期末复习:氢原子的光谱与玻尔的原子模型、粒子的波动性与量子力学的建立 专项训练-2025-2026学年高二下学期物理人教版选择性必修第三册
2026-06-26
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版选择性必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 4. 氢原子光谱和玻尔的原子模型,5. 粒子的波动性和量子力学的建立 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 玻尔的原子模型,实物粒子的波粒二象性 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.51 MB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | ZYSZYSZYSZYS |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58517323.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦氢原子光谱与量子力学核心考点,通过分级例题与变式训练构建从能级模型到波粒二象性的完整认知链,强化物理观念与科学推理能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|氢原子的光谱与玻尔的原子模型|8题(4例+4变式)|能级跃迁分析、光谱现象解释、光电效应计算|从能级图构建(n=1→∞)到跃迁规律(ΔE=hν),结合可见光能量范围实现模型应用|
|粒子的波动性与量子力学的建立|8题(4例+4变式)|物质波实验验证、量子理论辨析、德布罗意波长计算|以电子衍射实验为基础,通过波粒二象性统一光与实物粒子的本质属性|
内容正文:
期末复习:氢原子的光谱与玻尔的原子模型、粒子的波动性与量子力学的建立专项训练
期末复习:氢原子的光谱与玻尔的原子模型、粒子的波动性与量子力学的建立专项训练
考点目录
氢原子的光谱与玻尔的原子模型
粒子的波动性与量子力学的建立
考点一 氢原子的光谱与玻尔的原子模型
例1.(25-26高二下·江苏无锡·期末)氢原子部分能级如图所示,已知可见光的光子能量在1.62~3.11 eV之间。若氢原子从n1能级向n2能级跃迁时发出的光是可见光,则n1、n2可能等于( )
A.2、1 B.3、1 C.3、2 D.4、3
例2.(25-26高二下·江苏无锡·期末)如图所示,把食盐放在火中灼烧,会发出黄色的光。此现象说明( )
A.光是电磁波 B.光具有波粒二象性
C.原子具有能级结构 D.原子核具有内部结构
例3.(2026·福建泉州·模拟预测·多选)我国首颗探日卫星“羲和号”获得太阳多种谱线,研究发现,太阳谱线包含氢原子光谱,氢原子能级如图。现有大量处于同一激发态的氢原子自发向低能级跃迁,用跃迁产生的光照射逸出功为2.29eV的某金属,仅有2种频率的光能使该金属发生光电效应,则以下说法正确的是( )
A.这些氢原子所处的能级为
B.这些氢原子所处的能级为
C.该金属逸出的光电子最大初动能为
D.该金属逸出的光电子最大初动能为
例4.(2027·重庆·模拟预测·多选)大连相干光源是我国第一台高增益自由电子激光用户装置,其激光辐射所应用的玻尔原子理论很好地解释了氢原子的光谱特征。如图所示是氢原子能级图,现用一束单色光照射大量处于基态的氢原子,能辐射出3种不同频率的光。已知光速,普朗克常量,元电荷的电荷量,则( )
A.该单色光对应的光子能量为
B.如果用的光子去照射处于基态的氢原子,可以使其跃迁
C.如果用的光子去照射处于基态的氢原子,可以使其电离
D.如果用的高速电子轰击处于基态的氢原子,可以使其跃迁
变式1.(25-26高二下·山东聊城·阶段检测)如图所示是氢原子的能级图,大量处于n=4激发态的氢原子向低能级跃迁时,可以辐射出多种不同频率的光子,其中巴耳末系是指氢原子由高能级向n=2能级跃迁时释放的光子。下列说法正确的是( )
A.最多可放出6种频率不同的光子,全部属于巴耳末系
B.放出的光子中波长最长的是n=4激发态跃迁到n=3激发态时产生的
C.用动能为12.7eV的电子撞击氢原子,可使处于基态的氢原子跃迁至n=4的激发态
D.用能量为2.65eV的光子照射处于n=2能级的氢原子,可以使它跃迁到n=4的激发态
变式2.(2026·广东·高考真题)核钟是基于原子核能级跃迁来建立高精度时间标准的装置,原子核可吸收光子发生类似原子的能级跃迁。现有一种激光能够激发某原子核从基态跃迁至激发态,其能级差约为,普朗克常量,真空中光速。关于该激光,下列说法正确的是( )
A.光强倍增,此能级跃迁不能发生 B.光强减半,此能级跃迁不能发生
C.频率约为 D.波长约为
变式3.(25-26高二下·福建厦门·阶段检测·多选)如图甲所示氢原子光谱中,给出了可见光区四条谱线对应的波长,玻尔的氢原子能级图如图乙所示。已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s,可见光光子的能量范围约为1.61eV~3.11eV,则( )
A.同一玻璃对谱线所对应的光要比谱线所对应的光的折射率大
B.谱线对应的光子能量约为10.2eV
C.谱线对应的光子是氢原子从n=6跃迁到n=2能级时发出的
D.处在基态的氢原子至少要用光子能量为12.09eV的光子激发后才能辐射出可见光
变式4.(25-26高二下·辽宁·阶段检测·多选)如图所示,为玻尔原子理论下的氢原子能级图,已知可见光的光子能量在1.62eV到3.11eV之间,则下列说法正确的是( )
A.在玻尔理论中,电子的轨道是量子化的
B.氢原子从n=3能级向n=2能级跃迁时会辐射出红外线
C.处于n=1能级的氢原子可以吸收11.0eV的光子并跃迁到更高的能级
D.一个氢原子从能级向低能级跃迁过程中可能辐射出3种频率的光
考点二 粒子的波动性与量子力学的建立
例1.(25-26高二下·安徽蚌埠·阶段检测)如图所示为氢原子能级示意图的一部分,设氢原子跃迁辐射三种不同频率的光子a、b、c。则下列分析正确的是( )
A.a光子的波长最长 B.a光子的频率最高
C.c光子的能量最小 D.c光子的动量最小
例2.(25-26高二下·广东广州·阶段检测)1927年戴维孙和汤姆孙分别完成了电子衍射实验,该实验是荣获诺贝尔奖的重大近代物理实验之一,如图所示的是该实验装置的简化图,下列说法不正确的是( )
A.亮条纹是电子到达概率大的地方 B.该实验说明物质波理论是正确的
C.该实验再次说明光子具有波动性 D.该实验说明实物粒子具有波动性
例3.(25-26高二下·山东泰安·阶段检测·多选)关于原子结构和波粒二象性,下列说法正确的是( )
A.粒子散射实验说明了原子核具有复杂结构
B.玻尔的原子理论成功解释了氢原子光谱的分立特征
C.光的波粒二象性是指光既具有波动性又具有粒子性
D.光电效应和康普顿效应都揭示了光的粒子性
例4.(25-26高二下·湖北武汉·期中·多选)关于原子结构和波粒二象性,下列说法正确的是( )
A.卢瑟福通过粒子散射实验提出了原子核式结构模型
B.氢原子辐射光子后,核外电子的动能减小,电势能增大
C.德布罗意提出,实物粒子也具有波动性
D.光电效应中,光电子的最大初动能与入射光的频率成正比
变式1.(25-26高二下·宁夏陕西·期末)质子流双缝干涉实验进一步证实了实物粒子的波动性。如图所示,质子源持续发射动量大小为的质子,让它们通过间距为的双缝后打在距离双缝为的探测屏上。已知质子质量为,普朗克常量为,下列说法正确的是( )
A.质子的物质波波长
B.仅增大质子的发射速度,干涉条纹的间距将变大
C.若用相同动能的电子代替质子进行实验,干涉条纹间距会变大
D.该实验现象说明质子是一种电磁波
变式2.(2026·湖南衡阳·模拟预测)量子技术是当前物理学应用研究的热点,量子计算机、量子纠缠等理论的发展为人类再一次改变世界奠定了基础。下列有关量子理论说法正确的是( )
A.如果蓝光可以使得某金属发生光电效应,那么波长更长的红光也一定可以使该金属发生光电效应
B.德布罗意提出物质波理论,后被电子衍射实验证实,因此只有电子具有波动性,而中子和质子不具有波动性
C.普朗克通过对黑体辐射的研究,认为黑体辐射的能量不是连续的
D.康普顿研究石墨对X射线的散射时,发现散射后仅有波长小于原波长的射线成分
变式3.(25-26高二下·北京西城·期中·多选)关于量子理论,以下说法正确的是( )
A.为了解释黑体辐射规律,普朗克提出电磁辐射的能量是量子化的
B.光的干涉现象说明光是概率波,而德布罗意波不是概率波
C.康普顿研究石墨对X射线散射时,发现散射后部分射线的波长变长
D.氢原子从的激发态向基态跃迁时,只能放出2种不同频率的光子
变式4.(24-25高二下·广东河源·开学考试·多选)关于光的衍射,下列说法正确的是( )
A.光的衍射现象说明光具有波动性
B.光的衍射现象说明光具有粒子性
C.光的衍射现象是光波绕过障碍物传播的现象
D.光的衍射现象是光波在介质中传播速度改变的现象
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期末复习:氢原子的光谱与玻尔的原子模型、粒子的波动性与量子力学的建立专项训练
考点目录
氢原子的光谱与玻尔的原子模型
粒子的波动性与量子力学的建立
考点一 氢原子的光谱与玻尔的原子模型
例1.(25-26高二下·江苏无锡·期末)氢原子部分能级如图所示,已知可见光的光子能量在1.62~3.11 eV之间。若氢原子从n1能级向n2能级跃迁时发出的光是可见光,则n1、n2可能等于( )
A.2、1 B.3、1 C.3、2 D.4、3
【答案】C
【详解】从跃迁时,光子的能量,不满足;
从跃迁时,光子的能量,不满足;
从跃迁时,光子的能量,满足;
从跃迁时,光子的能量,不满足。
故选C。
例2.(25-26高二下·江苏无锡·期末)如图所示,把食盐放在火中灼烧,会发出黄色的光。此现象说明( )
A.光是电磁波 B.光具有波粒二象性
C.原子具有能级结构 D.原子核具有内部结构
【答案】C
【详解】当食盐(主要成分是氯化钠)在火中灼烧时,钠原子吸收能量,从基态跃迁到激发态,激发态的原子不稳定,会向低能级跃迁,在跃迁过程中以光的形式释放出能量,不同的能级差对应着不同频率(波长)的光,发出黄色的光意味着存在特定的能级跃迁,这体现了原子具有能级结构。
故选C。
例3.(2026·福建泉州·模拟预测·多选)我国首颗探日卫星“羲和号”获得太阳多种谱线,研究发现,太阳谱线包含氢原子光谱,氢原子能级如图。现有大量处于同一激发态的氢原子自发向低能级跃迁,用跃迁产生的光照射逸出功为2.29eV的某金属,仅有2种频率的光能使该金属发生光电效应,则以下说法正确的是( )
A.这些氢原子所处的能级为
B.这些氢原子所处的能级为
C.该金属逸出的光电子最大初动能为
D.该金属逸出的光电子最大初动能为
【答案】AD
【详解】AB.若氢原子所处的能级为,则4→1、3→1、2→1、4→2跃迁产生的光子均可以使该金属发生光电效应,共有4种;若,则3→1、2→1跃迁产生的光子可以使该金属发生光电效应,共有2种,故A正确,B错误;
CD.3→1跃迁产生的光子使该金属逸出的光电子动能最大,
可得,故C错误,D正确。
故选AD。
例4.(2027·重庆·模拟预测·多选)大连相干光源是我国第一台高增益自由电子激光用户装置,其激光辐射所应用的玻尔原子理论很好地解释了氢原子的光谱特征。如图所示是氢原子能级图,现用一束单色光照射大量处于基态的氢原子,能辐射出3种不同频率的光。已知光速,普朗克常量,元电荷的电荷量,则( )
A.该单色光对应的光子能量为
B.如果用的光子去照射处于基态的氢原子,可以使其跃迁
C.如果用的光子去照射处于基态的氢原子,可以使其电离
D.如果用的高速电子轰击处于基态的氢原子,可以使其跃迁
【答案】CD
【详解】A.根据题意有
解得
可知氢原子被激发到了n=3能级,因此该单色光对应的光子能量为,故A错误;
B.氢原子跃迁时,只能吸收能量等于两个能级差的光子。基态到n=2能级的能量差为 10.2eV,基态到n=3能级的能量差为12.09eV,11eV不等于任何能级差,因此不能被吸收,故B错误;
C.基态氢原子的电离能为13.6eV,当光子能量大于等于电离能时,可使氢原子电离。14eV大于13.6eV,因此可以使其电离,故C正确;
D.电子轰击属于实物粒子碰撞,只要电子能量大于等于能级差,就可以部分转移能量使氢原子跃迁。基态到n=2能级的能量差为10.2eV,11eV大于10.2eV,因此可以使氢原子跃迁到n=2能级,故D正确。
故选CD。
变式1.(25-26高二下·山东聊城·阶段检测)如图所示是氢原子的能级图,大量处于n=4激发态的氢原子向低能级跃迁时,可以辐射出多种不同频率的光子,其中巴耳末系是指氢原子由高能级向n=2能级跃迁时释放的光子。下列说法正确的是( )
A.最多可放出6种频率不同的光子,全部属于巴耳末系
B.放出的光子中波长最长的是n=4激发态跃迁到n=3激发态时产生的
C.用动能为12.7eV的电子撞击氢原子,可使处于基态的氢原子跃迁至n=4的激发态
D.用能量为2.65eV的光子照射处于n=2能级的氢原子,可以使它跃迁到n=4的激发态
【答案】B
【详解】A.大量原子跃迁时辐射出光子的种数
大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,最多可辐射出6种频率的光子。其中,属于巴耳末系(高能级向n=2能级的跃迁)的只有两种,对应n=4和n=3的激发态跃迁到n=2的能级状态,故A错误;
B.氢原子跃迁时释放的能量为
而光子的能量满足
可知,光子能量与波长成反比,放出的光子中波长最长的是n=4激发态跃迁到n=3激发态时产生的,故B正确;
C.用电子撞击氢原子使其跃迁,电子的动能需大于或等于能级差,则处于基态的氢原子跃迁至n=4的激发态需要的能量为
因此,用动能为12.7eV的电子撞击氢原子,不能使处于基态的氢原子跃迁至n=4的激发态,故C错误;
D.处于n=2能级的氢原子跃迁到n=4能级需要吸收的能量
而氢原子吸收光子发生跃迁,必须吸收等于能级差值的光子的能量,故D错误。
故选B。
变式2.(2026·广东·高考真题)核钟是基于原子核能级跃迁来建立高精度时间标准的装置,原子核可吸收光子发生类似原子的能级跃迁。现有一种激光能够激发某原子核从基态跃迁至激发态,其能级差约为,普朗克常量,真空中光速。关于该激光,下列说法正确的是( )
A.光强倍增,此能级跃迁不能发生 B.光强减半,此能级跃迁不能发生
C.频率约为 D.波长约为
【答案】D
【详解】A.原子核能级跃迁的条件是入射光子能量等于能级差,与光强无关,光强倍增只要光子能量匹配仍可发生跃迁,故A错误;
B.同理,光强减半不影响光子能量,只要能量匹配仍能发生跃迁,故B错误;
C.根据光子能量公式,可得频率,与选项给出的不符,故C错误;
D.根据波长与频率关系,代入数值计算得,故D正确。
故选D。
变式3.(25-26高二下·福建厦门·阶段检测·多选)如图甲所示氢原子光谱中,给出了可见光区四条谱线对应的波长,玻尔的氢原子能级图如图乙所示。已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s,可见光光子的能量范围约为1.61eV~3.11eV,则( )
A.同一玻璃对谱线所对应的光要比谱线所对应的光的折射率大
B.谱线对应的光子能量约为10.2eV
C.谱线对应的光子是氢原子从n=6跃迁到n=2能级时发出的
D.处在基态的氢原子至少要用光子能量为12.09eV的光子激发后才能辐射出可见光
【答案】CD
【详解】A.谱线所对应的光要比谱线所对应的光的波长更长,可知谱线所对应的光要比谱线所对应的光的频率低,故谱线所对应的光折射率较小,故A错误;
BC.根据,
联立得
可见谱线对应的光子是氢原子从n=6跃迁到n=2能级时发出的,故B错误,C正确;
D.可见光光子的能量范围约为1.61eV~3.11eV,处在基态的氢原子跃迁到n=3能级,并向n=2能级跃迁即可发出可见光子,n=3能级和基态的能级差为12.09eV,即所需能量最小为12.09eV,故D正确。
故选CD。
变式4.(25-26高二下·辽宁·阶段检测·多选)如图所示,为玻尔原子理论下的氢原子能级图,已知可见光的光子能量在1.62eV到3.11eV之间,则下列说法正确的是( )
A.在玻尔理论中,电子的轨道是量子化的
B.氢原子从n=3能级向n=2能级跃迁时会辐射出红外线
C.处于n=1能级的氢原子可以吸收11.0eV的光子并跃迁到更高的能级
D.一个氢原子从能级向低能级跃迁过程中可能辐射出3种频率的光
【答案】AD
【详解】A. 玻尔原子理论的基本假设包含轨道量子化,即电子的轨道是不连续、量子化的,故A正确;
B. 氢原子从能级向能级跃迁时,辐射光子的能量
该能量恰好落在题目给出的可见光能量范围()内,属于可见光,不是红外线,故B错误;
C. 氢原子跃迁时,仅能吸收能量恰好等于能级差的光子(电离需要吸收能量≥电离能)
处于能级的氢原子电离能为,
同时不等于到任意高能级的能级差(,),因此不能吸收该光子跃迁,故C错误;
D .一个氢原子从向低能级跃迁时,最多发生次跃迁
若跃迁路径为,总共会辐射出3种不同频率的光,故D正确。
故选 AD。
考点二 粒子的波动性与量子力学的建立
例1.(25-26高二下·安徽蚌埠·阶段检测)如图所示为氢原子能级示意图的一部分,设氢原子跃迁辐射三种不同频率的光子a、b、c。则下列分析正确的是( )
A.a光子的波长最长 B.a光子的频率最高
C.c光子的能量最小 D.c光子的动量最小
【答案】A
【详解】C.能级差越大,光子的能量越大,故三种光子的能量,C错误;
B.根据,可知,B错误;
A.频率越大,光子的波长越短,故,A正确;
D.根据,可知波长越长,动量越小,所以,D错误。
故选A。
例2.(25-26高二下·广东广州·阶段检测)1927年戴维孙和汤姆孙分别完成了电子衍射实验,该实验是荣获诺贝尔奖的重大近代物理实验之一,如图所示的是该实验装置的简化图,下列说法不正确的是( )
A.亮条纹是电子到达概率大的地方 B.该实验说明物质波理论是正确的
C.该实验再次说明光子具有波动性 D.该实验说明实物粒子具有波动性
【答案】C
【详解】A.由题意可知,亮条纹是电子到达概率大的地方,暗条纹是粒子到达概率小的地方,故A正确;
BCD.电子是实物粒子,能发生衍射现象,该实验说明物质波理论是正确的,不能说明光子的波动性,故BD正确,C错误。
故选 C。
例3.(25-26高二下·山东泰安·阶段检测·多选)关于原子结构和波粒二象性,下列说法正确的是( )
A.粒子散射实验说明了原子核具有复杂结构
B.玻尔的原子理论成功解释了氢原子光谱的分立特征
C.光的波粒二象性是指光既具有波动性又具有粒子性
D.光电效应和康普顿效应都揭示了光的粒子性
【答案】BCD
【详解】A.粒子散射实验说明了原子具有核式结构,故A错误;
B.玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱的分立特征,故B正确;
C.光的波粒二象性指光同时具有波动性和粒子性,某些情况下波动性更明显,比如光在发生衍射、干涉现象时,某些情况下粒子性更加明显,比如发生光电效应时,故C正确;
D.光电效应证明了光子有能量,康普顿效应证明了光子有动量,都揭示了光的粒子性,故D正确。
故选BCD。
例4.(25-26高二下·湖北武汉·期中·多选)关于原子结构和波粒二象性,下列说法正确的是( )
A.卢瑟福通过粒子散射实验提出了原子核式结构模型
B.氢原子辐射光子后,核外电子的动能减小,电势能增大
C.德布罗意提出,实物粒子也具有波动性
D.光电效应中,光电子的最大初动能与入射光的频率成正比
【答案】AC
【详解】A.卢瑟福通过 粒子散射实验,提出了原子的核式结构模型,A 正确;
B.氢原子辐射光子后,电子从高能级跃迁到低能级,轨道半径 减小。由玻尔理论,库仑力提供向心力 ,可得电子动能 ,半径 减小则动能增大;电势能 ,半径 减小则电势能减小(负值减小)。故 B 错误;
C.德布罗意提出实物粒子也具有波动性,其波长 ,C 正确;
D.由爱因斯坦光电效应方程 可知,光电子的最大初动能与入射光频率成线性关系(存在逸出功 截距),并非成正比关系,D 错误。
故选 AC。
变式1.(25-26高二下·宁夏陕西·期末)质子流双缝干涉实验进一步证实了实物粒子的波动性。如图所示,质子源持续发射动量大小为的质子,让它们通过间距为的双缝后打在距离双缝为的探测屏上。已知质子质量为,普朗克常量为,下列说法正确的是( )
A.质子的物质波波长
B.仅增大质子的发射速度,干涉条纹的间距将变大
C.若用相同动能的电子代替质子进行实验,干涉条纹间距会变大
D.该实验现象说明质子是一种电磁波
【答案】C
【详解】A.根据德布罗意波长公式,任何实物粒子的波长与其动量 的关系均为 ,故A错误;
B.根据双缝干涉条纹间距公式
当增大质子的发射速度v时,其动量 增大。由
可知,动量增大导致波长减小。波长减小,会导致干涉条纹间距变小,故B错误;
C.动能与动量的关系为
即
代入波长公式得
动能相同。由于电子的质量远小于质子的质量,所以在分母上的质量越小,算出的动量越小,进而波长越大。因为电子的波长比质子长,根据
可知电子产生的干涉条纹间距会变大,故C正确;
D.该实验证实了质子具有波动性,但质子是实物粒子,不是电磁波。物质波和电磁波是两种不同的概念,故D错误。
故选C。
变式2.(2026·湖南衡阳·模拟预测)量子技术是当前物理学应用研究的热点,量子计算机、量子纠缠等理论的发展为人类再一次改变世界奠定了基础。下列有关量子理论说法正确的是( )
A.如果蓝光可以使得某金属发生光电效应,那么波长更长的红光也一定可以使该金属发生光电效应
B.德布罗意提出物质波理论,后被电子衍射实验证实,因此只有电子具有波动性,而中子和质子不具有波动性
C.普朗克通过对黑体辐射的研究,认为黑体辐射的能量不是连续的
D.康普顿研究石墨对X射线的散射时,发现散射后仅有波长小于原波长的射线成分
【答案】C
【详解】A.光电效应的发生与照射光的频率相关,蓝光使金属发生光电效应,那么频率更小的红光不一定可以使该金属发生光电效应,故A错误;
B.不管是电子,还是中子、质子,都具有波动性,故B错误;
C.普朗克研究黑体辐射后发现黑体辐射的能量不是连续的,故C正确;
D.康普顿在研究石墨对X射线的散射时,发现在散射的X射线中,除了与入射波长相同的成分外,还有波长大于入射波长的成分,故D错误。
故选C。
变式3.(25-26高二下·北京西城·期中·多选)关于量子理论,以下说法正确的是( )
A.为了解释黑体辐射规律,普朗克提出电磁辐射的能量是量子化的
B.光的干涉现象说明光是概率波,而德布罗意波不是概率波
C.康普顿研究石墨对X射线散射时,发现散射后部分射线的波长变长
D.氢原子从的激发态向基态跃迁时,只能放出2种不同频率的光子
【答案】AC
【详解】A.普朗克为了解释黑体辐射的实验规律,提出了电磁辐射的能量是量子化的,打破了经典物理中能量连续的观念,故A正确;
B.光的干涉现象说明光具有波动性,而根据量子理论,无论是光波还是德布罗意波,都属于概率波(波函数模的平方表示粒子出现的概率密度),故B错误;
C.康普顿研究石墨对X射线散射时,发现散射后部分射线的波长变长,故C正确;
D.若是大量氢原子从n=3的激发态向基态跃迁时,可最多辐射出种光子;若是一个氢原子从n=3的激发态向基态跃迁时,可最多辐射出种光子,题目未说明氢原子数量,故可能是3种,可能是2种,故D错误。
故选AC。
变式4.(24-25高二下·广东河源·开学考试·多选)关于光的衍射,下列说法正确的是( )
A.光的衍射现象说明光具有波动性
B.光的衍射现象说明光具有粒子性
C.光的衍射现象是光波绕过障碍物传播的现象
D.光的衍射现象是光波在介质中传播速度改变的现象
【答案】AC
【详解】 AB.光的衍射是波特有的现象,这一现象说明光具有波动性,而非粒子性,故A正确,B错误;
C.光的衍射现象的本质就是光波绕过障碍物继续传播的现象,故C正确;
D.光波在介质中传播速度改变的现象与衍射无关,故D错误。
故选AC。
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