精品解析：湖南省株洲市芦淞区体育路中学多校联考 2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

湖南省株洲市芦淞区体育路中学多校联考2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 考试时间：60分钟 满分：100分 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答案对应的字母代号填涂到答题卡相应的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷无效，不予记分。 3.作答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应的位置上。写在本试卷无效，不予记分。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 乐乐和佳佳是堂兄弟，乐乐比佳佳大一岁。进入初中后，佳佳猛地长高了，乐乐却还是老样子。乐乐爸爸调侃道：“乐乐，你再不长个，以后就要喊佳佳做哥了。”乐乐不以为然回答道：“我是后发制人，先礼让弟弟……”乐乐父子间的对话，道出了（ ） ①青春期的生理变化是正常的 ②每个人的发育节奏有快有慢 ③礼让更能展现青春的内在美 ④发育慢的人会更具长高潜力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 辽宁省沈阳市崔宸溪同学入选2023年度“新时代好少年”名单。他把自己发现的教材错误反馈给上海教育出版社，获得专家的认可，教材得到修正。他也因此获称“纠错男孩”。他的行为体现的是（ ） A. 文明有礼 B. 行己有耻 C. 批判精神 D. 止于至善 3. 在大多数人心中，护士多是温柔细腻的女性形象，男护士没有女护士细心。可是近年来有越来越多的男护士出现，在护理领域发光发热，成为不可或缺的坚实力量。有的男护士说，我们在体能、抗压等方面相对有优势，而配药、核对信息、消毒、注射……这些细致活儿，男护士也做的毫不逊色。这启示我们（ ） ①塑造良好的自我形象，只需要注重彰显自己的优势即可 ②接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 ③与异性交往是成长的一个重要方面，也是对我们的考验 ④客观、全面地认识自己，可以激发潜能，促进自我发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 2025年1月，广东省公布了2024年“广东好人”名单。一位机械师30年如一日钻研技术，从学徒工成长为全国技术能手；一位从小失去双臂的文艺工作者以口执笔，在书画艺术领域成就了自己“写意人生”。他们的事迹共同启示我们（ ） A. 传递爱国情感，立志科技报国 B. 践行敬业品质，弘扬自强品格 C. 增强生命韧性，提高身体素质 D. 做好职业规划，实现人生价值 5. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系能用下边图示表示的是（ ） A. ①高级情感②道德感 B. ①情感②情绪 C. ①青春期生理变化②青春期心理矛盾 D. ①基本情绪②焦虑 6. 小鼎代表班级参加年级辩论会，发挥失常，产生挫败感。他决心继续深入学习，争取下一次能取得好成绩。这启示我们（ ） A. 挫折就是生活中的灾难和障碍 B. 负面情感比正面情感更加有助于人成长 C. 情感是随着生活经历不断积累发展 D. 要承受并善于将负面情感转变为成长的助力 7. 神舟飞船再升空 在七年级二班的主题班会上，班主任老师播放了神舟十八号升空的直播视频并讲解： 2024年4月25日20时59分,神舟十八号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中心成功发射,叶光富、李聪、李广苏3名航天员领命出征,将开展微重力基础物理、空间材料科学等各项任务。这是我国我人航天工程立项实施以来的第三十二次发射任务。 看到这一幕，全班上下欢喜不已，不少学生眼眶湿润…… 这表明此刻，二班学生对我们伟大的祖国产生了（ ） ①荣辱感②使命感③自豪感④胜任感 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. 下列属于中学生应该弘扬的正能量（ ） ①见义勇为，不顾个人安危②尊敬老师，孝敬父母③对遇到的每个人都嘘寒问暖④关心同学，服务班集体 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 以下情景能让我们在班集体中感受到温暖的是（ ） A. 下雨忘记带雨具，妈妈为我送来了雨伞 B. 因有事请假，同学们都不愿意帮我值日 C. 我生病了，在家休息，班上同学来为我补课 D. 我在长跑比赛中未获得冠军，同学们都孤立我 10. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。以下对集体生活中的情境点评正确的是（ ） 序号 情境 点评 ① 经过共同努力，七（1）班获得了拔河比赛的第一名 人多力量大，集体力量取决于集体成员数量的多少 ② 小红参加了学校的航模兴趣小组，但令她烦恼的是兴趣小组与班级活动的时间经常冲突 当集体需求与个人意愿发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 ③ 班级午休时间要求安静，小张与同桌大声地交流学习问题 集体规则如果不合理可以不遵守，但是一定要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议 ④ 为了让班级在运动会入场时更加精彩，同学们展开讨论，献计献策，最终班级获得入场式最佳创意奖 在集体建设中，学会“自治”与尽责，个人为集体贡献智慧和力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 观察漫画《各干各的》，下列说法正确的是（ ） A. 要善于合作，主动承扣自己的责任 B. 发扬集体主义精神，避免相互竞争 C. 合作大于竞争，应该排除相互竞争 D. 发挥自身优势，敢于竞争善于竞争 12. 近年来，十三届全国人大常委会表决通过了关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定。自决定发布以来，一些地方纷纷出台野生动物保护相关条例；各地公安机关加大打击力度；各地纷纷发起“我承诺、我带头——拒食野生动物网络签名倡议活动”。上述材料表明，全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习（ ） ①只发挥法律的规范作用就够了 ②行政机关一定要做到依法执政 ③需要共同营造良好的法治氛围 ④是对全体社会成员的共同要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2017年3月28日，是全国第22个中小学生安全教育日。某市中小学校围绕“强化安全意识，提升安全素养”的主题，广泛开展了安全教育宣讲和应急演练等活动。这些举措（ ） ①体现了对未成年人的学校保护②有利于建设和谐校园 ③有利于未成年人掌握必要的安全知识和技能④从根本上消除了影响未成年人健康成长的安全隐患 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2024年3月8日，十四届全国人大二次会议审议了最高人民检察院工作报告。以下是报告中的部分内容： 对伤害、虐待等侵害未成年人犯罪“零容忍”，起诉6.7万人。 对涉罪未成年人坚持教育、感化、挽救方针，情节较轻的，依法附条件不起诉3.1万人。 与教育行政等部门联 动，共建2120个青少 年法治教育实践基地。 由此，我们可以看出（ ） A. 侵害未成年人的事件无法避免 B. 我国未成年人的法律地位提高 C. 我国努力完善法律体系 D. 我国努力构筑未成年人司法保护防线 15. 图启示我们，作为社会成员，必须（ ） A. 强化法治意识，大力发挥法律的教化作用 B. 按照法律要求严格执法，保障法律的实施 C. 在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 D. 在日常生活中与宪法、法律彻底划清界限 二、简答题（本大题共4个小题，每小题10分，共计40分） 16. 阅读材料，回答问题。 2023年夏天，北京遭遇了140年来最大的暴雨，丰沙铁路线严重受损，K396次列车迫停落坡岭站，陷入了断水、断电、断网的困境。如此灾情严峻、困难重重的情况下，落坡岭社区党支部书记孟二梅没有选择逃避，而是毫不犹豫地站在了最前线，她向大家做出庄严承诺：“只要有我一口吃的，肯定就有你们的。”在孟二梅的带领下，落坡岭社区300多名居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。 安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。孟二梅被评选为“感动中国2023年度人物”，她向党和国家交上了一份满意的答卷，也将温暖永远种进了人们心中。 阅读上述材料，联系所学知识，思考回答： （1）孟二梅的答卷上写满了什么样的温暖? （2）《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”，这部“史诗”将如何助力我们的成长? 17. 人生路漫漫，需要品味酸甜苦辣百味杂陈，经历情绪的变化本身也是青春期学习和生活中不可或缺的一部分。以下是七年级学生小梅的日记，请你阅读。 4月2日 星期二 学校表演没选上，马上半期考试了，各科都还没复习好，今天清洁没做好，班主任又批评了我，最近还老是阴雨绵绵。哎，我好烦! 4月3日 星期三 想到这些烦心的事情，觉也睡不好，上课也是无精打采的，听不进去。 4月5日 星期五 好朋友小芳问我怎么了，我想说但欲言又止，不知如何开口。小芳天天关心我，我没有说话，眼角还有一点眼泪。我这是怎么啦…… 4月8日 星期一 小芳这个星期没有找我说话。她不想理我了，我该怎么办呢？ 4月9日 星期二 我与心理老师倾诉完后，老师建议我做适当的运动，做些自己感兴趣的事情，主动和小芳解释...通过几天的努力，我和小芳重归于好，我又变回了阳光开朗女孩。 运用情绪的相关知识，谈谈你对小梅日记的认识。 18. 阅读材料,回答问题。 某中学七年级（1）班获得“优秀班集体”荣誉称号，班主任老师组织开展经验总结会，请你参与其中。 分享一：创建美好集体 班级成立伊始，全班同学热烈讨论，积极建言献策，在采纳大家合理化意见基础上制定了班级规章制度。 班级成立了合作学习小组，同学之间优势互补，彼此激励、互相帮助，你追我赶，相互关心，共同进步。 （1）结合分享一，运用所学知识，请你归纳美好集体的特征。 分享二：铸就你我成长 某校注重朱子文化的传承创新，积极开展朱子文化进校园活动。 七年级（1）班同学，在朱子文化主题黑板报评比中，有的创作主题，有的设计版面，有的搜集资料，有的制作内容，终获得了一等奖；在朱子文化经典诵读比赛、征文比赛、朱子故事演讲比赛中，众志成城，捍卫集体荣誉。 （2）根据分享二，在朱子文化传承创新活动中，同学们是如何在担当中成长的? （3）七年级（1）班具有强大的凝聚力，它的力量来源于什么? 19. 【与法同行】 法治是治国理政的基本方式，法律是治理国家的重器。某校七年级1班在道德与法治课上，开展了一次“与法同行”的探究活动。 新闻 所体现的法律特征 中信银行广州分行原党委书记、行长谢宏儒违规收受礼品、礼金，接受可能影响公正执行公务的宴请，违规公款购买、赠送高档酒水和礼品等问题。2022年3月，谢宏儒被开除党籍、开除公职，其涉嫌犯罪问题被移送检察机关依法审查起诉。 ① ② （1）第一组同学搜集到下列新闻，请你分析新闻，判断这则新闻所体现的法律特征。 第二组同学探寻法律与生活的关系，收集到如下信息。 材料一 《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起正式施行。这是一部社会生活的百料全书，每个人的生活都将因这部法典的诞生而发生深刻变化。民法典包括总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编及附则，共1200多个条文，覆盖一个公民“从生老病死到吃喝拉撒”的全部生活。因此，学好用好民法典，对每位公民来说、都显得至关重要。 （2）请结合以上材料谈谈我们的生活与法律之间的关系？ 第三组同学搜集到下列新闻，请进行交流留言。 材料二 2022年6月12日河北省廊坊市公安局广阳分局发布警情通报称，根据河北省公安厅指定管辖，发生在唐山市路北区某烧烤店的寻衅滋事、暴力殴打他人案件，由廊坊市公安局广阳分局侦查办理，经廊坊市广阳区人民检察院批准，陈继志等9名犯罪嫌疑人已由廊坊市公安局广阳分局执行逮捕。 （3）请结合材料，从尊法守法的角度，请你写出两条评论进行留言交流。 （4）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者与推动者。请你结合实际，简要说明如何才能更好地“与法同行”。 三、综合探究题（本大题共1个小题，本小题15分，共计15分） 20. 青春是美丽的,情感是真挚的,在周记本上,丽丽记录下了以下片段: 片段一 只要是男同学往我家里打电话,我爸爸就不停地问东问西，弄得我很烦躁。因为这件事，我们俩闹得挺不愉快。 片段二 这个周举行的演讲比赛上，我们班的队伍里，女生语言清晰、口齿伶俐；男生思维敏捷、妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终赢得了比赛。 （1）与异性的正常交往有什么意义？ （2）异性同学之间应该怎样正常交往,才能让老师和父母放心？ （3）男生女生怎样优势互补？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省株洲市芦淞区体育路中学多校联考2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 考试时间：60分钟 满分：100分 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答案对应的字母代号填涂到答题卡相应的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷无效，不予记分。 3.作答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应的位置上。写在本试卷无效，不予记分。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 乐乐和佳佳是堂兄弟，乐乐比佳佳大一岁。进入初中后，佳佳猛地长高了，乐乐却还是老样子。乐乐爸爸调侃道：“乐乐，你再不长个，以后就要喊佳佳做哥了。”乐乐不以为然回答道：“我是后发制人，先礼让弟弟……”乐乐父子间的对话，道出了（ ） ①青春期的生理变化是正常的 ②每个人的发育节奏有快有慢 ③礼让更能展现青春的内在美 ④发育慢的人会更具长高潜力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 ①②：依据教材周四，题文中乐乐和爸爸的对话，体现了青春期的生理变化是正常的，每个人的发育节奏又快又慢，我们要正视青春期生理变化，故①②说法正确； ③：礼的作用在题文中没有体现，故③不符合题意； ④：长高潜力潜力与发育快慢无关，故④说法错误； 故本题选A。 2. 辽宁省沈阳市崔宸溪同学入选2023年度“新时代好少年”名单。他把自己发现的教材错误反馈给上海教育出版社，获得专家的认可，教材得到修正。他也因此获称“纠错男孩”。他的行为体现的是（ ） A. 文明有礼 B. 行己有耻 C. 批判精神 D. 止于至善 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查批判思维。 C：材料中，崔宸溪同学把自己发现的教材错误反馈给上海教育出版社，获得专家的认可，这体现了敢于向权威挑战的精神，属于批判思维的表现，故C说法正确； ABD：这与题文的主旨内容不符，故ABD说法错误； 故本题选C。 3. 在大多数人心中，护士多是温柔细腻的女性形象，男护士没有女护士细心。可是近年来有越来越多的男护士出现，在护理领域发光发热，成为不可或缺的坚实力量。有的男护士说，我们在体能、抗压等方面相对有优势，而配药、核对信息、消毒、注射……这些细致活儿，男护士也做的毫不逊色。这启示我们（ ） ①塑造良好的自我形象，只需要注重彰显自己的优势即可 ②接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 ③与异性交往是成长的一个重要方面，也是对我们的考验 ④客观、全面地认识自己，可以激发潜能，促进自我发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识自己和性别刻板印象的知识点。 ②④：从题文描述中可知，近年来有越来越多的男护士出现，在护理领域发光发热，有的男护士说，我们在体能、抗压等方面相对有优势，启示我们接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，要客观、全面地认识自己，可以激发潜能，促进自我发展，②④正确； ①：“只需要注重”说法太绝对，①错误； ③：与异性交往在题文中没有体现，③不符合题意； 故本题选D。 4. 2025年1月，广东省公布了2024年“广东好人”名单。一位机械师30年如一日钻研技术，从学徒工成长为全国技术能手；一位从小失去双臂的文艺工作者以口执笔，在书画艺术领域成就了自己“写意人生”。他们的事迹共同启示我们（ ） A. 传递爱国情感，立志科技报国 B. 践行敬业品质，弘扬自强品格 C. 增强生命韧性，提高身体素质 D. 做好职业规划，实现人生价值 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强。 B：从学徒工成长为全国技术能手，在书画艺术领域成就了自己“写意人生”，启示我们要践行敬业品质，弘扬自强品格，故B说法正确； ACD：题干没有体现立志科技报国、提高身体素质、做好职业规划，故ACD不符合题意； 故本题选B。 5. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系能用下边图示表示的是（ ） A. ①高级情感②道德感 B. ①情感②情绪 C. ①青春期生理变化②青春期心理矛盾 D. ①基本情绪②焦虑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪情感的相关知识。 A：图示是①包含②的关系。分析选项，高级情感包含道德感，故A符合题意； B：情感和情绪不是包含关系，故B不符合题意； C：选项二者是并列关系，故C不符合题意； D：焦虑是复杂情绪，故D不符合题意； 故本题选A。 6. 小鼎代表班级参加年级辩论会，发挥失常，产生挫败感。他决心继续深入学习，争取下一次能取得好成绩。这启示我们（ ） A. 挫折就是生活中的灾难和障碍 B. 负面情感比正面情感更加有助于人成长 C. 情感是随着生活经历不断积累发展 D. 要承受并善于将负面情感转变为成长的助力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查挫折的内涵、情感的作用、正确面对负面情感。 D：“决心继续深入学习，争取下一次能取得好成绩”启示我们体验负面情感未必是件坏事，要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，故D说法正确； A：“就是”说法过于绝对，挫折是我们遇到的一些阻碍、失败；失利等，故A说法错误； B：“更加”说法过于绝对，负面情感会给人带来负面感受，甚至做出不恰当的行为，正确面对负面情感，负面情感才会成为我们成长的助力，故B说法错误； C：材料主要启示我们要正确面对负面情感，并未体现“情感是随着生活经历不断积累发展”，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 神舟飞船再升空 在七年级二班的主题班会上，班主任老师播放了神舟十八号升空的直播视频并讲解： 2024年4月25日20时59分,神舟十八号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中心成功发射,叶光富、李聪、李广苏3名航天员领命出征,将开展微重力基础物理、空间材料科学等各项任务。这是我国我人航天工程立项实施以来的第三十二次发射任务。 看到这一幕，全班上下欢喜不已，不少学生眼眶湿润…… 这表明此刻，二班学生对我们伟大的祖国产生了（ ） ①荣辱感②使命感③自豪感④胜任感 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的知识。 ①③：看到神舟十八号的发射成功，学生欢喜不已，说明此刻学生对祖国的科技成就产生了荣辱感和自豪感，故①③说法正确； ②④：题干没有体现使命感、胜任感，故②④不符合题意； 故本题选C。 8. 下列属于中学生应该弘扬的正能量（ ） ①见义勇为，不顾个人安危②尊敬老师，孝敬父母③对遇到的每个人都嘘寒问暖④关心同学，服务班集体 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬正能量。 ②④：依据教材知识，分析选项，中学生应该弘扬的正能量有尊敬老师，孝敬父母；关心同学，服务班集体，故②④符合题意； ①：中学生要见义智为，注意保护自己。故①说法错误； ③：每个人，说法绝对，故③说法错误； 故本题选D。 9. 以下情景能让我们在班集体中感受到温暖的是（ ） A. 下雨忘记带雨具，妈妈为我送来了雨伞 B. 因有事请假，同学们都不愿意帮我值日 C. 我生病了，在家休息，班上同学来为我补课 D. 我在长跑比赛中未获得冠军，同学们都孤立我 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受集体的温暖。 C：分析题文，我生病了班上同学来为我补课，让我在集体中感到被认可和接纳，得到尊重和理解，获归属感，感受到了集体温暖，故C符合题意； A：下雨忘记带雨具，妈妈为我送来了雨伞，体现了家的温暖，故A不符合题意； B：因有事请假同学们都不愿意帮我值日，没有互帮互助，应该帮助同学值日，故B说法错误； D：我在长跑比赛中未获得冠军，同学们应该鼓励和安慰，而不是都孤立，故D说法错误； 故本题选C。 10. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。以下对集体生活中的情境点评正确的是（ ） 序号 情境 点评 ① 经过共同努力，七（1）班获得了拔河比赛的第一名 人多力量大，集体力量取决于集体成员数量的多少 ② 小红参加了学校的航模兴趣小组，但令她烦恼的是兴趣小组与班级活动的时间经常冲突 当集体需求与个人意愿发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 ③ 班级午休时间要求安静，小张与同桌大声地交流学习问题 集体规则如果不合理可以不遵守，但是一定要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议 ④ 为了让班级在运动会入场时更加精彩，同学们展开讨论，献计献策，最终班级获得入场式最佳创意奖 在集体建设中，学会“自治”与尽责，个人为集体贡献智慧和力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对集体力量的来源、单音与和声、我与集体共成长等知识的正确认识。 ①：经过共同努力，七（1）班获得了拔河比赛的第一名，说明集体力量不仅取决于集体成员数量的多少，来源于成员共同的目标和团结协作，①说法错误； ②：小红参加的兴趣小组与班级活动的时间经常冲突，她应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，②说法正确； ③：午休时间小张与同桌大声地交流学习问题，小张应该认识到要遵守集体规则，③说法错误； ④：同学们展开讨论，献计献策，最终班级获得入场式最佳创意奖，体现了共建美好集体需要学会“自治”与尽责，个人为集体贡献智慧和力量，④说法正确； 故本题选C。 11. 观察漫画《各干各的》，下列说法正确的是（ ） A. 要善于合作，主动承扣自己的责任 B. 发扬集体主义精神，避免相互竞争 C. 合作大于竞争，应该排除相互竞争 D. 发挥自身优势，敢于竞争善于竞争 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识美好集体的特征。 A：观察漫画内容可以看出，各干各的是缺乏合作意识的表现，应该要善于合作，主动承扣自己的责任，A说法正确； B：集体中也需要竞争，B说法错误； C：美好集体既要竞争也要合作，C说法错误； D：漫画中强调的是要学会合作，D说法与题不符； 故本题选A。 12. 近年来，十三届全国人大常委会表决通过了关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定。自决定发布以来，一些地方纷纷出台野生动物保护相关条例；各地公安机关加大打击力度；各地纷纷发起“我承诺、我带头——拒食野生动物网络签名倡议活动”。上述材料表明，全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习（ ） ①只发挥法律的规范作用就够了 ②行政机关一定要做到依法执政 ③需要共同营造良好的法治氛围 ④是对全体社会成员的共同要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的要求。 ①：要发挥法律的规范作用，也要发挥法律的保护作用，①说法错误； ②：行政机关要依法行政，②说法错误； ③④：题文中列举的相关的举措，说明全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习需要严格执法，科学立法，全民守法等，需要共同营造良好的法治氛围，③④说法正确； 故本题选D。 13. 2017年3月28日，是全国第22个中小学生安全教育日。某市中小学校围绕“强化安全意识，提升安全素养”的主题，广泛开展了安全教育宣讲和应急演练等活动。这些举措（ ） ①体现了对未成年人的学校保护②有利于建设和谐校园 ③有利于未成年人掌握必要的安全知识和技能④从根本上消除了影响未成年人健康成长的安全隐患 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人的健康成长。 ①②③：题干中，某市中小学校广泛开展了安全教育宣讲和应急演练等活动，这体现了对未成年人的学校保护，有利于建设和谐校园，有利于未成年人掌握必要的安全知识和技能，故①②③符合题意； ④：根本上消除，说法绝对。措施有利于减少影响未成年人健康成长的安全隐患，故④说法错误； 故本题选A。 14. 2024年3月8日，十四届全国人大二次会议审议了最高人民检察院工作报告。以下是报告中的部分内容： 对伤害、虐待等侵害未成年人犯罪“零容忍”，起诉6.7万人。 对涉罪未成年人坚持教育、感化、挽救方针，情节较轻的，依法附条件不起诉3.1万人。 与教育行政等部门联 动，共建2120个青少 年法治教育实践基地。 由此，我们可以看出（ ） A. 侵害未成年人的事件无法避免 B. 我国未成年人的法律地位提高 C. 我国努力完善法律体系 D. 我国努力构筑未成年人司法保护防线 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人的防线。 D：最高人民检察院工作报告中提到要对侵害未成年人犯罪零容忍，对犯罪份子依法起诉和建立青少年法治教育基地，体现了我国努力构筑未成年人司法保护防线，D说法正确； A：材料体现的是我国对未成年人的特殊保护，没体现侵害未成年人的事件无法避免，并且虽然侵害未成年人的事件可能无法完全避免，但我们有能力通过持续的努力来减少其发生，并努力确保未成年人的权益得到最大程度的保障，A与题意不符； B：我国公民在法律面前一律平等，B说法错误； C：材料没体现我国努力完善法律体系，C与题意不符； 故本题选D。 15. 图启示我们，作为社会成员，必须（ ） A. 强化法治意识，大力发挥法律的教化作用 B. 按照法律要求严格执法，保障法律的实施 C. 在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 D. 在日常生活中与宪法、法律彻底划清界限 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利义务的相关知识。 A：法律是发挥规范作用，故排除A； B：选项不是社会成员的角度，故排除B； C：漫画告诉我们要遵守宪法和法律，启示我们社会成员在宪法和法律范围内行使权利，履行义务，故C正确； D：我们在日常生活中不能与宪法、法律彻底划清界限，故排除D； 故本题选C。 二、简答题（本大题共4个小题，每小题10分，共计40分） 16. 阅读材料，回答问题。 2023年夏天，北京遭遇了140年来最大的暴雨，丰沙铁路线严重受损，K396次列车迫停落坡岭站，陷入了断水、断电、断网的困境。如此灾情严峻、困难重重的情况下，落坡岭社区党支部书记孟二梅没有选择逃避，而是毫不犹豫地站在了最前线，她向大家做出庄严承诺：“只要有我一口吃的，肯定就有你们的。”在孟二梅的带领下，落坡岭社区300多名居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。 安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。孟二梅被评选为“感动中国2023年度人物”，她向党和国家交上了一份满意的答卷，也将温暖永远种进了人们心中。 阅读上述材料，联系所学知识，思考回答： （1）孟二梅的答卷上写满了什么样的温暖? （2）《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”，这部“史诗”将如何助力我们的成长? 【答案】（1）她牢记使命，勇于担当；心怀善意、关爱他人；具有高度的社会责任感，传递正能量； （2）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 【解析】 【分析】考点考查：止于至善、传递情感正能量； 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用责任感、的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：孟二梅面对严峻灾情没有逃避，想尽办法让被困乘客在暴雨中免于冻饿→可链接关爱他人、有责任感； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用止于至善的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心→可链接从点滴小事做起，向榜样学习； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 人生路漫漫，需要品味酸甜苦辣百味杂陈，经历情绪的变化本身也是青春期学习和生活中不可或缺的一部分。以下是七年级学生小梅的日记，请你阅读。 4月2日 星期二 学校表演没选上，马上半期考试了，各科都还没复习好，今天清洁没做好，班主任又批评了我，最近还老是阴雨绵绵。哎，我好烦! 4月3日 星期三 想到这些烦心的事情，觉也睡不好，上课也是无精打采的，听不进去。 4月5日 星期五 好朋友小芳问我怎么了，我想说但欲言又止，不知如何开口。小芳天天关心我，我没有说话，眼角还有一点眼泪。我这是怎么啦…… 4月8日 星期一 小芳这个星期没有找我说话。她不想理我了，我该怎么办呢？ 4月9日 星期二 我与心理老师倾诉完后，老师建议我做适当的运动，做些自己感兴趣的事情，主动和小芳解释...通过几天的努力，我和小芳重归于好，我又变回了阳光开朗女孩。 运用情绪的相关知识，谈谈你对小梅日记的认识。 【答案】①“学校表演没选上、老师批评，天气等事件让人情绪崩溃”说明情绪会受到多方面因素的影响，例如，对某件事情的预期、周围的舆论氛围等。随着周围环境的变化，我们的情绪也经常变化。 ②“整天想着这些烦心事，无法入睡，上课走神”说明情绪影响着我们的观念和行动。消极的情绪可能会让我们止步不前。/持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身体健康。 ③“我想说，但欲言又止，不知如何开口，眼角还有一点眼泪”说明青春期的情绪反应强烈，具有固执性，细腻性和闭锁性等特点。 ④“她不想理我了”说明人与人之间的情绪会相互感染。/情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。 ⑤“向心理老师倾诉，适当做些运动，做些感兴趣的事情，快乐的我又回来”说明我们要善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。/要学习积极面对这些负面情绪。要保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。/学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。掌握情绪调节的方法，如转移注意、合理宣泄、放松训练等，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的有关知识。 能力考查：调动与运用基础知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用情绪的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：学校表演没选上、老师批评，天气等事件让人情绪崩溃→可链接情绪会受到多方面因素的影响。 关键词②：整天想着这些烦心事，无法入睡，上课走神→可链接情绪影响着我们的观念和行动。 关键词③：我想说，但欲言又止，不知如何开口，眼角还有一点眼泪→可链接青春期的情绪反应强烈，具有固执性，细腻性和闭锁性等特点。 关键词④：小芳这个星期没有找我说话。她不想理我了→可链接人与人之间的情绪会相互感染。 关键词⑤：向心理老师倾诉，适当做些运动，做些感兴趣的事情，快乐的我又回来→可链接学会合理地调节情绪。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料,回答问题。 某中学七年级（1）班获得“优秀班集体”荣誉称号，班主任老师组织开展经验总结会，请你参与其中。 分享一：创建美好集体 班级成立伊始，全班同学热烈讨论，积极建言献策，在采纳大家合理化意见基础上制定了班级规章制度。 班级成立了合作学习小组，同学之间优势互补，彼此激励、互相帮助，你追我赶，相互关心，共同进步。 （1）结合分享一，运用所学知识，请你归纳美好集体的特征。 分享二：铸就你我成长 某校注重朱子文化的传承创新，积极开展朱子文化进校园活动。 七年级（1）班同学，在朱子文化主题黑板报评比中，有的创作主题，有的设计版面，有的搜集资料，有的制作内容，终获得了一等奖；在朱子文化经典诵读比赛、征文比赛、朱子故事演讲比赛中，众志成城，捍卫集体荣誉。 （2）根据分享二，在朱子文化传承创新活动中，同学们是如何在担当中成长的? （3）七年级（1）班具有强大的凝聚力，它的力量来源于什么? 【答案】（1）①全班同学积极建言献策，制定班级规章制度。体现美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满活力的。②班级成立合作学习小组，优势互补，彼此激励，互相帮助，相互关心，共同进步。体现美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。 （2）①同学们贡献自己的智慧和力量。②每个人从实际出发，各尽其能，发挥所长。③众志成城，捍卫集体荣誉。④用实际行动勇于担责。⑤关爱他人，互相帮助，学会参与，学会担当。 （3）来源于成员共同的目标和团结协作。 【解析】 【分析】考点考查：在担当中成长、集体的力量、美好集体的特征。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为集体，需要运用美好集体的特征的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全班同学积极建言献策，制定班级规章制度→美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满活力的。 关键词②：班级成立合作学习小组，优势互补，彼此激励，互相帮助，相互关心，共同进步→美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用在担当中成长的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在朱子文化经典诵读比赛、征文比赛、朱子故事演讲比赛中，众志成城，捍卫集体荣誉→在担当中成长。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查集体力量的来源，可以结合教材知识作答。 19. 【与法同行】 法治是治国理政的基本方式，法律是治理国家的重器。某校七年级1班在道德与法治课上，开展了一次“与法同行”的探究活动。 新闻 所体现的法律特征 中信银行广州分行原党委书记、行长谢宏儒违规收受礼品、礼金，接受可能影响公正执行公务的宴请，违规公款购买、赠送高档酒水和礼品等问题。2022年3月，谢宏儒被开除党籍、开除公职，其涉嫌犯罪问题被移送检察机关依法审查起诉。 ① ② （1）第一组同学搜集到下列新闻，请你分析新闻，判断这则新闻所体现的法律特征。 第二组同学探寻法律与生活的关系，收集到如下信息。 材料一 《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起正式施行。这是一部社会生活的百料全书，每个人的生活都将因这部法典的诞生而发生深刻变化。民法典包括总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编及附则，共1200多个条文，覆盖一个公民“从生老病死到吃喝拉撒”的全部生活。因此，学好用好民法典，对每位公民来说、都显得至关重要。 （2）请结合以上材料谈谈我们的生活与法律之间的关系？ 第三组同学搜集到下列新闻，请进行交流留言。 材料二 2022年6月12日河北省廊坊市公安局广阳分局发布警情通报称，根据河北省公安厅指定管辖，发生在唐山市路北区某烧烤店的寻衅滋事、暴力殴打他人案件，由廊坊市公安局广阳分局侦查办理，经廊坊市广阳区人民检察院批准，陈继志等9名犯罪嫌疑人已由廊坊市公安局广阳分局执行逮捕。 （3）请结合材料，从尊法守法的角度，请你写出两条评论进行留言交流。 （4）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者与推动者。请你结合实际，简要说明如何才能更好地“与法同行”。 【答案】（1）①法律由国家强制力保证实施的。②法律对全体社会成员具有普遍约束力。 （2）①法律就在我们身边。法律是应生活的需要而制定和颁布的，又最生活加以规范和调整，我们的生活与法律息息相关。②法律已经深深嵌入我们的生活中，影响社会的方方面面。③法律与我们每个人如影随行，相伴一生。 （3）①法律对全体成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。②我们要增强法律意识，学会依法办事，遵守各种法律法规。③我们要养成尊法学法守法用法的习惯。④我们要依法履行公民的义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 （4）①树立法治意识是青少年健康成长的基本要求，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。②依法办事就是要遵守各种法律法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。③在实现自身利益的过程中，还有自觉维护他人和集体的合法权益。④依法办事就是要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【分析】考点考查：法律的特征、生活与法律的关系、树立法治意识、学会依法办事。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的特征的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：谢宏儒被开除党籍、开除公职，其涉嫌犯罪问题被移送检察机关依法审查起诉→法律由国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生活与法律的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民法典共1200多个条文，覆盖一个公民“从生老病死到吃喝拉撒”的全部生活→生活和法律的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治意识、学会依法办事的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈继志等9名犯罪嫌疑人已由廊坊市公安局广阳分局执行逮捕→树立法治意识、学会依法办事。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查树立法治意识、学会依法办事，可以结合教材知识作答。 三、综合探究题（本大题共1个小题，本小题15分，共计15分） 20. 青春是美丽的,情感是真挚的,在周记本上,丽丽记录下了以下片段: 片段一 只要是男同学往我家里打电话,我爸爸就不停地问东问西，弄得我很烦躁。因为这件事，我们俩闹得挺不愉快。 片段二 这个周举行的演讲比赛上，我们班的队伍里，女生语言清晰、口齿伶俐；男生思维敏捷、妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终赢得了比赛。 （1）与异性的正常交往有什么意义？ （2）异性同学之间应该怎样正常交往,才能让老师和父母放心？ （3）男生女生怎样优势互补？ 【答案】（1）①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。能从对方身上看到某些优秀品质，这些优秀品质吸引着我们。②与异性交往是我们成长的重要方面，也是对我们的考验。只要内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊会成为我们青春美好的见证。 （2）内心坦荡，言谈得当，举止得体。 （3）①不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②学会正确看待自己的优势和不足，不因自己的优势而自傲，也不因自己的欠缺而自卑。③相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 【解析】 【小问1详解】 本题考查与异性交往的意义，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查正确对待异性交往，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查正确看待异性之间的优势互补，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $