江苏省运河初级中学2025-2026学年度第二学期第二次独立作业八年级道德与法治试题

**基本信息** 以宪法教育为核心，结合民营经济发展、“3·15”曝光等社会热点，通过单选与材料分析题考查八年级学生法治观念与责任意识，注重理论联系实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/40分|宪法实施、权利义务、国家机构、经济制度|情境时代性（如民营经济政策），选项辨析考查核心概念| |材料分析题|1题/10分|知识产权维权、法治教育现状、法治实践设计|结合模拟法庭等实践活动，综合考查法治观念与责任意识|

江苏省运河初级中学2025-2026学年度第二学期第二次独立作业 八年级政治试题 满分：50分 一、单项选择题：共20题，每题2分，共40分。每题只有一个正确答案。 1.在“宪法进校园”活动中，某校八年级（14）班举行了宪法学习交流会。以下四名同学对宪法的认识中正确的是 A.小刚:宪法篇幅相对较短，规定的是国家社会生活中的具体问题 B.小兵:宪法是国家一切法律法规的总依据，与我们公民的日常生活无关 C.小莉:我国宪法是党领导人民制定的，反映了各族人民的共同意志和根本利益 D.小美:限制公民权利以保障国家权力，这是宪法的核心价值追求 2.某省道路交通安全法规规定，该省交通管理部门调查交通事故时可以查阅、复制当事人通信记录。经全国人大常委会审查认为，该规定违背了宪法的原则和精神，要求相关部门进行修改。这表明 ①依宪治国需要加强宪法实施和监督 ②宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰 ③其他法律法规是宪法制定的总依据 ④全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 A.①② B. ①④ C.②③ D.③④ 3.宪法宣誓制度是国家法律制度的重要组成部分。进行宪法宣誓，有利于国家工作人员 ①弘扬宪法精神，决定宪法修改 ②设置国家机构，保证宪法的实施 ③增强宪法意识，维护宪法权威 ④认同宪法，学习宪法，践行宪法 A.①② B. ①④ C.②③ D.③④ 4.某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列对案例的微点评正确的是 A.乘坐火车、飞机等公共交通工具需要进行安检侵犯了公民的人身自由权 B.家庭经济困难的小刚获得政府资助后继续完成学业--小刚享有物质帮助权 C.王某在名胜古迹刻上“到此一游”--王某履行了遵守宪法和法律的义务 D.小兴通过12345热线反映小区周边遛狗不牵绳的问题--小兴依法行使了监督权 5.关于全面深化改革与全面依法治国的关系，下列表述中正确的是 A. 改革可以突破法律现行规定，法治应当为改革让路 B. 重大改革必须于法有据，在法治轨道上推进改革 C. 法治是稳定的前提，改革会破坏法治的稳定性，两者难以兼得 D. 改革优先于法治，等改革完成后再完善立法 6.公民的法定权利与法定义务相统一。下列直接体现了这一关系的是 ①小华在公共交通价格调整听证会上提出建议 ②小田参加大运河环保公益活动受到师生点赞 ③小陈在部队服役时被授予“戍边英雄”称号 ④小张因欠债不还失信被限制乘坐高铁和飞机 A.①③ B. ①④ C.③④ D.②④ 7.某国企承诺“人民需要什么，我们就生产什么”，这是我国制度优越性的一个缩影。下列体现我国社会主义制度优越性的说法正确的是 ①党领导人民制定宪法是中国特色社会主义最本质的特征 ②人民政协制度有利于各民主党派科学参政执政和民主监督 ③基层群众自治制度有效实现了基层群众的各项民主权利 ④社会主义市场经济体制能够解放和发展社会生产力 A.①② B. ①③ C.②④ D.③④ 8.2025年2月，习近平在民营企业家座谈会上强调要始终支持民营经济发展，党和政府对民营经济发展的支持政策，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。这表明 ①民营经济是推动我国发展不可或缺的力量 ②当前必须进一步完善我国的分配制度 ③民营经济是国民经济的主导力量 ④国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 A.①② B. ①④ C.②③ D.③④ 9.《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》明确规定:“破”要打破地方保护和市场分割的关键堵点；“立”要构建国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。“破立并举”有利于 ①发挥政府在资源配置中的决定作用 ②市场在资源配置中起决定性作用 ③促进世界各国经济共同发展 ④实现效率和公平有机统一 A.②④ B. ①④ C.②③ D.③④ 10.为了方便假期出游，赵月月提前一个月通过某网络平台预订客房并支付了房款。入住时却被酒店告知需再支付之前的两倍房款才能入住。赵月月与酒店沟通无果后，决定向国家机关寻求帮助，因此，他应该 A.找网络平台与酒店进行沟通协调，谋求最大限度的公平 B.向人民检察院求助，由其行使监察权惩治此类犯罪行为 C.通过中国消费者协会去化解矛盾，以维护自身合法权益 D.向市场监督管理局反映，由其对临时加价行为进行整治 11.小闽的爸爸在国家电网工作，每月工资1.1万元，年底还有2万元奖金。妈妈是私营烘焙店的老板，店铺利润每月约1.2万元；最近，她还通过直播卖蛋糕，粉丝打赏收入3000元。姐姐在村创办的竹制工艺品工厂做会计，每个月工资收入5000元，年底奖金收入1万元。在小闽的几位亲人收入中，属于按劳分配取得的年收入和按生产要素取得的年收入分别是 A．21万；14.6万 B．22.2万；14.7万 C．14.8万；21.4万 D．14万；21.6万 12.在期末复习阶段，小明梳理了我国国家机关对应关系，以下表述正确的是 A人民代表大会---权力机关---解决民事和行政争议 B.人民法院---司法机关---对国家机关及其工作人员的违法行为进行监督 C.监察委员会---监察机关---对所有行使公权力的公职人员进行监察 D.徐州市人民政府---行政机关---依法执政，建设法治政府 13.日前，南京市市长带领各区政府主要负责人走进电视问政节目《政风热线》，在线回应企业和群众关切的问题，现场“倾听民声、马上就办”。该节目通过全媒体直播，受到社会各界广泛关注。该节目受到关注的原因是 A.该节目反映人民最关心最现实的问题，发挥了人大对行政机关工作的监督 B.该节目有利于行政机关提升执政水平，保持公权力行使的廉洁性 C.该节目发挥媒体的监督作用，有利于公民更好地去履行监督义务 D.该节目拓宽公民参与民主生活的渠道，全面推进严格规范公正文明执法 14.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”是明代张居正提出的观点。意思是说，大凡国家大事，制定法律条令并不难，难的是有法必依。这一观点对今天建设法治中国的启示是 ①坚持严格执法、公正司法、全民守法，推进法律实施 ②必须全面推进科学立法，以良法促进发展、保障善治 ③每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿 ④任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则 A.①④ B. ①③ C.②④ D.③④ 15. 八年级（20）班以“中央军事委员会的职权”为主题制作了一期宣传展板，下列可以作为宣传展板内容的是 ①统一指挥全国武装力量 ②任免国务院总理 ③制定和修改刑事、民事等基本法律 ④决定军事战略和武装力量的作战方针 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 16.2026年，央视“3·15”晚会曝光了某地区部分鸡爪生产企业生产环境脏乱，污水淤积，且违规使用工业双氧水漂白鸡爪，严重危害消费者健康。要有效解决“漂白鸡爪”问题 ①消费者要积极配合，联手制裁问题企业②监察机关要主动行使调查、监督的职权 ③有关部门要加强监管，严格执法④生产企业要诚信经营，自觉守法 A． ③④ B．①④ C．②③ D．②④ 17.如图可以填在如图“？”处的是 ①李某大学毕业后应聘到格力集团工作 ②将自己的压岁钱捐给贫困山区 ③中学生欧阳兰在学校勤奋学习，努力完成学习任务 ④父母抚养教育子女，成年子女赡养扶助父母 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 18.2026年3月第十四届全国人民代表大会第四次会议圆满完成以下议程： ①审议了2025年政府工作报告 ②通过了《中华人民共和国生态环境法典（草案）》、《中华人民共和国民族团结进步促进法（草案）》、《中华人民共和国国家发展规划法（草案）》的议案 ③批准了“十五五”发展规划纲要和2026年国民经济和社会发展计划 这体现出全国人大行使职权依次为 A．决定权-立法权-监督权 B．决定权-任免权-立法权 C．监督权-决定权-立法权 D．监督权-立法权-决定权 19.“人民的利益是人权事业的出发点和落脚点，增强人民的获得感、幸福感、安全感是 人权的根本追求和国家治理的终极目标”。下列有利于实现这一目标的是 ①行政机关依法行政，严格规范公正文明执法 ②国家加强法治宣传，确保全民参与执政 ③司法机关依法行使职权，保障公民合法权益 ④国家权力机关发扬民主，扩大公民权利 A.①② B.①③ C. ②④ D. ③④ 20.某地开设“每周一讲”课堂，对社区工作者讲授民事审判理念和调解技巧，专业化培养“法治社工”，社区处理纠纷的能力和效率有了明显进步。培养“法治社工” ①能够促进基层依法自治 ②旨在保护社区弱势群体 ③可以增强居民法治素养 ④能推动政府科学民主决策 A.①② B.③④ C. ②④ D.①③ 二、材料分析题。共10分。 21.（10分）2026年“法治宣传教育月”期间，某校开展“法治伴我行”主题活动，组织学生学习相关案例，参与法治实践，以下是活动中的相关素材： 素材一：权利受到侵害怎么办 初中生小诺的作文被某网站擅自转载，未署名也未支付稿酬。小诺得知后，在家长陪同下向网站提交维权申请，要求网站删除文章，公开道歉并支付稿酬。网站最终同意了小诺的要求，依法承担了相应责任。 素材二：法治知识知多少 校园法治知识问卷（部分题目及学生作答正确率） 题目 正确率 我国保护未成年人的法律有哪些？ 32% 公民的人格尊严包括哪些内容？ 27% 遇到校园欺凌，可通过哪些合法途径维权？ 24% 素材三：法治实践我参与 学校组织“模拟法庭”活动，学生扮演法官、原告、被告等角色，围绕“校园物品借用纠纷”“网络言论侵权”等真实案例进行庭审模拟，在实践中提升法治意识。 （1）素材一中，小诺维护的是哪项权利？这一案例给我们带来什么启示？（2分） （2）素材二中的知识问卷反映出学生在法治教育方面存在什么问题？（2分） （3）结合素材三，请你再设计两项校园法治实践活动。（2分） （4）王亮认为法治比德治更重要。结合所学知识，分析其观点是否正确，并说明理由。（4分） 八年级政治参考答案 命题：周广科 审核：闫阁 一、单项选择题：共20题，每题2分，共40分。每题只有一个正确答案。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D D B C D B A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D A D A A D B D 二、材料分析题。共10分。 21.（10分） （1）著作权（或知识产权）。（1分） 启示：我国法律保护公民的知识产权，侵权行为需承担法律责任。当自身合法权益受到侵害时，要树立法治意识，用合法途径理性维权。正确维权途径为和解、调解、仲裁、诉讼等。（1分，其他答案言之有理可酌情赋分） （2）中学生法治基础知识薄弱，对保护未成年人的法律、人格尊严权、维权途径等认知不足，法治观念有待强化。（2分，其他答案言之有理可酌情赋分） （3）实践活动示例：“校园法治短视频征集”“法治情景剧展演”等。（2分，有关于校园法治知识演讲活动、校园法治知识竞赛活动主题的，其他答案言之有理即可给分。） （4）王强的观点是错误的。（1分） 理由：①王强没有正确认识到法治与德治的关系与地位。我国在坚持依法治国的同时，也坚持以德治国，二者都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 ②坚持法治与德治相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。 ③法治对德治具有促进作用，德治对法治具有支撑作用。（3分，1点1分，言之有理即可给分。） 八年级政治试题 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $