2.3 声的利用 课件-2026-2027学年物理人教版八年级上册
2026-06-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第3节 声的利用 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 15.76 MB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | 叫我张老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58517461.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件聚焦“声的利用”,核心知识点为声音传递信息和能量,课堂导入通过大象次声波通讯、蝙蝠超声波导航及地震前动物异常行为等生活现象,建立与声现象前序知识的联系,作为学习支架帮助学生理解应用原理。
其亮点在于结合B超、倒车雷达等生活化实例及回声定位四步走等原理拆解,融入超声波探伤视频讲解,体现物理观念(能量观念)和科学思维(模型建构),学生能联系生活激发兴趣,教师可借助结构化内容提升教学效率。
内容正文:
物理八年级上册 •人教版
第二章 声现象
第3节声的利用
1.7.2013
同学们好!欢迎来到今天的物理课堂。在之前的学习中,我们已经了解了声音是如何产生和传播的。今天,我们将进入一个更有趣的话题——探索声音在我们生活中的各种神奇用途。这节课,我们将一起揭开“声的利用”的神秘面纱,看看这个看不见摸不着的东西,是如何改变我们世界的。
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学习目标:声的利用
01
知识与技能
知道声音可以传递信息和能量,能够结合生活实际,列举出声在医疗、工业、通信等各领域的典型应用实例。
02
过程与方法
通过观察生活中的声现象和小组讨论交流,体验物理与生活的紧密联系,学习从具体现象中归纳总结物理规律的科学方法。
03
情感态度与价值观
在探究声的利用过程中感受物理学科的魅力,关注声学技术对社会发展的影响,激发对科学的好奇心、求知欲和探索热情。
04
核心能力目标
能够准确区分声音传递的是“信息”还是“能量”,深入理解声呐、B超、超声波清洗等相关技术的基本物理原理,并能解决简单的实际辨析问题。
1.7.2013
这节课我们有几个小目标。首先,在知识和技能上,我们要弄明白声音到底能帮我们做两件什么大事——传递信息和传递能量。其次,在过程与方法上,我们要学会像科学家一样,从生活中的现象里发现物理规律。更重要的是,希望通过这节课,大家能感受到物理的魅力,激发对科学的热爱。而我们这节课最核心的目标,就是能够准确地区分声音什么时候是“情报员”,什么时候是“大力士”。
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教学重难点
教学难点
教学重点
01. 核心认知:理解声音不仅能传递信息,还能传递能量这两大核心特性。
02. 实际应用:掌握超声波与次声波在医疗、工业、航海等日常生活场景中的具体应用实例。
关键辨析:准确区分不同现象中声音传递的是“信息”还是“能量”。
原理深究:透彻理解回声定位、B超成像及超声波清洗等技术背后的物理原理逻辑。
1.7.2013
为了更好地掌握知识,我们先来明确一下本节课的重点和难点。重点是理解声音传递信息和能量这两大核心概念,以及超声波和次声波的具体应用。而难点在于,如何准确判断一个现象中,声音到底扮演了“情报员”还是“大力士”的角色,并且能理解像B超、倒车雷达这些高科技背后简单的物理原理。
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课堂引入
同学们,大家看这张图片。大象看起来是不是很安静?但实际上,它们可能正在进行一场“远距离通话”!大象可以发出一种我们人类听不到的声音——次声波。这种声音可以传播很远,帮助它们在广阔的草原上保持联系。这就是声音在自然界中最奇妙的应用之一。
大象:次声波的“远程通讯”
蝙蝠:超声波的“精准导航”
1.7.2013
在上课之前,我们先来看看大自然里的一些神奇现象。大家看,这是大象。它们体型庞大,但交流方式却非常特别。它们会发出一种次声波,这种声音频率很低,我们人耳听不到,但却能传到很远的地方。就像拥有了“顺风耳”,让它们能在广阔的草原上找到彼此。这就是声音在传递信息。
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在大地震来临之前,我们常能观察到动物的异常行为:狗不停地狂叫、鱼儿突然跳出水面、鸡飞上树高声啼叫……这些看似离奇的现象背后,其实隐藏着科学奥秘。
科学家研究推测,地震发生前地壳会产生微小震动,释放出人类无法听到的次声波。许多动物的听觉范围远比人类广泛,能敏锐捕捉到这种次声波信号,从而表现出烦躁、惊恐的异常反应。这一现象生动地说明:声音,是大自然传递重要信息的“信使”。
课堂引入:动物的“天气预报”
狗在静夜狂奔叫
鱼浮水面向上跳
鸡飞上树高声叫
老鼠搬家往外逃
鸽子惊飞不归巢
1.7.2013
再来看一个现象。俗话说“鸡飞狗跳”,在大地震来临前,很多动物会表现得非常不安。这并不是迷信,而是有科学道理的。地震发生前,地球内部会产生强烈的次声波,虽然我们听不到,但很多动物的听觉范围比我们广,它们能感知到这种信号,从而做出异常反应。这再次证明,声音是一位出色的“情报员”。
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物理人教版2024八年级上册 · 声现象 · 知识点一:声与信息
01. 声音是“情报员”:传递信息的载体
声音不仅能传递能量,更能承载和传递信息。在日常生活中,我们通过交谈获取信息、听广播了解新闻;在自然界中,蝙蝠利用超声波回声定位来捕捉猎物、探测障碍物;医生利用“B超”向病人体内发射超声波,接收反射波来获得人体内部器官的图像信息。
02. 声的利用原理与典型应用
利用回声可以测量距离,如利用声呐探测海洋的深度、探测鱼群的位置;地震、火山喷发、台风等自然灾害发生时,会产生次声波,监测次声波能让我们提前获取灾害信息,做好防范准备。这些都是声在传递信息方面的重要应用。
核心总结:声音可以传递信息,它是我们认识世界、探索未知的重要工具,从微观的医疗检查到宏观的地质探测,声的应用无处不在。
知识点一 声与信息
1.7.2013
通过刚才的例子,我们发现,声音就像一个“情报员”,能告诉我们很多事情。所以,我们今天要学习的第一个核心知识点就是:声与信息。声音到底是如何帮助我们获取信息的呢?让我们一起来深入探索。
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回声定位:生物界的“导航黑科技”
核心原理:蝙蝠的“声呐系统”运作四步走
①发声:蝙蝠喉部发射超声波;②反射:声波遇障碍物(如飞蛾)反弹;③接收:双耳捕捉回声信号;④判断:依据回声的时间差与方位,精准锁定目标的位置、距离甚至形状。
拓展发现:海豚、鲸鱼等海洋生物也进化出类似的回声定位能力,让它们在漆黑、浑浊的深海中自如导航与觅食,人类发明的雷达正是受此仿生启发。
知识点1:声与信息
探究新知
3.超声波能传递信息
1.7.2013
提到声音传递信息,就不得不提蝙蝠的“回声定位”。蝙蝠在漆黑的夜晚飞行,不是靠眼睛,而是靠嘴巴和耳朵。它会发出超声波,超声波撞到飞蛾或者墙壁后会反弹回来,蝙蝠用耳朵接收到回声,就能立刻判断出前方物体的距离和形状。这个过程非常快,比我们眨眼睛还快!雷达的发明,就是科学家受到了蝙蝠的启发。
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科学家模仿蝙蝠的回声定位原理,发明了声呐(Sonar),它就像是船只在水下的“眼睛”,让航海与探索更清晰。
回声定位:声呐核心
声呐的广泛应用领域:
声呐被广泛用于航海和渔业领域,不仅能精准探测海底地形、绘制高精度海图;还能帮助渔民定位鱼群,提升捕捞效率;更能探测水下暗礁、沉船等危险物,为船只航行保驾护航。
声呐的工作原理与优势:
光在水中的传播距离有限,而声波能在水下长距离传播。声呐系统由发声器发射声波,声波遇障碍物反射形成回波,接收器捕捉回波后,通过测算声波往返的时间,结合海水中的声速,即可确定目标的距离、方位与性质,实现对水下世界的“可视化”感知。
(3)水下的“眼睛”——声呐
知识点1:声与信息
探究新知
3.超声波能传递信息
1.7.2013
人类模仿蝙蝠的回声定位,发明了声呐。声呐主要用在水里,因为光在水里传播不远,但声音可以。船只通过发出声波,然后接收回波,就能知道水有多深,哪里有鱼群,哪里有暗礁。可以说,声呐就是船只在水下的“眼睛”,让航海变得更加安全和高效。
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倒车雷达是回声定位原理在生活中的典型应用。
其工作过程分为四步:首先车尾探头持续发射超声波;接着超声波遇到后方障碍物后反射回来被探头接收;随后系统通过计算超声波往返的时间差,精准算出车体与障碍物的实际距离;最后通过车内“嘀嘀嘀”的提示音或显示屏反馈距离信息,障碍物越近,提示音频率越高,以此提醒司机,极大提升了倒车与停车的安全性。
(2)司机的好帮手——倒车雷达
知识点1:声与信息
探究新知
3.超声波能传递信息
核心:回声定位的实际应用
1.7.2013
回声定位的原理也走进了我们的日常生活。很多同学家里的汽车都装有倒车雷达。它的原理和蝙蝠一样,车尾的探头就是蝙蝠的嘴巴,不断发出超声波,然后接收回声。通过计算时间差,就能知道车后面有没有东西,离得有多远。那个越来越急促的“嘀嘀”声,就是在提醒司机注意安全。
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为了帮助视障人士更好地感知周围环境,科学家发明了超声导盲仪。它的核心工作原理是回声定位:通过发出超声波并接收障碍物反射的回声,将障碍物的距离、方位等信息转化为清晰的声音提示或触感振动,精准告知使用者前方是否有障碍及障碍距离。这就像给盲人朋友装上了一双灵敏的“电子眼”,让他们的独立出行变得更加安全、便捷。
回声定位:开启盲行新视野
盲人的“电子眼”——超声导盲仪
知识点1:声与信息的应用
探究新知
3.超声波传递信息的实际应用
1.7.2013
科技的力量是无穷的。科学家们还利用回声定位原理,发明了超声导盲仪。它就像一个手持的声呐,帮助视障人士感知前方的路况。它会发出超声波,遇到障碍物后,会通过振动或者不同的声音频率来提醒使用者。这真是一项伟大的发明,给了盲人朋友一双“电子眼”。
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B超:医生的“透视眼”
可清晰观察胎儿发育、内脏器官形态,是重要的医学诊断工具
(5)医生的“透视眼”——B超原理
核心原理:医生将超声波探头置于人体表面,发射的超声波穿透人体后,遇到不同密度的器官和组织会产生不同强度的反射波。这些反射波被探头接收,经计算机系统处理后,即可在显示屏上形成人体内部的清晰二维图像。
主要作用:作为无创、安全的诊断手段,B超广泛用于检查肝、胆、肾等内脏器官的形态与病变,还能直观观察孕妇腹中胎儿的生长发育情况,是现代临床医学中不可或缺的重要工具。
知识点1:声与信息
探究新知
3.超声波能传递信息
1.7.2013
超声波不仅能定位,还能“看”东西。最典型的应用就是医院里的B超。医生用一个探头在我们身上滑动,这个探头就在发射和接收超声波。超声波遇到我们身体里不同的器官,反射回来的信号也不同,电脑把这些信号变成图像,医生就能清楚地看到我们身体内部的情况了,比如看看小宝宝在妈妈肚子里的样子。
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工业“质检员”:超声波探伤
超声波探伤仪
核心原理:向工件内部发射超声波,若内部存在裂纹、气泡等缺陷,超声波的传播路径会改变,反射信号也会随之发生变化。
应用价值:工程师通过分析反射回波的时间、强度等特征,能精准判断工件内部是否完好,还可评估缺陷的大小与深度,是保障高铁、飞机等精密构件安全的关键手段。
知识点1:声与信息
探究新知
3.超声波能传递信息
视频讲解:超声波探伤
1.7.2013
超声波还是工业生产中的“质检员”。像飞机的机翼、高铁的铁轨,我们怎么知道它内部有没有看不见的裂缝呢?这时候就需要用到超声波探伤。仪器发出的超声波可以穿透金属,如果内部有裂纹,声波的反射就会不一样。工程师通过分析回波,就能判断零件是否合格,确保我们的交通工具安全可靠。
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知识点1:声与信息
探究新知
2.次声波传递灾难信息
像大象交流一样,地震、海啸、火山爆发等自然灾害发生时,都会产生人类听不见的强烈次声波。
地震监测预警:地震发生时会辐射出次声波,科学家利用专用监测仪器捕捉信号,分析其传播规律,能快速确定震源位置与强度,为抗震救灾争取先机。
海啸与火山预警:海啸、火山爆发产生的次声波传播速度远超灾害本身的推进速度。通过监测次声波的来源和能量,可提前预报灾害动向,为沿海或周边地区疏散争取宝贵时间。
生物中的次声波:大象等动物能发出和接收次声波进行远距离交流。研究动物对次声波的感知,也能辅助人类更敏锐地捕捉自然灾害的前兆信号。
1.7.2013
说完了超声波,我们再来看看次声波。除了大象交流,很多自然灾害,比如地震、海啸,发生时都会产生巨大的次声波。虽然我们听不到,但科学家可以用仪器捕捉到它们。通过分析这些次声波,我们就能提前预警,为防灾减灾争取宝贵的时间。
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知识点二:声与能量 —— 声音的“超能力”:传递能量
01. 核心原理:声波携能
声音是一种机械波,它的传播过程就是能量的传播过程。当声波作用于物体时,会引起物体的振动,从而将能量传递给物体。这意味着声音不仅能“说话”传递信息,更能“干活”释放能量。
02. 生活应用:超声波清洗
在眼镜店、珠宝店中,常利用超声波清洗精密仪器或首饰。超声波产生的高频振动会使清洗液剧烈振荡,将附着在物体表面的污垢敲击下来,达到清洁目的,且不会损伤精细的表面结构。
03. 医疗突破:超声波碎石
医生利用超声波的巨大能量,将人体内的胆结石、肾结石等击碎成细小的粉末,然后通过人体代谢排出体外。这种方法无需开刀,创伤小、恢复快,是声能应用的重要成果。
04. 前沿探索:次声波与能量利用
次声波的能量传播距离远、穿透力强,在自然灾害监测(如地震、海啸预警)和工业无损检测中发挥着作用;同时,科学家也在探索如何将声能转化为电能,实现能量的回收利用。
总结:声能是一种潜在的能源,从微观的清洗到宏观的医疗,声音的能量正被我们广泛开发与利用。
1.7.2013
好了,我们已经知道声音可以传递信息了。但声音的本领远不止于此。接下来,我们要学习第二个核心知识点:声与能量。声音不仅能“说话”,还能“干活”!它到底有多大的力气呢?让我们一起来看看。
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知识点2:超声波清洗的奥秘
探究新知
1.超声波的能量利用——深度清洗
精密仪器清洗
机械手表清洗
光学眼镜清洗
(1)生活难题:日常佩戴的眼镜、手表,以及各类精密首饰,表面布满细小缝隙,常规擦拭很难彻底清除藏匿的灰尘与油污,容易滋生细菌且影响物品使用寿命。
(2)核心原理:超声波清洗机向清洗液中发射高频超声波,使液体产生剧烈振动,瞬间形成无数微小气泡。气泡快速生成又急速破裂,产生强大的微射流冲击力。
(3)清洗效果:这股力量如同无数个微型“清洁刷”,能深入物体表面和缝隙内部,将顽固污垢直接“敲”落,实现全方位、无死角的高效清洁,且不会损伤物件表面。
1.7.2013
大家家里的眼镜、爸爸妈妈的手表,戴久了会很脏,尤其是缝隙里的污垢很难洗掉。超声波清洗机就能解决这个问题。它的原理很有趣,超声波让水里产生很多小气泡,这些气泡爆炸时产生的力量,就像无数个微型刷子,把脏东西从缝隙里“敲”出来,洗得特别干净。
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超声波碎石:无创的“手术刀”
医学应用典范
(1)不用开刀的“手术刀”
如果体内长了肾结石,不一定需要开刀取出。现在医学上利用体外冲击波碎石技术,就能实现无创治疗,极大减轻了患者的痛苦。
其核心原理是:利用仪器产生高能的冲击波(一种超声波),聚焦对准体内结石。强大的声能将结石震碎成细小颗粒,这些颗粒随后随尿液自然排出体外,完成治疗。
知识点2:声与能量
探究新知
3.超声波能传递能量
1.7.2013
声音的能量还能用来治病。比如有人得了肾结石,医生可以用一种叫做“体外冲击波碎石”的方法。这种方法不需要开刀,而是用高能的声波作为“手术刀”,把体内的结石震碎,然后让病人自己排出来。这大大减轻了病人的痛苦,是医学上的一大进步。
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天坛圜丘:声音反射的声学奇迹
奇妙现象:站在天坛圜丘的中心石上说话,会感觉自己的声音格外响亮,仿佛声音从四面八方汇聚而来,形成独特的环绕共鸣感。
声学原理:圜丘围墙呈圆形且地面由光滑青石铺成,声音向四周传播时被围墙快速反射。因反射距离极短,回声与原声几乎同时到达人耳,两者叠加混合,从而显著增强了声音的响度,造就了这一神奇的建筑声学效果。
科学世界:神奇的天坛圜丘
探究新知
1.7.2013
我们的祖先很早就懂得利用声学原理了。在北京天坛的圜丘,如果你站在中心说话,会觉得声音特别洪亮。这是因为你的声音被周围的圆形墙壁反射回来,回声和你自己的声音叠加在一起,听起来就特别响。这是古代建筑师智慧的结晶。
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课堂小结
探究新知
传递
信息
01 日常声波传递信息:听广播、师生授课交流、医生用听诊器诊病等,是声传递信息最基础的应用。
02 超声波传递信息:蝙蝠海豚回声定位;声呐探测海深/鱼群;倒车雷达辅助泊车;B超与探伤仪查病灶/缺陷。
03 次声波传递信息:大象利用次声波远距离交流;监测站接收次声波,可预报地震、海啸等自然灾害。
次声波
超声波
传递
能量
核心原理:声是一种波,具有能量,声波的振动能传递能量,这是声利用的另一重要方向。
实际应用:超声波清洗眼镜/精密仪器;超声波击碎人体内的结石;超声波雾化器制药雾;超声波焊接塑料。
声的利用
1.7.2013
这节课的内容就差不多了。我们来一起回顾一下。今天我们主要学习了声音的两大用途:传递信息和传递能量。传递信息的例子非常多,从我们日常听到的声音,到高科技的B超和声呐。而传递能量则体现在超声波清洗、碎石等方面。希望通过这个思维导图,大家能对今天的知识有一个清晰的梳理。
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课堂练习
1.下列事例中,不是利用声传递信息的是()
A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.比赛场上发令员的枪声
D.利用超声波排除人体内的结石
D
【详解】A、B、C三个选项都是通过声音向我们传递某种情况或信号,属于利用声传递信息。而D选项“利用超声波排除人体内的结石”,是利用超声波的能量来击碎结石并排出,本质是利用声传递能量,因此该选项不是利用声传递信息。故正确答案为D。
1.7.2013
现在,我们来做几道练习题,检验一下大家的学习成果。请看第一题,这道题考察的是区分声传递信息和能量。大家仔细阅读每个选项,想一想,哪个选项是声音在“干活”而不是在“报信”?没错,就是D选项,排除结石是利用了声音的能量。
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课堂练习
2.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下解释正确的是( )
A.蝙蝠的眼睛有夜视功能 B.夜晚有月光
C.蝙蝠的嗅觉很好,可嗅出前方物体 D.蝙蝠发出超声波并接收回声定位置
【详解】蝙蝠在夜间飞行并非依靠视觉、月光或嗅觉,这是本节课学习的重点内容——回声定位原理。
蝙蝠会发出超声波,当超声波遇到墙壁、树枝等障碍物后会反射回来形成回声,蝙蝠接收这些回声,就能精准判断出障碍物的位置、距离和形状,从而巧妙避开,自由飞行。因此选项D是正确的,而A、B、C选项均不符合科学事实。
2
1.7.2013
第二题,这是我们课堂上讲过的内容。蝙蝠为什么能在夜里自由飞行?靠的是眼睛吗?不是的。靠的是嗅觉吗?也不是。正确答案是D,蝙蝠利用的是回声定位,通过发出和接收超声波来导航。
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课堂练习
3.下列现象或做法中不能说明声可以传递能量的是()
A.蝙蝠靠超声波捕食
B.利用超声波消除肾结石患者的结石
C.用声波清洗精细的机械
D.人突然暴露在150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血
【详解】选项B、C、D中,超声波击碎结石、声波清洗机械、强噪声振破鼓膜,这些现象都是声音直接对物体做功,说明声可以传递能量。而选项A中,蝙蝠靠超声波捕食,是蝙蝠通过接收反射回来的超声波获取猎物的位置、距离等信息,这属于声传递信息。因此,不能说明声传递能量的是A选项。
A
1.7.2013
第三题,题目问的是哪个不能说明声传递能量。我们来分析一下,B、C、D都是声音在做功,传递能量。而A选项,蝙蝠捕食,是利用声音来获取信息,告诉它食物在哪里。所以这道题的答案是A。
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课堂练习
4.下列关于超声波的说法中,正确的是( )
A.超声波的频率很低,属于次声波范畴
B.超声波的传播不需要介质,能在真空中传播
C.人的听觉可以感受到超声波,因为其频率在人耳范围内
D.医生利用超声振动击碎人体内的结石,说明声波能传递能量
【详解】超声波的定义是频率高于20000Hz的声波,它超出了人耳的听觉范围(20~20000Hz),因此选项A(频率低)和C(人耳能感受)均错误;超声波本质上是声波,声波的传播必须依赖介质,真空不能传声,故选项B错误;选项D中,医生利用超声波的振动能量击碎人体内的结石,是超声波传递能量的典型实际应用,因此正确答案是D。
1.7.2013
第四题,考察大家对超声波基本性质的理解。超声波的频率很高,所以A错。它是声波,必须靠介质传播,所以B错。我们人耳听不到超声波,所以C错。D选项描述的超声波碎石,是正确的应用。所以答案是D。
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课堂练习
5.有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是( )
A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
B.超声波的音调很低,所以人听不到
C.超声波不是由物体振动产生的
D.超声波能传递能量
【详解】超声波可以在空气中传播,故A错误;超声波的频率高于20000Hz,音调很高,超出人耳的听觉范围,所以人听不到,故B错误;一切声音都是由物体振动产生的,超声波也不例外,故C错误;电子牙刷正是利用超声波的能量来清洁牙齿的缝隙,故D正确。
1.7.2013
最后一题,关于电子牙刷。为什么我们听不到它工作的声音?因为它发出的是超声波,频率太高,超出了我们的听觉范围,所以A和B都错。所有声音都是振动产生的,C也错。电子牙刷是利用超声波的能量来清洁牙齿,所以D是正确的。大家都做对了吗?
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课后作业
作业
内容
同步作业
完成《同步练习册》中“声的利用”相关章节的练习题,巩固对声传递信息与能量的基础认知。
自主安排
1. 生活观察:留意生活中声传递信息或能量的实例(如超声波清洗、B超检查等),记录下来下节课分享。
2. 思考探究:为什么在空旷的房间里说话,会感觉声音比在户外更大?尝试结合声的反射原理进行分析。
1.7.2013
今天的课就上到这里。课后请大家完成同步练习册的相关习题。另外,老师给大家留两个小任务:第一,继续观察生活,看看还有哪些声的利用的例子。第二,思考一个问题:为什么在空房间里说话,声音会感觉更大?我们下节课一起讨论。
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物理八年级上册 •人教版
谢谢聆听!
探索物理世界的奥秘,永无止境!希望大家在生活中多观察、多思考,发现更多有趣的物理现象。
1.7.2013
非常感谢同学们的认真聆听!希望通过今天的学习,大家能感受到物理就在我们身边,并且充满了乐趣。探索物理世界的奥秘是永无止境的,期待我们下节课再见!
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