七升八语文暑期衔接现代文阅读专项训练 2026—2027学年统编版语文八年级上册

2026年七升八统编版语文暑期衔接现代文阅读专项训练 第一部分 七年级记叙文阅读巩固 七下重点复盘：人物形象分析、句段作用、主旨探究三大考点。 考点一：人物形象分析 方法指导： 分析人物形象可从以下几个角度切入： 1. 人物直接描写：外貌、语言、动作、神态、心理。 2. 侧面描写：他人的评价、环境烘托、对比衬托。 3. 典型事件：人物在具体事件中的表现。 4. 身份与职业：不同身份的人物具有不同的性格特征。 答题公式：人物形象=身份特征+性格特点+精神品质 例题精讲： 阅读《邓稼先》片段，回答问题。 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。邓稼先是中国共产党的理想党员。我以为邓稼先如果是美国人，不可能领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能领导中国原子弹工程。当初选聘他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。 问题：这段话表现了邓稼先怎样的品质？ 答案：这段话表现了邓稼先忠诚奉献、谦逊朴实的品质。将邓稼先与奥本海默对比，突出了邓稼先深受中国传统文化熏陶，具有默默奉献、不张扬的精神。 考点二：句段作用 方法指导： 分析句段作用应从内容和结构两个维度作答。 内容上的作用： 1. 点明主旨/深化中心 2. 抒发情感/表达态度 3. 交代背景/补充说明 结构上的作用： 开头段：开篇点题、总领全文、引出下文、吸引读者 中间段：承上启下、过渡衔接、照应前文 结尾段：总结全文、深化主旨、照应开头、发人深省 例题精讲： 阅读《老山界》片段，回答问题。 满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多之字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。 问题：这段话在文中有什么作用？ 答案： 内容上：描写了老山界夜晚火把与星光相接的壮观景象，表现了红军战士翻山的艰辛与革命乐观主义精神。 结构上：引出下文对红军翻山过程的详细记叙，为后文展现红军战士的顽强意志作铺垫。 考点三：主旨探究 方法指导： 主旨探究是记叙文阅读的压轴题，常见的考查方式有： 1. 概括文章的主旨 2. 探究作者的写作意图 3. 联系生活实际谈感悟 答题思路： 第一步：通读全文，理清文章写了什么人和什么事。 第二步：分析人物的精神品质或事件的意义。 第三步：结合关键句（尤其是开头、结尾、议论抒情句）提炼主旨。 第四步：如有链接材料，要结合链接材料进一步理解。 第二部分 八上新增文体零基础入门 一、说明文阅读入门 说明文是八上第五单元的重点内容，下面从最基础的知识讲起。 说明文基础知识速成： 说明文是以说明为主要表达方式，对事物的形状、性质、功能或事理进行客观介绍和解释的文章。 说明文的分类： 1. 事物说明文：以具体事物为说明对象，如《中国石拱桥》介绍石拱桥的特点。 2. 事理说明文：以抽象事理为说明对象，解释事物的原理或规律。 说明对象及特征： 说明对象是文章要说明的核心事物或事理。 特征是一个事物区别于其他事物的标志。 答题公式：这篇文章的说明对象是______，其特征是______。 说明方法及答题模板： 举例子 标志词：例如、比如、譬如 作用：通过举……的例子，具体真切地说明了……的特征，使说明更易懂。 列数字 标志词：数字、数据、百分比等 作用：用具体准确的数据，科学准确地说明了……的特征，增强说服力。 打比方 标志词：像、仿佛、如同、好比 作用：将……比作……，生动形象地说明了……的特征，增强文章的趣味性。 作比较 标志词：比、相对于、与……不同 作用：将……和……进行比较，突出强调了……的特征。 分类别 标志词：一类……一类……、分为、按……划分 作用：条理清晰地说明了……的各个方面。 下定义 标志词：……是……、所谓……就是…… 作用：准确简明地揭示……的本质特征。 说明顺序： 1. 时间顺序：按时间先后说明事物的发展变化。 2. 空间顺序：按空间位置说明事物的构造或布局。 3. 逻辑顺序：按事物内部的逻辑关系说明，如由现象到本质、由原因到结果、由主要到次要。 说明文语言特点： 准确性：用词准确、严密，多用修饰限制性词语。 科学性：客观公正，不夸大不缩小。 条理性：层次清晰，逻辑严密。 例题精讲： 阅读《中国石拱桥》选段，回答问题。 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它制造奇特，人不知其所以为。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。 问题1：这段文字主要运用了哪些说明方法？请举例说明。 问题2：这段文字是按照什么顺序来介绍赵州桥的？ 问题3：文中大约一词能否删去？为什么？ 答案解析： 问题1：运用了列数字的说明方法，如全长50.82米、两端宽9.6米、长达37.4米等数据，准确具体地说明了赵州桥的规模宏大。还运用了打比方的说明方法，如像一张弓，生动形象地说明了桥洞的形状特点。还引用了张嘉贞的话，属于引用说明（引资料），增强了说服力。 问题2：按照逻辑顺序，先总说赵州桥的历史地位和建造年代，再具体说明其规模和设计特点。 问题3：不能删去。大约表示估计，说明赵州桥修建于公元605年左右只是一个推测，并非确切的年代。如果删去就变成了确切的时间，不符合实际情况，体现了说明文语言的准确性和严谨性。 二、新闻阅读入门 八上第一单元是活动探究单元，新闻阅读是重点。 新闻基础知识速成： 新闻的定义：新闻是对新近发生的有社会意义的事实的报道。 新闻的结构： 1. 标题：新闻的提要，要求简明醒目。 2. 导语：新闻开头的第一段或第一句话，概括最重要的新闻事实。 3. 主体：对导语的展开和补充，具体叙述新闻事实。 4. 背景：新闻事件发生的社会环境和历史条件。 5. 结语：新闻的结尾，有时隐含在主体中。 新闻的六要素：何人、何时、何地、何事、何故、如何 新闻的特点： 1. 真实性：事实是新闻的生命。 2. 时效性：报道最新发生的事件。 3. 准确性：语言准确，不夸大不模糊。 新闻的语言特点： 1. 客观平实：不带个人主观色彩。 2. 简洁明快：用最少的文字传递最多的信息。 3. 准确严谨：时间、地点、数字等必须准确。 例题精讲： 阅读《我三十万大军胜利南渡长江》选段，回答问题。 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。 问题1：请找出这则新闻的导语，并说说导语的作用。 问题2：这则新闻体现了新闻语言的哪些特点？ 答案解析： 问题1：第一句话英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江是导语。导语的作用是概括新闻最主要的事实，让读者在最短时间内了解新闻的核心内容。 问题2：①语言准确：大约三十万、不到二十四小时等表述体现了新闻的准确性。②语言简洁：短短几句话就交代了渡江的时间、地点、人数、战况等核心信息。③语言客观：用摧枯拉朽、纷纷溃退等词语客观报道战况，不添加主观评论。 第三部分 写景散文与回忆性散文进阶 八上第四单元集中学习回忆性散文，写景散文也是考查重点。 散文阅读方法指导： 把握散文的情感： 1. 关注标题，标题往往透露出文章的情感基调。 2. 关注开头和结尾，开篇定调，结尾升华。 3. 关注文中反复出现的词语或句子，往往是情感的核心。 4. 关注景物描写，一切景语皆情语。 散文词句赏析方法： 赏析角度： 1. 修辞角度：比喻、拟人、排比、夸张等。 2. 用词角度：动词、形容词的锤炼。 3. 感官角度：视觉、听觉、嗅觉、触觉等多角度描写。 4. 情感角度：词句背后蕴含的作者情感。 答题模板： 这句话运用了______的修辞手法（/生动传神地写出了______），表现了______的特点，表达了作者______的思想感情。 例题精讲： 阅读《背影》选段，回答问题。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 问题1：选段运用了哪些人物描写方法？有什么表达效果？ 问题2：我的泪很快地流下来了的原因是什么？ 答案解析： 问题1：运用了外貌描写（黑布小帽、黑布大马褂、深青布棉袍）和动作描写（蹒跚地走、慢慢探身、用手攀、向上缩、身子微倾），生动细致地刻画了父亲买橘子时的艰难情景，表现了父亲对儿子深沉的爱。 问题2：原因有两点：①被父亲艰难爬月台的背影所感动，感受到父亲深沉的爱；②联想到父亲的衰老和不易，内心涌起对父亲的心疼和感激。 第四部分 答题模板与分层训练 一、记叙文阅读答题模板速记 人物形象分析：从外貌、语言、动作、神态、心理描写可以看出，他是一个______的人，具有______的品质。 句段作用题：内容上写了______，表达了______；结构上起到了______的作用。 主旨概括：文章通过记叙/描写______，表现了______，表达了作者______的思想感情。 词句赏析：这句话运用了______，生动形象地写出了______，突出了______，表达了______。 二、说明文阅读答题模板速记 说明方法判断与作用：运用了______的说明方法，通过______，具体/准确/生动/条理清晰地说明了______的特征。 说明顺序判断：本文按照______顺序，先写______，再写______，最后写______，层次分明，逻辑清晰。 说明文语言特点分析：文中______一词，表示______，体现了说明文语言的______性，不能删去/替换。 三、分层训练 A层 基础巩固题 阅读下面的文章选段，完成后面的题目。 选段一（记叙文） 《阿长与山海经》选段：我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。 玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！ 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 1. 选段中阿长是一个怎样的人？（从文中找出依据） 2. 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来一句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ 3. 选段表现了我对阿长怎样的情感变化？ 选段二（说明文） 人类的寿命为什么会有限呢？科学家认为，人体的细胞分裂次数是有限的，一般大约分裂50次左右，细胞就不再分裂了，人也就要死亡了。这种细胞分裂的极限被称为海弗利克极限。不同种类的动物，细胞分裂的次数也不同，老鼠的细胞只能分裂12次左右，所以老鼠的寿命只有两三年。而海龟的细胞可以分裂90次以上，所以海龟可以活到一百多岁。人的细胞分裂次数大约为50次，按每次分裂周期为2.4年计算，人的理论寿命应为120岁左右。但是，由于各种疾病和不良生活习惯的影响，大多数人都活不到这个年龄。 1. 这段文字的说明对象是什么？ 2. 这段文字主要运用了哪些说明方法？请举例说明。 3. 大约一词在文中有什么作用？ B层 能力提升题 阅读下面的散文，完成后面的题目。 《昆明的雨》选段（汪曾祺） 昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡枞，味道鲜浓，无可方比。鸡枞是名贵的山珍，但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑：这东西也能吃？颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛，乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！ 1. 选段主要写了什么内容？表达了作者怎样的情感？ 2. 画线句用了哪些修辞手法？有什么表达效果？ 3. 选段的语言有什么特点？请结合具体语句分析。 C层 拓展挑战题 阅读下面的新闻，完成后面的题目。 【新华社北京2024年4月26日电】 神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务。航天员乘组由叶光富、李聪、李广苏3名航天员组成，叶光富担任指令长。 据悉，神舟十八号航天员乘组将入驻天宫空间站，与神舟十七号航天员乘组进行在轨轮换。在轨期间，乘组将开展空间科学与应用实验试验，实施航天员出舱活动及货物进出舱，进行空间站空间碎片防护装置安装、舱外载荷和舱外设备安装与回收等任务。 1. 请找出这则新闻的导语部分，并分析其作用。 2. 这则新闻的主体部分报道了哪些主要内容？ 3. 如果你是一位新闻记者，请你为这则新闻拟一个标题。 参考答案 A层 基础巩固题 选段一： 1. 阿长是一个虽然不识字（她称为三哼经）但热心善良、关爱孩子的人。她主动询问《山海经》的事，并且利用告假回家的机会给作者买来了书。 2. 运用了比喻的修辞手法。将我内心的震惊比作遭遇霹雳，生动形象地表现了我得到《山海经》时的意外、惊喜和震撼。 3. 由原来对阿长的轻视、不抱希望（知道她并非学者，说了也无益）转变为敬佩和感激（全体都震悚起来，果然都在内）。 选段二： 1. 说明对象是人类的寿命为什么会有限（或人类寿命有限的原因）。 2. ①列数字：大约分裂50次左右、分裂12次左右、可以活到一百多岁、120岁左右，用具体数据准确说明了细胞分裂次数与寿命的关系。②作比较：将老鼠、海龟和人类的细胞分裂次数及寿命进行比较，突出说明了细胞分裂次数决定寿命长短的科学原理。③举例子：举老鼠、海龟的例子具体说明不同动物寿命不同的原因。 3. 大约表示约数，说明人的细胞分裂50次左右是一个约数，不是精确的数字。体现了说明文语言的准确性和严谨性。 B层 能力提升题 1. 选段主要写了昆明雨季各种各样的菌子，包括牛肝菌、青头菌、鸡枞、干巴菌等。表达了作者对昆明菌子的喜爱和对昆明雨季的怀念之情。 2. 画线句用了比喻的修辞手法，把干巴菌比作半干的牛粪和被踩破的马蜂窝，生动形象地写出了干巴菌外表难看的特点，与后文其味道鲜美形成对比，突出了干巴菌不可貌相的特点。 3. 语言特点：①口语化、平实自然，如最多，也最便宜、这东西也能吃等，读来亲切随和。②生动有趣，如入口便会使你张目结舌，形象写出干巴菌味道给人带来的惊艳感受。③富有生活气息，如炒牛肝菌须多放蒜等，体现了作者对生活的细致观察和热爱。 C层 拓展挑战题 1. 导语：第一段文字（神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功……发射取得圆满成功）。作用：用最简洁的语言概括了新闻的核心事实——神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功，让读者迅速了解最重要的信息。 2. 主体部分报道了三个方面的内容：①此次任务在我国载人航天工程中的定位；②航天员乘组的组成及指令长；③航天员在轨期间将要开展的主要工作任务。 3. 示例：神舟十八号成功发射，航天员乘组奔赴天宫 1 学科网（北京）股份有限公司 $