素养模拟卷一（试题）-2025-2026学年数学一年级下册北师大版

**基本信息** 北师大版一年级下册期末模拟卷，通过选择、填空、解答等题型，以七巧板拼图、垃圾分类竞赛得分等情境，融合100以内数的认识、加减法运算，培养几何直观、运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题16分|20以内加减法、数位意义|结合拨珠子情境考查数的读写（数学眼光）| |填空题|9题34分|100以内数认识、规律填数、七巧板组成|七巧板拼图题培养空间观念（数学思维）| |解答题|8题29分|加减法应用、分类统计|垃圾分类竞赛得分题体现应用意识（数学语言）|

期末模拟卷一-2025-2026学年数学一年级下册北师大版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(共16分） 1．已知7＋〇＝15，14－〇＝□，□＝（    ）。 A．5 B．6 C．7 2．在100这个数中，数字“1”所表示的意义是（    ）。 A．1个一 B．1个十 C．1个百 3．在十位拨了8颗珠子，在个位拨了6颗珠子，那么这个数读作（    ）。 A．六十八 B．八十六 C．八六 4．依依折了13只纸鹤，彤彤折了8只纸鹤，彤彤折的纸鹤只数比依依折的少（    ）只。 A．5 B．6 C．7 5．下列算式中的5和2可以直接相加的是（    ）。 A．35＋20 B．35＋2 C．35－2 6．学校要买17个篮球，9个足球，已经买了8个篮球，还要买多少个篮球？（    ） A．7 B．8 C．9 D．10 7．从右起，第三位是（    ）位。 A．个 B．十 C．百 8．小灰兔今年收了230千克白菜，小白兔收的比小灰兔少一些，小白兔可能收了（    ）千克白菜。 A．210 B．150 C．250 二、填空题(共34分 9．小红有故事书30本，小军有故事书20本，小红送( )本故事书给小军后，两人的故事书同样多。 10．算一算，填一填。 原有 （    ）筐 13筐 （    ）筐 12筐 卖出 6筐 5筐 9筐 （    ）筐 还剩 8筐 （    ）筐 4筐 3筐 11．一个数比48大，比51小，这个数可能是( )或( )。 12．如图是由( )拼成的，像( )；它是由( )个、( )个和( )个组成的。 13．按规律填数。 (1)22，( )，44，( )，( )，77。 (2)96，85，( )，( )，52，( )。 14．妈妈买来了许多糖果，姐姐十颗十颗地数，正好数了十次，妈妈一共买来了( )颗糖果。 15．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 37( )38        46( )64        80( )8个十 55( )44        86( )68         69( )6个一和9个十 16．数一数，填一填。 个数 （    ）最多，（    ）最少。 17．86里面有( )个十和( )个一；3个一和5个十组成的数是( )。 三、判断题(共5分 18．18是由8个一和1个十组成。( ) 19．在中有2个三角形。( ) 20．儿童节演出一共有17个节目，演出了8个，还剩几个节目没有演出？解决这个问题应列减法算式。( ) 21．算式46－2和64－2中的6和2都可以直接相减。( ) 22．张老师带领53个同学去公园玩，每人买一张门票，一共要买53张门票。( ) 四、计算题(共16分 23．直接写出得数。(共8分 12－5＝    4＋7＝    8＋12＝    55＋14＝ 9＋5＝    67－44＝    78＋21＝    76－32＝ 24．列竖式计算。(共8分 44＋32＝             35＋43＝            22＋21＝               57＋31＝ 五、解答题(共29分 25．每只海豚顶1个球，还差几个球？ （个） 答：还差__________个球。 26．一共要浇15朵花，还需要再浇多少朵？ （朵） 27．15条金鱼，黄金鱼有8条。红金鱼有几条？ （条） 28．先按要求画，再算一算有几个。 比多5个。 29．乐乐和淘淘读《弟子规》，读了一星期后，乐乐还剩13页没读，淘淘还剩4页没读。谁读的页数多？多多少页？ 30．有两筐鸡蛋，第一筐有52斤，第二筐有45斤，两筐鸡蛋一共有多少斤？卖出去了36斤，还剩多少斤？ 31．在“垃圾分类”知识竞赛中，他们一共得了多少分？ （分） 32．小刚和小美收集了一些废电池，准备投入"有害垃圾”桶里。小美收集了多少节废电池？ （节） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末模拟卷一-2025-2026学年数学一年级下册北师大版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C B A B C C A 1．B 【分析】根据20以内加减法的运算法则先求出〇是多少，再求出□是多少即可。 【详解】〇＝15－7＝8 □＝14－8＝6 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了20以内加减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。 2．C 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位。百位是几表示有几个百，十位是几表示有几个十，个位是几表示有几个一，由此解答。 【详解】在100这个数中，数字“1”在百位，所表示的意义是1个百。 故答案为：C 3．B 【分析】十位拨了8颗珠子，表示有8个十；个位拨了6颗珠子，表示有6个一，所以这个数是八十六。 【详解】在十位拨了8颗珠子，在个位拨了6颗珠子，那么这个数读作八十六。 故答案为：B 4．A 【分析】求彤彤比依依少折的只数，就是求8比13少几，用减法计算。 【详解】13－8＝5（只） 故答案为：A 【点睛】求一个数比另一个数少多少，用减法计算。 5．B 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。加法计算时，从个位开始算起，个位和个位相加，十位和十位相加；减法计算时，从个位开始算起，个位和个位相减，十位和十位相减，由此解答。 【详解】A．5在个位，2在十位，不能直接相加； B．5和2都在个位，可以直接相加； C．5和2都在个位，可以直接相减。 5和2可以直接相加的是35＋2。 故答案为：B 6．C 【详解】问题只和篮球有关，所以9个足球是干扰信息，不会用到。一共17个篮球，买了8个，求剩下的部分，用减法：（个）。 故答案为：C 7．C 【分析】一个数右起第一位是个位，右起第二位是十位，右起第三位是百位，据此解答即可。 【详解】由分析可得，从右起，第三位是百位。 故答案为：C 8．A 【分析】小白兔收的白菜比小灰兔少一些，也就是小白兔收的白菜比230棵少一些，210棵比230克少一些；故210棵符合题意，据此选择。 【详解】由题意分析得： 小灰兔今年收了230千克白菜，小白兔收的比小灰兔少一些，小白兔可能收了210千克白菜。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是数的相对大小关系，要理解“少一些”的含义。 9．5 【分析】先用减法求出小红比小军多多少本故事书，再把多的故事书数量，平均分成2份，求出其中的一份，送给小军，这样两人的故事书就同样多。 【详解】30－20＝10（本） 10＝5＋5，即，把10本故事书平均分成2份，每份是5本； 故，小红有故事书30本，小军有故事书20本，小红送5本故事书给小军后，两人的故事书同样多。 【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，要熟练掌握。 10．14；8；13；9 【分析】根据图表可知：苹果卖出了6筐，还剩8筐，求原有的数量，用卖出的数量加上还剩的数量即可。 桃子原有13筐，卖出5筐，求还剩的数量，用原有的数量减去卖出的数量即可。 香蕉卖出了9筐，还剩4筐，求原有的数量，用卖出的数量加上还剩的数量即可。 西红柿原有12筐，还剩3筐，求卖出的数量，用原有的数量减去还剩的数量即可。 【详解】6＋8＝14（筐） 13－5＝8（筐） 9＋4＝13（筐） 12－3＝9（筐） 则填空如下： 原有 （14）筐 13筐 （13）筐 12筐 卖出 6筐 5筐 9筐 （9）筐 还剩 8筐 （8）筐 4筐 3筐 11． 49 50 【分析】题目要求找出比48大且比51小的数。根据整数的大小顺序，48和51之间的整数是49和50，因此这两个数符合条件。 【详解】根据分析可得： 一个数比48大，比51小，这个数可能是49或50。 12． 七巧板 飞机 5 1 1 【分析】这个图形是经典的七巧板拼图，整体造型看起来像飞机。七巧板中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。 【详解】图形是由七巧板拼成的，像飞机；它是由5个、1个和1个组成的。 13．(1) 33 55 66 (2) 74 63 41 【分析】（1）观察已知数22、44、77，发现每相邻两数之间相差11，从左到右依次加11； （2）观察已知数96、85、52，发现每相邻两数之间相差11，从左到右依次减11。 【详解】（1）22＋11＝33 44＋11＝55 55＋11＝66 33，44，55，66，77。 （2）85－11＝74 74－11＝63 52－11＝41 85，74，63，52，41。 14．100 【分析】1个十是10，2个十是20，3个十是30，…，8个十是80，9个十是90，10个十是100；据此解决。 【详解】由题意分析得： 妈妈买来了许多糖果，姐姐十颗十颗地数，正好数了十次，妈妈一共买来了100颗糖果。 15． ＜ ＜ ＝ ＞ ＞ ＜ 【分析】整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。 几个十就是几十，几个一就是几。8个十就是80；6个一是6，9个十是90，合起来就是96。 【详解】8个十就是80，即80＝8个十 6个一是6，9个十是90，合起来就是96， 69＜96，即69＜6个一和9个十 37＜38 46＜64 80＝8个十 55＞44 86＞68 69＜6个一和9个十 16．3；2；5；3；1； ； 【分析】（1）分别数一数各图形有多少个，然后根据各数量进行填空。 长方形和正方形都有四条边，四个角都是直直的，正方形四条边相等，三角形是由三条边、三个角组成，平行四边形的对边相等，圆形是由一条曲线组成的； （2）根据数出各图形的数量进行比较大小，选择最大和最小的即可。 【详解】由分析可得： 个数 3 2 5 3 1 5＞3＝3＞2＞1 则最多，最少。 17． 8 6 53 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。 【详解】86里面有8个十和6个一；3个一和5个十组成的数是53。 18．√ 【分析】一个两位数，从右起第一位是个位，个位是几，就表示几个一，第二位是十位，十位是几，就表示几个十，由此解答。 【详解】由分析可知：18的个位是8，十位是1，所以是由8个一和1个十组成； 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查20以内数的组成，熟练掌握数位和对应数位表示的意义是解答的关键。 19．× 【分析】从图上可得：单个的三角形有2个，两部分组成的有1个，然后把个数相加即可。 【详解】2＋1＝3（个） 即在中有3个三角形，所以原题说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】根据题意可知，儿童节一共演出节目的个数减去已经演出的个数，等于还剩几个节目没有演出，用减法计算，即可解决。 【详解】儿童节演出一共有17个节目，演出了8个，还剩几个节目没有演出？解决这个问题应列减法算式。 列式为：17－8＝9（个） 答：还剩下9个节目没有演出。 原题说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】减法计算时，数位对齐，从个位开始算起，46－2中6在个位，2也在个位，可以直接相减；64－2中6在十位，2在个位，数位不同，不能直接相减，由此解答。 【详解】由分析可知，算式46－2中的6和2可以直接相减，64－2中的6和2不能直接相减。原题说法错误。 故答案为：× 22． × 【分析】每人一张门票，总人数包括53个同学和张老师，所以一共需要54张门票。题干中“一共要买53张门票”的说法错误。 【详解】53＋1＝54（张） 因此，一共要买54张门票。原题说法错误。 故答案为：× 23．7；11；20；69 14；23；99；44 【解析】略 24．76；78；43；88 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和满10，则向前进1。 减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。 题中只有加法，直接计算即可。 【详解】44＋32＝76 35＋43＝78 22＋21＝43 57＋31＝88                         25．13－8＝5；5 【分析】用“海豚的数量－球的数量＝还差球的数量”来列式解答。 【详解】13－8＝5（个） 答：还差5个球。 【点睛】此题主要考查的是十几减8的退位减法的应用。 26．15－7＝8；8朵 【分析】已知要浇15朵花，已经浇了7朵，要求还需要再浇多少朵，根据减法的意义，用15－7进行解答即可。 【详解】15－7＝8（朵） 答：还需要再浇8朵。 27．15－8＝7；7条 【分析】用金鱼的总数量减去黄金鱼的数量，求出差，就是红金鱼的数量。 【详解】15－8＝7（条） 答：红金鱼有7条。 28． 7＋5＝12（个）；12个 【分析】 先数一数有几个，画比多5个，也就是在数量的基础上，往后再添上5个就是的数量；已知一个数比另一个数多几，求这个数，用加法计算。由此解答。 【详解】 数一数可知有7个，在7个后面再添上5个，也就是12个，画12个。 比多5个。 7＋5＝12（个） 有12个。 29．淘淘；9页 【分析】根据题意，两人读的书一样，比较剩的页数的多少，剩的多的读得少；剩的少的读得多；用剩的页数相减，计算出多几页即可。 【详解】13＞9 13－4＝9（页） 答：淘淘读的页数多，多9页。 30．97斤；61斤 【分析】根据加法的意义，把两筐鸡蛋的斤数相加，即可计算出两筐鸡蛋一共有多少斤；再根据减法的意义，用两筐鸡蛋的总斤数减去卖出的斤数，即可计算出还剩多少斤。 【详解】根据分析可得： 52＋45＝97（斤）   97－36＝61（斤） 答：两筐鸡蛋一共有97斤；卖出去了36斤，还剩61斤。 31．13分；5＋8＝13 【分析】根据题意可知：用女生得到的分数加上男生得到的分数即可求出一共得的分数。 【详解】5＋8＝13（分） 答：他们一共得了13分。 32．17－7＝10；10节 【分析】根据题意，小美再收集7节和小刚收集的同样多，也就是小美比小刚少收集了7节，则用小刚收集的数量－小美比小刚少收集的数量＝小美收集的数量。 【详解】17－7＝10（节） 答：小美收集了10节废电池。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $