到多极化趋势开始形成、发展的时代背景。改革开放后到2008年，随着改革开放政策的提出，国家以经济建设为中心，为适应国内政策变化，外交话语权的构建变为和平与发展，韬光养晦、有所作为的外交话语。2008年后，进入新时期，面对百年变局，中国的综合实力不断提升，构建新型国际秩序，是作为负责任大国应尽职责，故而提出的国际话语为构建人类命运共同体、“一带一路”、“亲、诚、惠、容”、“新型国际关系”等内容。最后，回扣主题，总结提升，国际话语建设是中国特色外交的一部分，其构建内容会受国内、国际环境的双重影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $