湖北随州市曾都区2025—2026学年度第二学期学业质量监测八年级物理试卷

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2026-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 随州市
地区(区县) 曾都区
文件格式 ZIP
文件大小 8.13 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

曾都区2025-2026学年度第二学期学业质量监测 八年级物理试题参考答案及评分说明 一、选择题 1.A2.C3.A4.D5.B6.D7.C8.B9.C10.B11.A12.C 二、填空题 13.(2分)左1.6 14.(2分)稻杆稻粒 15.(3分)相互运动状态不是 16.(2分)小大气压 17.(3分)增大减小增大 18.(3分)旧=乙 19.(3分)减小不变4000 20.(3分)省力 弹性势动 21.(2分)费力阻 22.(2分)斜面乙 三、探分实验题(共7小题,共26分)】 23.(2分)如图所示 评分说明:正确画出一个力得1分,共2分 24.(2分)如图所示 评分说明:正确画出一个力得1分,其中F 要有作图痕迹,共2分。 25.(4分)(1)控制小车每次滑到水平面时的速度相同(2)BE(3)A (4)远评分说明:每空1分,共4分. 八年级物理答案第1页(共3页) 26.(5分)(1)良好(很好…)((2)高度差A (3)下液体密度评分说明:每空1分,共5分. 27.(4分)(1)4(2)A、B、CA、C、D(3)C评分说明:每空1分,共4分. 28.(4分)(1)木块被推动的距离 (2)重力势相同不同评分说明:每空1分,共4分. 29.(5分)(1)右(2)便于测量力臂仅通过一次实验得出的结论具有偶然性(或 要进行多次实验,再总结杠杆平衡条件…) (3)变小(4)1.5G评分说明:每空1分,共5分. 四、综合应用题(共2小题,共15分) F 30.(7分)解:(1)由p= …1分 40N 得p =s-40x104m2 =1×104Pa …1分 (2)当脚用力的方向垂直于0B向下时,动力臂最长, 由F,×OB=Gxlc …1分 eC=1.6mx40N=160N 得F10BC=0.4m …1分 (3)踏碓一次,克服碓头重力做的功 W=Gh=40N×0.6m=24J …1分 每踩一次做的功为W。 得 由nw人 W人=W、24 =40J …1分 m60% 由P= &得 t W总30W人30×40 P= =20W …1分 tt 60s 31.(8分)解:(1)因为碗漂浮F浮=G …1分 F浮=G=6N …1分 八年级物理答案第2页(共3页) (2)陶瓷碗沉底受平衡力作用 F'm=G-Fx=6N-3.5N=2.5N …1分 由F'浮=P水gV排得代 V=Vn= ' 2.5N =2.5x104m3 …1分 水g1.0×103kg/m3×10N/kgC 如(3)由G=mg得的出键企者证对背S)1个) G6N m=- -=0.6kg (…刊来面平平1号出 g 10N/kg .…1分 代乙共,代1国::代平1(+ 由p-号22410水分 2.5×104m3 (4)碗受最大浮力 =41().(0「 Fm浮=P水gVm排=1×103kg/m3×10N/kg×1000×10-6m3 =10N s90I×1= m0I×0B 1…1分 Gn=Fm浮-G=mng才址特比a,闭7向0十当o代m:(二) F4-G=10N-6N-=0,.4kg mm g 10N/kg …1分 代1… 0ò1=1011 的湖 LC出 01 以0E 0 代【 八年级物理答案第3页(共3页)曾都区2025-一2026学年度第二学期学业质量监测 八年级物理试卷 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.本试题卷共8页,满分90分,考试时间100分钟 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码 粘贴在答题卡上指定位置. 3.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写 在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.心 4,非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效.的而以平水同宁小 代职区红 一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分) 1.科学探究通常包括问题、证据、解释、交流等步骤,木块能漂浮在水中让小明产生 了疑问:物体的浮沉与物体的密度有关吗?小明的疑问属于科学探究中的 A.问题 B.证据 C.解释 D.交流 2.小车在100N拉力的作用下向前运动,如图是该拉力的示 作用点F=100N2 意图,以下说法不正确的是 方向 A.i 该示意图把拉力的三要素表示出来了 B.在同一图中,力越大,表示力的线段应该越长 C.只有力的大小、方向会影响力的作用效果 D.图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子 3.如图所示为撑竿跳高运动员腾空跳起时的情景,以下分析正确的 是 A.撑杆给人的弹力是由于撑杆发生弹性形变引起的内, B.手是受力物体,不是施力物体 1C.手压撑杆,手先给撑杆一个力,撑杆受力后再反过来给手一个力 D.人受到重力的同时还受到弹力,说明力的作用是相互的 4.避险车道被称为高速公路上的“救命道”,避险车道内铺 有厚厚的砂石,失控车辆一旦冲人避险车道就会快速停 下,这在很大程度上保护了驾乘人员和车辆的安全,如图 是失控车辆冲人避险车道后的简化示意图.下列有关分析 正确的是) 八年级物理试题第1页(共8页) A.汽车冲人避险车道时,速度减小,惯性减小木 B.汽车冲入避险车道时,受到的重力与摩擦力平衡中女水 C.若汽车冲入避险车道的瞬间所受外力全部消失,汽车将静止 D.当汽车停在避险车道上时,所受的合力为零 5.如图所示为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内 含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦.下列改变摩擦的方法与此相同的是 A.推书柜时,先将书移出的武司个 B.自行车转轴加润滑油#X和小中2 关节囊 滑液 关节腔 C.搬运重物时在下方垫圆滚木10 之Ec@ D.车子陷在泥里,在轮胎下面垫石子的照出 6.如图甲所示,总质量相同的两人分别在雪地里滑雪和行走,图乙、丙、丁是利用海 绵、小桌、砝码探究影响压力作用效果的实验,下列说法正确的是面查 辩火 代国 甲 1 A. 甲图中滑雪者没有陷入雪地,是因为滑雪者对雪地的压力比步行者的小 B.若要探究滑雪者和步行者对雪地压力的作用效果应该选择乙和丙进行模拟 研究 四,箱啦氏,中容话泊)原人从d C.本实验中用木板代替海绵也可以进行实验探究 “权以程城时根同国中 D.交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小,利用了图乙和图丙的 实验结论 两法咨此瓣/ 7.关于以下四幅图,描述正确的是 甲 A. 图甲:液体喷出水平距离远近不同,证明了大气压的存在 B. 图乙:向盛有刚沸腾水的烧瓶底浇水,通过减小水面上方的气压从而升高水 的沸点 C.图丙:连通器中装人同种液体,液体静止时,连通器各部分的液面总是相平的 D.图丁:将自制气压计从山下移到山上,气压计细玻璃管中的液面会下降 8.僧帽水母白色透明,因形状似僧侣的帽子而得名,在我国东海、南海(包括西沙群 八年级物理试题第2页(共8页) 岛)有所分布.僧帽水母体内有个浮囊(气囊),囊内的气体腺可以产生一氧化碳。 僧帽水母通过调节浮囊中的气体容量,来实现上浮和下沉。下列说法正确的是 A.水母实现浮沉自由的原理与潜水艇一致 B.水母悬浮时,若体积变大,会上浮 内C.水母漂浮时和沉在水底时排开水的重力相等 D.水母在下沉过程中受到水的压强不变 9.小明同学用300N的力把一个质量为3kg的铅球推出后,球在空 中飞行了8m,则球在空中飞行8m的过程中小明对铅球做的功是 A.2400J B.2352J C.OJ D.无法计算 10.“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动.如图所示,将弹性轻绳 0 的上端固定在0点,拉长后将下端固定在体验者的身上,并与固 定在地面上的扣环相连,打开扣环,体验者从A点由静止释放, B 像火箭一样被“竖直发射”,经过B点时弹性绳的弹力等于人的 重力,最高能到达C点.对此过程,下列描述正确的是(不计空气 扣环 阻力)》 A.弹力绳的弹性势能在B点时最大 B.人从B到C的过程中,动能一直减少 tC.人从A到B的过程中,动能先增加后减少 D.人从A到C的过程中,重力势能增加,动能一直减少 11.中国空间站机械臂是对“人类手臂”最真实的还原,可随时实现对空间站舱体 表面的巡检.下列杠杆中与空间站机械臂同属于费力杠杆的是 A.锄地时举起锄头 B.用羊角锤拔钉子 C.开瓶起子 D.用钢丝钳剪铁丝 12.如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个不同的滑轮组,分别 将同一物体匀速提升相同高度,拉力分别为F甲、F乙,不计绳重 及摩擦,则以下说法正确的是 A.拉力F甲大于Fz G B.Fm的功率一定等于F乙的功率 C.甲、乙做的有用功一样多 D.甲的机械效率大于乙的机械效率 二、填空题(共10小题,每空1分,共25分) 13.(2分)将水平仪放在桌面上,当重垂线如图甲所示时,被测桌面 ▲(选填 箱“左”或“右”)边高:如图乙所示弹簧测力计的示数为▲N, 白松冰卧 八年级物理试题第3页(共8页) 山山山L A 水平仪 甲 乙 (第13题图)》 (第14题图)》 14.(2分)如图所示,这是节选自我国古代科技著作《天工开物》中的“场中打稻”的 情景,将稻穗抓起,用力摔打在板壁上,这时,▲由运动变为静止,而▲ 由于惯性继续保持原来的运动状态,所以能将稻粒从稻杆上打落下来.(均选填 “稻杆”或“稻粒”) 15.(3分)如图为小宇同学在水平地面上玩滑板车的情景.他脚用力蹬地面,车就 能前进,这说明力的作用是▲和力可以改变物体的▲·当小宇站在滑 板上静止时,地面对滑板的支持力与滑板的重力▲(选填“是”或“不是”)》 一对平衡力 16.(2分)科技节上,物理老师自制了一台“乒乓球机枪”进行展示,其结构如图所 示,当接通吹风机电源,从横管吹风时,横管内的空气流速大、压强▲,乒兵 球在▲的作用下向上移动,最后乒乓球被射出 高速气流 乒乓球 甲 (第15题图) (第16题图)》 (第18题图)》 17.(3分)五一期间,内蒙古阿拉善盟旅游业持续升温,特色沙漠游成为游客首选, 近日,腾格里沙漠边缘的越野营地处,百余辆来自全国各地的沙漠越野车列阵 待命,在游客上车之前,向导会提醒游客先给轮胎放气,这样做可以▲与地 面的接触面积,进而▲对地面的压强,避免车辆陷落;在汽车后备箱放置物 品后,车轮对地面的压强▲·(均选填“增大”或“减小”) 18.(3分)小明利用笔芯自制密度计,现有同款的新笔芯和用了一半油墨的旧笔 芯,应选用▲(选填“新”或“旧”)笔芯制作密度计;小明制作了一个简易密 度计,将其分别放人盛有水和酒精的甲、乙两个烧杯中(如图所示),它会竖直在 液体中,它在两种液体中受到的浮力大小关系是F甲▲(选填“>”、“<”或 八年级物理试题第4页(共8页) “=”)2,液面分别位于A,B位置,则△(选填“甲”或“乙”)烧杯中装的是 水 19.(3分)如图所示,跳水运动员从最高点下落的过程中(不计空气阻力),运动员 的重力势能▲一,机械能▲·(以上两空均选填“增大”、“不变”或“减 小”);若运动员质量为60kg,在空中经1.5s下落的竖直高度为10m,则这段时 间内该运动员的重力做功的功率是△W.(g取10N/kg) (第19题图) (第20题图) (第21题图) 20.(3分)在电子对抗日益激烈的现代战场,我国特种部队和武警部队正逐渐配备 以机械结构为主的新型复合弓驽,如图,这种弓驽凭借其静音性、多功能性在特 殊战术场景中具有突出优势.在弓的两端使用了滑轮组将驽弦栓绕在弓上,使 用滑轮组的目的是▲(选填“省力”、“省距离”或“提高机械效率”);用驽将 箭水平射出时,机械能转化情况是▲能转化为▲能, 21.(2分)如图所示为仰卧起坐情境.0为支点,肌肉的拉力F为动力,人体可看成 ▲(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆,仰卧起坐时先将头向前拾起,可以 减小▲力臂 22.(2分)如图甲所示是某一风景 区的盘山公路,之所以要把上 山的公路修成这段模样,是因 为盘山公路相当于简单机械中 的▲.图乙和图丙所示为 乙 丙 生活中常见的两种钉子,其中与盘山公路力学原理相同的是图 ▲(选填 “乙”或“丙”)所示的钉子 三、探究实践题(共7小题,共26分) 23.(2分)如图所示小球在水面静止,画出小球所受浮力和杯子对斜面压力的示意 图 八年级物理试题第5页(共8页) 24.(2分)如图乙所示是用钓鱼竿钓鱼的场景,请画出钓鱼竿所受的阻力F2和B 点时所受最小动力F的示意图. 25.(4分)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,实验装置如图所示.请你完成 下列内容 接触材料 毛巾 棉布 木板 A 小车受阻力情况 大 较大 小 小车在水面滑行的距离s/cm 23.2 45.3 97.5 (1)让小车从同一高度由静止滑下,目的是▲. (2)选用毛巾、棉布和木块进行实验,实验过程中,应分别将毛巾、棉布平整地铺 在▲(选填“AB”“BE”或“AE”)段上. (3)实验时,通过观察▲(填字母)来反映阻力对物体运动的影响. A.小车滑行的距离 B.接触面的粗糙程度 (4)正确操作后,同学们将实验数据记录在表中,分析表中内容,得到的实验结 论是:在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,滑行的距离越▲(选填 “远”或“近”) 26.(5分)探究“液体压强与哪些因素有关”实验 盐水 丙 (1)实验前,按压图甲压强计的橡皮膜,发现U形管中液面升降灵活,说明该装 置气密性▲ (2)实验中通过观察U形管两侧液面▲比较液体内部的压强大小,下列与 此研究方法相同的是▲(填字母). A.通过海绵的形变程度比较压力的作用效果 B.探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系 C.探究声音能否在真空中传播 (3)将压强计金属盒的橡皮膜浸人水中某处,如图乙所示,橡皮膜朝上,此时水 八年级物理试题第6页(共8页) 对橡皮膜有向▲的压强,由乙、丙两图可知:液体压强的大小与▲ 有关 27.(4分)小明用弹簧测力计、圆柱体、 两个相同的烧杯,做探究“浮力大小 影响因素的实验”,其装置和弹簧测 力计示数如图所示 (1)图C中圆柱体受到的浮力大小 为△N. A B (2)若要探究浮力的大小是否与排开液体的体积有关,他应该选择的实验场景 是▲(填字母);若要探究浮力的大小是否与浸没深度有关,他应该选择 的实验场景是▲(填字母). (3)在探究物体所受的浮力大小与液体密度的关系时,为了使图E中弹簧测力 计的示数与图D中示数相比变化更明显,下列方法可行的是(原圆柱体质 量、体积、密度分别记为m、V。Po) A.换体积为V。、密度比P。小的圆柱体 )A欢以武,出装( B.换更大量程的弹簧测力计 P/小 C.换质量为m、密度比P。小的圆柱体 表领宾你阿司剂玉(国 D.减小盐水的密度 和同件在:@ 28.(4分)如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关” 的实验装置,A是小球,B是是木块 (1)实验中小球动能大小是通过▲来反映的 (2)小球从斜面某一高度由静止滚下的过程中,小球的▲能转化为动能.高 架路面严禁车辆超速超载,若探究车辆“超速”带来的危害,可以用质 量▲的小球,让它们从斜面的▲高度由静止滚下来探究 29.(5分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中: (1)杠杆静止在如图甲所示位置,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 ▲(选填“左”或“右”)调节. (2)小明所在实验小组完成一次操作后,实验现象如图乙所示,使杠杆在水平位 置平衡的目的是 他们记录的数据为动力F=1.5N,动力 八年级物理试题第7页(共8页) 臂l=0.2m,阻力F2=1N,阻力臂),=0.3m.小明测出了这组数据后就得出 了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,小华认为他的做法不合理,理由是 (3)将右边的钩码换成弹簧测力计,使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度,弹簧 测力计拉力方向始终垂直于杠杆,如图丙所示,则此过程中拉力的大 小▲(选填“变大”、“变小”或“不变”). (4)小明回家找来一根长为L、重力为G的均匀木棒,又做了如图丁所示的实 验,将木棒的伸出桌子边缘,用竖直向下的拉力F。压木棒的一端,当F。三 ▲时,木棒左端刚好会翘起. 四、综合应用题(共2小题,15分) 30.(7分)研学实践活动中,小明在农家乐看到一种农具(如图甲),他查阅资料后 知道,这种农具叫“碓”,是用来将谷子捣碎的.其工作原理如图乙所示,AOB为 碓杆,0为支点,A处连接着碓头,脚踏碓杆的B处可使碓头升高,拾起脚,碓头 ,会落下去击打谷子,若碓头的重力为40N,每踩一次,碓头上升的高度为60cm, A0长1.6m,0B长0.4m.(不计碓杆的重力和摩擦) 顶及, (口,的网 甲 乙 (1)如碓头和支持面接触面积40cm2,则碓头静止在支持面时对支持面的压强 为多大? (2)脚至少用多大的力才可以使碓头升起? (3)若1min将B踩下30次,碓的机械效率为60%,则人做功的功率是多大? 31.(8分)同学发现,碗可以漂浮,也可以沉底.重为6N的陶瓷碗,它先漂浮在水面 上(如图甲);随后又被按入水中沉人水底,陶瓷碗受到容器底部的支持力 为3.5N(如图乙).已知p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg.求 (1)陶瓷碗漂浮时的浮力; (2)陶瓷碗的体积; (3)陶瓷碗的密度; (4)若将碗看作船,其浮在水面最大排水体积为 1000cm3,求碗船能装的最大质量. 八年级物理试题第8页(共8页)

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