湖南省湘西州吉首市2024-2025学年七年级下学期期末考试历史试题

2025年上学期期末教学质量检测试题卷 七年级历史 考生注意：本试卷共二道大题，满分100分，时量60分钟。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 隋文帝建国后“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷”，社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁，”引发了岁末农民大起义，隋王朝最终瓦解。材料现象反映出（ ） A. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B. 武力开疆拓域，方能成就帝王伟业 C. 统治政策是王朝兴衰的主要原因 D. 隋朝和秦朝都是历经二世而亡 2. 唐太宗即位后曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”太宗认为“致安之本，惟在得人”，“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余。”唐太宗的励精图治出现了什么样的治世局面（ ） A. 贞观之治 B. 文景之治 C. 光武中兴 D. 开元盛世 3. 生产工具的改进体现了古代劳动人民的勤劳和智慧，以下四幅图中出现在唐代的是（ ） A. 耧车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 铁制农具 4. （唐）权德舆《论江淮水灾上疏》：“天宝末，禄山作乱，中原鼎沸，衣冠南走……”上述内容叙述的历史事件是（ ） A. 孝文帝改革 B. 三国鼎立 C. 淝水之战 D. 安史之乱 5. 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为唐人。下列史实属于唐朝对外交流的是（ ） A. 郑和七次下西洋 B. 鉴真东渡日本 C. 马可·波罗来华 D. 乾隆帝平定大小和卓叛乱 6. 五代十国时期是大混乱、大破坏时期。这一时期，上有暴君，下有酷吏，再加上常 年战争征伐不断，名都长安和洛阳都曾被毁。但这又是走向统一安定的时期，为北宋 统一北方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是（ ） A. 动荡不安 B. 民族政权更替频繁 C. 武将专权 D. 分裂中孕育着统一 7. 岳飞不仅在南宋受到崇奉，金章宗也称他“飞之威名战功暴于南北”，元朝官修《宋史》 评价岳飞“文武全器、仁智并施”，在灭宋之战中对岳飞庙等祭祀场所予以保护。岳飞受到尊崇和怀念是因为他（ ） A. 力促宋辽和谈 B. 誓死尽忠报国 C. 组织军队抗元 D. 秉持廉洁奉公 8. 2024年10月，中国台湾当局领导人赖清德发表所谓“双十”讲话，全篇充斥逻辑混乱、认知错乱的“‘台独’怪论”。台湾自古以来就是我国的领土，历史经纬清晰、法理事实清楚。历史上元朝时管辖台湾地区的机构是（ ） A. 西域都护 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 安西都护府 9. 按下面图示的编制思路，其空白处应为（ ） A. 废除丞相制度 B. 实行“八股取士” C. 设立锦衣卫 D. 设立“三司” 10. 自嘉靖元年（1522年）罢市舶，凡番（指日本）货至，辄赊于奸商。久之，奸商欺冒，不肯偿。番人泊近岛，遣人坐索不得，出没海上为盗。久之，百余艘，盘踞海上，日掠我海隅不肯去。凶徒、逸囚、罢吏、黠僧，及衣冠失职、书生不得志、群不逞者，皆为倭奸细，为之向导。材料反映了明朝出现了什么问题（ ） A. 领土沦丧 B. 统治腐败 C. 农民起义不断 D. 倭寇侵扰 11. 在起义的过程中，起义军领袖提出“均田免粮”“平买平卖”等口号，获得广大人民的欢迎，当时还流行“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”的民谣。其部队逐渐发展到百万之众，成为农民战争中的主力军。材料中的“起义”（ ） A. 保障了东南沿海人民安全 B. 推翻了明朝的统治 C. 给唐朝统治者以致命打击 D. 沉重打击荷兰殖民者 12. 明太祖废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责；清朝雍正年间，设立军机处。这些史实反映了明清时期（ ） A. 中央权力趋于集中 B. 思想控制日益加深 C. 经济发展日趋衰退 D. 君主专制不断强化 13. 1776年，亚当·斯密在《国富论》中写道：“中国似乎长期处于静止状态......一个忽视或鄙视国外贸易，只允许外国船舶驶入一二港口的国家，不能经营在不同法制下所可经营的那么多交易。”与这段描述直接相关的政策是（ ） A. 闭关自守 B. 文化专制 C. 轻徭薄赋 D. 自由贸易 14. 明朝中后期，《华夷风物商程一览》等读物以阐述商业规范、经商经验、水陆交通指南等为主要内容，以商人为主要阅读群体，在民间大规模刊印并广为流传。这种现象的出现适应了（ ） A. 海防意识的增强 B. 商业发展的需要 C. 政治制度的完备 D. 冶炼技术的发展 15. 历史图片包含着丰富的历史信息，下列图片共同体现了中国古代（ ） A. 四大发明影响世界 B. 手工技艺领先世界 C. 传统医学成就突出 D. 文学艺术大放异彩 16. 有感于中国戏曲文化的博大精深，七年级（3）班同学们自发组织了一场戏曲知识竞赛，下面是同学们展示的知识卡片。据此可知，京剧最鲜明的特点是（ ） 清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京，与来自湖北的汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。 A. 贴近生活，联系百姓 B. 博采众长，兼收并蓄 C. 生旦净末，角色齐全 D. 政策鼓励，题材广泛 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17. 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。 【探究一制度篇】 材料一 此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断挑选社会上优秀分子，使之参预国家的政治。此制的另一优点，在使应试者怀牒自举，公开竞选，可以免去汉代察举制必经地方政权之选择。在此制度下，可以根本消融社会阶级之存在。可以促进全社会文化之向上。可以培植全国人民对政治之兴味而提高其爱国心。可以团结全国各地域于一个中央之统治。 ——钱穆《国史大纲》 （1）材料一中的“此制”指什么？据材料一概括其蕴含的选拔人才的智慧。 材料二 君主专制确立后、最高统治者希望尽量加强中央集权，而弱化地方权力；尽量简化行政层级，而不设高级政区（无法简化时，即尽量使之不享有完全知力，成为“不完善的政权形态”）。但是，……事实上中央集权往往与地方分权主次兴替，相间而存。即便在理想状态下，中央集权也不得不建立在地方适度分权的基础之上。 ——袁行霈、严文明等主编《中华文明史》 （2）根据材料二并结合所学知识，简要说明北宋弱化地方权力的主要措施。元朝为了使“中央集权……建立在地方适度分权的基础之上”在地方行政制度上有何重要创新。 【探究二经济篇】 材料三 （3）根据材料三，分领域说明两宋时期经济发展的表现有哪些。 材料四 两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“国家根本，仰给东南”；“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟天下足”。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》 （4）根据材料四，对于我国古代经济格局的变化，你可以得出怎样的认识或结论。 【探究三科技篇】 材料五 公元1001年（北宋咸平年间）—1500年（明朝弘治年间）世界科技发明数量概况 ——数据来源于《自然科学大事年表》 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科学史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。 （5）根据材料五并结合所学知识，指出这一时期中国的哪两项发明促进了人类文化的传播和航海事业的发展。 （6）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？ 18. 习近平总书记说：“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。”阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二 宋辽西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 材料三 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 请回答： （1）阅读材料一，根据所学知识指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。举出这一“成熟办法”运用的史实一例。 （2）根据材料二，指出宋辽西夏时期民族文化交往呈现的特点。结合所学知识，简述辽与西夏在学习汉族文化方面的相同之处。 （3）根据材料三并结合所学知识回答，清朝时政府派驻西藏、新疆的最高行政长官分别是什么？依据材料三回答清朝对边疆有效管辖的作用。 （4）综合上述材料，请谈一谈你对民族交融、国家统一的认识。 19. 丰厚的中华文化是中华民族的瑰宝。 材料一 敦煌莫高窟始建于公元366年，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，现有洞窟735个，壁画4．5万多平方米、泥质彩塑2400余尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地，1987年被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。 ——综合敦煌研究院研究资料及公开历史文献整理 材料二 词源于唐代的曲子词，最初通过歌舞演唱传播，有很强的娱乐性。到了宋代，词在形式和内容上有了巨大发展，但也没有改变其通俗的民间风格。两宋时期商品经济繁荣，北宋出现的娱乐兼营商业的场所星罗棋布。随着城市的发展和市民阶层的兴起，人们对文化娱乐生活的追求也更加强烈，能够歌唱的词比其他形式的文学作品更适应生活的需要。 ——摘编自李优《唐诗宋词的音乐演唱传播及其影响》 材料三 这部编年体通史记载了16朝1362年的历史。朱熹评价道：“读史当以《通鉴》为宗”。与此同时，苏轼在《赤壁赋》中写下“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，展现了宋代理学影响下的宇宙观。 材料四 下图为明清两代皇宫北京城，中国现存最大最完整的古建筑群。1987年被联合国科教文组织列为“世界文化遗产” 材料五 鲁迅在《中国小说史略》中评价：“《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”小说突破才子佳人模式，真实描绘了封建贵族家庭的日常生活。 阅读材料，回答： （1）根据材料一，概括莫高窟被列入世界文化遗产名录的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，写出一个宋代著名词人，并分析宋词繁荣的原因。 （3）材料三中“编年体”通史指的是什么？ （4）根据材料四指出明清北京城是由哪位皇帝在元朝大都的基础上修建的？根据材料四中的图片指出北京城的核心建筑是什么？ （5）材料五中的《红楼梦》的作者是谁？根据材料五，说明《红楼梦》在哪些方面突破了传统小说的写法？ （6）中华文明灿烂辉煌。作为新时代青年，我们应该如何传承这些文化遗产？ 20. 下面是七年级3班同学整理的在古代中国对外交往中起到重大作用的人物（部分）及其所处时间段，请你从中任选两位人物，从其所参与的重大历史事件及其影响的角度，写一篇120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整。） 2025年上学期期末教学质量检测试题卷 七年级历史 考生注意：本试卷共二道大题，满分100分，时量60分钟。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 【17题答案】 【答案】（1）制度：科举制。 智慧：自由报考，公平竞争；营造文化氛围，培植爱国情怀；巩固统治；教化百姓。 （2）措施：派文臣担任各地州县长官，实施三年一换，频繁调动州县长官；在各州府设置通判，以分知州的权力；取消节度使收税的权力，在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 创新：实行行省制度。 （3）表现：手工业方面造船业在当时世界上居于领先地位；商业方面出现了最早的纸币交子。 （4）认识：唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。 （5）发明：活字印刷术、指南针。 （6）启示：要善于学习和继承古代优秀文化成果，从中汲取智慧；要有敢于质疑和突破传统观念的勇气；要积极参与实践活动，在实践中探索和创新等。（答案不唯一，合理即可） 【18题答案】 【答案】（1）成熟办法：开明的民族政策。 史实：文成公主入藏；金城公主入藏；册封少数民族首领等。 （2）特点：互相吸收。 相同之处：创制文字，发展生产。 （3）最高行政长官：西藏——驻藏大臣，新疆——伊犁将军 作用：加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 （4）认识：民族交融，国家统一是中国历史发展的主流；我们要维护民族团结，国家统一。 【19题答案】 【答案】（1）原因：历史悠久；规模巨大；艺术价值高。 （2）词人：苏轼、李清照、辛弃疾。（任选其一） 原因：商业经济繁荣；城市发展和市民阶层兴起，人们对文娱生活的追求。 （3）通史：《资治通鉴》。 （4）皇帝：明成祖朱棣。 核心建筑：故宫或称紫禁城。 （5）作者：曹雪芹。 写法：突破才子佳人模式；真实描写日常生活。 （6）传承：深入学习传统文化知识，了解其内涵、历史背景和发展脉络，提高自身文化素养；借助现代科技手段和新媒体平台，以新颖有趣的方式传播文化遗产；树立保护文化遗产的意识，积极参与文化遗产保护活动。 【20题答案】 【答案】【示例】 观点：中外友好交流，促进文明进步。 论述：玄奘长途跋涉到达天竺，访遍名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安，主持译经，为佛教在中国的发展作出了重大贡献；鉴真六次东渡到达日本，辛勤不懈地传播唐朝文化，精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，被日本视为艺术明珠，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 综上所述，中外文明交流互鉴，推动了社会的发展和进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $■ ■ 2025年上学期期末教学质量检测答题卡 七年级历史 姓名 准考证号 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上 的姓名，准考证号和科目： 选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹： 正确 3. 非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效： 填涂 贴条形码区 4. 在草稿纸、试题卷上答题无效： 示例 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 5. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 ☐4一此方框为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂。 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分，请用2B铅笔填涂） 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][c][D] 16.[A][B][c][D] 2.[A][B][c][D] 7.[A][B][c][D] 12.[A][B][c][D1 3.[A][B][c][DJ 8.[A][B][c][D] 13.[A][B][c][D] 4.[A][B][c][D] 9.[A][B][c][D] 14.[A][B][c][D 5.[A][B][c][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 二、非选择题（请在各试题的答题区内作答，本题共4小题，共52分，请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写） 17.(共17分) (1）(4分) (2)(4分) (3)(2分) (4)(2分) (5)(4分) (6)(1分) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 七年级历史第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 18.(共13分) (1)(4分) (2)(2分) (3)(5分) (4)(2分) 19.(共12分) (1)(2分) (2)(2分) (3)(2分) (4)(2分) (5)(3分) (6)(1分) 20.(共10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 七年级历史第2页（共2页）