精品解析：湖南省株洲市石峰区田心中学多校联考 2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

湖南省株洲市石峰区田心中学多校联考2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 考试时间：60分钟 满分：100分 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答案对应的字母代号填涂到答题卡相应的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷无效，不予记分。 3.作答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应的位置上。写在本试卷无效，不予记分。 第Ⅰ卷 一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 从“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的名言中，我们可以看出苏东坡的人生态度。由此可见（ ） A. 积极的人生态度会对未来充满信心 B. 人生态度决定我们未来事业的成败 C. 积极的人生态度会使我们安于现状 D. 消极的人生态度会使我们走向成功 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度。 A：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”意思是把所有的字都认识，把所有的书都读完；“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”意思是自古以来凡是做大事业的人，不仅有出类拔萃的才能，也一定有坚韧不拔的意志；体现了苏东坡具有积极的人生态度，说明积极的人生态度会对未来充满信心，故A说法正确； B：人生态度影响成败，故B说法错误； C：消极的人生态度会使我们安于现状，故C说法错误； D：积极的人生态度会使我们走向成功，故D说法错误； 故本题选A。 2. 当我们进入青春期后，常常会出现一些情绪上的烦恼和困惑。要解决这些烦恼和困惑，我们可以（ ） ①参加集体活动，学会放松自己 ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法 ③只运用专家规定的情绪调节方法 ④自我调节，做自己的“心理保健医生” A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对青春期心理调节的方法的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，要解决青春期出现的情绪上的烦恼和困惑，我们可以参加集体活动，学会放松自己；同时可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；另外，还可以通过自我调节，做自己的“心理保健医生”，故①②④说法正确； ③：“只运用专家规定的方法”的说法过于绝对，情绪调节方法应因人而异，不能局限于单一途径，故③说法错误； 故本题选B。 3. 进入青春期后，遇到各种各样的心理问题时，最不恰当的解决办法是（ ） A. 向知心朋友诉说 B. 进行必要的心理咨询 C. 和别人吵架、打架 D. 查阅有关资料，积极进行自我调整 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查克服青春期的心理烦恼。 ABD：依据教材知识，当我们遭遇到青春期的心理烦恼时，我们可以参加集体活动，求助他人，培养兴趣爱好，学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”等，因此可以查阅有关资料，积极进行自我调整，向知心朋友诉说，或进行必要的心理咨询，故ABD说法正确，不合题意； C：错误，这样不利于自身的健康成长，但符合题意； 故本题选C。 4. 小唯写了一篇初中生活《自我成长反思录》，以下是部分反思的摘录，其中正确的有（ ） ①发现同学长胡须→大声嘲笑→正确看待青春期生理变化 ②老师讲错了题→委婉指出老师的错误→建立良好师生关系 ③有时很勇敢，有时又很怯懦→向姐姐寻求帮助→学习化解烦恼的方法 ④模仿校外人士穿着另类装“酷”→敢于打破常规→具有独立意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化、独立思考、青春期矛盾心理、师生交往。 ①：大声嘲笑同学长胡须是错误的，启示我们要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化，①错误； ②：委婉指出老师讲题中的错误，有利于建立良好师生关系，②正确； ③：有时很勇敢，有时又很怯懦，体现了青春期的矛盾心理，可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法，③正确； ④：穿着另类不是具有独立意识的表现，独立意识是对问题有自己的见解，④错误； 故本题选C。 5. 2025年1月14日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》。工作指南要求，提升科学教育在课后服务中的比例，根据不同学段学生知识经验、思维水平、兴趣特点，进阶式、一体化开展科学类课后服务。对此，我们中学生应该（ ） ①参与社会实践，注重学思并进 ②积极探索新知，弘扬创新精神 ③学会独立思考，培养批判精神 ④完善教育法规，减轻课业负担 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为、弘扬创新精神、学会独立思考、培养批判精神。 ①②③：依据题文描述，《中小学科学教育工作指南》强调要根据学生特点开展科学类课后服务，这就要求中学生应该参与社会实践，注重学思并进，积极探索新知，弘扬创新精神，学会独立思考，培养批判精神，①②③符合题意； ④：是国家的做法，不属于中学生的做法，④不符合题意； 故本题选A。 6. 2024年2月29日晚，2023年度寻访“中国大学生自强之星”颁奖典礼在西安交通大学举行。评选“中国大学生自强之星”是因为（ ） ①自强让青春奋进的步伐永不停息②自强的青春态度助力我们青春成长 ③好的榜样给予我们自我完善的力量④自强要靠坚强的意志和不懈的坚持 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强、止于至善。 ①②③：评选“中国大学生自强之星”体现了自强的重要性，因为自强让青春奋进的步伐永不停息，自强的青春态度助力我们青春成长，好的榜样给予我们自我完善的力量，故①②③说法正确； ④：是自强的做法不是原因，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 学会情绪管理是我们成长路上的必修课，也是中学生应对现阶段学习和生活的重要能力。据此，以下空白处填写内容最合适的是（ ） 每次考试前感到焦虑、失眠、恐慌 → → 逐渐变得平静并能轻松应对 ①将自己处于安静环境中听轻音乐 ②将自己所有作业撕碎扔进垃圾桶 ③寻找值得信赖的人敞开心扉交谈 ④假装自己生病就不参加模拟考试 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 ①③：“感到焦虑、失眠”等不良情绪时，我们可以将自己处于安静环境中听轻音乐，转移不良情绪，也可以寻找值得信赖的人敞开心扉交谈、合理宣泄不良情绪，这些都有利于减轻压力、缓解紧张感，故①③说法正确； ②：“将自己所有作业撕碎”是不合理的宣泄方法，既不利于调节不良情绪，也不利于提高学习成绩，故②说法错误； ④：“假装生病不参加模拟考试”是一种逃避行为，是对自己不负责的表现，并不能从根本上缓解不良情绪，故④说法错误； 故本题选B。 8. 地铁车厢里，一名乘客戴着耳机刷手机，看到有趣的事忍不住笑了起来，旁边人看到了，也跟着笑了。随着笑的持续，整节车厢弥漫着欢乐的笑声。这一现象告诉我们（ ） A. 青春期的情绪表现强烈 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 人的情绪会受到多方面因素的影响 D. 人的心情状况取决于周围人的情绪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的感染性、青春期情绪的特点、影响情绪的因素。 B：一名乘客因为看手机上的趣事而笑起来，这一情绪迅速感染了旁边的人，进而整个车厢都充满了欢乐的笑声，这充分说明了情绪在人与人之间是可以相互感染的，B说法正确； AC：材料说明了人与人之间的情绪会相互感染，没体现青春期情绪的特点、影响情绪的因素。AC不符合题意； D：虽然人的情绪确实会受到周围人的影响，但并不能说人的心情状况取决于周围人的情绪，人的心情还受到自身因素、环境因素等多种因素的影响。D说法错误； 故本题选B。 2023年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年，某校组织学生开展“传承红色基因，强化爱国情怀”研学活动。据此回答下列小题。 9. 【缅怀先烈】活动中，同学们整齐列队来到烈士陵园，在庄严、肃穆的气氛中，向革命先烈敬献花篮并默哀表达敬意与哀思，一些同学流下了热泪。这说明（ ） ①人的情绪受周边氛围的影响 ②同学们无法控制自己的情绪 ③情感在生活经验的扩展中丰富、深刻 ④情感可以在活动中自然引发 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 【参观学习】在中国人民抗日战争纪念馆听着讲解员慷慨激昂的讲解，同学们仿佛回到了那个烽火连天的年代。面对侵略，广大中华儿女展现出视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，这让同学们加深了对祖国的热爱，从中汲取到了奋进的力量。这证明（ ） A. 深刻的情感有助于我们赢得胜利 B. 美好情感能够传递生命正能量 C. 同学们的情感是短暂的、不稳定的 D. 负面情感能够为我们成长助力 11. 【心得感悟】同学们返回学校后，分享了参观中国人民抗日战争纪念馆的活动感悟。对此，下列认识正确的有（ ） ①小胜：参观纪念馆能让我们的情怀更加博大 ②小红：本次研学活动让我们体验到了美好情感 ③小佩：我们的情感体验只能被动地接受外部环境影响 ④小舟：我们要积极回应先烈们对祖国的情感，守护好祖国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】9. C 10. B 11. B 【解析】 【9题详解】 本题考查影响情绪的因素、创造美好情感。 ①③④：在庄严、肃穆的气氛中，向革命先烈敬献花篮并默哀表达敬意与哀思，一些同学流下了热泪，说明人的情绪受周边氛围的影响，情感在生活经验的扩展中丰富、深刻，情感可以在活动中自然引发，故①③④说法正确； ②：同学们可以控制自己的情绪，故②说法错误； 故本题选C。 【10题详解】 本题考查传递情感正能量。 B：在中国人民抗日战争纪念馆听着讲解员慷慨激昂的讲解，让同学们加深了对祖国的热爱，从中汲取到了奋进的力量，说明美好情感能够传递生命正能量，故B说法正确； A：深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知，故A说法错误； C：情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的，故C说法错误； D：题干材料没有体现负面情感的积极作用，故D不符合题意； 故本题选B。 【11题详解】 本题考查递美好情感的意义、传递美好情感的方法。 ①②④：参观纪念馆扩展同学们的生活经验,让同学们的情怀更加博大；通过此次研学活动，同学们感受到了革命先烈们浓厚的爱国情感，这是一种美好的情感体验；作为后人，我们应该积极回应先烈们对祖国的情感，守护好祖国，故①②④符合题意； ③：我们并不是只能被动接受外部影响，也可以用自己的热情和行动影响环境，故③说法错误； 故本题选B。 12. 在2022女足亚洲杯决赛中，中国女足3：2绝杀韩国队，时隔16年重回亚洲之巅。无数网友为之振奋，“你可以永远相信中国女足”“让2追3很难却做到了，中国女足好样的”“如果拼搏有颜色，那一定是中国红”。下列诗句与网友的情感一致的有（ ） ①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对情感的正确认识。 ②③：中国女足时隔16年重回亚洲之巅，网友为之振奋。旨在强调网友的爱国情感。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还意思是漫天的黄沙中，边塞战争频发，身经百战的将士们身上的盔甲都已经被磨破，但是将士们有着坚定的信念，一日没有将边塞的祸患肃清，他们便一日就不会回归故里，体现了将士们的爱国情感；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲避，表达了作者愿为国献身，不计个人得失的崇高精神。是爱国情感的表现，②③说法正确； ①：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情意思是桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我之情，体现的是友情而不是爱国情感，①说法与题不符； ④：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮意思是只要彼此间永远相亲相爱，又何必早早晚晚不离身旁，没有体现爱国情感，④说法与题不符； 故本题选B。 13. 某校七年级开展以“群星闪烁”为主题的年级评选活动，通过学生自荐、班选和年级师生投票选举出“友爱之星”“运动之星”“自律之星”等，并进行宣传和表彰。开展这一活动（ ） ①鼓励大家从点滴做起，积善成德 ②可以促进同学间相互学习，不断完善自我 ③为了让大家端正态度，提高文化课成绩 ④有利于鼓励大家见贤思齐，汲取榜样的力量 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查向榜样学习。 ①②④：开展以“群星闪烁”为主题的年级评选活动，这是鼓励大家从点滴做起，积善成德；可以促进同学间相互学习，不断完善自我；有利于鼓励大家见贤思齐，汲取榜样的力量，故①②④符合题意； ③：活动与提高文化课成绩无关，故③说法错误； 故本题选D。 14. 在个体发展过程中，情绪反应出现在先，情感体验发生在后。已经形成的情感常常要通过情绪表现出来。下列关于情感的认识正确的是（ ） ①情感与人的想象力创造力相关 ②情感决定着人们的判断和选择 ③情感是在生活中逐渐积累的 ④情感是人最基本的精神需求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的有关知识。 ①③④：依据教材知识可知，情感是在生活中逐渐积累的，情感是人最基本的精神需求，情感与人的想象力创造力相关，①③④正确； ②：情感影响着人们的判断和选择，②错误； 故本题选C。 15. 2023年10月7日，中国女排3比0战胜日本女排，夺得杭州亚运会女排冠军。由于经历了奥运会小组出局，此次亚运会，中国女排的前景并不被看好，但是全队上下众志成城，默契配合，以全胜的战绩成功卫冕。中国女排的表现告诉我们（ ） ①一个优秀集体要有共同的目标 ②集体的力量来源于成员各尽其能和团结协作 ③我们要增强集体荣誉感，积极为集体做贡献 ④美好集体充满活力，战无不胜 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体力量的来源、美好集体的意义、承担责任促进集体发展与个人成长。 ①②③：“全队上下众志成城、默契配合”说明优秀集体要有共同的目标，集体的力量来源于成员各尽其能和团结协作、“以全胜的战绩成功卫冕”说明我们要增强集体荣誉感，积极为集体做贡献，故①②③说法正确； ④：“战无不胜”说法过于绝对，美好集体有助于我们取得胜利，故④说法错误； 故本题选A。 16. 小成在期末复习过程中整理了七年级下册道德与法治课本的一些概念关系，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与集体、个人利益与集体利益、个人意愿和集体规则、小集体和大集体的关系。 A：个人离不开集体，集体是由个人组成的，两者并不是毫无关系，A说法错误； B：个人利益与集体利益本质上是一致的，但是集体利益不是包含个人利益，个人利益有时会与集体利益发生冲突，所以两者不是包含关系，B说法错误； C：集体规则有时会与个人意愿一致，但有时也会存在矛盾和冲突，所以两者不是包含关系，C说法错误； D：在大集体中，因为志趣相投、个性相似或者生活背景类似，往往自觉或不自觉形成小集体，所以大集体包含小集体，D符合题意； 故本题选D。 17. 雷锋曾说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这启示我们（ ） A. 美好集体是民主的、公正的 B. 坚持集体主义，放弃个人利益 C. 个人利益与集体利益都是一致的 D. 个人力量在集体中汇聚，就会变得强大 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对集体力量的认识。 D：分析题干联系教材内容可知，个人力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大，故D符合题意； A：题干中雷锋的话强调的是集体力量与个人力量的关系，并没有提到建设美好集体，故A不符合题意； B：坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义，故B说法错误； C：个人利益与集体利益在本质上是一致的，“都是”的说法不够合理，故C说法错误； 故本题选D。 18. 冬天的高潮在除夕，父亲母亲将一个冬天的准备全部展示在年夜饭上。那一刻，所有的辛苦化成幸福，荡漾在家庭每个人的脸上，沁入每个人的心里。家乡的美，不仅美在家乡的山水，也美在浓浓的乡情乡音，更美在和父母亲一起温馨、宁静地走过四季。这让我们感受到（ ） ①家里有亲人，家中有亲情 ②优良家风引导我们向上向善 ③家人间互相关爱有助于家庭和睦 ④要给予父母物质上的支持和帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的意义。 ①③：根据描述可知，题干让我们感受到家里有亲人，家中有亲情，家人间互相关爱有助于家庭和睦，故①③说法正确； ②：说法正确但题干没有体现，故②不符合题意； ④：子女也要给父母精神的慰藉，故④说法错误； 故本题选B。 19. 观察下图，以下说法正确的是（ ） A. 人在成长过程中，将走向更加广阔的世界 B. 人应具有辨别是非的能力，拒绝外界诱惑 C. 人应知足常乐，不要有过多的追求 D. 人们走向世界的形式是多样的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查走向世界大舞台。 A：通过图中关键信息我们能理解到，在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界，故A符合题意； B：我们要拒绝不良诱惑，故B说法错误； C：题干未涉及人的过多追求，故C不符合题意； D：题干未涉及人们走向世界的形式是多样的，故D不符合题意； 故本题选A。 20. 一日，在某商业街大排档有游客凌晨唱歌扰民，民警提醒、劝说无果后反被游客挑衅，最后民警依法将几名游客带走，人群拍手叫好。以下网友评论中你最不认同的是（ ） A. 我们应该树立法治意识，依法办事，不得扰民 B. 在实现自身利益时，也要维护他人的合法权利 C. 唱歌扰民是小事，民警没必要把人带走 D. 法律可以解决纠纷，维护社会秩序 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查与法同行、法律的作用。 ABD：有游客凌晨唱歌扰民，民警提醒、劝说无果后反被游客挑衅，最后民警依法将几名游客带走，告诉我们应该树立法治意识，依法办事，不得扰民，在实现自身利益时，也要维护他人的合法权利，法律可以解决纠纷，维护社会秩序，故ABD说法正确； C：唱歌扰民是违法行为，故C说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选C。 二、判断题（本大题供个小题，每小题2分，共10分。请将正确的答案填写到答题卡对应区域） 21. “白发三千丈，缘愁似个长”体现了复杂情绪中的“哀”。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查基本情绪。依据教材所学，喜、怒、哀、惧属于基本情绪，“白发三千丈，缘愁似个长”体现了基本情绪中的“哀”。故题文说法错误。 22. 无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查正确处理集体利益和个人利益的关系。依据教材所学，无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的矛盾做出有损集体利益的事情。故题文说法正确。 23. 法律、道德、纪律都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对行为规范的作用的认识。依据教材知识，道德、法律等行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。故说法正确。 24. 学校组织开展乒乓球比赛，李明抽签抽到实力强劲的对手，他感觉自己必败无疑，决定放弃这场比赛。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识，根据所学，自信就是自己相信自己，相信通过自己的努力实现自己所期望的目标。题文中李明不相信自己，是缺乏自信的表现，故判断错误。 25. 青春意味着敢于尝试，肆意放纵。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查青春有格。依据教材所学，青春的我们，乐于实践，敢于尝试，充满激情，青春不可以肆意放纵，要做到青春有格，故题文说法错误。 三、分析说明题（第26题12分，第27题10分，第28题12分，第29题16分，共50分） 26. 材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立、摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。 材料二：习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 (1)你是如何理解材料一中的这种“独立”的？ (2)材料一中还反映了中学生的什么精神？这种精神在我们的成长中有什么作用？ (3)材料二启示青春期的我们该怎样开发自己的创造潜能？ 【答案】(1)步入青春期，随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化，他们与社会交往增多，知识面扩大扩宽，青少年的独立意识逐渐发展，对问题开始有自己的见解，对未知的事物充满好奇；独立思考并不等于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己的独到见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 (2)精神：批判精神。作用：批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 (3)开发自己的创造潜能可以从以下几个方面努力：①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一个对国家和社会有用的创造者。③创造离不开社会实践，它是我们创造的源泉，我们要多参加社会实践。 【解析】 【详解】（1）本问考查对独立的正确认识。根据所学知识，结合题文中中学生的具体行为，我们可围绕随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化，青少年的独立意识逐渐发展，对问题开始有自己的见解，对未知的事物充满好奇；独立思考并不等于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己的独到见解，同时能接纳他人合理、正确的意见等角度加以分析。 （2）题文中中学生“喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解”的行为，可以看出他们具有批判精神。作用可从有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们的学习动机，促使我们解决问题，改进现状角度作答。 （3）本问考查青少年开发自己的创造潜能的方法，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；关注他人和社会，看重创造的意义和价值；要多参加社会实践等角度作答。 【点睛】本题以学生同龄人的经历为话题，体现了思想品德的生活化和实践性特征，所考查的内容均为教材中的基本知识和重点内容。这有利于引导学生深入把握教材，注意教材细节，夯实基础知识，本题问题的设置层层递进，考查多个不同角度的知识，具有一定的综合性，最终问题的落脚点放在了青少年的具体做法上，因而能够指导学生的具体行为，达到学以致用的目标。 27. ◆小丽平时学习成绩很好，期末考试到了，她满怀信心，预想自己应该能考第一名。可是数学考试时，因一道小题没做上来，小丽开始出现紧张、害怕、心跳加快的症状，导致大脑一片空白，结果好几个平时会做的题都没做出来。从考场出来后，小丽伤心的流下了眼泪。 ◆面对考试的失利，小丽一直闷闷不乐，垂头丧气。几天过后，本来活泼张扬的同桌也变得安静不语，上课不再主动发言。老师找小丽谈话，让她尽快振作起来，带给同学积极向上的能量。小丽很不解：“我的情绪不好和同桌有什么关系啊?” ◆为了让小丽尽快走出考试的阴霾，重新振作起来，同学们纷纷为她介绍调节情绪的方法。 小晶：我建议你周末和几个小伙伴去风景优美的公园散散步，换个环境，感受自然的美好，心情会好很多，这种调节情绪的方法是①。 小梦：我建议你②_，这种调节情绪的方法是合理宣泄。 （1）小丽先后表现出哪几种基本情绪? （2）根据材料指出，考场上小丽紧张、害怕的情绪给小丽带来哪些不良的影响? （3）请你用一句话解答小丽的疑问。 （4）请你根据所学知识或生活实际将①②处补充完整。 【答案】（1）小丽先后出现了喜、惧、哀三种情绪。 （2）使小丽的身体感到难受，影响小丽正常水平的发挥，影响了小丽的考试成绩。 （3）人与人之间的情绪会相互感染。 （4）①转移注意力。②将不愉快的事写在日记里来调控自己的情绪. 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查基本情绪的知识，需要结合材料进行关键词提炼； “她满怀信心，预想自己应该能考第一名”，可知“喜”的情绪； “小丽开始出现紧张、害怕、心跳加快的症状”，可知“惧”的情绪； “小丽伤心的留下了眼泪”，可知“哀”的情绪。 【小问2详解】 从设问可知考查情绪的影响的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 因一道小题没做上来，小丽开始出现紧张、害怕、心跳加快的症状，导致大脑一片空白，结果好几个平时会做的题都没做出来”，可知考场上小丽紧张、害怕的情绪，让她身体难受，头脑空白，影响了正常水平的发挥，影响了考试成绩。 【小问3详解】 从设问可知考查调节情绪的感染性的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 面对考试失利小丽一直闷闷不乐，本来活泼张扬的同桌也变得安静不语，上课不再主动发言，可知人与人之间的情绪会相互感染。 【小问4详解】 小问1：从设问可知考查调节情绪的方法的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 周末和小伙伴到风景优美的公园散步，换个环境，可知转移注意力； 小问2：本题要求学生列举一个合理宣泄情绪的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 28. 【美好集体,你我共建】 七年级(2)班准备开展“弘扬航天精神，创建文明集体”主题班会，请你参与并完成以下任务。 【感悟美好集体】 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，同学们观看了以下片段： 航天员景海鹏在接受记者采访时说：“作为一名航天员，每迎接一次飞行任务，就要按统一标准重新选拔，队员之间确实存在着竞争，一个团队只有竞争才能出战斗力，但航天员这个团队除了竞争，更有携手并肩、传承帮带，航天员大队是团结的集体，生活在这个团队很幸福”。 （1）请你结合材料，谈谈航天员大队体现了美好集体的哪些特征？ 【学习榜样人物】 同学们在观看了神舟十六号载人飞船成功发射视频后，感到非常震撼，也希望自己的班集体能像航天员大队一样团结进取、不懈奋斗！ （2）请从“在共建中尽责”和“在担当中成长”两个角度，说一说我们应该怎样做到与集体共成长？ 【答案】（1）①“按照统一标准重新选拔”体现了美好集体是民主的、公正的；②“生活在这个团队很幸福”体现了美好集体是充满关怀与友爱的；③“携手并肩、传承帮带，团结的集体”体现了美好集体是善于合作的；④“一个团队只有竞争才能出战斗力”体现美好集体是充满活力的。 （2）在共建中尽责。①集体建设需要我们自主建设、自我管理；②共同确定愿景和目标；③共同商定集体的规则与制度内容，具有“自治”精神；④共同创造良好的集体氛围。 在担当中成长。①集体的建设需要每个人的智慧和力量；②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；③悉心呵护集体荣誉和利益；④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 【解析】 【分析】考点考查：美好集体、共建集体。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用美好集体的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“按照统一标准重新选拔”→可链接美好集体是民主的、公正的； 关键词②：“生活在这个团队很幸福”→可链接美好集体是充满关怀与友爱的； 关键词③：“携手并肩、传承帮带，团结的集体”→可链接美好集体是善于合作的； 关键词④：“一个团队只有竞争才能出战斗力”→可链接美好集体是充满活力的； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样做到与集体共成长，可结合教材知识作答。 29. 【与法同行】 材料一 2022年9月2日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过《反电信网络诈骗法》。这是我国第一部专门、系统、完备规范打击治理电信网络诈骗工作的法律。 （1）上述材料主要体现了依法治国方略哪一个基本要求？ （2）请根据建设法治中国的要求，谈谈如何让《反电信网络诈骗法》这部法律发挥应有的作用？ 材料二 法律我践行 法律与我们息息相关，法律佑护我健康成长。今后，在遵守《反电信网络诈骗法》方面做到_______________________。 （3）我们作为中学生要与法同行，健康成长。请你将宣传板报中【法律我践行】的内容补充完整。 【答案】（1）科学立法。 （2）建设法治中国，要努力使《反电信网络诈骗法》得到人民群众的普遍拥护，使《反电信网络诈骗法》得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 （3）培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识，合理利用网络。 【解析】 【分析】考点考查：依法治国的要求、法治中国的要求、中学生如何践行法律。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用依法治国的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过《反电信网络诈骗法》→可链接科学立法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民等， 需要运用建设法治中国的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过《反电信网络诈骗法》→可链接全民守法、严格执法、公正司法等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题从中学生角度考查如何践行法律，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省株洲市石峰区田心中学多校联考2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 考试时间：60分钟 满分：100分 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答案对应的字母代号填涂到答题卡相应的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷无效，不予记分。 3.作答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应的位置上。写在本试卷无效，不予记分。 第Ⅰ卷 一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 从“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的名言中，我们可以看出苏东坡的人生态度。由此可见（ ） A. 积极的人生态度会对未来充满信心 B. 人生态度决定我们未来事业的成败 C. 积极的人生态度会使我们安于现状 D. 消极的人生态度会使我们走向成功 2. 当我们进入青春期后，常常会出现一些情绪上的烦恼和困惑。要解决这些烦恼和困惑，我们可以（ ） ①参加集体活动，学会放松自己 ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法 ③只运用专家规定的情绪调节方法 ④自我调节，做自己的“心理保健医生” A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 进入青春期后，遇到各种各样的心理问题时，最不恰当的解决办法是（ ） A. 向知心朋友诉说 B. 进行必要的心理咨询 C. 和别人吵架、打架 D. 查阅有关资料，积极进行自我调整 4. 小唯写了一篇初中生活《自我成长反思录》，以下是部分反思的摘录，其中正确的有（ ） ①发现同学长胡须→大声嘲笑→正确看待青春期生理变化 ②老师讲错了题→委婉指出老师的错误→建立良好师生关系 ③有时很勇敢，有时又很怯懦→向姐姐寻求帮助→学习化解烦恼的方法 ④模仿校外人士穿着另类装“酷”→敢于打破常规→具有独立意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2025年1月14日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》。工作指南要求，提升科学教育在课后服务中的比例，根据不同学段学生知识经验、思维水平、兴趣特点，进阶式、一体化开展科学类课后服务。对此，我们中学生应该（ ） ①参与社会实践，注重学思并进 ②积极探索新知，弘扬创新精神 ③学会独立思考，培养批判精神 ④完善教育法规，减轻课业负担 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2024年2月29日晚，2023年度寻访“中国大学生自强之星”颁奖典礼在西安交通大学举行。评选“中国大学生自强之星”是因为（ ） ①自强让青春奋进的步伐永不停息②自强的青春态度助力我们青春成长 ③好的榜样给予我们自我完善的力量④自强要靠坚强的意志和不懈的坚持 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. 学会情绪管理是我们成长路上的必修课，也是中学生应对现阶段学习和生活的重要能力。据此，以下空白处填写内容最合适的是（ ） 每次考试前感到焦虑、失眠、恐慌 → → 逐渐变得平静并能轻松应对 ①将自己处于安静环境中听轻音乐 ②将自己所有作业撕碎扔进垃圾桶 ③寻找值得信赖的人敞开心扉交谈 ④假装自己生病就不参加模拟考试 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 8. 地铁车厢里，一名乘客戴着耳机刷手机，看到有趣的事忍不住笑了起来，旁边人看到了，也跟着笑了。随着笑的持续，整节车厢弥漫着欢乐的笑声。这一现象告诉我们（ ） A. 青春期的情绪表现强烈 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 人的情绪会受到多方面因素的影响 D. 人的心情状况取决于周围人的情绪 2023年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年，某校组织学生开展“传承红色基因，强化爱国情怀”研学活动。据此回答下列小题。 9. 【缅怀先烈】活动中，同学们整齐列队来到烈士陵园，在庄严、肃穆的气氛中，向革命先烈敬献花篮并默哀表达敬意与哀思，一些同学流下了热泪。这说明（ ） ①人的情绪受周边氛围的影响 ②同学们无法控制自己的情绪 ③情感在生活经验的扩展中丰富、深刻 ④情感可以在活动中自然引发 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 【参观学习】在中国人民抗日战争纪念馆听着讲解员慷慨激昂的讲解，同学们仿佛回到了那个烽火连天的年代。面对侵略，广大中华儿女展现出视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，这让同学们加深了对祖国的热爱，从中汲取到了奋进的力量。这证明（ ） A. 深刻的情感有助于我们赢得胜利 B. 美好情感能够传递生命正能量 C. 同学们的情感是短暂的、不稳定的 D. 负面情感能够为我们成长助力 11. 【心得感悟】同学们返回学校后，分享了参观中国人民抗日战争纪念馆的活动感悟。对此，下列认识正确的有（ ） ①小胜：参观纪念馆能让我们的情怀更加博大 ②小红：本次研学活动让我们体验到了美好情感 ③小佩：我们的情感体验只能被动地接受外部环境影响 ④小舟：我们要积极回应先烈们对祖国的情感，守护好祖国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 在2022女足亚洲杯决赛中，中国女足3：2绝杀韩国队，时隔16年重回亚洲之巅。无数网友为之振奋，“你可以永远相信中国女足”“让2追3很难却做到了，中国女足好样的”“如果拼搏有颜色，那一定是中国红”。下列诗句与网友的情感一致的有（ ） ①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. 某校七年级开展以“群星闪烁”为主题的年级评选活动，通过学生自荐、班选和年级师生投票选举出“友爱之星”“运动之星”“自律之星”等，并进行宣传和表彰。开展这一活动（ ） ①鼓励大家从点滴做起，积善成德 ②可以促进同学间相互学习，不断完善自我 ③为了让大家端正态度，提高文化课成绩 ④有利于鼓励大家见贤思齐，汲取榜样的力量 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 14. 在个体发展过程中，情绪反应出现在先，情感体验发生在后。已经形成的情感常常要通过情绪表现出来。下列关于情感的认识正确的是（ ） ①情感与人的想象力创造力相关 ②情感决定着人们的判断和选择 ③情感是在生活中逐渐积累的 ④情感是人最基本的精神需求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 2023年10月7日，中国女排3比0战胜日本女排，夺得杭州亚运会女排冠军。由于经历了奥运会小组出局，此次亚运会，中国女排的前景并不被看好，但是全队上下众志成城，默契配合，以全胜的战绩成功卫冕。中国女排的表现告诉我们（ ） ①一个优秀集体要有共同的目标 ②集体的力量来源于成员各尽其能和团结协作 ③我们要增强集体荣誉感，积极为集体做贡献 ④美好集体充满活力，战无不胜 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 16. 小成在期末复习过程中整理了七年级下册道德与法治课本的一些概念关系，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 17. 雷锋曾说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这启示我们（ ） A. 美好集体是民主的、公正的 B. 坚持集体主义，放弃个人利益 C. 个人利益与集体利益都是一致的 D. 个人力量在集体中汇聚，就会变得强大 18. 冬天的高潮在除夕，父亲母亲将一个冬天的准备全部展示在年夜饭上。那一刻，所有的辛苦化成幸福，荡漾在家庭每个人的脸上，沁入每个人的心里。家乡的美，不仅美在家乡的山水，也美在浓浓的乡情乡音，更美在和父母亲一起温馨、宁静地走过四季。这让我们感受到（ ） ①家里有亲人，家中有亲情 ②优良家风引导我们向上向善 ③家人间互相关爱有助于家庭和睦 ④要给予父母物质上的支持和帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 观察下图，以下说法正确的是（ ） A. 人在成长过程中，将走向更加广阔的世界 B. 人应具有辨别是非的能力，拒绝外界诱惑 C. 人应知足常乐，不要有过多的追求 D. 人们走向世界的形式是多样的 20. 一日，在某商业街大排档有游客凌晨唱歌扰民，民警提醒、劝说无果后反被游客挑衅，最后民警依法将几名游客带走，人群拍手叫好。以下网友评论中你最不认同的是（ ） A. 我们应该树立法治意识，依法办事，不得扰民 B. 在实现自身利益时，也要维护他人的合法权利 C. 唱歌扰民是小事，民警没必要把人带走 D. 法律可以解决纠纷，维护社会秩序 二、判断题（本大题供个小题，每小题2分，共10分。请将正确的答案填写到答题卡对应区域） 21. “白发三千丈，缘愁似个长”体现了复杂情绪中的“哀”。（ ） 22. 无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体。（ ） 23. 法律、道德、纪律都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。（ ） 24. 学校组织开展乒乓球比赛，李明抽签抽到实力强劲的对手，他感觉自己必败无疑，决定放弃这场比赛。（ ） 25. 青春意味着敢于尝试，肆意放纵。（ ） 三、分析说明题（第26题12分，第27题10分，第28题12分，第29题16分，共50分） 26. 材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立、摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。 材料二：习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 (1)你是如何理解材料一中的这种“独立”的？ (2)材料一中还反映了中学生的什么精神？这种精神在我们的成长中有什么作用？ (3)材料二启示青春期的我们该怎样开发自己的创造潜能？ 27. ◆小丽平时学习成绩很好，期末考试到了，她满怀信心，预想自己应该能考第一名。可是数学考试时，因一道小题没做上来，小丽开始出现紧张、害怕、心跳加快的症状，导致大脑一片空白，结果好几个平时会做的题都没做出来。从考场出来后，小丽伤心的流下了眼泪。 ◆面对考试的失利，小丽一直闷闷不乐，垂头丧气。几天过后，本来活泼张扬的同桌也变得安静不语，上课不再主动发言。老师找小丽谈话，让她尽快振作起来，带给同学积极向上的能量。小丽很不解：“我的情绪不好和同桌有什么关系啊?” ◆为了让小丽尽快走出考试的阴霾，重新振作起来，同学们纷纷为她介绍调节情绪的方法。 小晶：我建议你周末和几个小伙伴去风景优美的公园散散步，换个环境，感受自然的美好，心情会好很多，这种调节情绪的方法是①。 小梦：我建议你②_，这种调节情绪的方法是合理宣泄。 （1）小丽先后表现出哪几种基本情绪? （2）根据材料指出，考场上小丽紧张、害怕的情绪给小丽带来哪些不良的影响? （3）请你用一句话解答小丽的疑问。 （4）请你根据所学知识或生活实际将①②处补充完整。 28. 【美好集体,你我共建】 七年级(2)班准备开展“弘扬航天精神，创建文明集体”主题班会，请你参与并完成以下任务。 【感悟美好集体】 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，同学们观看了以下片段： 航天员景海鹏在接受记者采访时说：“作为一名航天员，每迎接一次飞行任务，就要按统一标准重新选拔，队员之间确实存在着竞争，一个团队只有竞争才能出战斗力，但航天员这个团队除了竞争，更有携手并肩、传承帮带，航天员大队是团结的集体，生活在这个团队很幸福”。 （1）请你结合材料，谈谈航天员大队体现了美好集体的哪些特征？ 【学习榜样人物】 同学们在观看了神舟十六号载人飞船成功发射视频后，感到非常震撼，也希望自己的班集体能像航天员大队一样团结进取、不懈奋斗！ （2）请从“在共建中尽责”和“在担当中成长”两个角度，说一说我们应该怎样做到与集体共成长？ 29. 【与法同行】 材料一 2022年9月2日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过《反电信网络诈骗法》。这是我国第一部专门、系统、完备规范打击治理电信网络诈骗工作的法律。 （1）上述材料主要体现了依法治国方略哪一个基本要求？ （2）请根据建设法治中国的要求，谈谈如何让《反电信网络诈骗法》这部法律发挥应有的作用？ 材料二 法律我践行 法律与我们息息相关，法律佑护我健康成长。今后，在遵守《反电信网络诈骗法》方面做到_______________________。 （3）我们作为中学生要与法同行，健康成长。请你将宣传板报中【法律我践行】的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $