湖南省长沙市雨花区雅礼实验毓秀学校2024-2025学年部编版七年级下学期期末考试历史试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-06-26
| 6页
| 3人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 雨花区
文件格式 DOCX
文件大小 306 KB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58516797.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年历史期末检测卷 满分:100分 时量:60分钟 一、选择题(本大题共14小题,每小题4分,满分56分) 1. 某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时,收取了“十年寒窗”“金榜题名“连中三元”等关键词。这个学习小组研究的古代制度是 A. 郡县制 B. 九品中正制 C. 三省六部制 D. 科举制 2. 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。如图中①处对应的时代特征是 A. 民族关系的发展 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的形成与发展 D. 政权分立与民族融合 3. 唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步,唐朝“开放”的表现包括( ) ①鉴真东渡日本 ②玄奘西游天竺 ③日本“遣唐使”来华 ④郑和下西洋 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旗冕。披旗冕,定江山,杯酒之间销兵权……还一个,盛世繁华,文煌武烈。”他评价的是 A. 秦王嬴政 B. 汉高祖刘邦 C. 唐太宗李世民 D. 宋太祖赵匡胤 5. 小史用DeepSeek输入“五代十国形势出现的实质”,最有可能出现的是( ) A. 藩镇割据 B. 重文轻武 C. 黄巢起义 D. 宦官专权 6. 中华民族的历史是由各族人民共同缔造的,各民族之间有分有和,在交流与碰撞中不断融合。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是( ) A. B. C. D. 7. 北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中描述:“有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。”书中所描述的技术是 A. 造纸术 B. 活字印刷术 C. 火药 D. 指南针 8. 台湾自古以来就是中国神圣不可分割的领土。历史上中央政府首次在该地区正式建立的行政机构是( ) A. 西域都护 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 安西都护府 9. 中国古代海上交通范围大为拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期主要是在( ) A. 东汉 B. 宋代 C. 元代 D. 明代 10. “明月有情还顾我,清风无意不留人。”雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首。这主要反映了清朝( ) A. 焚书坑儒 B. 厂卫制度 C. 八股取士 D. 文字狱 11. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( ) A. 宋太祖派文臣担任各地州县的长官 B. 元朝设中书省、枢密院和御史台 C. 明朝朱元璋废除了丞相制度和中书省 D. 清朝设立军机处,君主专制进一步强化 12. 它在雍正时期设立,是处理全国军政大事的常设核心机构,但这个核心机构……裁决权完全出自皇 帝,皇帝的命令由它直接传达给地方的督抚,称为“廷寄”。材料中的“它”是( ) A. 内阁 B. 议政王大臣会议 C. 南书房 D. 军机处 13. 我国古代文化灿烂辉煌,各个时代都有独特的文学艺术成就。小说、戏曲创作高峰出现在时期是( ) A. 两汉 B. 两宋 C. 隋唐 D. 明清 14. 认为心是万物的主宰,提倡“心即理”、“知行合一”和“致良知”的思想家是( ) A. 王守仁 B. 顾炎武 C. 黄宗羲 D. 王夫之 二、材料分析题(共3题,共44分) 15. 专制主义中央集权制是贯穿我国封建社会始末的基本制度,曾经历多次调整与演变。阅读材料,回答问题。 材料一 在中央,皇帝采取分化事权的办法,削弱相权。在地方,他派文臣担任各地州县的长官……他有意重用文臣掌握军政大权…… 材料二 有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元…… ——《元史·地理志》 材料三 材料四 为了监视、侦查、镇压官吏的不法行为,洪武十五年(1382年),明太祖设立 ① ,专掌缉捕、刑狱和侍卫之事,直属皇帝指挥。 (1)材料一中“重用文臣掌握军政大权”体现了这一朝代的什么治国方针? (2)根据材料二指出元朝实行什么政治制度来实现对全国的有效管辖? (3)材料三中图一到图二发生了什么变化?这一变化出现在哪个朝代? (4)材料四中①处应该填的机构是什么?明朝还设有哪些特务机构? (5)上述四则材料表明中国古代政治制度发展的基本趋势是什么? 16. 农业是国家经济的重要组成部分,经济的发展是国家强盛的重要保证。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 宋代的社会经济、文化、科学技术得到了高度发展,使得我国古代的经济重心完成了从黄河流域到南方的转移。 材料三 这些货币用同色纸印造,印文用屋木人物,铺户押字,各自隐秘题号,朱墨间错,以为私记。 材料四 清朝前期,农业生产得到恢复和发展。大量荒地被开垦,耕地面积由1645年的400余万顷增加到1724年的680余万顷;兴修水利,治理黄河和淮河;实行精耕细作,粮食产量有了明显提高,玉米、番薯等高产作物得到普遍种植;棉花、烟草、茶树、甘蔗是这一时期的主要经济作物。 (1)农业工具的创新极大地促进生产的发展,材料一中唐朝出现的两种新农具分别叫什么? (2)根据材料二和所学知识,我国古代经济重心南移何时完成? (3)根据材料三和所学知识,这种货币的名称是什么?最早出现在我国什么时期的四川地区? (4)根据材料四,分析这一时期农业生产得到恢复和发展的原因。 17. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 公元1405-1433年,郑和共七次率领庞大的船队下西洋,历时近30年。郑和船队游历南洋群岛诸国,到达中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛等亚非的三十多个国家,最远到达非洲东海岸,越过赤道,是中国人第一次大规模的出海活动……郑和下西洋后,亚非许多国家纷纷遣使来华访问、从事经贸交流…… ——摘自宁欣主编《中国古代史(下)》 材料三 清初,小农思想指导下的对外政策,进取不足而保守有余。统治者对当时世界大势缺乏足够认识……到乾隆22年(1757年)下令:指定外国商船只能在广州一地通商,并对丝绸、茶叶等传统商品的出口量严加限制;对中国商船的出洋贸易也规定了许多禁令,这就是人们通常所说的“清朝国策”。 ——摘编白樊树志《国史概要》 (1)如图A所示人物______于万历初年,在清丈田亩的基础上将田赋、徭役和其他杂税合并,计入田亩,用银两收税,称为“一条鞭法”。图B所示人物______在1662年打败荷兰殖民者,收复了台湾。 (2)根据材料二,概括郑和下西洋的特点。并结合所学知识,简述郑和下西洋的历史意义。 (3)根据材料三,指出材料三中所说的“清朝国策”是什么?结合所学知识,指出清朝奉行这一国策的原因及影响。 (4)综合上述材料,谈谈你从中国古代对外交往中得到的启示。 2025年历史期末检测卷 满分:100分 时量:60分钟 一、选择题(本大题共14小题,每小题4分,满分56分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 二、材料分析题(共3题,共44分) 【15题答案】 【答案】(1)治国方针:崇文抑武。 (2)政治制度:行省制度。 (3)变化:丞相制被废除。朝代:明朝。 (4)机构:锦衣卫。特务机构:东厂、西厂 (5)基本趋势:君主专制不断强化、中央集权不断加强。 【16题答案】 【答案】(1)新农具:曲辕犁;筒车。 (2)时期:南宋。 (3)名称:“交子”。 时期:北宋 (4)原因:引进高产作物、开垦荒地、兴修水利、实行精耕细作。(至少写出两点) 【17题答案】 【答案】(1) ①. 张居正 ②. 郑成功 (2)特点:时间长、次数多、范围广、规模大。 历史意义:郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非各国和地区的了解与友好往来,为人类航海事业作出了伟大贡献。 (3)闭关政策。 原因:自给自足的小农经济占主导地位、统治者对当时世界大势缺乏认识。 影响:使得当时的中国逐渐落后于世界潮流。 (4)开放则兴、闭关则衰;坚持对外开放,加强经济文化交流;增强综合国力,落后就要挨打。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

湖南省长沙市雨花区雅礼实验毓秀学校2024-2025学年部编版七年级下学期期末考试历史试题
1
湖南省长沙市雨花区雅礼实验毓秀学校2024-2025学年部编版七年级下学期期末考试历史试题
2
湖南省长沙市雨花区雅礼实验毓秀学校2024-2025学年部编版七年级下学期期末考试历史试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。