第4讲 两汉统一多民族封建国家的巩固 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦两汉统一多民族封建国家巩固，覆盖中央集权（推恩令）、独尊儒术、盐铁官营、丝绸之路等核心考点，依据高考评价体系分析近三年命题趋势，明确“国家治理”“文明认同”高频考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题训练与素养导向结合，整合8道高考真题（如2025湖北卷郡国并行制危机题），通过史料实证辨析汉初治理利弊，用时空观念梳理两汉兴衰时间轴，指导学生以“背景-措施-影响”模板解析汉武帝集权措施，帮助学生掌握得分技巧，为教师提供系统复习指导，助力高效备考。

多元一体，辉煌共生 ——中国古代史模块 2027届高三历史一轮复习系列课件 直击高考 (2025·湖北卷,2)汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员,请求自行任命,得到文帝准许。有人议论:依汉律,王国丞相等职位空缺,应由朝廷任命,皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证( ) A.汉承秦制弊端初显 B.郡国并行制的危机 C.以法为教受到冲击 D.七国之乱的必然性 B 第一单元 从中华文明的起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第 4 讲 两汉统一多民族封建国家的巩固 3 考情分析 时间 全国卷 地方卷 2021 全国乙卷·25·汉代经济发展 全国甲卷·25·汉代监察制度 河北·2·汉代政令信息运行机制 2022 天津·2·汉武帝加强中央集权的措施; 山东·2·两汉的文化 江苏·2·西汉建立与 文景之治” 广东·2·东汉的兴衰; 湖南·2·汉武帝加强中央集权经济措施; 浙江·4·刺史 2023 全国甲卷·25·两汉经济发展 全国新课标卷·25·刺史制度 湖北·2·史记叙述原则的取向 山东·2·东汉的政治衰颓 山东·3·西汉与隋京畿区的变动 2024 浙江·2·汉至唐政治特征 ；安徽·2·魏晋时期的民族交融； 湖南·2·豪强大族势力膨胀；广东·2·北魏的传统习俗； 辽宁·2·北魏对儒家文化的推广；甘肃·2·孝文帝修定律法 山东·16·汉唐江南经济区发展趋势 河北·2·察举制 2025 河北·2 ·汉代西域治理与多民族国家巩固 海南·2· 汉代经济政策与社会矛盾 山东·2 ·汉代思想文化认同的形成 河南·3 ·汉代中央集权制度的发展 黑吉辽蒙·2·汉代民族交融与华夏认同 高考重点：从近三年高考命题来看，两汉历史的考察呈现出“聚焦国家治理、凸显文明认同、注重多元史料”的鲜明特征。命题重心紧扣统一多民族国家的巩固与发展这一主线，高频考察中央集权、边疆治理及经济调控等政治经济举措；同时，试题视角日益多元化，不仅通过丝绸之路与华夏天下观强调中华文明的包容性与认同感，更显著加大了对出土文献及社会生活史的考察力度，旨在引导学生运用唯物史观与史料实证素养，从制度、文化、社会等多个维度立体认知汉代历史。 重点关注：汉武帝加强中央集权（推恩令）、独尊儒术、盐铁官营、丝绸之路、东汉豪强势力； 时空坐标 西汉定都长安，东汉定都洛阳，后人据此称其为西汉和东汉，时人都称“大汉”。 西汉（公元前202年—公元8年12月 ）共历12帝，享国210年。 东汉（公元25年—公元220年）传8世共14帝，享国195年与西汉合称汉朝。 公元前207年 秦朝灭亡 公元前202年 西汉建立 公元9年 王莽新朝 公元23年 新朝灭亡 公元25年 东汉建立 公元220年 东汉灭亡 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” 1.西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” 1.西汉建立 2.汉初治理：奉行“黄老无为”思想，采取“与民休息”的政策 (1)原因：①长期战乱使汉初人口锐减，经济凋敝，政局不稳； ②吸取秦暴政速亡教训。 材料1：汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。高祖乃令民得卖子，就食蜀、汉。天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷（同一颜色的四匹马），而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 【思考1】：阅读材料，归纳概括汉初的时局状况？ 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” 1.西汉建立 2.汉初治理：奉行“黄老无为”思想，采取“与民休息”的政策 (1)原因 (2)措施： ①轻刑慎罚，轻徭薄赋，提倡节俭；“兵皆罢归家”，稳定生产，重农抑商； ②削减军队，用和亲暂时避免战争； ③承袭秦制，郡国并行。（汉承秦制，有所损益） 无为不等于消极的无所作为，而是一种积极无为思想。 倡导“待时而动”“因时制宜”， 无为=不妄为=顺天而为，与民休息，提倡仁义和德政。 知识拓展：汉承秦制，有所损益 秦朝 汉朝 政治 经济 思想 民族 皇帝制度 三公九卿制 中央御史大夫、地方监御史 中央御史大夫 郡县制 郡国并行制 三公九卿制 皇帝制度 田租（取秦半之赋）、户赋、徭役、兵役制。 汉初采取“休养生息”政策 奉行法家，“焚书坑儒” 减轻刑罚，约法省禁，黄老无为 北击匈奴、南抚夷越 和亲匈奴 材料2：萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。 ——东汉王充《论衡》 材料4：天下初定，郡国诸侯各务自拊循其民。吴有豫章郡铜山，乃招致天下亡命者盗铸钱。又有海盐之饶，不赋于民，而国用足。 ——《史记·吴王濞列传》 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知可守。 ——《汉书》 （商人）因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾”。 ——晁错《论贵粟疏》 豪党之徒，以武断于乡曲。 ——《史记·平准书》 匈奴连岁入边，烽火逼于长安。 ——《史记·匈奴列传》 材料3：至汉武帝之初，七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾尽满，而府库余财，京师之钱累百钜万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐朽不可食。 —-《汉书·食货志》 【思考2】结合以下材料，如何正确评价汉初的“与民休息，无为而治”？ 积极：经济恢复，社会稳定，出现“文景之治”，为汉武帝巩固大一统奠定基础。 消极：出现诸侯势大、丞相权重、豪强膨胀、土地兼并、思想混乱、匈奴犯边等一系列影响国家长治久安的问题，给王朝的统治和稳定埋下了隐患。 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” 1.西汉建立 2.汉初治理：奉行“黄老无为”思想，采取“与民休息”的政策 (1)原因 (2)措施 (3)影响： 积极：经济恢复，社会稳定，出现“文景之治”，为汉武帝巩固大一统奠定基础。 消极：出现诸侯势大、丞相权重、豪强膨胀、土地兼并、思想混乱、匈奴犯边等一系列影响国家长治久安的问题，给王朝的统治和稳定埋下了隐患。 1. (2023广东高考)汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾上述思想(　　) A. 适应了休养生息的政治需要 B. 契合了德法并用的治国理念 C. 为尊崇儒术提供依据 D. 有利于加强中央集权 A 高考链接 2. (2024·湖南卷,2)据史料记载,秦人“畏有司而顺”,楚人“好游侠”“易发怒”。秦末,六国旧地都出现了反秦斗争,其中楚地声势最大,反应最为激烈。这可用于( ) A.证实秦对楚地的统治最为严苛 B.说明秦楚之间文化冲突无法弥合 C.证明秦朝的制度不适用于楚地 D.解释汉初推行郡国并行制的原因 D 高考链接 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 材料5： 到了武帝时期，社会经济状况发生了重要的变化，一方面，经济恢复与发展以后，土地兼并日盛，豪强势力扩大，而商人资本的发展则加剧了这一过程，使社会矛盾激化；另一方西，匈奴也加强了对边境的压力，而对外战争需要的经济基础却由于诸侯王的存在而难以巩固。 —— 高德步《中国经济简史》 转“无为”到“有为”，加强中央集权 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 1.政治集权：加强专制主义中央集权 （1）地方管理：颁布“推恩令”，削弱诸侯的势力 推恩令 诸侯王除了让嫡长子继承王位外，其余的庶子在原封国内封侯，新封侯国不再受王国管辖，直接由各郡来管理，地位相当于县。 顶级阳谋！无法拒绝的推恩！ 左官律：汉代以右为尊，以左为卑，官吏在诸侯国任职为“左官”，受政治歧视，诸侯犯罪左官依《左官律》连作，旨在孤立诸侯王。 附益法：严禁朝廷大臣交结诸侯，帮助其获得不正当的利益，或者自己受贿，为附益，重者至于弃市。 酎金夺爵：酎金是春节祭祖时诸侯要献的贡金。武帝时以列侯所献“酎金”成色不好、斤两不足为借口，削夺106位列侯爵位和封地，基本解决了离心诸侯。 阿党法：中央派官僚（中央为其置吏）辅助诸侯（实为监视），诸侯犯法，必须举报，否则同罪。 私出界罪：禁止诸侯私自离开封地。 严格执行嫡长子制：正妻无子则废国号。 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 1.政治集权：加强专制主义中央集权 （1）地方管理：颁布“推恩令”，削弱诸侯的势力 （2）中央官制：实行中外朝制度 ①含义：中朝（内朝），由皇帝左右的亲信近臣构成，外朝又称外廷，指丞相、御史大夫、太尉和九卿组成的官僚机构。 ②影响：它加强了皇权对国家各方面的控制；随着中朝势力的膨胀，导致以后宦官、外戚专权的出现。 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 1.政治集权：加强专制主义中央集权 （1）地方管理：颁布“推恩令”，削弱诸侯的势力 （2）中央官制：实行中外朝制度 （3）选官制度：确立察举制 ①标准：品行和才能 材料6：元光元年（公元前134年），汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道。……此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。 ——阎步克《察举制度变迁史稿》 先考察而后推举（自下而上），重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 1.政治集权：加强专制主义中央集权 （1）地方管理：颁布“推恩令”，削弱诸侯的势力 （2）中央官制：实行中外朝制度 （3）选官制度：确立察举制 ①标准：品行和才能 ②科目： 常科 特科 定时， 有人数规定、具体标准 不定时， 有具体标准 孝廉 茂才 ＋ 贤良方正 贤良文学 ＋ ＋ 明经 ③评价：注重品行、才学，打破血缘世袭，为两汉选拔了大批人才，扩大了统治基础，促进社会阶层流动，有利于维护社会秩序； 后期任人唯亲,举荐不实，东汉中后期选官被世家大族操纵，成为世家大族维持特权的工具。 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 1.政治集权：加强专制主义中央集权 （1）地方管理：颁布“推恩令”，削弱诸侯的势力 （2）中央官制：实行中外朝制度 （3）选官制度：确立察举制 （4）监察制度：刺史制度 汉武帝将全国分为13个监察区（州），每州设刺史1人。刺史秩六百石，由中央直接任命，无固定治所，每年八月巡视所辖州郡，年底回京奏报。 ①特点：分区监察；位卑权重。 ②影响：防止地方分裂割据，有助于加强中央集权，巩固国家统一；东汉后期成为地方割据势力，导致国家分裂 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 1.政治集权：加强专制主义中央集权 （1）地方管理：颁布“推恩令”，削弱诸侯的势力 （2）中央官制：实行中外朝制度 （3）选官制度：确立察举制 （4）监察制度：刺史制度 （5）社会管理：任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。 3. (2024·贵州卷,2)战国时期,官员酬报大多是年俸,而地位较低的胥吏则主要由官府根据其职事功绩,按月发俸。到汉代,以往主要针对胥吏的酬报方式得到普遍推广,百官皆考核功过,按月食俸。这一变化体现汉代( ) A.社会矛盾得到缓和 B.官僚体制逐步发展 C.胥吏待遇明显改善 D.政府财政收入增加 B 高考链接 4. (2025北京高考)汉武帝在位中后期，多次巡行祭祀五岳。此后，五岳祭祀的国家制度逐渐完善。读图可知，汉武帝(　　) A. 依据黄老思想治国 B. 北击匈奴扩大了疆域 C. 通过祭祀强化皇权 D. 取消了郡国并行制度 C 高考链接 5.(2023·全国新课标卷·26)汉武帝时设置十三州部，州部可以推举秀才。东汉，“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用，意为同乡，州刺史被尊称为“使君”。东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成，这在当时（ ） A. 推动了察举制度的形成 B.强化了监察制度的效力 C. 有利于抑制豪强的势力 D.不利于统一国家的巩固 D 高考链接 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 1.政治集权：加强专制主义中央集权 （1）地方管理：颁布“推恩令”，削弱诸侯的势力 （2）中央官制：实行中外朝制度 （3）选官制度：确立察举制 （4）监察制度：刺史制度 （5）社会管理：任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。 （6）官员考核：承袭秦朝“上计制” 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 1.政治集权：加强专制主义中央集权 （1）地方管理：颁布“推恩令”，削弱诸侯的势力 （2）中央官制：实行中外朝制度 （3）选官制度：确立察举制 （4）监察制度：刺史制度 （5）社会管理：任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为 （6）官员考核：承袭秦朝“上计制” （7）户籍管理：专人主管（中央丞相，地方专人），编户齐民 （8）基层治理：沿袭秦朝，基层组织乡里制度，基层管理什伍组织 （9）社会保障：建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 1.政治集权：加强专制主义中央集权 2.经济集权：加强国家对经济的控制 （1）改革币制：铸币权收归中央，统一铸五铢钱 （2）盐铁官营：由政府垄断盐、铁的生产和销售 （3）均输平准：国家插手并经营商业贸易 （4）抑制工商：征收财产税 均输：政府统一征收、运输、买卖； 平准：贵时抛售，贱时收买以稳定市场价格。 算缗：对商人、手工业者等征收重税。 告缗：凡有人告发商人隐匿资产不报或报告不实者， 没收被告者全部财产并罚戍边一年，奖励告发者一半财产。 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 1.政治集权：加强专制主义中央集权 2.经济集权：加强国家对经济的控制 3.思想集权：加强思想控制 （1）措施： ①汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，确立了儒 学的正统地位（儒学独尊地位确立。此后，儒学成 为我国封建社会主流意识形态。） 董仲舒“新儒学” 主要内容： ①“春秋大一统”“罢黜百家，独尊儒术” ——思想统一，中央集权 ②“君权神授”“天人合一”“天人感应” ——加强君权，避免暴政 ③“三纲五常” ——缓和社会矛盾维护统治 材料7：臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 1.政治集权：加强专制主义中央集权 2.经济集权：加强国家对经济的控制 3.思想集权：加强思想控制 （1）措施： ①汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，确立了儒学的正统地位 ②任用儒生为官，设五经博士、兴办太学。 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 1.政治集权：加强专制主义中央集权 2.经济集权：加强国家对经济的控制 3.思想集权：加强思想控制 （1）措施 （2）特点：外儒内法，思想文化专制，神权倾向 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 1.政治集权：加强专制主义中央集权 2.经济集权：加强国家对经济的控制 3.思想集权：加强思想控制 4.经略边疆：巩固统一多民族国家 （1）民族关系：设立大鸿胪管理民族事务 （2）边疆管理： （3）边疆开发：推行屯戍政策，移民屯田；西域设屯田官，督率戍卒屯田。 北方 西面 东北 汉初，采取和亲政策。汉武帝任用卫青，霍去病为将，北击匈奴，取得大胜。 张骞两次出使西域；在河西走廊设“河西四郡”，即武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；设置西域都护府。 东北西汉设护乌桓校尉 （意义：抵御匈奴入侵；降低军费开支；利于边疆的开发；推动民族交流。） 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 1.政治集权：加强专制主义中央集权 2.经济集权：加强国家对经济的控制 3.思想集权：加强思想控制 4.经略边疆：巩固统一多民族国家 5.法律教化： （1）法律：汉承秦律，制定《九章律》。以经注律，律令逐渐儒家化。 （2）教化：独尊儒术，以“三纲五常”为主要内容对百姓进行道德教化。 6.（2024·广西高考·3）汉成帝时，薛宜上疏指出当时国家治理不善，“大率咎在部刺史，或不循守条职，举错各以其意，多与郡县事。”汉桓帝时，“夷寇钞百姓，益州刺史山昱击破之。”“荆州刺史度尚击零陵、桂阳盗贼及蛮夷，大破平之。”由此可见，汉代刺史（　　） A．职权范围日渐缩小 B．职权重心发生转变 C．监察权力不断分化 D．监察范围逐步扩大 B 高考链接 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 (三)东汉的兴衰 1.王莽篡汉，建立新朝 新朝末年，国家出现严重的旱灾和蝗灾，爆发了绿林、赤眉等农民大起义，在起义军的攻势下，公元23年，王莽政权被推翻。 外戚干政 政治黑暗 土地兼并 赋税沉重 社会矛盾激化 社会动荡不安 流民问题 社会动荡 公元9年 外戚王莽建立新朝 王莽新政，是王莽为缓和西汉末年日益加剧的社会矛盾，采取的“托古改制”。包括土地改革（"王田""私属"制）、币制改革、商业改革和官名县名改革。改制遭到了大地主、贵族、商人的利益强烈反对；贪官污吏利用改制加重人民的负担；措施不切实际，使社会矛盾更加激化，导致了农民起义。 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 (三)东汉的兴衰 1.王莽篡汉，建立新朝 2.光武中兴：25年，刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉，实现了全国统一。 措施 作用 政治 加强皇权，增强尚书台的作用 严格控制外戚干政 裁并郡县，裁减官吏，节省开支 整顿吏治，惩处贪污腐败 经济 清查全国垦田、户口数量 释放奴婢 文化 重视儒学 加强皇权 节省开支，提高工作效率 缓和阶级矛盾 与民休息，缓和社会矛盾，推动经济发展 继承汉朝尊崇儒学传统 虽置三公事归台阁 7.(2023·海南卷，2)据东汉《乙瑛碑》载，鲁相乙瑛向朝廷陈请，为孔庙增设一名百石卒史来守庙并掌管礼器(流程如图)。这一史实最适合用来说明，当时 A.国家行政中枢权力的逐渐扩大 B.专制主义中央集权的日益巩固 C.传统社会道德秩序的渐趋规范 D.封建国家不同职能的有效履行 D 高考链接 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 (三)东汉的兴衰 1.王莽篡汉，建立新朝 2.光武中兴 3.东汉衰亡 （1）宦官外戚交替执政 本质上 是封建君主专制强化（异化） 的产物 【思考3】：这种局面出现的根本原因是什么？ 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 (三)东汉的兴衰 1.王莽篡汉，建立新朝 2.光武中兴 3.东汉衰亡 （1）宦官外戚交替执政 （2）豪强地主崛起，形成地方割据，中央集权被严重削弱 材料8：（东汉豪强地主南阳樊氏）治田殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万…… ——司马彪《续汉书》 追随刘秀一统天下的大将，成为朝廷新贵，权倾朝野，并逐渐形成“累世公卿”集团，即豪强地主。他们占有大量的土地和人口，形成自成一体的庄园（田庄经济）。内有依附农民和家内奴婢，拥有家兵，筑有坞堡壁垒，不用缴纳租赋，逐渐成为一种地方割据势力。 特点： 多种经营，自给自足（属自然经济）；聚族而居，宗法色彩浓厚；有私家武装，称“部曲”或“家兵”，易形成割据。 一、两汉兴衰与国家治理 (一)西汉的建立与“文景之治” (二)西汉的强盛：“大一统”建设 (三)东汉的兴衰 1.王莽篡汉，建立新朝 2.光武中兴 3.东汉衰亡 （1）宦官外戚交替执政 （2）豪强地主崛起，形成地方割据，中央集权被严重削弱 （3）黄巾起义：184年，张角发动起义，动摇了东汉王朝的统治基础；军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。 耦犁 二牛抬杠 耧车 代田法 灌溉翻车 二、两汉的经济、文化与中外交流 （一）经济 1.农业 （1）生产工具：耦犁（西汉）、播种工具—耧车（西汉）；汉朝以 后，铁犁牛耕成为主要耕作方式 （2）耕作技术：精耕细作（北方旱田和南方水田），汉武帝时赵过 发明代田法 （3）水利设施：漕渠、白渠、龙首渠 （4）灌溉工具：东汉末期已出现翻车，三国马钧进行革新。(选2第4课) （5）经营方式：小农经济、豪强地主的田庄。 二、两汉的经济、文化与中外交流 （一）经济 1.农业 2.手工业： （1）纺织业：西汉政府设在长安的东西织室有数千工人；使用纺车纺纱；使用提花机织出带有精美花纹的丝织品；西汉时期，中国丝绸远销欧亚。 （2）陶瓷业：东汉烧出成熟的青瓷。 （3）冶金业：高炉炼铁、炒钢技术（西汉）；东汉太守杜诗发明水排（水力鼓风冶铁装置） 水力风箱——水排“用力少，见功多，百姓便之。” 二、两汉的经济、文化与中外交流 （一）经济 1.农业 2.手工业 3.商业： （1）商业中心：汉代以繁荣的“市”为重要标志的全国性的商业中心已经形成。 （2）货币：汉武帝始铸“五铢”钱，并将铸币权收归中央。 （3）契约：信贷契约盛行；汉朝以后，凡是涉及买卖、租佃、借贷等财产关系和收养、雇佣、立嗣等人身关系的事宜，当事人之间几乎都要订立契约。 （4）经济政策：强化了“重农抑商”政策 二、两汉的经济、文化与中外交流 （一）经济 （二）对外贸易 1.陆上丝绸之路：经河西走廊、西域向中亚、西亚延伸。 2.海上丝绸之路：初步形成东、南两条航线，东线通朝鲜半岛和日本，南线通向印度洋，最远可以航行到印度南部。 3.西南丝绸之路 4.草原丝绸之路 西汉 正式开通陆上丝绸之路（张骞出使西域）、海上丝绸之路。 隋唐 先秦 东西方之间的通道已经存在。 国家统一强盛，对外开放，丝绸之路进一步繁荣； 安史之乱后唐朝走向衰落，北方战乱不断，陆上丝绸之路逐步走向低谷。 宋代 北方战乱，宋室南迁，陆上丝绸之路中断，海上丝绸之路崛起。 明清 郑和下西洋。海路达到顶峰。新航路开辟、闭关锁国政策导致传统的丝绸之路走向衰落。 【知识拓展】陆上、海上丝绸之路的兴衰历程 二、两汉的经济、文化与中外交流 （一）经济（二）对外贸易（三）文化 类别 成就 史学 西汉司马迁的《史记》,首创了纪传体通史体裁,是一部兼具史学和文学特色的不朽名著 东汉班固撰写的《汉书》,是我国第一部纪传体断代史 文学 汉赋、乐府诗、五言诗 医药 《黄帝内经》奠定了中医理论的基础；《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著；张仲景《伤寒杂病论》；华佗麻沸散 数学 《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位；《周髀算经》 造纸 105年,东汉蔡伦改进造纸术,促进了中国和世界文化的传播和发展 天文 张衡发明候风地动仪；撰写天文学专著《灵宪》 农学 农书方面出现了《氾胜之书》和《四民月令》 宗教 两汉之际，佛教传入中国 (1)国家的统一和社会的安定。 (2)经济的发展。 (3)各民族、各地区之间的经济文化交流。 (4)继承和发展前代科技文化成就； ⑸统治者重视教育； ⑹劳动人民的伟大创造。 大一统局面之下，两汉人民创造了灿烂的文化。一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映。 重点探究：两汉时期科技文化繁荣的原因？与大一统之间有什么关系？ 二、两汉的经济、文化与中外交流 （一）经济 （二）对外贸易 （三）文化 （四）中外交流 1.东亚：光武帝赐倭国“汉倭奴国王”金印；汉字传入朝鲜、日本和东南亚地区，在汉字基础上创造出本国文字； 2.东南亚：中国与越南的关系日益密切； 3.南亚：两汉之际，佛教传入中国并传播，而后逐渐本土化； 4.中亚、西亚、欧洲：西汉使臣到安息，东汉甘英出使大秦，到达波斯湾等；养蚕和丝技术逐渐传到东罗马帝国；中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方；漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术，也很早经由中亚向西传播；西汉一度征服中亚的大宛国，获得了“汗血马”，引进了苜蓿及葡萄等。 8.(2025·甘肃卷,2)张骞凿空西域,更多的西方物产传入中原。东汉灵帝颇爱胡食,令宫女在皇家苑囿西园开设饮食店,灵帝扮作客商光顾,以为戏乐。可能出现在西园饮食店的是( ) A.南瓜酥 B.玉米羹 C.芝麻饼 D.烤红薯 C 高考链接 9.(2023·全国甲卷,25)在中国古代,自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱,都会对人口的区域布局产生影响。下图显示了两汉间江浙一带与湘江流域人口增长的巨大差异,能够解释这种差异的主要因素是( ) A.土地兼并程度 B.经济发展水平 C.人口自然增长 D.移民流入数量 D 高考链接 皇帝早逝 幼主即位 母后临朝 外戚专权 君权旁落 皇帝长大 依靠宦官 诛杀外戚 夺回君权 宦官得宠 把持朝政 $