山西省运城市永济市2025-2026学年六年级下学期道德与法治期末试卷

2025一2026学年度第二学期期末学业质量检测 六年级道德与法治试题（卷） (知识分50分，书写奖励分5分，共55分) 题 号 三 四 五 书写奖励 总分 得 分 班 一、判断对错（1×10=10分)（正确的画“√”，错误的画“×”） 1.每个人都有优缺点，我们要接纳不完美的自己。 ( ) 2. 宽容就是要无论什么时侯什么情况下都要包容和谅解他人的行为。 ) 3.反思只需在做错事情之后开展，顺利时不需要反思。 ( ) 4.全球气候变曖会引发冰川融化、海平面上升。 ) 5.抗灾精神就是众志成城、不畏困难、团结互助。 ( ) 6.人类早期文明大多发源于大河流域。 ( ) 7.奥林匹克运动会起源于古罗马。 ( ) 8.哥伦布率领船队首次实现了人类环绕地球一周的航行， 证实了地球是一个球体。 9.中华文明是世界上唯一未曾中断、延续至今的古文明。 ( 10.中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。 ( )) 二、择优选择(2×10=20分)（选择正确答案，填序号） 舞 11.关于尊重，下列说法正确的是（) 留 A.清洁工扫大街是他的本职工作，不值得尊重。 B.小明抄袭作业被发现让他颜面扫地，他据理力争。 C.过于爱面子，输不起，说不得，是过度维护自己。 D.小菲总认为自己没有什么优点，觉得自己比不上别人。 12.下列关于宽容的说法，正确的是（) A.同学不小心碰掉你的文具，你一定要让他道款并赔偿。 B.朋友无心说错话伤害到你，你可以理解并原谅他。 C. 别人只要犯一点错，就必须一直记恨、不原谅。 D.我对事物的看法是正确的，不需要考虑别人的意见。 13.下列不属于新能源的是() A.太阳能 B.天然气 C.地热 D.风能 六年级道德与法治试题（卷） 第1页 (共4页) 14.下列行为符合低碳环保理念的是（) A经常使用一次性塑料袋和一次性餐具B. 随手关灯、节约用水 C.看完电视、用完电脑长期不关机 D.随意浪费纸张，乱扔废旧电池 15.下列防御自然灾害的做法，不正确的是（) A雷雨天气不在大树下躲雨 B.台风来临时，关好门窗，不外出 C.发生地展时，迅速乘坐电梯逃生 D.山区暴雨时，远离山谷、河道 16.考古队员在我国殷墟发现了刻在龟甲兽骨上的古老文字，它是（) A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 D.拉丁文 17.看到外国朋友的饮食习惯、服装和我们不一样，小强主动了解、尊重，不取笑。这 说明他（) A.盲目崇拜外国B.爱管闲事 C.没有主见 D.尊重不同文化 18.下列关于科技发展的说法，正确的是（) A.哥白尼的“地心说”打破了“日心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识 B.蒸汽机的改进让人类社会进人机器大工业时代，推动了生产发展 C.信息技术的发展只会带来便利，不会改变人们的生活、学习方式 D.科技发展只能让我们实现飞天梦想，对日常生活没有影响 19.联合国派出工作人员帮助战乱地区的儿童获得食物和药品，体现了联合国() A.只关心发达国家 B.维护和平、救助弱者 C.干涉他国内政 D.只为经济利益 20.下列关于和平与战争的说法，正确的是（) A.第二次世界大战是由德、日、意等法西斯国家为争夺霸权而发动的侵略战争， 正义最终战胜了邪恶 B.战争只会给人类带来经济损失，不会影响文化遗产和自然环境 C.中国的发展会对世界和平造成威胁，未来会谋求称霸 D.国际和平日的主题是呼吁各国人民加强军事演习，做好战争准备 三、解决问题(6分) 21.乐乐遇到不顺心的事就乱发脾气，和父母顶嘴、对同学冷漠。考试失利就自卑厌学， 取得一点小成绩就骄做自大。他从不自我反思，情绪管理很差，经常因为小事和他 人发生矛盾。 (1)乐乐身上体现了哪些不健康的心态？（2分) 六年级道德与法治试题（卷）第2页（共4页） (2)自我反思对我们成长有什么重要意义？（2分) (3)请你告诉乐乐，怎样学会调节情绪、完善自我？（2分) 四、材料分析(8分) 22.请阅读下列材料，回答问题。 材料一【探访古代文明】世界上有古中国、古埃及、古巴比伦、古印度四大早期文 明发祥地，留下了长城、金字塔、汉漠拉比法典等珍贵的世界文化遗产，这些文明见证 了人类的成长，是全人类共同的财富。 材料二【多元文化多样魅力】多元文化各有特色，如拉丁美洲探戈、苏格兰凯利 舞，以及提手、合十礼等不同见面礼仪。在多元文化交流中，中国文化正走向世界：乌 兹别克斯坦办“中国文化展”、比利时春节巡游、美国“百猴快闪闹新春”、肯尼亚体验 京剧脸谱，让世界感受中国文化档力，正如“各美其美，美美与共”。 材料三【日益重要的国际组织】中国积极参与联合国、世界卫生组织、亚太经合组 织等国际组织，主动参与全球治理，推动多边合作，在世界舞台上发挥着越来越重要的 作用。 材料四【中国与世界和平】当今世界，乌克兰、加沙地带、苏丹等地区仍有战火冲 突，当地儿童饱受苦难。而中国和平稳定，少年儿童能够安心学习、幸福生活。中国始 终坚持和平发展，积极参与维和行动，推动争端和平解决，为世界和平贡献力量 (1)材料一中提到世界文化遗产是全人类的共同财富，请再各举一例中国和世界其他 国家的世界文化遗产。(2分) (2)结合材料二，说一说为什么中国文化要走向世界？(2分) 六年级道德与法治试题（卷）第3页（共4页） (3)请从材料三中选取一个中国参与的国际组织，说一说中国在其中发挥着怎样的作 用？（2分) （4)结合材料四，说说中国的做法对世界发展有什么积极影响？作为小学生，我们能 为维护世界和平做哪些力所能及的事？（2分) 五、拓展实践(6分) 23.同学们，地球是我们共同的家园。人类在不断生存与探索的过程中，逐步认识了环 境问题和自然灾害，也始终没有停止对世界的探索，并运用科学技术深刻改变着我 们的生活。请运用所学知识，完成下面的探究任务吧！ (1)[极端天气探根源】近年来，极端天气频发：夏季高温干旱、暴雨洪涝、大风冰雹 等自然灾害越来越多。很多人认为：自然灾害是天灾，人类完全没有办法预防和 改变。你是否认同以上观点？为什么？结合所学，说说人类的哪些不当行为加剧 了自然灾害？（2分) (2)[防灾避险我能行】面对自然灾害，我国不断探索运用科技手段防灾减灾，建立了 自然灾害监测预警系统。请结合生活实际，列举一例你了解的预警系统，并说说 收到预管后你和家人会怎样应对。（2分) (3)[科技生活我感受】科技不仅可以帮助我们防灾避险，还给我们的生活和学习带来 了很多影响，请你列举两个例子，说说科技给你的生活带来了哪些改变？（2分) 六年级道德与法治试题（卷）第4页（共4页）