福建省莆田市秀屿区2025-2026学年六年级下学期素养检测语文试卷

2025-2026学年六年级素养检测语文试卷 满分：100分考试时间：80分钟 【积累与运用】（25分) 一、按要求选择答案，把序号填在( )里。（每道选择题仅有一项正确答案，每题2分， 共14分) 1.下列加点字的注音，正确的是骄一项？( A.春风调利和万物，乡音古调(tio)萦绕耳畔。 B.山问重新焕彩，使命于重（chong)谄记心间。 C.我们的在林间，忽然听到远处传来问（jin)歌的内鸣。 D.近间的天空澄澈明诤，院中的角落也空(kog)出一块花四。 2.下列点字词意.思思相同的是题一项？( ) A.谐儿竞走取之 走马观化 B.执为妆多如子 好面知时节 C.却看莫子愁何在 桑娜是進夫的妻子 D.少小高家老大问小亮在他家中排老大 3.下面的情节突出了诮高亮怎样的性挤特点？( ) 邈国司马撤注帅进攻蜀国衔亭，请得亮派兵驻中火败，司马煞率兵乘的自通西城，请葛亮无 兵迎敌，但沉若销定，大开城门，自己在城樸上弹势，可马懿频心内有理伏，遂引兵退去。 A.选慎多挺 B.胆识过人 C.重情重义 D.顾企大局 4.下训加点的俗语与指号里的成语不，致的是哪项？（ A.他盼星里的月京，终于盼米了养浙的那一天。（望眼歌穿) B.遇到不情的问题，他总受打波钞锅问到底，不弄明白绝不娶体。（钊根问底） C.我们吃水不忘控井人，永远馅记那些为我们创造幸福生活的光草。（次水思返） D.东罗耍是二天打鱼两天咽阿，抬尖使永远触不到行云流水的那一天。(（隔二泾五) 5.下列具体的情景与括号里的词语意思不相符的是哪一项？( A.草避了，芽冒了，花次第开，每一个士地挪在拔新。（万象更新） B.父亲瞅了暇我们，没有说一句话，他的神悄非溶文定，非常沉着。（摸定自若) C,等他的背彩泥入来来往在的人里，再也找不肴了，我便进来坐下，我的眼阳又来了。（得 意忘形) D.没潮越来越近，我如干万四白色战马齐头并进，沿沿荡落地飞弃而来，那声音如问山：地 裂，打像大地都枚榜得甄动起来。（执不可当） 6.填入句了中的名言，最恰当的是哪·句？（) 小东在深桌上批涂乱间，披林老师的详后，连安儿天情褚低落，总觉得自己不应该犯挡， 怵老师找他谈话：“‘ ’别再雅过，谁都有很指事的时侯，以后不再犯就好了！” A过而不改，是词过矣， B.见善则迁，有过则改 C.人谁无过？过而能改，普莫大焉。D.勿以善小而不为，如以恶小而为之。 7.下而这段话表达的主要观点是那一句？（) 很多人认为大的天生同定不变，其实大脑具各神奇的可期性，我们不断思考、记忆、学 习时，大两种经细胞社会须黛传递信号，刺微脑神经搭建新的遮按，重要思考可以加同神经 通路，让大脑反应更快，思维更灵活，长期动脑学习，大版处理信息的能力会遂步捉升，因 此，坚持间读、思考、练习，能够有效俊路大脑，让脑力变得更加出色。 A.大脑天生同定不变。 B.大脑种经细胞会频絮传趣信号。 C.长期动脑学习，大脑处理信息的能力会还少提升。 D.华持间读、思考、练习，能够有效锻路大脑，让脑力变得更加出色。 二、填空。（每题2分，共6分） 8.是能作现“实践出其知”这一哲理的名言警句是： 9.李问翅拍了我蝴螺在花从中飞箅的限片想发朋友圈，要用诗句配文，你认为恰当的诗 是： 10.小亮和弟茶蜘然诺去乡下外鉴家，都外婆种菜，有一次回城，外婺提着苦瓜、茄子、心菜… 乐阿呵地说：“这些都是你们的劳动成果啊！”小亮高兴地说：“这真是 (填·句名言答句、诗句或俗语等) 三、整本书间读。（5分) 11.我们看了狠多民间故事，根据关键词诘人物名称，正确的是哪一项？（)(2分) (1)美丽普良做菜煮题 (2)千年蛇特水漫金山 (3)千里寻夫感天动地 ()身作老牛逼望银河 A.扰英台 白娘子 田娱姑娘 小郎 B.田螺姑娘白娘子 孟姜女 牛郎 C.田螺姑娘 许仙 孟姜女 何仙姊 D.何仙姑 许仙 田焸姑娘 染山伯 你们学校要组织一次打炊活动，你可以从上面4个人物中选一位当你的助手，你会选谁？ 为什么？(3分) 我婴选，他（她)来自于《 》,我选他（她）是因为 【褊趣与探究】(10分) 四、阅读材料，完成12-14题。 材料一：书是什么？书是人类用米记录一切成就的主要工具，也是人类扶取知识、传承经验、 延线文明的重要娱介，书的发展主要经历了以下谈变过程： 发展时期 早期 商同时期 两普南北期 未至消代 用甲号、青垌、石头记 形式演变 简： 古代写本书 印本图书 录文字 材料二：商同时期，人们开始用刀把文字刻在制平的竹片或木片上，这些竹片或木片叫作“简” 或“假”，每片可以写8到14个字，把简：用麻剑，丝或者皮条事编起来，叫作“册”， 也写作“策”。春秋战国时期，间读盛行，据说，案给皇每天批间的阅碳文书有120斤重。 西汉时，东方朔给汉武帝写了··篇文章，用了3000片竹简。 近年米，脆着电子和激光技术的广泛应后，出现了许多有处的新型图书，“缩微胶卷” 就是其中一种，它是用职将机把书或资料缩拍拍到胶卷上，缩缩小到原书大小的四十八分之 一，使用的时侯，再通过阅读器放大还原原裤，如果把1万本每本15万字的书放在一块儿， 它们的总重量总重约5吨，缩微做后的胶片仅重有15千克。 材料三：在进入数字化时代的今天，电子阅读越来越普及，但是，这样新的闵读，在给 人们带来方仅保护的难度，也子辐延人体产生一定的伤害，如：加大了知识产权保护的难 度：电子捐射会对人体产生一定的伤害；眼晴长时间盯着屏幕，会造成视力下降… 12.通过梳理书籍的演变过程，你有什么发现？（3分) 13.如果要为图书馆设计古籍保存方案，你会怎么设计？根据文本说明理由。(3分) 14.班级开展以“健康安全的电子阅读”为主题的班会，请你结合文本和生活经验为同学们至 至少提两条建议。(4分) 五、阅读文章，完成15-21题。 小小颜色盒 我不知道朋友们有没有一件礼物，是好友郑重其事地送给你的？东西不一定值多少钱， 但你的朋友送给你的时候，险上那一份恩切的神情，会使你永远难忘，于是你看到那件物 忘，于是你看到那件礼物时，就会想起那个朋友，心里盛到好温暖、好快乐。 我原来有一样礼物，只是普普通通的小小水彩颜色盒，可是对我来说，这份友情碧是多 么宝贵啊！好多好多年来，我一直随身带着。可是几十年中，我逃了很多次的难，行李都丢 光了，那个颜色盒也不知去向了。但颜色盒的样子和送我颜色盒的好朋友脸上的冲情，我却 永远记得。 那时我在家乡，只有七八岁，左邻有居的小朋友很多，其中一个叫王玉的，眼我最要好。 只因我必须在家里跟老师念书，她却在乡村小学念书，她佩服我会背古文、唐诗，我佩服她 会唱“可怜的秋香”，会跳“葡萄仙子”的舞。我们互相敦，互相学。渐渐地，两人都觉得 学问很好的样子。 她长得很深亮，只是鼻梁旁边有一粒很显眼的黑痣，妈妈夸她有美人痣，她自己喜欢不 喜这颗虑。有一天，我因为得意自己学尝了成语，就伸指头，点着她的痣，说：“王玉，：王 字边上有一点，名副实的王玉，你是“白戢微瑕”。”她最不高兴人家提地的痣，我这么… 得君地拿的开玩笑，好生气啊，哪地·下转身跑了，我急得要命，在后面拼命地哦，她就是 不理我了。 过了好儿天，我特地到的学校么看她，她正在画图画。看到地从节包里拿出两个颜色盒， 一个新的、一个旧的，旧的里面快块的前颜己经用得快完了，盒背上的果漆也捍了，我站在 地边上，看她用同箔槌着水，这个盒子里的颜色沫一下，那个盒子里的颜色抹一下，只顾自 己埋头地画。 我轻君地说：“颜色盒好可爱呵，你有两个呀？”她忽然把旧的那个一推，说：“你拿 去好了，这个我不要了。”听她这·我，我简自如扶车宝似的，马上把涩淋淋的旧颜色盒给 在手里，速声说：“谢你啊，王玉。”转身奔回家来，告诉好妈，王玉送我东西，王玉经 不生我气了，我当时的快乐，不是因为得到这个颜色盒，而是知道下玉还是喜欢我，要送我 东西的。 在感邈中，我挖空心恩，要亲手做样东西送给地，我背过老师教我的《许给》：“我 我以木桃，报之以琼，匪报也，永以为好也。”我是喜欢“永以为好”那四个宁了，我要 和下玉永以为好呵，因为那时，我已知道自己将被大人带到很远很远的杭州去，以后就不容 易见到工玉了。 我诗小帮工阿喜教我用竹子削成细细的能丝，小心翼翼地编了一个好细巧的圆球，里面 装了我成是心没的·颗攻璃珠（只有两颗，要到及送地‘我）。编好以后，在·个星期天的 早晨，这到地家里去，我眼战兢兢地拿出簽威给她，她看了好牛天，我航就进口袋里，笑了 笑，说：“你崩得好细啊，你这个担心人。” 听了她的策关，我好高兴，脸都红红的，不知说什么才好，有点不取抬头看她，因为伯 看到着她生气的那弧感。 我没有在地家持多久，就回来了，回到家才·会儿，即见王玉念匀细地跑来了。她·把 我住我的手，把那个拼新的颜色盒放到我的手心里，说：“小春，这个新的给你，上次那个 太口了，是我本来就要奶你的，怎么能给你呢？” 不知怎么的，我忽然异子·我，眼泪竹藏缴地的路下来，我实在太感动、太快乐了，因 为下玉把地自己最放喜欢的东西给了我，我是多么地爱地啊！可是，设多久，我们就要别高 了，我怎么能不的心呢？ (作者：琦君：有删改) 15.王玉送给“我”什么礼物？（) A.图画 B.竹丝球 C.画笔盒 D.颜色盒 16.“我”把旧颜色盒捧在手里，感到快乐的原因是什么？（ )》 A.旧颜色盒很可爱 B.“我”拥有旧颜色盒 C.知道王玉还是喜欢“我” D.旧颜色盒是“我”见过最漂亮的 17.“我请小帮工阿喜教我用竹子削成细细的笺竹，小心强箕地编了一个好细巧的圆球”“我 了“我”() A.很喜欢筷球 B.很喜欢编篌球 C.猫得知恩图报 D.对友情的珍视和用心 18.把下面内容补充完整，并板括文章主要内容。（6分) 与好朋友闹别扭→“我”送竹丝球给玉玉+( )→离别前的不含 经过这祥的诡理，我知道文章主要写 19.“听了地的焚美，我好高兴，险都红红的，不知说什么才好，有点不政抬头看她，因为 伯看到惹地生气的孤颗痣”，此时“我”心里可能会想些什么？(4分) 20.“口的里面块块的颜斜已经用得快完了，盒背上的栗球也拌了”，这样写有什么好处？ (5分) 21.一个小小的颜色盒为什么对“我”来说却是非表诊贵的？你认为文中最珍货的珍贵意义 (6分) 【表达与交流】（38分) 六、按要求写一交话。(5分) 22.是否需要练字在写文章可以在键批上直接被点，我们没有必要在时问去练字，也有同学认 为我们需妥练字，你怎么看？说明理由。 七、习作。(30分) 23.学校要单行“我的“一技之长’”系列展示活动，有的同学想表现自己学到的本须，有的 同学想表现自己的兴趣爱好，有的同学想表现自已不为人知的“小特长”…连你同忆一下 自己学习这个持长时的过程，自己在学习时的想法，写一篇不少于400字的记级文，自拟题 题。 参考答案 一、选择题： 1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 二、填空。 8.示例：纸上份来终觉浅，给知此事要报行。 9.示例：留进戏睬时时舞，自在新台恰合喃。 10.示例：·分耕耘，一分收获。 三、整本书阅读：（5分) 10.B 示例：田蹶姑娘因为田螺掂娘美而善良，而且非常期劳，握长收来煮扳。在野炊活动中， 她能够帮大家做出关珠的板案，让大家吃得开心又湖足。 12.示例：（1)书筹的戴体不断更新，从甲骨青洞、简牍，到于写书、印刷书，再到缩散胶 卷、电子苡物，形式越来越轻便小巧。(2)书沿承羧文字，传选知识的核心作用蛤终设变。 (3)科技进步推动书得不断滴变，阅读、存碲文字资科递来越使捷。 13.示例： (1)控刷在放不境，遥光、但温燥存放间陕、古箱印本： (2)给诊贵古绺制作输做胶卷副木，原作妥普封存，借间时只用胶卷阅读器查看别本。 理由：简肤、古抗质书本厚重易损环，络做股各体积小、重量轻，能人陌诚少古箔原件 额间度损，长久保存文字内容。 14.示例：（1)控到电子间读时长，每嗡半小时停下远跳放你限睛，避免长时间有舜幕投伤 视力：(2)不要长时间近阻离使用电子设各，诚少电子揣射对身体的伤害：(3)闾读电子 书箱时支持正版平合，自觉保护知识产权：(4)芳逸结合，搭配纸质书间读，减少电了谋幕 使用时间。 15.D 16.C 17.D 18.王玉回读新颜色盒 “我”与儿时好友正玉之间因一个颜色合结下的深厚友疽，以及两人互相赠送礼物，表达心 意的故事，辰现了其真而诊贵的童年友情。 19.示例：王玉夸我的下马！她设有因为之前的事径罪我，我真开心！我之前不该拿她的提开 玩笑，希望她己经不生气了。 20.这句话运用了细节描写，写出了旧颜色盒的破旧和使用追迹.突出了王玉对友情的珍视和 珍视和改正钱误附的植意，与后文地特意跑米更换新颜色盒的行为形成每明对比，突出了王 玉对友情的珍视和改正错误后后的真诚，也为后文王玉会得扔掉旧盒子、改用新盒子作铺垫。 21.因为颜色盒承载着儿时好友王玉对“我”的深厚情谊和美好回忆，它见出了文中最的真单 的友谊，所以非洽珍贵，我认为文中最珍贵的是人与人之间纯洁、真诚、互相体谅的友谊。 22.我认为我们仍然需要认真练字，虽然电脑打字根快，但汉字是我们中华文化的根，写得一 手好宇就像人的第二米脸，平时记笔记、写作业、考试，都高不开手写，宇迹工美观，看有 着也赏心使月，而且，练字的过最珍贵的是下人与人之间纯洁、真诚、互互相体演的友谊。 22.我认为我们仍然需要认真练字…我们也不能丢了笔笔尖上的功夫。