精品解析:天津市河东区前程小学2025-2026学年人教版六年级下学期数学期末试卷
2026-06-26
|
2份
|
21页
|
67人阅读
|
3人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | 天津市 |
| 地区(区县) | 河东区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.79 MB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58518425.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
前程小学2025-2026学年度第二学期期末质量检测
六年级数学试卷
一、填空题(20%)每题2分
1. 2026年五一假期我市共接待游客一千七百五十五万八千八百人,横线上的数写作( )人;用“四舍五入”法省略“万”后面的尾数约是( )万人。
2. 如果向北运动10m,记作﹢10m,那么﹣9m表示向( )运动( )m。
3. 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
4. 在,,7.78%,0.78四个数中最大的是( )最小的是( )。
5. 2025年某校计划每月用水x立方米,实际每月节约了5立方米。这个学校2025年全年实际用水( )立方米。
6. 已知x和y成正比例关系,当x=20时,;当x=45时,y=( )。
7. 3和5的公倍数中,最大的两位数是( ),最小的三位数是( )。
8. 如下图,有一根圆柱形的木料。如果截去5厘米长的一段,木料的表面积减少( )平方厘米。
9. 在比例尺是的地图上,量得两地间的距离是8cm。甲、乙两车分别从两地同时出发,相向而行,6小时后相遇,甲车与乙车的速度比是9∶7,甲车每小时行( )千米。
10. 商店卖一种书包,如果每个售价为150元,那么售价的60%是进价,售价的40%就是利润。现在要搞促销活动,为保证一个书包的利润不少于30元,折扣不能低于( )折。
二、判断题(5%)(正确的打“√”,错误的打“×”)
11. 0是正数。( )
12. 把一个三角形按2∶1的比放大后,所画的三角形每条边、每个角都是原来三角形的2倍。( )
13. 任何两个等底等高的三角形都能拼成一个平行四边形。( )
14. 在自然数中,2既是最小的质数,也是最小的偶数。( )
15. 正方体的表面积与它一个面的面积成正比例。( )
三、选择题(12%)(每题只有一个正确答案,将正确答案的序号填在括号内。)
16. 一个自然数由三个5和三个0组成,下面数中能读出两个零的是( )。
A. 550050 B. 550005 C. 500505 D. 505050
17. 7.97中百分位上的7所表示的数值是个位上的7所表示数值的( )。
A. 100倍 B. C. D. 10倍
18. 下面各比,能与∶组成比例的是( )。
A. 0.6∶0.7 B. 0.7∶ C. D. 6∶7
19. 一种零件长0.5毫米,画在图纸上长5厘米,这幅图的比例尺是( )。
A. 1∶100 B. 100∶1 C. 1∶10 D. 10∶1
20. 一个圆柱和一个圆锥,它们底面积的比是1∶2,圆柱的高是圆锥高的,圆柱和圆锥的体积比是( )。
A. 9∶10 B. 6∶5 C. 3∶10 D. 15∶2
21. a、b、c三个数对应的点的位置如下图所示。
下面四个式子中,正确的是( )。
A. b+a>c B. b-a>c C. b×a>c D. b÷a>c
四、直接写结果(10%)
22. 直接写结果。
4÷12= 7.7-3=
五、简算下面各题(6%)
23. 简算下面各题。
六、求未知数x的值(6%)
24. 求未知数x的值。
x∶5=0.2∶7
七、计算下面各题(6%)
25. 计算下面各题。
八、图形与操作(7%)
26. 求图中组合体的体积。(单位:厘米)
27. 操作题。
(1)画出三角形AOB,三个顶点的位置是A(3,4),O(5,4),B(5,7)。
(2)画出三角形AOB绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形。
九、看图回答问题(2%)
28. 李明同学统计了六年(1)班所有同学在大课间参加活动的情况(每名同学选择一项最喜欢的活动项目),并绘制了下面两幅不完整的统计图。
(1)六年(1)班同学一共有( )人。
(2)参加乒乓球活动的同学有( )人。
十、只列综合算式,不计算(8%)
29. 明明把5000元压岁钱存入银行,存期为三年定期,年利率为1.25%,到期后可得到利息多少元?
30. 小丽买4支水笔的钱和买5支铅笔的钱同样多,每支水笔的售价是9.5元,每支铅笔的售价是多少元?
31. 小红读一本书,第一天读了这本书的15%,第二天读了20页,还剩116页。这本书一共有多少页?
32. 把一块长、宽、高分别为12.56分米、5分米、4分米的长方体钢坯,熔铸成一根底面直径为4分米的圆柱形钢材,求钢材的长度是多少分米?
十一、解决问题(18%)前三道题每题4分,后两道题每题3分。
33. 某共享单车平台推出骑行月卡,原价26元,现在优惠打七五折出售。按优惠价购买一张月卡可以节省多少元?
34. 一列货车运送物资,2小时行驶了160千米。按照这样的速度,驶完400千米需要多少小时?(用比例解)
35. 一个钢铸的圆锥形零件,底面积是20cm2,高是12cm,每立方厘米钢重7.8克。这个零件重多少克?
36. 阳阳正在读一本科普书,第一周读了90页,还剩下没有读。这本科普书一共有多少页?
37. 一个装水的圆柱形容器的底面内直径是10厘米,一个铁块完全浸没在这个容器的水中,将铁块取出后,水面下降2厘米。这个铁块的体积是多少?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
前程小学2025-2026学年度第二学期期末质量检测
六年级数学试卷
一、填空题(20%)每题2分
1. 2026年五一假期我市共接待游客一千七百五十五万八千八百人,横线上的数写作( )人;用“四舍五入”法省略“万”后面的尾数约是( )万人。
【答案】 ①. 17558800 ②. 1756
【解析】
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。
【详解】一千七百五十五万八千八百的个位和十位是0,百位是8,千位是8,万位是5,十万位是5,百万位是7,千万位是1。所以,一千七百五十五万八千八百写作:17558800;
17558800的千位是8,8>5,需要向万位进1后再舍去千位及后面的数,最后在数的后面写上“万”字,即17558800≈1756万。所以,用四舍五入法省略“万”后面的尾数约是1756万人。
2. 如果向北运动10m,记作﹢10m,那么﹣9m表示向( )运动( )m。
【答案】 ①. 南 ②. 9
【解析】
【分析】正数和负数表示相反意义的量。
【详解】方向北和方向南相反,向北运动用正数表示,向南运动就是负数表示,所以﹣9m表示向南运动9m。
3. 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
【答案】 ①. ②. 17
【解析】
【分析】一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;将化成假分数,它的分子是几,就有几个这样的分数单位。
【详解】=
的分数单位是,它有17个这样的分数单位。
【点睛】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样的一份的数为分数单位。
4. 在,,7.78%,0.78四个数中最大的是( )最小的是( )。
【答案】 ①. 0.78 ②. 7.78%
【解析】
【分析】把循环小数、分数、百分数都转化为普通小数;
小数比较大小先比较整数部分,整数部分相同再依次比较十分位、百分位等,所以按数位顺序逐一判断即可确定最大和最小的数。
【详解】
所以,四个数中最大的是0.78,最小的是7.78%。
5. 2025年某校计划每月用水x立方米,实际每月节约了5立方米。这个学校2025年全年实际用水( )立方米。
【答案】12(x-5)
【解析】
【分析】用每月计划用水量减去节约的数量就是每月实际用水量,一年是12个月,用12乘每月实际用水量就是全年的用水量。字母与数字相乘,可以省略乘号,但是数字必须写在字母前面。
【详解】每月实际用水量列式:x-5,12个月的实际用水量列式为:(x-5)×12=12(x-5),即这个学校2025年全年实际用水12(x-5)立方米。
6. 已知x和y成正比例关系,当x=20时,;当x=45时,y=( )。
【答案】
【解析】
【分析】已知x和y成正比例关系,则它们的比值(或商)一定;用x除以y,求出它们的商,再根据“被除数÷商=除数”,用x除以它们的商,即可求出y的值。
【详解】20÷=20×=30
45÷30==
7. 3和5的公倍数中,最大的两位数是( ),最小的三位数是( )。
【答案】 ①. 90 ②. 105
【解析】
【分析】3和5是互质数,它们的最小公倍数是3×5=15。3和5的公倍数就是15的倍数。最大的两位数公倍数就是15的倍数中不超过99的最大数;最小的三位数公倍数就是15的倍数中不小于100的最小数。
【详解】3和5的最小公倍数是15,公倍数为15、30、45、60、75、90、105、…
因此3和5的公倍数中,最大的两位数是90,最小的三位数是105。
8. 如下图,有一根圆柱形的木料。如果截去5厘米长的一段,木料的表面积减少( )平方厘米。
【答案】125.6
【解析】
【分析】截去5厘米长的一段圆柱后,圆柱的总底面积没有变化(剩余部分会新增一个底面,和原底面减少的1个抵消),表面积减少的部分就是截去部分的侧面积,圆柱的侧面积=底面周长×高。
【详解】8×3.14×5
=25.12×5
=125.6(平方厘米)
9. 在比例尺是的地图上,量得两地间的距离是8cm。甲、乙两车分别从两地同时出发,相向而行,6小时后相遇,甲车与乙车的速度比是9∶7,甲车每小时行( )千米。
【答案】60
【解析】
【分析】根据线段比例尺和图上距离算出两地之间距离,再根据速度和=路程÷相遇时间,求出甲乙两车每小时的速度和,最后依据已知的速度比,对速度和进行分配。
【详解】(千米)
(千米/小时)
(千米/小时)
10. 商店卖一种书包,如果每个售价为150元,那么售价的60%是进价,售价的40%就是利润。现在要搞促销活动,为保证一个书包的利润不少于30元,折扣不能低于( )折。
【答案】八
【解析】
【分析】已知每个书包售价为150元,售价的60%是进价,用150乘60%即可求出进价。一个书包的利润不少于30元,用进价加上30求出最低的售价。求折扣是多少,就是求最低售价是原价的百分之几,用最低售价除以150即可求出最低折扣。
【详解】150×60%+30
=90+30
=120(元)
120÷150=0.8
0.8=80%=八折
折扣不能低于八折。
二、判断题(5%)(正确的打“√”,错误的打“×”)
11. 0是正数。( )
【答案】×
【解析】
【详解】0不是正数,原题说法错误。
12. 把一个三角形按2∶1的比放大后,所画的三角形每条边、每个角都是原来三角形的2倍。( )
【答案】×
【解析】
【分析】因为把一个三角形按2∶1放大,只是把三角形的三条边的长度扩大了;而角度的大小只和两边开叉开的大小有关,和长度无关,所以角度不变,据此回答。
【详解】把一个三角形按2∶1放大,只是把三角形的三条边的长度扩大了,而角度不变,故判断错误。
【点睛】本题考查将图形放大是将其边长扩大,角度将不受到影响。
13. 任何两个等底等高的三角形都能拼成一个平行四边形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】三角形的面积=底×高÷2,如果两个三角形等底等高,那么这两个三角形的面积一定相等,而面积相等的三角形的形状并不一定完全一样,形状不一样的两个三角形不能拼成一个平行四边形,据此判断。
【详解】如图:
图中两个三角形等底等高,但形状不同,所以这两个三角形不能拼成一个平行四边形。
只有两个完全一样的三角形才能拼成一个平行四边形。
原题说法错误。
故答案为:×
14. 在自然数中,2既是最小的质数,也是最小的偶数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】质数是指只有1和它本身两个因数的自然数,最小的质数是2。偶数是指能被2整除的自然数,因为自然数包含0,且,所以0是偶数,最小的偶数是0。
【详解】最小的质数是2,最小的偶数是0,不是2,原说法错误。
故答案为:×
15. 正方体的表面积与它一个面的面积成正比例。( )
【答案】√
【解析】
【分析】正方体的表面积=正方体一个面的面积×6;
成正比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。例如路程随着时间的变化而变化,它们的比的比值(速度)保持一定,所以路程和时间是成正比例的量。
【详解】正方体的表面积与它一个面的面积的比的比值一定是6,保持不变,所以正方体的表面积与它一个面的面积成正比例。
故答案为:√
三、选择题(12%)(每题只有一个正确答案,将正确答案的序号填在括号内。)
16. 一个自然数由三个5和三个0组成,下面数中能读出两个零的是( )。
A. 550050 B. 550005 C. 500505 D. 505050
【答案】C
【解析】
【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位单独一个0或者连续几个0都只读一个零,分别读出各选项的数再作选择。
【详解】A.550050读作:五十五万零五十(1个零)
B.550005读作:五十五万零五(1个零)
C.500505读作:五十万零五百零五(2个零)
D.505050读作:五十万五千零五十(1个零)
17. 7.97中百分位上的7所表示的数值是个位上的7所表示数值的( )。
A. 100倍 B. C. D. 10倍
【答案】C
【解析】
【分析】个位上的7表示7个1,数值为7,百分位上的7表示7个0.01,数值为0.07。,再计算倍数关系即可。
【详解】0.07÷7=
18. 下面各比,能与∶组成比例的是( )。
A. 0.6∶0.7 B. 0.7∶ C. D. 6∶7
【答案】B
【解析】
【分析】表示两个比相等的式子,叫做比例。找出与∶的比值相等的比即可。
【详解】∶=
A. 0.6∶0.7=
B. 0.7∶=
C. =
D. 6∶7=
故选择:B
【点睛】此题考查了比例的意义,也可通过比例的基本性质来解答。
19. 一种零件长0.5毫米,画在图纸上长5厘米,这幅图的比例尺是( )。
A. 1∶100 B. 100∶1 C. 1∶10 D. 10∶1
【答案】B
【解析】
【分析】根据比例尺=图上距离∶实际距离,先统一单位,再代入数据计算即可解答。
【详解】5厘米=50毫米
50∶0.5
=(50÷0.5)∶(0.5÷0.5)
=100∶1
所以这幅图的比例尺是100∶1。
故答案为:B
20. 一个圆柱和一个圆锥,它们底面积的比是1∶2,圆柱的高是圆锥高的,圆柱和圆锥的体积比是( )。
A. 9∶10 B. 6∶5 C. 3∶10 D. 15∶2
【答案】A
【解析】
【分析】圆柱的体积是,圆锥的体积的是,根据底面积的比是1∶2,圆柱的高是圆锥高的,分别代入体积公式求体积比即可。
【详解】圆柱体积,圆锥;,
21. a、b、c三个数对应的点的位置如下图所示。
下面四个式子中,正确的是( )。
A. b+a>c B. b-a>c C. b×a>c D. b÷a>c
【答案】D
【解析】
【分析】由直线可知,a<,b大约是1.5,即a+b<2,b-a<2,a×b<2。根据2<c<3,推得a+b<c,b-a<c,a×b<c,说明A、B、C三个选项均不成立,据此解答。
【详解】由分析可得:因为a<,所以b÷a>3;又因为c<3,所以b÷a>c,说明D选项正确。
故答案为:D
四、直接写结果(10%)
22. 直接写结果。
4÷12= 7.7-3=
【答案】;3;;;0.9;
;;2;4.7;5
五、简算下面各题(6%)
23. 简算下面各题。
【答案】37;0.8
【解析】
【分析】(1)运用乘法分配律简便计算;
(2)运用减法运算性质简便计算。
【详解】(1)
=
=9+24+4
=37
(2)
=
=1.8-1
=0.8
六、求未知数x的值(6%)
24. 求未知数x的值。
x∶5=0.2∶7
【答案】;
【解析】
【分析】(1)根据等式的性质2,方程的两边同时除以;
(2)先根据比例的性质,把它转化成普通方程,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以7。
【详解】
解:
x∶5=0.2∶7
解:7x=5×0.2
7x=1
七、计算下面各题(6%)
25. 计算下面各题。
【答案】;24
【解析】
【分析】(1)根据运算顺序先算除法,再算减法最后算乘法;
(2)将小数化为分数后,根据运算顺序先算加法再算减法最后算除法。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=24
八、图形与操作(7%)
26. 求图中组合体的体积。(单位:厘米)
【答案】
立方厘米
【解析】
【分析】组合体是由一个长方体和一个圆柱体组成,则组合体的体积=长方体的体积+圆柱的体积;根据长方体的体积公式(a代表长方体的长,b代表长方体的宽,h代表长方体的高),圆柱的体积公式(d代表直径,h代表高),代入数据计算即可求解。
【详解】长方体体积:(立方厘米)
圆柱的体积:
(立方厘米)
总体积:(立方厘米)
即组合体的体积为84.56立方厘米。
27. 操作题。
(1)画出三角形AOB,三个顶点的位置是A(3,4),O(5,4),B(5,7)。
(2)画出三角形AOB绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形。
【答案】(1) (2)
【解析】
【分析】(1)在平面直角坐标系中,数对的规则是先列后行,根据给定的三个顶点的位置在方格图中画出三角形AOB;
(2)确定旋转中心为点O(5,4),点O在旋转过程中位置保持不变,其他点和边按要求旋转相应角度,最后顺次连接三点,得到旋转后的图形。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
九、看图回答问题(2%)
28. 李明同学统计了六年(1)班所有同学在大课间参加活动的情况(每名同学选择一项最喜欢的活动项目),并绘制了下面两幅不完整的统计图。
(1)六年(1)班同学一共有( )人。
(2)参加乒乓球活动的同学有( )人。
【答案】(1)50 (2)5
【解析】
【分析】(1)把六年(1)班全体同学总人数看作单位“1”,已知参加篮球活动的人数是10人,对应占单位“1”的20%,用“部分量÷对应占比 = 单位‘1’的量”求出总人数。
(2)把六年(1)班全体同学总人数看作单位“1”,先从单位“1”里减去足球、篮球、其他项目的占比,求出乒乓球活动人数的占比,再用“单位‘1’的量×对应占比 = 部分量”求出参加乒乓球活动的人数。
【小问1详解】
10÷20%=50(人)
【小问2详解】
1-40%-20%-30%=10%
50×10%=5(人)
十、只列综合算式,不计算(8%)
29. 明明把5000元压岁钱存入银行,存期为三年定期,年利率为1.25%,到期后可得到利息多少元?
【答案】187.5元
【解析】
【分析】根据利息的计算公式:,将数据代入公式计算即可求出到期后的利息。
【详解】
=
(元)
答:到期后可得到利息187.5元。
30. 小丽买4支水笔的钱和买5支铅笔的钱同样多,每支水笔的售价是9.5元,每支铅笔的售价是多少元?
【答案】7.6元
【解析】
【分析】根据题意可知,4支水笔的总价等于5支铅笔的总价。先利用水笔的单价和数量求出总价,再利用总价和铅笔的数量求出铅笔的单价。
【详解】9.5×4÷5
=38÷5
=7.6(元)
答:每支铅笔的售价是7.6元。
31. 小红读一本书,第一天读了这本书的15%,第二天读了20页,还剩116页。这本书一共有多少页?
【答案】160页
【解析】
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,因为第一天读了总页数的15%,所以剩下的页数与第二天读的页数之和占总页数的(1-15%)。 先计算第二天读的页数和剩余页数的总和,再根据对应量÷对应分率=单位“1”的量”的关系,代入数据即可求出总页数。
【详解】
(页)
答:这本书一共有160页。
32. 把一块长、宽、高分别为12.56分米、5分米、4分米的长方体钢坯,熔铸成一根底面直径为4分米的圆柱形钢材,求钢材的长度是多少分米?
【答案】20分米
【解析】
【分析】把长方体钢坯熔铸成圆柱形钢材,形状发生变化,体积不变。先根据长方体的体积公式:,求出钢坯的体积,即圆柱形钢材的体积;直径÷2求得半径,根据圆的面积公式:,求得圆柱的底面积,再根据圆柱的体积公式:,得出:高=圆柱的体积÷底面积,依此求出钢材的长度。
【详解】(1)求长方体钢坯的体积:
(立方分米)
(2)圆柱形钢材的底面半径:
(分米)
(3)圆柱形钢材的底面积:
(平方分米)
(4)圆柱形钢材的长度:
(分米)
答:钢材的长度是20分米。
十一、解决问题(18%)前三道题每题4分,后两道题每题3分。
33. 某共享单车平台推出骑行月卡,原价26元,现在优惠打七五折出售。按优惠价购买一张月卡可以节省多少元?
【答案】6.5元
【解析】
【分析】把原价看作单位“1”,七五折表示现价是原价的,则节省的钱数占原价的。已知原价是26元,求节省的钱数,用乘法计算。
【详解】26×(1-75%)
=26×(1-0.75)
=26×0.25
=6.5(元)
答:按优惠价购买一张月卡可以节省6.5元。
34. 一列货车运送物资,2小时行驶了160千米。按照这样的速度,驶完400千米需要多少小时?(用比例解)
【答案】5小时
【解析】
【分析】由题意可知,货车行驶的速度不变,路程÷时间=速度(一定),则路程和时间成正比例关系,需要行驶的路程∶需要行驶的时间=已经行驶的路程∶已经行驶的时间,据此列比例解答。
【详解】解:设驶完400千米需要x小时。
400∶x=160∶2
160x=400×2
160x=800
x=800÷160
x=5
答:驶完400千米需要5小时。
35. 一个钢铸的圆锥形零件,底面积是20cm2,高是12cm,每立方厘米钢重7.8克。这个零件重多少克?
【答案】
624克
【解析】
【分析】根据圆锥的体积公式,计算出圆锥形零件的体积,再用求得的体积×7.8,求出零件的总质量。
【详解】圆锥形零件的体积:
()
(克)
答:这个零件重624克。
36. 阳阳正在读一本科普书,第一周读了90页,还剩下没有读。这本科普书一共有多少页?
【答案】135页
【解析】
【分析】把这本科普书的页数看作单位“1”,先根据已看书页数的量=总量一剩余的量,求出已看书的页数占总页数的几分之几,也就是90页占总页数的分率,依据分数除法意义即可解答。
【详解】90÷(1-)
=90÷
=90×
=135(页)
答:这本科普书一共有135页。
【点睛】本题考查了分数除法应用,关键是确定单位“1”,找到具体数量对应的分率;解答依据是:已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。
37. 一个装水的圆柱形容器的底面内直径是10厘米,一个铁块完全浸没在这个容器的水中,将铁块取出后,水面下降2厘米。这个铁块的体积是多少?
【答案】157立方厘米
【解析】
【分析】只要求出下降水的体积就是这个铁块的体积,由题可知道圆柱的底面直径是10厘米,下降的水深是2厘米,运用圆柱的体积公式:V=πr2h解答出来即可。
【详解】3.14×(10÷2)2×2
=3.14×25×2
=78.5×2
=157(立方厘米)
答:这个铁块的体积是157立方厘米。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。