精品解析:浙江丽水市缙云县2024-2025学年北师大版三年级下学期期末数学试题
2026-06-26
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 丽水市 |
| 地区(区县) | 缙云县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 926 KB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58517138.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
丽水市缙云县2024-2025学年
第二学期期末试卷
(满分:100分 考试时间:60分钟)
一、选择题。(共10分)
1. 下面的积大约是2400的算式是( )。
A. 292×8 B. 4×597 C. 6×486
【答案】B
【解析】
【分析】将算式中的三位数看作与它接近的整百数,然后与一位数相乘,计算出估算的积,最后与2400进行比较,找出最接近的选项。
【详解】A.把看作,,但292与300相差8,误差较大,此选项错误;
B.把看作,,且597与600相差3,误差较小,积大约是2400,此选项正确;
C.把看作,,积大约是3000,此选项错误;
因此,积大约是2400的算式是4×597。
2. 要使45□÷5的商的末尾有0,□里可以填( )。
A. 1~9 B. 1~4 C. 0~4
【答案】C
【解析】
【分析】要使45□÷5的商的末尾有0,方框中的数不能大于等于5。
【详解】根据分析可知,要使45□÷5的商的末尾有0,□里可以填0到4。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查学生对三位数除以一位数的理解与认识。
3. ( )的质量约为1吨。
A. 一个鸡蛋 B. 一条鱼 C. 40名三年级学生
【答案】C
【解析】
【分析】吨千克,并结合生活经验对各选项物体的质量进行估算,通过对比找出最接近吨的选项。
【详解】A.一个鸡蛋的质量较轻,远小于1吨,不符合题意;
B.一条鱼的质量通常是几千克,远小于1吨,不符合题意;
C.一名三年级学生的质量大约是千克,名学生的总质量约为:(千克),千克吨,符合题意。
4. 某超市早上8:00开始营业,晚上9:30结束营业,这一天共营业( )。
A. 1时30分 B. 10时30分 C. 13时30分
【答案】C
【解析】
【分析】普通计时法化为24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),到了下午1时需要加12 。然后根据经过时间=结束时刻-开始时刻计算。
【详解】晚上9:30:9+12=21,所以是21:30;
21:30-8:00=13:30
因此,某超市早上8:00开始营业,晚上9:30结束营业,这一天共营业13时30分。
5. 下面三个图形中,( )的周长与其他两个图形的周长不一样。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长,因此可以通过平移的方法对每个图形的周长进行比较,然后再选择。长方形周长=(长+宽)×2。
【详解】通过平移可以将A选项的图形转化为此图形,和选项B的图形是相同的,周长=(6+4)×2,即图A的周长=图B的周长;而图C的周长除了要计算(6+4)×2,还要把向下凹进来的两条竖着的线段加进去,即图C的周长>图A的周长=图B的周长。
故答案为:C
二、填空题。(共30分)
6. 王叔叔在公路上开车,方向盘的运动是( )现象;车轮的运动是( )现象;汽车车身的运动是( )现象。(填“平移”或“旋转”)
【答案】 ①. 旋转 ②. 旋转 ③. 平移
【解析】
【分析】平移是物体沿着直线移动,移动过程中物体的方向、形状都不改变;旋转是物体绕着固定的点/轴做圆周运动;据此解答。
【详解】方向盘绕中心轴转动,属于旋转;车轮绕车轴转动,属于旋转;汽车行驶时车身沿直线移动、方向不变,属于平移。
7. 在括号里填上合适的数。
3吨=( )kg 4km40m=( )m
3600cm=( )m 8200kg=( )吨( )kg
【答案】 ①. 3000 ②. 4040 ③. 36 ④. 8 ⑤. 200
【解析】
【分析】(1)把3吨换算为千克(kg)数,大单位换算为小单位,用3乘进率1000即可得到结果;
(2)把4km40m换算为米数,先把4km换算为米数,用4乘进率1000,再加40即可得到结果;
(3)把3600cm换算为米数,小单位换算为大单位,用3600除以进率100即可得到结果;
(4)把8200kg换算几吨几千克,将8200拆成8000和200,8000换算成吨数,200直接填入千克数。
【详解】3吨=3×1000=3000kg
4km40m=4×1000+40=4000+40=4040m
3600cm=3600÷100=36m
8200=8000+200,8000kg=8吨,8200kg=8吨200kg
8. 在括号里填上合适的单位。
一个苹果重约300( )。
小明的体重约为35( )。
【答案】 ①. 克##g ②. 千克##kg
【解析】
【分析】1克大约为三枚五角硬币的重量,计量一个苹果的重量用“克”作单位比较合适。
1千克大约为两瓶矿泉水的重量,计量人的体重用“千克”作单位比较合适。
【详解】根据生活经验及数据大小可知:
一个苹果重约300克。
小明的体重约为35千克。
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
2800g( )3kg 408÷4( )510÷5
5吨40kg( )5400kg 25×5( )24×6
【答案】 ①. < ②. = ③. < ④. <
【解析】
【分析】①③1kg=1000g,1t=1000kg,将单位统一,再比较大小;
②④计算出式子的结果,再比较大小。
【详解】3×1000=3000,2800<3000,所以2800g<3kg;
408÷4=102,510÷5=102,102=102,所以408÷4=510÷5;
5×1000=5000,5000+40=5040,5040<5400,所以5吨40kg<5400kg;
25×5=125,24×6=144,125<144,所以25×5<24×6。
10. □56÷5,要使商是两位数,□里最大填( );要使商是三位数,□里最小填( )。
【答案】 ①. 4 ②. 5
【解析】
【分析】算式□56÷5,被除数为三位数,除数为5,根据整数除法的运算法则可知,要使商是两位数,则应使□中的数小于除数5;要使商是三位数,则应使□中的数大于或等于除数5;据此解答。
【详解】□56÷5,要使商是两位数,则□<5,所以□里可以填1、2、3、4,最大填4;
要使商是三位数,则□≥5,所以□里可以填5、6、7、8、9,最小填5。
11. 450×6的积的末尾有( )个0,307×□,要使积的中间有0,□里可以填的一位数是( )。
【答案】 ①. 2 ②. 1
【解析】
【分析】(1)450末尾有1个0,先计算45×6的结果,将45×6得到的结果末尾的0的个数加1,即可得到总个数。
(2)307中间有0,如果个位7乘一位数不进位,那么积的中间有0,逐一验证1-9的一位数即可得到符合条件的数。
【详解】先计算45×6=270,450末尾有一个0,故数积末尾的0,一共有1+1=2个;
只有当个位相乘不进位时,十位才能保持为0。 7×□<10,满足条件的一位数只有1,因此只能填1。
12. 在△÷○=24……5中,○最小是_______,这时△是_______。
【答案】 ①. 6 ②. 149
【解析】
【分析】根据题意,除数要比余数大,所以除数最小是比余数大1的数。再根据商×除数+余数=被除数,据此解题。
【详解】余数是5,那么除数应该是比5大的数。所以○最小是6。
24×6+5
=144+5
=149
所以,在△÷○=24……5中,○最小是6,这时△是149。
13. 王老师买了22支钢笔,每支钢笔9元,王老师一共花了多少元?
【答案】2;18;20;180;
198元
【解析】
【分析】两位数乘一位数时:相同数位对齐,先算一位数乘两位数的个位,再算一位数乘两位数的十位,最后把两次乘得的积相加。
【详解】先看个位相乘:2×9=18(元),这里的“2”是22个位上的2,代表2支钢笔,对应的结果是18元。
再看十位相乘:20×9=180(元),这里的“2”是22十位上的2,代表20支钢笔,对应的结果是180元。
最后把两部分相加:18+180=198(元),就是22支钢笔的总价。
14. 将400本书装进2个箱子中,每箱可以装4捆,那么平均每捆有多少本书?奇思在计算时,列式为400÷(2×4),第一步“2×4”算的是( ),要解决这个问题还可以列式为( )。
【答案】 ①. 2个箱子可以装的总捆数 ②. 400÷2÷4=50(本)
【解析】
【分析】根据题意可知,箱子的个数×每箱可以装的捆数=可以装的总捆数,书的总本书÷可以装的总捆数=平均每捆有书的本数,由此可知,书的总本书÷箱子的个数=每个箱子可以装的本数,每个箱子可以装的本数÷每箱可以装的捆数=平均每捆有书的本数,依此解答。
【详解】根据分析可知,第一步“2×4”算的是2个箱子可以装的总捆数。
每个箱子可以装的本数为:400÷2=200(本)
平均每捆有书的本数为:200÷4=50(本)
由此可知,要解决这个问题还可以列式为:400÷2÷4=50(本)
【点睛】此题考查的是用综合算式解决实际问题,应先根据题意找到对应的关系再解答。
15. 一个正方体的六个面分别写着1,2,3,4,5,6这六个数,正方体的不同摆放方式如下图。
“1”的对面是( );“2”的对面是( );“3”的对面是( )。
【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 6
【解析】
【分析】观察第1、2个正方体,可以发现1的对面不可能是3,4,2,6,那就得出1的对面只能是5;
观察第1、3个正方体,可以发现4的对面不可能是1,3,5,6,那就得出4的对面只能是2;
剩下的两个数字3和6是相对的。
【详解】由分析可知,1的对面是5,2的对面是4,3的对面是6。
16. 如果△×8=216,那么△×24=( )。
【答案】648
【解析】
【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘或除以几(0除外),积也乘或除以几,据此解答。
【详解】如果△×8=216,那么△×24=△×8×3=216×3=648。
17. 王老师为小朋友准备了一张长32厘米、宽15厘米的长方形彩纸,最多可以剪成边长是2厘米的正方形彩纸( )张。
【答案】112
【解析】
【分析】在这个长方形彩纸的长上可剪32÷2=16(条)长2厘米的线段,在宽上可剪(15÷2)=7(条)…1(厘米)的线段,所以最多可以剪成边长是2厘米的正方形纸的个数是(16×7)张,据此解答。
【详解】在这个长方形彩纸的长上可剪长2厘米的线段的条数是:
32÷2=16(条)
在这个长方形彩纸的宽上可剪长2厘米的线段的条数是:
15÷2=7(条)…1(厘米)
最多可以剪成边长是2厘米的正方形纸的个数是:
16×7=112(张)
则最多可以剪成边长是2厘米的正方形纸112张。
【点睛】本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数,来求剪成的小正方形个数的方法。注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。
三、计算题。(共29分)
18. 直接写出得数。
369-51= 806÷2= 125×8= 15.8+4.9=
200×5= 10-6.6= 945÷3= 420×0×2=
【答案】318;403;1000;20.7;
1000;3.4;315;0
19. 列竖式计算。(带☆的要验算)
276×4= 480×5=
434÷7= ☆546÷5=
【答案】1104;2400;
62;109……1
【解析】
【分析】笔算三位数乘一位数:从个位起,用一位数依次乘多位数的每个数位上的数,然后将乘得的积加起来,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
笔算三位数除以一位数:从最高位除起,最高位不够除,就从前两位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面;哪一位不够除,就在那一位商0;每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算:商×除数+余数=被除数。
【详解】276×4=1104 480×5=2400
434÷7=62 ☆546÷5=109……1
验算:
20. 递等式计算。
700-624÷6 248÷4×7
47×(306-297) 128+18×6
【答案】596;434;
423;236
【解析】
【分析】(1)先算除法,再算减法;
(2)先算除法,再算乘法;
(3)先算小括号里的减法,再算括号外的乘法;
(4)先算乘法,再算加法。
【详解】700-624÷6
=700-104
=596
248÷4×7
=62×7
=434
47×(306-297)
=47×9
=423
128+18×6
=128+108
=236
四、操作题。(共9分)
21. 把下面的长方体、正方体相应的展开图连一连。
【答案】
【解析】
【分析】根据正方体和长方体的展开图特征:正方体展开图的6个面都是完全相同的正方形,长方体展开后6个面都是长方形,(特殊情况有2个面是正方形);据此解答。
【详解】第一个图长方体有两个面是正方形,因此展开后有2个面是正方形,其他4个面是长方形;
第二个图正方体,展开图的6个面都是完全相同的正方形,
第三个长方体展开图是6个长方形;
据此连线:图略
22. 按要求画一画。
(1)画出图①向下平移4格后的图形。
(2)以虚线为对称轴,画出图②的另一半,使它成为轴对称图形。
(3)如果每格的边长为1cm,请你画一个周长为12cm的正方形。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)平移作图步骤先找出三角形①的3个顶点,将每个顶点向下数4格,得到平移后的新顶点,再按照原三角形的形状依次连接顶点,就得到平移后的图形。
(2)轴对称作图步骤根据“轴对称图形对称点到对称轴的距离相等”,先找出图②的所有顶点,分别确定每个顶点到虚线对称轴的距离,在对称轴另一侧找出对应对称点,最后顺着原图形状连接所有对称点,就得到完整的轴对称图形。
(3)画指定周长的正方形,根据边长=周长÷4,先计算边长,再画图。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
12÷4=3cm
因为每格边长是1cm,所以只需要画一个边长占3格的正方形即可。
五、解决问题。(共22分,4×4+6)
23. 淘气有一本226页的故事书,她第一天看了30页。余下的他想用七天看完,平均每天要看多少页?
【答案】28页
【解析】
【分析】根据题意,先用故事书的总页数减去第一天看的页数,求出剩下的页数,然后再除以要看的天数即可。
【详解】(226-30)÷7
=196÷7
=28(页)
答:平均每天要看28页。
24. 某实验小学有336名六年级学生参加帐篷节,一共有6块区域,每个区域安排8个帐篷,每个帐篷里住多少名学生?
【答案】7名
【解析】
【分析】已知学生总人数、区域数量和每个区域的帐篷数量,要求每个帐篷住的学生人数。可以是先求出平均每个区域住的学生人数,再求每个帐篷住的学生人数,据此解答。
【详解】336÷6÷8
=56÷8
=7(名)
答:每个帐篷里住7名学生。
25. 用一根铁丝可以做成一个长28厘米、宽16厘米的长方形(如图)。如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
【答案】22厘米
【解析】
【分析】已知长方形的长和宽,先用长方形周长公式C=(a+b)×2计算出铁丝的总长度。再用求得的周长除以4即可得到正方形的边长。
【详解】(28+16)×2
=44×2
=88(厘米)
88÷4=22(厘米)
答:这个正方形的边长是22厘米。
26. 李叔叔要到上海出差,车票情况如图。李叔叔发现买1张一等座车票的钱加上46元刚好够买2张二等座车票,买1张一等座车票需要多少钱?
【答案】186元
【解析】
【分析】因为1张一等座车票价格加46元等于2张二等座车票总价,所以用2张二等座的总价减去46元,即可得到1张一等座车票的价格。
【详解】116×2-46
=232-46
=186(元)
答:买1张一等座车票需要186元。
27. 几名同学统计了校门口10分内通过的各种交通工具的数量。
(1)把统计结果填在下表中。
种类
面包车
大客车
电动车
小轿车
辆数
(2)校门口10分内通过的( )车最多,( )车最少。
【答案】(1)6;8;12;35
(2) ①. 小轿 ②. 面包
【解析】
【分析】(1)依次数出各种交通工具的数量填表即可;“正”字的每一笔代表1;1个对勾、1个圆点也代表1。
(2)比较每种车辆的数量,找出最多的和最少的即可。
【小问1详解】
面包车:5+1=6辆;
大客车:一共8个对勾,就是8辆;
电动车:一共12个黑点,就是12辆;
小轿车:一共7个正字,7×5=35辆;
填表为:
种类
面包车
大客车
电动车
小轿车
辆数
6
8
12
35
【小问2详解】
35>12>8>6
故10分内通过的小轿车最多,面包车最少。
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丽水市缙云县2024-2025学年
第二学期期末试卷
(满分:100分 考试时间:60分钟)
一、选择题。(共10分)
1. 下面的积大约是2400的算式是( )。
A. 292×8 B. 4×597 C. 6×486
2. 要使45□÷5的商的末尾有0,□里可以填( )。
A. 1~9 B. 1~4 C. 0~4
3. ( )的质量约为1吨。
A. 一个鸡蛋 B. 一条鱼 C. 40名三年级学生
4. 某超市早上8:00开始营业,晚上9:30结束营业,这一天共营业( )。
A. 1时30分 B. 10时30分 C. 13时30分
5. 下面三个图形中,( )的周长与其他两个图形的周长不一样。
A. B. C.
二、填空题。(共30分)
6. 王叔叔在公路上开车,方向盘的运动是( )现象;车轮的运动是( )现象;汽车车身的运动是( )现象。(填“平移”或“旋转”)
7. 在括号里填上合适的数。
3吨=( )kg 4km40m=( )m
3600cm=( )m 8200kg=( )吨( )kg
8. 在括号里填上合适的单位。
一个苹果重约300( )。
小明的体重约为35( )。
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
2800g( )3kg 408÷4( )510÷5
5吨40kg( )5400kg 25×5( )24×6
10. □56÷5,要使商是两位数,□里最大填( );要使商是三位数,□里最小填( )。
11. 450×6的积的末尾有( )个0,307×□,要使积的中间有0,□里可以填的一位数是( )。
12. 在△÷○=24……5中,○最小是_______,这时△是_______。
13. 王老师买了22支钢笔,每支钢笔9元,王老师一共花了多少元?
14. 将400本书装进2个箱子中,每箱可以装4捆,那么平均每捆有多少本书?奇思在计算时,列式为400÷(2×4),第一步“2×4”算的是( ),要解决这个问题还可以列式为( )。
15. 一个正方体的六个面分别写着1,2,3,4,5,6这六个数,正方体的不同摆放方式如下图。
“1”的对面是( );“2”的对面是( );“3”的对面是( )。
16. 如果△×8=216,那么△×24=( )。
17. 王老师为小朋友准备了一张长32厘米、宽15厘米的长方形彩纸,最多可以剪成边长是2厘米的正方形彩纸( )张。
三、计算题。(共29分)
18. 直接写出得数。
369-51= 806÷2= 125×8= 15.8+4.9=
200×5= 10-6.6= 945÷3= 420×0×2=
19. 列竖式计算。(带☆的要验算)
276×4= 480×5=
434÷7= ☆546÷5=
20. 递等式计算。
700-624÷6 248÷4×7
47×(306-297) 128+18×6
四、操作题。(共9分)
21. 把下面的长方体、正方体相应的展开图连一连。
22. 按要求画一画。
(1)画出图①向下平移4格后的图形。
(2)以虚线为对称轴,画出图②的另一半,使它成为轴对称图形。
(3)如果每格的边长为1cm,请你画一个周长为12cm的正方形。
五、解决问题。(共22分,4×4+6)
23. 淘气有一本226页的故事书,她第一天看了30页。余下的他想用七天看完,平均每天要看多少页?
24. 某实验小学有336名六年级学生参加帐篷节,一共有6块区域,每个区域安排8个帐篷,每个帐篷里住多少名学生?
25. 用一根铁丝可以做成一个长28厘米、宽16厘米的长方形(如图)。如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
26. 李叔叔要到上海出差,车票情况如图。李叔叔发现买1张一等座车票的钱加上46元刚好够买2张二等座车票,买1张一等座车票需要多少钱?
27. 几名同学统计了校门口10分内通过的各种交通工具的数量。
(1)把统计结果填在下表中。
种类
面包车
大客车
电动车
小轿车
辆数
(2)校门口10分内通过的( )车最多,( )车最少。
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