4.5 变阻器 课件-2026-2027学年教科版物理九年级上册
2026-06-26
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 5 变阻器 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.50 MB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58517165.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“变阻器”核心内容,涵盖滑动变阻器的结构、原理、接法,电阻箱与电位器的应用。通过“铅笔芯移动导线夹观察灯泡亮度”实验导入,衔接电阻知识,构建“现象-原理-操作-应用”的学习支架。
其亮点在于以科学探究为核心,设计“改变小电动机转速”实验,强化“一上一下”接法与保护电路操作,体现科学态度。结合生活实例(可调电灯、电热毯)落实物理观念,通过中考题与小制作(电子量角器)培养科学思维。学生能提升实践与应用能力,教师可借助清晰结构与分层练习提高教学效率。
内容正文:
第5节 变阻器
第4章 电流、电压和电阻
1.了解滑动变阻器的结构、作用和接法。
2.会用滑动变阻器改变电路中的电流。
3.了解电位器在生活中的应用,能运用电阻知识解决一些相关问题。
学习目标
认识变阻器
知识点一
铅笔芯
沿铅笔芯移动导线夹,小灯泡的亮度怎样变化?
你认为灯泡的亮度为什么会这样变化?
通过改变电阻来控制电流的装置叫作变阻器。
1.变阻器
(3)元件符号:
(2)结构示意图:
(1)实物图:
(4)滑动变阻器的工作原理:改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻,从而改变电流。
2.滑动变阻器
3.练习使用滑动变阻器
(1)观察滑动变阻器的结构
铭牌上标有什么?其含义是什么?“20Ω 2A”是什么意思?
20Ω 2A
变阻器的最大阻值是20Ω,允许通过的最大电流是2A。(否则会烧坏变阻器)
(2)连接滑动变阻器
连接方法:串联在电路上,“一上一下”原则,连接前将滑片放在阻值最大处。
A
B
C
D
A
B
C
D
接A、C=接A、D,连入电路中的电阻是AP段
P
P
A
B
C
D
A
B
C
D
接B、C=接B、D,连入电路中的电阻是BP段
P
P
A
B
C
D
接A、B,所有电阻都连入了电路,相当于接入一个定值电阻
P
A
B
C
D
接C、D,金属杆接入电路,相当于接入一根导线
P
实验
设计 __________________________________________________________________________________________________________________
4.实验探究:用滑动变阻器改变小电动机的转速
进行
实验 当移动滑动变阻器的滑片使接入电路中的电阻变大时,电路中的电流变小,电动机转速变慢;而当移动滑动变阻器的滑片使接入电路中的电阻变小时,电路中的电流变大,电动机转速变快
结论 与小电动机串联的滑动变阻器起到改变电路中电流的作用
5.电阻箱
电阻箱是一种可以调节电阻大小并且能够显示接入电阻阻值的变阻器,在电路中都用符号“ ”表示。
电阻箱的读数
1.机械式电位器
通过机械式旋钮调节阻值的大小。电位器也可以用在其他电器上,例如,可调亮度的电灯,可调温度的电热毯、电饭锅等等。
多种多样的变阻器
知识点二
2.数字电位器
数字电位器是一种用数字信号控制阻值的器件(集成电路)。与机械式电位器相比,数字电位器具有可程序控制改变阻值、耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点。
课堂小结
变阻器
认识变阻器
定义、原理、符号
练习使用滑动变阻器
电阻箱
多种多样的变阻器
1. 滑动变阻器可以改变接入电路中的电阻大小。使用时移动
滑片,改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的( )
C
A. 材料 B. 横截面积 C. 长度 D. 电流方向
随堂练习
19
2. 滑动变阻器改变接入电路的电阻是靠( )
A.改变连入电路的材料来实现的
B.改变连入电路中导线的长度来实现的
C.改变连入电路中导线的横截面积来实现的
D.同时改变连入电路中导线的横截面积和长度来实现的
B
3. 如图所示,这是物理实验室常用的一种滑动变阻器。下列
关于滑动变阻器的构造说法正确的是( )
D
A. 电阻丝可以用铜丝作为材料
B. 滑片与金属杆之间是绝缘的
C. 滑片与电阻丝之间是绝缘的
D. 瓷筒与电阻丝之间是绝缘的
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4. [自贡中考] 如图所示的是滑动变阻器的结构
示意图,当滑片 向右移动时,要使接入电路
中的电阻变大,应选择的接线柱为( )
D
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
22
5. 小明将两个分别标有“”和“ ”字样的滑动变
阻器串联在电路中,此时电路中允许通过的最大电流是
( )
A
A. B. C. D.
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6. 如图所示,将两个滑动变阻器串联起来,将端和 端
接入电路中,要使两个滑动变阻器接入电路的总电阻最大,
那么这两个滑动变阻器滑片的位置为( )
D
A. 在最左端, 在最右端
B. 在最右端, 在最左端
C. 在最右端, 在最右端
D. 在最左端, 在最左端
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7.如图所示的滑动变阻器的铭牌上标
有“ ”的字样。
(1) 表示___________________
___________, 表示_____________
______________________。
滑动变阻器最大的电
阻值是
滑动变阻器允
许通过的最大电流是
(2)当该滑动变阻器的滑片 在最左端时,接入电路的电阻
为____ ;滑片在最右端时,接入电路的电阻为___ ;
滑片在中间时,接入电路的电阻为____ 。
20
0
10
25
8.如图为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的、 两
个接线柱接到电路中,欲使电路中的电流逐渐变大,滑片
应向____(填“左”或“右”)端移动;滑动变阻器______
(填“能”或“不能”)显示接入电路的电阻值。
左
不能
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9.小明在“用滑动变阻器改变电路中
电流”实验中,设计了如图所示的电
路。连接实物电路时,开关应______;
闭合开关前,滑动变阻器的滑片 应
移动到___(填“”或“ ”)端。实验
中,小明缓慢移动滑片 时,看到灯
断开
滑片与电阻丝时通时断
泡忽亮忽灭,这可能是因为_______________________。
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10. [石家庄期中] 如图所示为两种变阻器,若图
甲中旋转式变阻器的、 两接线柱连入电路,则当顺时针旋
转滑片 时,它连入电路的电阻将______(填“变大”“变小”或
“不变”);图乙中电阻箱的示数为_______ 。
变大
2 035
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11.如图所示的是一种测量油箱内油量
的装置,从油量表指针所指刻度就能
知道油箱内油量的多少。油量表是由
________(填“电流表”或“电压表”)
改装而成的;当油量减少时, 接入
电流表
变大
变小
电路的阻值______,油量表的示数______。(后两空均填“变
大”或“变小”)
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12. [深圳期中] 小林根据所
学的知识设计了一个电子量角器,电路
如图所示,为半圆弧电阻 的圆心,
金属滑片 为半径,与半圆弧电阻接触
良好,接入电路的电阻 与金属滑片
旋转角度 成正比, 为电阻箱。
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(1)将滑片旋转至 处时,半圆弧
电阻接入电路的电阻为___ 。
0
【点拨】将滑片旋转至处时,
接入电路的电阻长度为0,可知此时半
圆弧电阻接入电路的电阻为 。
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(2)保持接入电路阻值不变,然后调节
为 时,测得接入电路的电阻 为
;当测得接入电路的电阻 为
时, 的度数为______。
【点拨】接入电路的电阻与滑片旋转角度 成正比,当
调节 为 时,测得接入电路的电阻为 ;当
测得接入电路的电阻为 时,则有 ,解
得 。
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13.小军设计电路用电流表、电压表分别测出通过小灯泡的电
流和小灯泡两端的电压,并用滑动变阻器改变通过小灯泡的
电流,要求滑片向左滑动时小灯泡变亮。
(1)按要求连接图甲实物。
(2)在图乙虚线框中画出相应的电路图。
如图所示
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