江苏徐州市铜山区2025-2026学年四年级下学期期末科学试题

标签:
普通图片版
2026-06-26
| 4页
| 57人阅读
| 7人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 铜山区
文件格式 PDF
文件大小 2.40 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58518136.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

: 小学四年级下册科学期末学情调研 姓名: 准考证号: 注意事项 ® 1.本试卷共4页,满分为100分,考试时间为60分钟。 2.答题前,请将姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在本卷和答题卡指定位置。 3.答案全部涂、写在答题卡上,写在本卷上无效。考试结束后,请将本卷和答题卡一并交回。 一、判断题。(每题1分,共30分) 筋 1.把蚕豆种子横着摆放在种植杯中,萌发的根会横着生长。 2.种子的胚都能发育成一株新植物。 3.凤仙花萌发的第一对叶子与第二对叶子形状不同。 4.观察凤仙花的生长变化需要定期测量植株的高度。 5.综合比较凤仙花茎的纵切面和横切面,可以观察到运输水分的管道。 昼 6.利用动物来传播的植物果实或种子一定带钩或带刺。 .竹子茎的中央是空的,不能输送养分给枝叶。 8.生活中,我们吃的胡萝卜实际上是它的根。 9.观察凤仙花的结构时会用到放大镜和镊子。 据 10.把土豆任意切块栽种,每一块都能发芽生长。 11.松树没有叶子,只有满树的尖刺。 2.同一株凤仙花上有的果实已经成熟,有的果实才刚刚长出。 13我们年龄小,生活中看到断开或裸露的电线时,可以置之不理。 冷 14.电路中的电流必须形成一个闭合回路,小灯泡才能亮。 15.小灯泡中的金属架断开不影响小灯泡发光。 16.将电路检测器的两个检测头直接接触,会造成电池短路。 .电路中小灯泡能发光说明有电流通过灯丝。 邪 18.用电路检测器检测人体和水的导电性时小灯泡不亮,说明人体和水是绝缘 体。 19.在电路中,一个开关可以控制多个灯泡的亮和灭。 20.岩石都是由多种矿物组成的。 尽 21.在检测电路故障之前,要先对可能出现的故障进行猜测。 22.用电池盒、灯座可以使电路连接更方便。 23.为了安全,不能用家中或教室里插座的电做实验。 24.矿物表面的颜色和条痕的颜色相同。 郑 5.模拟安装照明电路时,第一步是设计电路。 26.植物的茎只具备运输水分和养分的作用。 27.土壤是由沙砾、沙、粉沙和黏土组成的混合物。 28.泥土、玻璃、金属三种物质中,反光能力最强的是金属。 29.检测发现接线盒外两个接线柱是连通的,内部可能有多种连接方法。 30.与砂岩相比,大理岩的表面更光滑。 四年级科学第1页(共4页) 二、选择题。(每题2分,共30分) 1.如图所示为凤仙花的根,它属于( 9 A.直根系 B.须根系 C.变态根 2.以下蔬果中,不属于果实的是( A.西瓜 B.番茄 C.马铃薯 3.右图是一个种子模型,根据模型特点推测其种子的传播方式是 ()。 A.弹力传播 B.动物传播 C.水力传播 4.我们吃的草莓是由( )的一部分发育来的。 A.花 B.叶 C.茎 5.下列属于根的作用的是()。 A.固定作用 B.蒸发水分 C.运输作用 6.想用两个开关分别控制照明灯和阅读灯(如图),下列开关位置安装合理的是 ()。 ⑧☒ A.只在位置①和位置②安装开关 照明灯 B.只在位置①和位置③安装开关 2 C.只在位置②和位置③安装开关 阅读灯 7.下列岩石中,属于沉积岩的是( A.花岗岩 B.砂岩 C.大理岩 8.小灯泡处于发光状态,交换电池正负极后,用同样的方式连接,小灯泡( )。 A.不发光 B.正常发光 C.光线变暗 9.在给遥控器换电池的时候,电池槽内标有“+”的一端应与电池的( )相连。 A.铜帽一端 B.锌壳一端 C.两端都可以 缘 10.下列材料组合能用来制作简易开关的是( )。 A.回形针、木块、图钉B.泡沫板、橡皮、图钉 C.铅笔芯、铁钉、图钉 11.花朵的花粉长在( )上。 A.雌蕊 B.雄蕊 C.花瓣 12.小科看到路边的大石头上有裂纹,旁边掉落一些小石块,他推测岩石变化顺 序为( )。 A.岩石→小石子和沙→黏土 B.岩石→黏土→小石子和沙 C.小石子和沙→黏土→岩石 13.花岗岩中主要矿物的光泽和以下( )光泽最接近。 A.玻璃 B.金属 C.泥土 14.可以通过观察矿物碎片的( )是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。 A.中间部分 B.边缘 C.任意地方 15.下列观察到的岩石特征,对判断岩石种类用途不大的是( )。 A.大小 B.颗粒组成 C.颜色 四年级科学第2页(共4页) 三、探究实践。(40分) (一)种植凤仙花 小科和同学们在老师的带领下,在学校农场里种下了凤仙花,通过种植观 察,整理分析观察记录,他发现了很多植物的秘密。 1.小科使用“浸水法”选种时,发现有些种子沉在水底,有些种子浮在水面,小科 应该选择( )的种子。 A.沉 B.浮 C.都可以 2.小科发现有几颗浸泡在水中的种子长出了“小尾巴”,这个“小尾巴” 是()。 A.根 B.叶 C.茎 3.小科发现凤仙花叶子在茎上交叉生长,这是为了( )。 A.接受更多的阳光的照射 B.吸收更多的水分 C.减少蒸腾作用 4.为了了解叶的作用,小科给甲叶片罩上透明袋子,给乙叶片罩上黑色袋子,一 段时间后能观察到( )。 A.甲、乙叶片都变黄,袋子里都有水珠 B.甲、乙叶片都没有变化,袋子里都没有水珠 C.甲叶片没变化,乙叶片变黄,袋子里都有水珠 5.凤仙花开花了,小科摘下一朵进行解剖,正确的顺序是( )。 A.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊 B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 C.雄蕊、雌蕊花萼、花瓣 6.过了一段时间,绽放的凤仙花逐渐枯萎,在花瓣掉落后长出了一个个绿色的 小小的毛茸茸的东西,这应该是( )。 A.果实 B.种子 C.花苞 7.小科根据凤仙花的植株高度变化做成了统计 个风仙花植林高度/厦米 图。分析得知,凤仙花在子叶出土后,植株高度 50 的变化特点是( )。 A.匀速生长 B.先慢后快 0 C.先快后慢 发芽子叶出土开花结果 阶段 (二)电路的研究 小科学习了“电路”单元,也想当个“小小电路工”,一起来 露一手吧! 1.小科按照右图的方法组装了电路,闭合开关,小灯泡不亮,是 因为电路发生了( )。 A.断路 B.短路 C.通路 1+0 2.小明过来检查了一下电路,告诉他只要改动其中一根导线, 闭合开关后就能使小灯泡发光。请在图中连接错误的导线上画“×”,并画出 正确的连接方法。 四年级科学第3页(共4页) 3.小科正确连接后,闭合开关,发现灯泡还是不亮,请写出2个可能的故障原因。 ① ② 4.小科组装了一个电路检测器来检测该电路故障,下列说法错误的是( )。 A.检测前,要先对电路检测器自检 B.这个电路检测器可以用于家庭电路的检测 C.电路检测器由电池、小灯泡、导线组成 游 5.小科又用电路检测器检测电路暗盒的连接情况,得到如下图结果。请根据以 下检测结果,在下边接线盒示意图中画出2种可能的内部连接方式。 1 2 3 4 3 4 蛇 (三)生态园的土壤探究 在生态园种植仙人掌的项目中,为选择合适的土壤,小科采集了甲、乙、丙 三种土壤样本进行观察与分析。他查阅资料得知:仙人掌适宜生长的土壤具有 颗粒大小不均匀、含沙量较多、黏性差、渗水能力强的特点。 1.将三种土壤分别倒入水中,搅拌后水面有气泡冒出,说明土壤中均含有( )。 A.水分 B.空气 C.矿物质 2.将土壤样本倒人水中搅拌并静置,下列示意图中正确的是( ) 激 B. C. 3.小科发现,丙土壤容易团揉成小球而且不易散落,说明它的黏性( )o A.适中 B.弱 C.强 4.小科在比较三种土壤的渗水性实验中,要改变的条件是( )o A.土壤的种类 B.土壤的量 C.加水的量 哦 5.渗水性实验后,小科观察到如下图实验现象。根据实验现象,我们判断丙土 壤最可能是( )。 土壤 烧杯 烧杯 公 A.黏质土 B.壤土 C.沙质土 6.通过以上实验,我们可以判断最适合种植仙人掌的土壤是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 四年级科学第4页(共4页)

资源预览图

江苏徐州市铜山区2025-2026学年四年级下学期期末科学试题
1
江苏徐州市铜山区2025-2026学年四年级下学期期末科学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。