四川绵阳市2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

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2026-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.95 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

2026年绵阳市义务教育质量监测 物理(八年级)参考答案 1、 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D B A D C D B C A C C B A 二、填空题 14.运动状态 形变 15.弹性势能 不变 16.压强 摩擦力 17.2.5 右 18.72 108 三、实验题 19.(1)C (2)D F 20.(1)木板所受的压力 (2)接触面粗糙程度 (3)长木板的运动可以不是匀速 21.(1)绕绳方式无关 (2)越高 (3)80 (4)丙实验中,提升重物更重,绳子与滑轮之间的摩擦力更大 四、计算题 22.(9分) 解:(1)人形机器人的重力 G=mg=32 kg×10 N/kg=320 N (2分) 机器人匀速奔跑过程中的水平阻力f f=0.05mg=0.05×320 N=16 N (2分) 匀速奔跑,所以牵引力与水平阻力大小相等 F=f=16 N (1分) (2)跑完半程马拉松,人形机器人做的功 W=Fs=16 N×21000 m=336000 J (2分) 根据功率计算公式 (2分) 23.(12分) 解:(1)加水前,浮体对外筒压力大小等于浮体总重力,则 F压=G总=mg=0.5 kg×10N/kg=5 N (2分) (2分) (2)当浮体对外筒的压力刚好为零时,浮体受到的浮力等于自身总重力 F浮=G总=5N (1分) 浮体排开水的体积为 (2分) 浮体的圆柱体浸入水中的深度为 (1分) (3)当放上待测物体后,浮体排开水的体积增加,增加的排水体积 (1分) 水对浮体增加的浮力 (2分) 待测物体的重力等于水对浮体增加的重力 G测= (1分) 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年义务教育质量监测 物 理(八年级) 本试卷分为试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,答题卡共2页。满分100分,考试时间80分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后将答题卡收回。 一、选择题(本题共13小题,每小题3分,共39分。每小题只有一个选项最符合题目要求) 1.下列图片展示的场景中,用到的工具属于费力杠杆的是 A.羊角锤 B.开瓶器 C.钢丝钳 D.船桨 2.下列实验操作中,利用到大气压强的是 A.用弹簧测力计测物体重力 B.用胶头滴管吸取少量的液体 C.用托盘天平测量药品质量 D.用密度计测量未知液体密度 3.下列图像中,能够正确描述物体所受的重力跟它的质量关系是 A. B. C. D. 4.如图所示,我们提桶时,会感觉到手受到桶的力。可见,手对桶施加力的同时,桶也对手施加了一个力。下列选项关于这两个力的叙述中,正确的是 A.施力物体相同,受力物体相同 B.施力物体相同,受力物体不同 C.施力物体不同,受力物体相同 D.施力物体不同,受力物体不同 5.“五一”长假期间,高速公路车流量明显增大,绵阳交警提示“不超速、不超载、不疲劳驾驶”。超速、超载车辆在遇到紧急情况时,很难在安全距离内停下,容易引发事故。下列选项分析正确的是 A.车辆速度越大,惯性越大 B.车辆速度越大,惯性越小 C.车辆质量越大,惯性越大 D.车辆质量越大,惯性越小 6.四足机器狗可以用来搬运重物,如图所示。下列情景中,四足机器狗对重物做了功的是 ①背着重物蹲着不动 ②背着重物匀速上山 ③背着重物在水平路面匀速前进 ④趴伏着装上重物后缓慢站立起来 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.“无人送货车”已经在绵阳部分道路常态化运行。如图所示,是空载“无人送货车”静止在水平路面上的情景,下列分析正确的是 A.车受到的力有重力、支持力和摩擦力 B.车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 C.车受到的重力与车对地面的压力是一对平衡力 D.车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力 8.水杯静置于水平桌面上,关于水杯对桌面的压力F1、桌面对水杯的支持力F2分析正确的是 A.F1是弹力,F2不是弹力 B.F1不是弹力,F2是弹力 C.F1是由于水杯形变产生的 D.F2是由于水杯形变产生的 9.3.15晚会报道了部分电动自行车违规安装了如图所示遮阳伞,存在较大安全隐患。这是因为违规加装遮阳伞的电动自行车在高速行驶时,遮阳伞 A.下方压强大于上方压强,伞面受到向上的升力,车对地面压力减小 B.下方压强大于上方压强,伞面受到向下的压力,车对地面压力增大 C.下方压强小于上方压强,伞面受到向上的升力,车对地面压力减小 D.下方压强小于上方压强,伞面受到向下的压力,车对地面压力增大 10.北宋农书首次记载盐水选稻种,从而精准去瘪。如图所示,将种子倒入一定浓度的盐水中,漂浮在水面的是次种,沉入容器底部的是良种。对此分析正确的是 A.次种所受浮力大于自身重力 B.良种所受浮力等于自身重力 C.盐水的密度大于次种的密度 D.盐水的密度大于良种的密度 11.如图所示,放在水平桌面上完全相同的圆柱形容器中,装有甲、乙两种不同液体,静止后乙的液面高度更高。在两容器中同一高度处分别有A、B两点,若A、B两点的液体压强相等,则下列说法正确的是 A.两种液体的密度关系是ρ甲=ρ乙 B.两种液体的质量关系是m甲<m乙 C.液体对容器底的压强关系是p甲>p乙 D.液体对容器底的压力关系是F甲<F乙 12.底面积为200 cm2的圆柱形容器放置于水平桌面上,绷直的细线一端固定在容器底部,另一端连接着浸没在水中的长方体物块,如图所示。若已知该物块下表面受到水的压力大小为60 N,上表面受到水的压力大小为20 N;剪断细线,待物块静止后,水对容器底部的压强比剪断细线前减少了1000 Pa。则下列选项分析正确的是 A.物块的质量为3 kg B.物块的密度为0.5×103 kg/m3 C.剪断细线后,水面下降了0.2 m D.剪断细线后,物块静止时所受浮力大小为30 N 13.某同学利用滑轮组提升重物,设计了甲、乙两种方案,如图所示。已知重物重120 N,单独的一个滑轮重6 N,两个一组的滑轮重9 N,若两种方案都用上了所有的滑轮,且提升过程中重物匀速上升,忽略绳子与滑轮间的摩擦。则用两方案的滑轮组匀速提升重物过程中 A.甲中绳子自由端的拉力为42 N B.乙中绳子自由端的拉力为43 N C.甲中滑轮组的机械效率约为93% D.乙中滑轮组的机械效率约为95% 二、填空题(本题包括5小题,每空2分,共20分) 14.如图所示,球拍击中迎面飞来的网球后,能迅速将网球弹出,这说明力可以改变物体的_________;同时观察到球拍的网线发生了明显的弯曲,说明力可以改变物体的_________。(选填“形状”或“运动状态”) 15.优秀的撑杆运动员借助撑杆可以越过6 m高的横杆。撑杆跳高的过程中,运动员从起跳到最高点的过程中,杆的_________最终转化成为运动员的重力势能;运动员加速下落过程中,若空气阻力可以忽略不计,则其机械能总量_________。 16.中国重汽绵阳基地年产能达4万辆,观察其生产的多轴平板货车,发现该车配置多个宽大的轮胎,这是为了减小_________;每个轮胎均有凹凸不平的花纹,这是为了增大_________。 17.如图甲所示,水平桌面上的物块受到方向分别为水平向左、向右的拉力F1、F2作用。拉力F1、F2的大小随时间变化如图乙、图丙所示,木块的速度大小随时间变化的图像如图丁所示。由图像可知,4~6s内,物块受到的滑动摩擦力大小为_________N,方向是水平向_________。 18.长为l、质量均匀分布的硬杆,将其放在PQ两支架上,恰好能水平静止,如图所示。支架P距杆最左端为,支架Q距离杆最右端为。在最右端施加竖直向上的拉力F1大小等于27 N时,支架Q对杆的支持力恰好为零,则该硬杆的重力大小为_________N;若在最左端施加一个竖直向下的拉力F2,使支架Q对硬杆的支持力大小为零,则该拉力F2的大小为_________N。 三、实验题(本题包括3小题,每空2分,共20分) 19.某同学在探究“液体压强与哪些因素有关”过程中,实验步骤如下: (1)金属盒及橡皮膜放入水中前,观察到如图甲所示的情景,则接下来的操作应该是:_________;(选填序号) A.将U形管右侧液体倒出一部分 B.向U形管右侧再加入适量液体 C.将软管拆掉重新安装 (2)修复装置后,按照图乙、丙、丁、戊图分别进行实验。比较乙、丙,表明_________;比较丙、戊,表明_________。(均选填序号) A.在同种液体内部的同一深度,液体向各个方向的压强都相等 B.在同种液体内部的同一深度,液体向各个方向的压强都不等 C.在同种液体内部,深度越大,液体压强越小; D.在同种液体内部,深度越大,液体压强越大; E.在深度相同时,液体的密度越大,液体压强越小 F.在深度相同时,液体的密度越大,液体压强越大 20.某学习小组在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验中,分别按照图甲、乙、丙实验装置进行了多次实验: (1)在甲、乙实验中,改变的实验变量是_________; (2)乙、丙实验对比,目的是说明物块所受的滑动摩擦力大小与_________有关; (3)如图丁所示,是改进后的实验装置,拉动长木板,拉力传感器可测量出物块所受滑 动摩擦力大小。该装置的优点在于:__________________。 21.在“测量滑轮组的机械效率”实验中,某兴趣小组按照图甲、乙、丙、丁组装了滑轮组,并进行了实验,测量的相关数据详见表格: 实验装置 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 甲 4 0.1 2.7 0.2 74% 乙 4 0.1 1.8 0.3 74% 丙 8 0.1 3.2 0.3 83% 丁 8 0.1 2.5 0.4 ? (1)甲、乙实验测量的数据表明:滑轮组的机械效率与_________; (2)乙、丙实验表明:使用相同滑轮组提升重物时,被提升重物越重,滑轮组效率_________; (3)丁实验中滑轮组的机械效率为_________%;丙、丁实验表明:提升相同的重物,动滑轮越重,则滑轮组机械效率越低; (4)进一步分析乙、丙实验,发现在丙实验中拉力做的额外功大于乙实验中拉力做的额外功,这可能是因为______________。(任写出一条理由即可) 四、计算题(本题包括2小题,共21分。解答过程必须写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 22.(9分) 4月19日,2026北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松鸣枪开跑,一场科技与体育深度融合的视觉盛宴吸引了世界的目光。已知某型号人形机器人匀速跑完21 km半程马拉松耗时80分钟,若该型号机器人质量为32 kg,匀速奔跑过程中受到的水平阻力为它自身重力的0.05倍,g=10 N/kg,求: (1)机器人在匀速奔跑过程中所受的牵引力大小; (2)机器人匀速奔跑过程中的功率。 23.(12分) 在综合实践活动中,某学习小组利用身边材料制作“浮力秤”。如图甲所示,将足够高的圆柱形薄壁外筒放置于水平桌面,带有秤盘的圆柱形浮体竖直放置于外筒内;秤盘上不放物体,向外筒内缓慢加入适量水,直到浮体漂浮在水中,如图乙所示。若已知外筒横截面积为200 cm2,浮体横截面积为50 cm2、高为60 cm,浮体和秤盘的总质量为0.5 kg。g=10 N/kg,求: (1)向外筒内加水前,浮体对外筒的压强大小; (2)向外筒内加水过程中,当浮体对外筒的压力刚好为零时,水的深度; (3)当外筒内加入适量水后,在秤盘上放上一待测物体,发现水面上升了5 cm,浮体未沉底,则待测物体的重力是多大。 学科网(北京)股份有限公司 $

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