河南信阳市浉河区2025-2026学年八年级下学期期末考试试卷物理

2026八年级物理答案 一、1、惯性 2.2N 竖直向下 2、不变 向左 3、1.5×104 变小 4、> < 5、 不变 变大 变大 6、1×104 20 二、7C 8D 9A 10B 11C 12C 13AC 14AD 三作图题略 四、17、（1）变大 排开液体体积 （2）3.8 1.4 无关 （3）越大 e f 18、 （1）动能 （2）0.31 （3）阻力大 （4）匀速直线运动 19、 （1）平衡 力臂 （2）F1L1=F2L2 1 （3）答检测水平的各种方法即可 五、20、（1）大气压 （2）等于 （3）7000Pa 21、（1）120J （2）6W 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年八年级下学期期末考试试卷 物理 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和综合题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，清按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（每空1分，共14分） 1．如图某学生在练习排球垫球。排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有 。若排球受到的重力为2.7 N。在竖直下落的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5 N，此时排球所受合力大小为 N。方向是 （不考虑空气浮力）。 2．书法是中华民族文化的瑰宝。如图所示，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将 （填“增大”“减小”或“不变”）；在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向 （填“向左”或“向右”）。 3．如图，某同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重600 N，双脚与地面的总接触面积为0.04 m2，此时他对地面的压强为 Pa。该同学将实心球投出后，双降站立在水平地面上保持静止，他对地面的压强与投出实心球之前相比 （填“变大”“变小”或“不变”）。 4．将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，如图所示。若正立时水对瓶底的压力为F1，倒立时水对瓶盖的压力对F2，则F1___________F2；正立时矿泉水瓶对桌面的压强为P1，倒立时矿泉水对桌面的压强为P2，则P1___________P2（均填“>”“=”或“<”） 5．图是某公园内匀速转动的摩天轮。在吊厢从最低点向最高点运动的过程中，吊厢的动能___________，重力势能___________，机械能___________（均填“变大”“变小”或“不变”） 6．高速铁路的输电线、无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触，如图为输电线的牵引装置，钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠坨质量为25 kg。不计滑轮和钢绳的自重及摩擦，输电线A端受到的拉力大小为___________N，若某时间内坠坨下降了40 cm，则输电线A端向左移动了___________cm（不考虑钢绳的热胀冷缩）。 二、选择题（每题2分，共16分，13、14题为双选） 7．某同学的质量约为50 kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于（ ） A．1 W B．10 W C．100 W D．1000 W 8．如图所示，物体在水平推力F的作用下，从桌子的边缘被推到中间。此过程中，物体对桌面的压力和压强的变化情况是（ ） A．压力增大，压强增大 B．压力减小，压强不变 C．压力不变，压强增大 D．压力不变，压强减小 9．踢毽子是一项常见的健身运动。图为一同学踢毽子的情境，下列关于毽子的说法正确的是（ ） A．毽子离开脚后继续上升是由于惯性 B．毽子上升过程中质量变小 C．毽子在最高点不受力的作用 D．毽子下落过程中运动状态不变 10．图为运动员撑竿跳高的场景。他通过助跑将撑竿压弯后起跳，越过横杆，松手后撑竿救复原状。下列说法正确的是（ ） A．助跑时运动员相对于地面是静止的 B．压弯撑竿说明力能改变物体的形状 C．运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦 D．松手后运动员仍然受撑竿的作用力 11．劳动人民常采用“盐水选种”的方法，将种子浸没在盐水中并适当搅，静置一段时间后，再对种子进行挑选。下列说法正确的是（ ） A．种子上浮过程中盐水对种子的压强变大 B．漂浮的种子受到的浮力大于自身的重力 C．下沉的种子密度比盐水的密度大 D．沉底的种子只受到重力与支持力 12．某同学估测大气对0.28平方米的课桌上表面的压力，大约是（ ） A．2.8×102N B．2.8×103N C．2.8×104N D．2.8×105N 13．（双选）如图示，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部分横截面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是（ ） A．左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等 B．左、右两侧液体对容器底的压力相等 C．左侧液体的密度小于右侧液体的密度 D．容器中左、右两侧液体的质量相等 14．人的前臂可看作物理学中的一根杠杆，如图。下列对于这根杠杆在提起重物的过程中，分析合理的是（ ） A．前臂杠杆的支点O在肘关节处 B．肱二头肌给桡骨的力F是阻力 C．重物作用给前臂的力F2是动力 D．前臂工作时看作是一个费力杠杆 三、作图题（每题2分，共4分） 15．某人要提起重800 N的物体，但是他的最大拉力只有300 N。请你帮他在图示的滑轮组中画出最省力的绕绳方法。（滑轮重不计） 16．图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大致位置，并以O用点画出文具袋静止时的受力示意图。 四、实验探究题（17题7分、18题4分、19题7分，共18分） 17．实验小组探究浮力大小与哪些因素有关的实验过程如图所示。 （1）a中将铁块缓慢浸入水中，随着深度增加，测力计示数变小，铁块受到的浮力为___________。推测浮力可能与深度有关；铁块浸没后，继续增加深度，测力计示数不变，表明浮力与深度无关，前后结论不一致。分析发现铁块缓慢浸入水中的过程中，同时改变了深度和___________。 （2）改用b中的物块继续探究，此物块重___________N，c、d中物块所受浮力均为___________N，综上所述，浮力大小与物体浸在液体中的深度___________（填“有关”或“无关”）。 （3）分析b，d，e三次实验可知，浸在同种液体中的物体，排开液体的体积越大，所受浮力___________（填“越大”或“越小”）。分析b、___________三次实验可知，浮力大小还与液体密度有关。 18．如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。 接触面 小车运动的距离s/（单位：cm） 毛巾 18.00 棉布 26.58 木板 （1）从能量转化角度看，小车每次滑行到斜面底端时具有相同的___________能。 （2）若小车在水平木板上滑行3 s后停止，位置如上图所示。则小车的平均速度为___________m/s。 （3）小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为 。 （4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将___________。 19．小明用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件。（注：实验中所用钩码的规格相同） （1）实验前，小明将组装好的杠杆放在水平桌面上，发现杠杆静止时情况如图甲所示，此时杠杆处于___________（填“平衡”或“非平衡”）状态。在实验探究的过程中，必须把杠杆调到水平位置平衡，这样做的目的是便于测量___________。 （2）小明在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施加的力为动力F，左侧钩码对杠杆施加的力为阻力F2，测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，得到部分实验数据如下表。 序号 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 20.0 1.0 20.0 3 1.5 10.0 1.0 15.0 4 2.0 15.0 1.0 20.0 通过分析表格中的数据，可以得到杠杆的平衡条件是___________（用物理量的符号表示）。生活中用钢丝钳剪钢丝，与第___________（填序号）次实验的原理相同。 （3）小明认为，仅用人眼来确定杠杆是否水平，这样做不够科学。请任选实验器材运用物理知识，写出判断杠杆水平的实验过程和方法：___________。 五、综合应用题（每题9分，共18分） 20．创意改变生活、图是自带吸管的玻璃杯，杯中装有水，小科用手掌封住杯口，通过玻璃吸管不容易“吸”到水；移开手后，能轻松“吸”到水。请回答： （1）小科能轻松“吸”到水是利用了___________的作用。 （2）图中A点的压强___________（填“大于”“等于”或“小于”）B点的压强。 （3）装有水的玻璃杯总质量为0.28 kg，放置在水平桌面上，杯底与桌面的接触面积为4 cm2，此时杯子对桌面的压强为多少？（g取10 N/kg） 21．小华在超市购买大米，他将两袋大米从货架上搬到手推车上，如图所示，每袋大米的质量为10 kg。（g取10 N/kg） （1）他在搬运时对大米至少要做多少功？ （2）若车重为100 N，水平推行时摩擦力是总重力的，则当车内装入两袋大米后，以3.6 km/h的速度匀速直线前行时，他推车的功率是多大？ 学科网（北京）股份有限公司 $