内容正文:
曾都区 2024—2025学年度第二学期学业质量监测
八年级物理试卷
(命题人:庞付兵)
祝考试顺利
注意事项:
1.本试题卷共 6页,满分 90分,考试时间 100分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴
在答题卡上指定位置。
3.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试
卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和
答题卡上的非答题区域均无效。
本试卷分第 I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷共 6页。满分 90分,共 31道题,考试时间 100分钟。
第 I卷(选择题,共 24分)
一、选择题(每小题 2分,共 24分)
1.《小尔雅》记:“一手之盛谓之溢,两手谓之掬,掬,一升也。”两手合盛
就是“掬”,一只手盛的就是“溢”。一“溢”大米所受重力约为
A.0.1N B.1N C.100N D.1000N
2.2024年 8月 4日,在巴黎奥运会网球女子单打决赛中,中国选手郑钦文 2:0战胜克罗地亚选
手维基奇夺得金牌,成为首个夺得奥运会网球女单冠军的中国运动员,如图是郑钦文在击打
网球的情景,下列说法正确的是
A.使球拍上的网发生形变是由网产生的弹力造成的
B.球拍发生的是弹性形变
C.网球被击飞后在空中飞行时仍受到弹力作用
D.只要球拍与网球接触就会产生弹力
3.春秋《考工记》在《车舟人篇》中说:“劝登马力,马力既竭,车舟尤能一取焉。”意思是:(马拉车)
即使马力已经用劲(马不再对车有拉力),车还能继续前进一段距离。下列相关说法正确的是
A.马停止用力,车还能前进一段距离,是因为马车受到惯性的作用
B.马车在水平路面上停止前,水平方向上受到平衡力的作用
C.马车停止后,马车受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
D.马对车不施加拉力时,车将做匀速直线运动
4.在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了……”为题展开讨论。以下是同学们提出的四
个观点,其中合理的是
A.假如没有了摩擦力,人步行的速度更快
B.假如没有了重力,物体将没有质量
C.假如没有了惯性,立定跳远跳得会更远
D.假如没有了摩擦力,一阵微风可以吹动停在平直轨道上的火车
八年级物理试题第 1页(共 6页)
5.很多动物为了适应自身所处的生存环境,进化出了符合物理规律的身体部位特征。下列从物
理学角度作出的分析错误的是
A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走
B.狗的犬齿很尖,可以增大压强,有利于撕咬食物
C.啄木鸟的嘴很尖,可以增大压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子
D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是浅水处的压强比深水处小得多
6.如图所示,用矿泉水瓶做的下列小实验中,证明大气压强存在的是
7.黄河鲤鱼,金鳞赤尾,体型梭长,肉质细嫩而鲜美,为中国四大名鱼之一。
如图所示,某时刻一条黄河鲤鱼悬浮在水中,下列说法错误的是
A.该时刻鲤鱼所受浮力等于其重力 B.当鱼鳔膨胀时,鲤鱼会上浮
C.鲤鱼的浮沉与热气球的升降原理不同 D.当鱼鳔收缩时,鲤鱼所受水的压强变小
8.利用吸管制作一个简易密度计测量液体密度(如图),下列图中的四种刻度的标示合理的是
9.在非洲的旱季,人们常用一种中间有转轴的塑料桶运水。如图所示,某人用背、抱、平拉、水平
滚拉的方式运送同样的一桶水,在相同的水平地面上匀速行走相同路程的过程中,对这桶水做
功最多的是
10.被斜向上抛出的小球在空中飞行过程中经过不同位置时的
能量情况如图所示,下列判断中错误的是
A.经过 B、D两位置时小球的高度相同
B.经过 B、E两位置时小球的速度大小相同
C.C位置可能为最高点
D.从 A到 B位置的过程中,小球的动能变化量小于重力势能变化量
11.皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一只手撑住桨柄的末端(视为支
点),另一只手用力划桨。下列说法正确的是
A.为省力,可将用力划桨的手远离支点
B.为省力,可将用力划桨的手靠近支点
C.将用力划桨的手靠近支点,既能省力又能省距离
D.为省距离,可将用力划桨的手远离支点
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12.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是
A.越省力的机械,机械效率越高
B.机械效率越高,做功越快
C.做功时间越长,机械的功率越大
D.有用功与总功的比值越大的机械,机械效率越高
第Ⅱ卷(非选择题,共 66分)
二、填空题(每空 1分,共 25分)
13.用脚踢足球时,用力越大,球飞得越远,这说明力的作用效果与力的_______有关;用手推门
时,手离门轴越远,门越容易被推开,这说明力的作用效果与力的_______有关;我们向上提桶
时,会感到手受到桶向下的拉力,这说明力的作用是______________.
14.“人往高处走,水往低处流”这一谚语中,“水往低处流”的原因是水受到
_______的作用。过春节贴年画是我国的传统习俗,如图所示的年画贴
歪了,为了把年画贴正,可以_______(选填“顺时针”或“逆时针”)转动年
画使长边与铅垂线平行.
15.有力压着拖把拖地,是通过_______的方法来增大摩擦力。如图所示,拖
把头受到地面的摩擦力方向_______(选填“与 F方向相反”“水平向左”
或“水平向右”).
16.如图甲,物体 A在拉力 F的作用下在粗糙程度不变的水平长木板上运动,拉力 F与时间 t的
关系如图乙,物体运动的速度 与时间 t的关系如图丙,则物体在时间 t= 1s时,处于______
状态,5~6s内所受摩擦力为_______N,6~8s内所受拉力为_______N(图中未画出).
17.韦应物在《滁州西涧》中写道:“野渡无人舟自横。”这句诗描绘了一个自然现象:当小船平行于
河道系在岸边时,由于河流中央水流速度_______,压强_______,小船会受
到一个指向河流中央的横向力,导致小船自动横在水面。如图是用来泡茶
的紫砂壶,壶嘴和壶身组成_______器.
18.在高海拔地区,水的沸点_______(选填“高”“等”或“低”)于 100℃;活塞式抽水机是利用______
将水由低处抽到高处的.
19.浸在液体中的物体受到的浮力,方向是_______;孔明灯加速上升的过程中,其所受浮力______
(选填“大于”“小于”或“等于”)重力;一艘游轮从大海驶入长江,它排开液体的体积_______
(选填“变小”“不变”或“变大”).
八年级物理试题第 3页(共 6页)
20.“引体向上”是一项克服人体重力做功的健身运动。如图所示,
该运动的规范动作是两手正握单杠,由悬垂开始,上拉时,下颚
需超过杠面。小明的质量为 60kg(g=10N/kg),每次引体向上的
高度为 0.5m,某次体育课上,小明 2min连续做了 16个规范的
引体向上动作,他在做引体向上时的功率是_______W。结合
体育锻炼的实际分析,连续做引体向上运动时,人做功的功率会_______(选填“变大”“不变”
或“变小”),理由是____________________________.
21.物体具有重力势能的大小取决于物体所处的高度和物体的_______,运动员在冬奥会跳台滑
雪空中下落时,他的重力势能逐渐_______(选填“减小”“不变”或“增大”).
22.如图所示,小欣同学只有一根绳子,他想把被风刮倒的甲树拉正,
想起刚学习的滑轮知识,他把绳子的一端系在乙树上,然后绕过
甲树用力拉绳子。在甲树被拉起的过程,_______(选填“甲树”
或“乙树”)相当于动滑轮。如果不计绳重和摩擦,甲树受到 400N拉力,则乙树受到的拉力为
_______N.
三、探究实践题(共 7小题,共 26分)
23.(2分)如图所示,图甲是某运动员沿冰雪赛道向上滑行的情景.请你在此情景的示意图(图乙)
中以 O点为力的作用点,画出运动员所受重力和摩擦力的示意图.
(第 23题图) (第 24题图)
24.(2分)如图,杠杆 A处于静止状态,L2是力 F2的力臂,请在图中画出力 F2的示意图.
25.(4分)物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究.
(1)小组将相同质量的砝码放在左右两盘后,把小车转过一个角度,然后松手,观察到小车转
动一定角度后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在_______才能平衡.
(2)某次实验中,当左盘砝码质量大于右盘时,但小车仍处于静止状态,产生这一现象的原因
可能是小车受到_______的影响.
(3)为了尽量减少以上影响,小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片,如图乙所示,为了验证
只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,小敏下一步操作是_______.
A.左右各加一个砝码 B.把卡片剪成两半 C.把卡片扭转一个角度
(4)如果将小车换成轻质弹簧测力计,如图丙所示,在左右两盘各放入重 4N的砝码,忽略盘
重和绳重,则弹簧测力计的示数为_______N.
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26.(5分)小明和小华利用压强计、刻度尺和装有适量水的容器,探究液体内部压强与深度的关
系,如图所示.
(1)实验中通过观察 U形管两边液面_______来显
示压强大小,手指轻按压强计上金属盒的橡皮
膜,观察到U形管中液面不发生变化,说明该装
置_______(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)比较两图可知,液体内部压强随深度的增大而_______.
(3)小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系,于是他向图乙烧杯中加入适量盐水,发现
U形管两侧液面高度差变大,于是得出液体密度越大,压强越大的结论.他得出结论的过
程是_______(选填“正确”或“错误”)的,理由是_____________________.
27.(4分)小组同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.
(1)小明对步骤 A、B、C、D、E进行了观察研究.
观察步骤 A、B、C,发现:随着物体下表面在水中深度增加,物体受到的浮力_______.
观察步骤 A、C、D,发现:随着物体下表面在水中深度增加,物体受到的浮力_______.
小明对此产生了疑惑:浮力大小到底与物体下表面在水中深度有没有关系呢?同学们
讨论后认为,真正影响浮力大小的不是物体下表面在水中的深度,而是_______.
(2)小华对步骤 A、C、E进行了观察研究,发现:物体受到的浮力与_______有关.
28.(4分)小江同学利用几个等质量的弹珠,三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡
皮条的弹性势能与长度、宽度的关系”.他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围
内,拉伸相同的伸长量,将同一弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,
数据如下表所示.
实验次序 橡皮条 橡皮条宽/cm 橡皮条长/cm 弹射水平距离/m
1 0.50 20.00 10.10
2 0.50 30.00 8.20
3 1.00 20.00 14.00
请回答以下问题:
(1)实验中,是通过比较______________间接反映橡皮条的弹性势能大小.
(2)比较 1、2两次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的_______有关.
(3)比较_______两次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的宽度有关.
(4)有同种材料、相同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是_______.
A.窄而长的 B.宽而长的 C.窄而短的 D.宽而短的
29.(5分)兴趣小组为探究“杠杆的平衡条件”,准备了以下器材:杠杆(有均匀刻度的直杆)、铁架
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台、若干钩码(每个钩码质量相同)、圆盘等.
(1)图甲杠杆静止不动,为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平
衡螺母向_______侧适当调节.
(2)如图乙所示,杠杆调节平衡后,在 A点挂 3个钩码,B点挂___
____个钩码,可使杠杆在水平位置平衡.多次改变所挂钩码的个数和位置,使杠杆在水平位置平衡.
(3)通过以上实践,小红认为“支点到力的作用点的距离”会影响杠杆的平衡.为判断这一观点
是否正确,他们采用图丙装置进行实验.将一个密度均匀的圆盘放置在支架上,圆盘可绕 O点自
由转动,在C点挂 4个钩码并用手使圆盘 CG处于水平位置,分别在D、E、F、G、H点处挂 6个钩
码,松手后观察圆盘状态并记录在下列表格中.
实验
次序
C点所挂
钩码个数
右侧所挂钩
码位置
右侧所挂钩
码个数
圆盘状态
1 4 D 6 保持静止
2 4 E 6 保持静止
3 4 F 6 保持静止
4 4 G 6 不能保持静止
5 4 H 6 不能保持静止
综合以上实验分析可知,小红的观点是_______(填“正确”或“错误”)的.
第 1、2、3三次实验圆盘能保持静止,原因是支点到_______的距离不变,物理学中将该距离
叫做_______(填物理量的名称).
四、综合应用题(2小题,共 15分)
30.(7分)《天工开物》是我国古代的科学著作,书中记载着大量的古代农业机械,其中这样写道:
“凡河滨有制筒车者,堰陂障流绕于车下,激轮使转,挽水入筒,
一一顷于枧内,流入亩中,昼夜不息,百亩无忧.”这段文字描述了
一种机械筒车以水流作动力,用来取水.若接水槽离取水处高 4m,
水轮上有 12个取水筒,一个取水筒每次可取水 4kg,筒车旋转一周
所用时间为 60s.(接水槽离倒水处的高度忽略不计,g取 10N/kg).
(1)机械筒车某部件的质量为 50kg,与地面接触面积为 0.5m2,则该部件对地面压强为多少?
(2)求该筒车旋转一周,一个取水桶对进入接水槽的水所做的功;
(3)若水流冲击筒车的功率为 40W,求筒车旋转一周取水的机械效率;
(4)请说出一种提高筒车机械效率的方法.
31.(8分)如图所示,底面积为 100cm2的长方体容器里盛满水,将一个底部粗糙的金属碗放在容
器中的水面上(金属碗厚度不计),水溢出一部分,将金属碗取出,水面下降了 5cm,再将金属
碗沉入水中,静止在容器底部,水面又上升了 2cm.(已知 水=1.0× 103kg/m3,g不错 10N/kg)求:
(1)金属碗漂浮在水面和沉入水底时,水对容器底部的压强变化量;
(2)金属碗静止在容器底部时,容器底对金属碗的支持力.
(3)金属碗的密度;
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曾都区 2024—2025学年度第二学期学业质量监测
八年级物理试题参考答案及评分标准
一、选择题(每题 3分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B C D A B D C
9 10
C D
11 12
A D
二、填空题(每空 1分,共 25分)
13.大小 作用点 相互的 14.重力 逆时针
15.增大压力 水平向左 16.静止 3 3
17.大 小 连通 18.低 大气压
19.竖直向上 大于 变大 20.40 变小 连续做引体向上时会越做越慢
21.质量 减小 22.甲树 200
三、探究实践题(共 7小题,共 26分)
23.(2分)如图示
评分说明:正确画出 f和 G各 1分,共 2分。
24.(2分)如图示
评分说明:正确画出 F2即得 2分,如果未标明垂直扣 1分。
25.(4分)(1)同一直线上 (2)摩擦力 (3)B (4)4
评分说明:每空 1分,共 4分。
26.(5分)(1)高度差 漏气 (2)增大
(3)错误 没有控制深度相同
评分说明:每空 1分,共 5分。
27.(4分)(1) 变大 不变 排开液体的体积 (2)液体的密度
评分说明:每空 1分,共 4分。
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28.(4分)(1)弹珠被弹射的水平距离 (2)长度 (3)1.3 (4)D
评分说明:每空 1分,共 4分。
29.(5分)(1)右 (2)2 (3) 错误 力的作用线 力臂
评分说明:每空 1分,共 5分。
四、综合应用题(共 2小题,共 15分)
30.(7分)(1)1× 103Pa (2)160J (3)80%
(4)减小筒车部件间摩擦(在相同取水情况下减小筒车部件质量……)
评分说明:第(1)、(2)、(3)小题各 2分,第(4)小题 1分。
31.(8分) (1)300Pa (2)3N (3)2.5× 103kg/m3
评分说明:第(1)小题 2分,第(2)、(3)小题各 3分。
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