精品解析:浙江省台州市临海市2024-2025学年七年级下学期6月期末社会•法治试题-初中道德与法治

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精品解析文字版答案
2026-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) 临海市
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以敦煌文化传承、未成年人犯罪案例为情境,融合情绪管理、法治观念、文化自信等核心素养,体现时代性与实践性。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |判断题|3|情绪影响、自信作用、生命健康权|基础概念辨析,强化健全人格认知| |选择题|9|青春期矛盾、男女交往、情绪调节、传统文化、法律(民法典等)|结合诗句、漫画、热点法律,考查道德修养与法治观念| |综合题|2|敦煌精神、人文精神、违法犯罪分析|跨情境综合探究,如敦煌文化传承倡议培养责任意识,犯罪案例分析强化法治观念|

内容正文:

浙江省台州市临海市2024-2025学年七年级下学期6月 道德与法治 考生注意: 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共8页,满分100分,考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 3.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑) 1. 消极情感只会带来负面影响,体验消极情感必然是坏事。( ) 【答案】 错误 【解析】 【详解】消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。 2. 自信是一种“我能行”的信念,有了自信就一定能成功。( ) 【答案】 错误 【解析】 【详解】自信是成功的基石,有助于我们获得成功,但成功还需要努力、方法、机遇等多种条件。 3. 生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查生命权和健康权的知识。依据所学知识可知,生命和健康对于我们每个人来说都是宝贵的,是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,故正确。 二、选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分。) 4. 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。下列同学的行为值得肯定的是( ) A. 小玉脸上长出了痘痘,她不愿接受这一生理变化 B. 小云认为自己已长大,想完全摆脱对父母的依赖 C. 小南希望得到他人的关心,却又封闭自己的内心 D. 小玲既有自己的见解,又能接纳他人合理的意见 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春烦恼、独立思考等。 A:选项小玉不愿接受生理变化是不正确的做法;应该正确对待青春期生理变化;故A错误; B:选项想完全摆脱对父母的依赖过于绝对,青少年在成长过程中还是需要父母的指导和帮助;故B错误; C:选项小南封闭自己内心不利于自身发展;故C错误; D:选项小玲既有自己见解又能接纳他人合理意见,这是正确的、积极的做法;故D正确; 故本题选D。 5. 男生小刚和女生小芬既是邻居也是同班同学,他们经常一起玩耍,很少参加班里的集体活动。集体春游时,他们也会悄悄远离大家,单独待在一起。你认为他们的相处方式应( ) A. 划清界限,拒绝交往 B. 亲密无间,形影不离 C. 言谈得当,举止得体 D. 随心所欲,无所顾忌 【答案】C 【解析】 【详解】A:异性同学之间正常交往有利于优势互补和共同进步,完全拒绝交往过于极端,故 A 说法错误; B:异性交往需要保持适当的距离,形影不离缺乏边界感且不利于融入集体,故 B 说法错误; C:异性交往应互相尊重,把握分寸,做到言谈得当,举止得体,这是正确的交往方式,故 C 符合题意; D:人际交往需遵守道德规范和校规校纪,随心所欲无所顾忌缺乏自律意识,故 D 说法错误; 6. 唐代诗人孟郊在《登科后》一诗中写到“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。孟郊此时的情绪感受是( ) A. 喜 B. 怒 C. 哀 D. 惧 【答案】A 【解析】 【详解】A:诗句“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”生动描绘了诗人金榜题名后策马奔驰、心情畅快的情景,体现了喜悦的情绪,故A符合题意。 B:诗句表达的是金榜题名后的畅快,未体现愤怒的情绪,故B不符合题意。 C:虽然提到“昔日龌龊”,但重点在于“今朝放荡”的对比,整体基调是喜悦而非哀伤,故C不符合题意。 D:诗句中展现的是得意与轻松,没有体现恐惧的情绪,故D不符合题意。 7. 调节情绪的方法有很多,漫画中调节情绪的方法是( ) A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 放松训练 D. 认知调节 【答案】B 【解析】 【详解】B:合理宣泄是指通过恰当的方式释放不良情绪,向他人倾诉是合理宣泄的典型形式,符合漫画内容,故B符合题意。 A:转移注意是指将注意力从引发负面情绪的事件转移到其他事物上,漫画中人物是向他人倾诉烦心事,不属于转移注意,故A不符合题意。 C:放松训练是通过深呼吸、肌肉放松等方式舒缓情绪的方法,和漫画中倾诉的行为不相符,故C不符合题意。 D:认知调节是通过改变对事件的认知和评价来调节情绪,漫画没有体现改变认知的相关内容,故D不符合题意。 8. 中华五千年的优秀传统文化,留下了许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语能体现自尊自信自强的诗句有( ) ①人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ②天生我材必有用,千金散尽还复来 ③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ④今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:该诗句表达了舍生取义、维护民族气节的决心,体现了自尊的品质,故①符合题意。 ②:该诗句表达了对自己才能的坚定信念,相信自身价值,体现了自信的品质,故②符合题意。 ③:该诗句体现了面对磨难坚韧不拔、刚正不阿的精神,体现了自强的品质,故③符合题意。 ④:该诗句表达了消极避世、及时行乐的态度,缺乏责任感和进取心,故④不符合题意。 9. 民营经济在我国经济发展中占据重要地位。但民营经济发展仍面临一些挑战,需要通过专门立法来系统解决。2025年5月20日,我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。这表明( ) A. 国家生活和社会生活各方面都有了法律依据 B. 我国法律能解决日常生活中遇到的所有问题 C. 中国特色社会主义法律体系得到进一步完善 D. 《民营经济促进法》是我国法律体系的核心 【答案】C 【解析】 【详解】A:我国正在不断完善法律体系,但“国家生活和社会生活各方面都有了法律依据”的表述过于绝对,故A说法错误。 B:法律是治国之重器,但并非万能,不能解决日常生活中遇到的“所有问题”,还需要道德等其他规范共同作用,故B说法错误。 C:《民营经济促进法》的施行填补了民营经济领域的立法空白,增加了法律体系的新内容,体现了中国特色社会主义法律体系得到进一步完善,故C符合题意。 D:我国法律体系的核心是《中华人民共和国宪法》,《民营经济促进法》是普通法律,故D说法错误。 10. 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活中的百科全书”。下列对于民法典认识正确的有( ) ①民法典能解决实际生活中遇到的所有问题 ②民法典同人民群众的生产和生活密不可分 ③高空抛物问题在民法典中可找到法律依据 ④民法典是我国的根本法,是最重要的法律 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】②:民法典被称为“社会生活中的百科全书”,内容涵盖物权、合同、人身权、侵权责任等各类民事领域,同人民群众的生产和生活密不可分,故②说法正确。 ③:民法典对高空抛物的责任划分有明确的法律规定,相关维权问题可以在民法典中找到法律依据,故③说法正确。 ①:“能解决实际生活中遇到的所有问题”的表述过于绝对,社会生活复杂多样,部分问题还需要依靠其他法律、道德等社会规范解决,故①说法错误。 ④:我国的根本法是宪法,宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础,民法典是民事领域的基本法律,并非我国根本法,故④说法错误。 11. 在《哪吒2之魔童闹海》中,打油诗“我乃哪吒三太子,能降妖来会作诗。今日到此除奸恶,尔等妖孽快受死”体现了中华优秀传统文化的核心思想理念是( ) A. 讲仁爱 B. 守诚信 C. 崇正义 D. 求大同 【答案】C 【解析】 【详解】A:讲仁爱强调人与人之间的关爱与友善,题干中哪吒“除奸恶”侧重于惩治邪恶,未体现仁爱,故A不符合题意。 B:守诚信侧重于诚实守信、言行一致,题干内容与诚信无关,故B不符合题意。 C:崇正义体现对正义的崇尚及对邪恶的惩治,哪吒“除奸恶”的行为契合崇正义的理念,故C符合题意。 D:求大同追求的是理想社会的和谐、平等状态,题干未体现社会和谐大同的内容,故D不符合题意。 三、综合题 12. 敦煌是中华文明与世界文明交融的千年枢纽。阅读材料,回答问题。 【子议题一莫高精神,守护根脉赤子心】 自1944年国立敦煌艺术研究所成立以来,常书鸿、樊锦诗等几代“莫高窟人”扎根戈壁,以“坚守大漠、甘于风险、勇于担当、开拓进取”的精神守护千年瑰宝。樊锦诗60余年坚守敦煌,推动《敦煌莫高窟保护条例》立法,创立“数字敦煌”工程,以科技永久保存壁画数据,将壁画以数字化形式永久保存。 (1)根据材料,概括樊锦诗等“莫高窟人”所展现的思想理念。 【子议题二历史基因,开放包容在东方】 1987年,莫高窟成为中国首批世界文化遗产,并符合全部评定标准被誉为“沙漠艺术宝库”。季羡林先生曾说:“敦煌文化的灿烂,正是世界各族文化精粹的融合,也是中华文明几千年源远流长不断融会贯通的典范。”印度飞天、中国伏羲女娲、道教朱雀玄武共绘一壁;日神形象融合希腊阿波罗、佛教日光菩萨等多文明元素…… 作为敦煌艺术的重要组成部分,“九色鹿”“牛王救太子”等敦煌壁画,体现着先人崇德向善的价值取向,也向世人展现了独具神韵的审美情趣。 (2)运用“弘扬中华人文精神”的相关知识,结合材料分析敦煌艺术如何诠释人文精神? 【子议题三展望未来,文化传承看今朝】 (3)某校七(1)班开展“文化传承有我少年本当自强’”主题教育活动,请补写倡议书。 文化传承倡议书 亲爱的同学们: 习近平总书记说,“把莫高窟保护好、传承好,是中华民族为世界文明进步应负的责任”。为传承中华优秀传统文化,守护千年敦煌瑰宝,在此我们发出倡议: ①树立远大理想。把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量; ②________________; ③________________。 …… 我们相信,在不断努力中,我们一定能做自强的人,把握历史的接力棒,开辟新的人生天地! 倡议人:七(1)班全体同学 时间:2025年××月××日 【答案】(1)几代莫高窟人扎根戈壁,数十年坚守大漠,甘于奉献、不畏艰苦,体现脚踏实地、实事求是的思想; 创立“数字敦煌”工程,以科技永久保存壁画数据,可知革故鼎新、与时俱进的思想。 (2) ①中华人文精神蕴含立己达人、兼善天下的价值追求。敦煌九色鹿等壁画传递崇德向善、利他助人的理念,多元文明交融展现兼善天下的格局。我们要以莫高窟守护者为榜样,修身立德,主动担当传承中华文脉的使命。 ②“万物并育而不相害” 彰显包容和谐的人文底色。敦煌壁画融合多国、多民族文明元素,印证中华文明兼容并蓄的特质。我们要坚持求同存异、和而不同,尊重文化差异,友善待人,助力社会与文明和谐发展。 (3)①求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础。要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。 ②在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。刀要在石上磨、人要在事上练,我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查历久弥新的思想理念的内容的知识,需对材料进行关键词提炼; 几代莫高窟人扎根戈壁,数十年坚守大漠,甘于奉献、不畏艰苦,可知脚踏实地、实事求是的思想; 创立“数字敦煌”工程,以科技永久保存壁画数据,可知革故鼎新、与时俱进的思想。 【小问2详解】 从材料中可知考查弘扬中华人文精神的要求的知识,需对材料进行关键词提炼; “九色鹿”“牛王救太子”等敦煌壁画,体现着先人崇德向善的价值取向,可知如何弘扬向上向善的思想文化; 敦煌文化的灿烂,正是世界各族文化精粹的融合,也是中华文明几千年源远流长不断融会贯通的典范,可知如何弘扬促进社会和谐的思想文化。 【小问3详解】 设问要求分析完善以“文化传承有我少年本当自强’”主题德倡议书,需结合做自强不息的中国人的要求,为开放性试题,言之有理即可。 13. 远离违法犯罪是每个公民必须牢记的准则。阅读材料,回答问题。 案件回放 法律链接 被告人张某某、李某(均时年13周岁)与同班同学王某某(被害人,殁年13周岁)存在矛盾,2024年3月10日下午张某某、李某经预谋后将被害人王某某杀害并埋尸。2024年12月30日,河北省邯郸市中级人民法院一审公开宣判被告人张某某、李某故意杀人一案,对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身;对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年。 《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定: 已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。 (1)上述案件体现了法律是如何保障人们生活的? (2)请判断张某某和李某的行为属于哪一类违法行为?并结合材料说明理由。 (3)年龄不是违法犯罪的挡箭牌。张某某和李某的行为给我们带来了哪些警示? (4)学校可以通过哪些形式来宣传“远离违法犯罪”这一主题内容? 【答案】(1)①法律规范全体社会成员行为,划定行为边界; ②法律制裁违法犯罪,维护公民合法权益,本案法院依法惩处凶手,保护受害者权益; ③法律震慑潜在犯罪,营造安全有序的社会生活环境。 (2)属于刑事违法行为(犯罪) ①具有严重社会危害性。故意杀人埋尸,严重侵害他人生命; ②触犯《刑法》,构成故意杀人罪,符合刑事违法性; ③被法院判处有期徒刑、无期徒刑,受到刑罚处罚,符合犯罪三大特征。 ④二人已满 12 周岁,犯故意杀人罪,依法应当承担刑事责任。 (3)①法不可违,年龄不能成为犯罪的借口,违法必将承担法律责任; ②认清犯罪巨大危害,遇事冷静,用合法方式化解矛盾,拒绝暴力; ③树立法治意识,自律自省,从小杜绝不良行为,预防违法犯罪。 (4)①课堂教学:开设法治专题道法课、以案说法班会,结合校园暴力、未成年人犯罪案例开展讲解。 ②法治讲座:邀请法官、民警、检察官进校园,开展未成年人普法宣讲。 ③实践活动:举办模拟法庭、法治辩论赛、法律知识竞赛,沉浸式感受法律威严。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查法律的作用的知识,需对材料进行关键词提炼; 《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定,可知法律规范全体社会成员行为;法律制裁违法犯罪,维护公民合法权益;法律营造安全有序的社会生活环境。 【小问2详解】 从材料中可知考查违法行为的类型、犯罪的基本特征的知识,需对材料进行关键词提炼; 李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年;张某某以故意杀人罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,可知犯罪行为,犯罪的基本特征。 【小问3详解】 从材料中可知考查严于律己的要求的知识,需对材料进行关键词提炼; 对未成年违法犯罪群体的调查依据;邯郸未成年人犯罪案例,可知不良行为可能逐步升级为犯罪,违法犯罪必受法律严惩,如何预防犯罪。 【小问4详解】 设问要求分析增强法治观念的要求的知识,为开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 浙江省台州市临海市2024-2025学年七年级下学期6月 道德与法治 考生注意: 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共8页,满分100分,考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 3.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑) 1. 消极情感只会带来负面影响,体验消极情感必然是坏事。( ) 2. 自信是一种“我能行”的信念,有了自信就一定能成功。( ) 3. 生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。( ) 二、选择题(请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分。) 4. 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。下列同学的行为值得肯定的是( ) A. 小玉脸上长出了痘痘,她不愿接受这一生理变化 B. 小云认为自己已长大,想完全摆脱对父母的依赖 C. 小南希望得到他人的关心,却又封闭自己的内心 D. 小玲既有自己的见解,又能接纳他人合理的意见 5. 男生小刚和女生小芬既是邻居也是同班同学,他们经常一起玩耍,很少参加班里的集体活动。集体春游时,他们也会悄悄远离大家,单独待在一起。你认为他们的相处方式应( ) A. 划清界限,拒绝交往 B. 亲密无间,形影不离 C. 言谈得当,举止得体 D. 随心所欲,无所顾忌 6. 唐代诗人孟郊在《登科后》一诗中写到“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。孟郊此时的情绪感受是( ) A. 喜 B. 怒 C. 哀 D. 惧 7. 调节情绪的方法有很多,漫画中调节情绪的方法是( ) A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 放松训练 D. 认知调节 8. 中华五千年的优秀传统文化,留下了许多闪闪发光、引人深省的古语。下列古语能体现自尊自信自强的诗句有( ) ①人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ②天生我材必有用,千金散尽还复来 ③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ④今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9. 民营经济在我国经济发展中占据重要地位。但民营经济发展仍面临一些挑战,需要通过专门立法来系统解决。2025年5月20日,我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。这表明( ) A. 国家生活和社会生活各方面都有了法律依据 B. 我国法律能解决日常生活中遇到的所有问题 C. 中国特色社会主义法律体系得到进一步完善 D. 《民营经济促进法》是我国法律体系的核心 10. 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活中的百科全书”。下列对于民法典认识正确的有( ) ①民法典能解决实际生活中遇到的所有问题 ②民法典同人民群众的生产和生活密不可分 ③高空抛物问题在民法典中可找到法律依据 ④民法典是我国的根本法,是最重要的法律 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 在《哪吒2之魔童闹海》中,打油诗“我乃哪吒三太子,能降妖来会作诗。今日到此除奸恶,尔等妖孽快受死”体现了中华优秀传统文化的核心思想理念是( ) A. 讲仁爱 B. 守诚信 C. 崇正义 D. 求大同 三、综合题 12. 敦煌是中华文明与世界文明交融的千年枢纽。阅读材料,回答问题。 【子议题一莫高精神,守护根脉赤子心】 自1944年国立敦煌艺术研究所成立以来,常书鸿、樊锦诗等几代“莫高窟人”扎根戈壁,以“坚守大漠、甘于风险、勇于担当、开拓进取”的精神守护千年瑰宝。樊锦诗60余年坚守敦煌,推动《敦煌莫高窟保护条例》立法,创立“数字敦煌”工程,以科技永久保存壁画数据,将壁画以数字化形式永久保存。 (1)根据材料,概括樊锦诗等“莫高窟人”所展现的思想理念。 【子议题二历史基因,开放包容在东方】 1987年,莫高窟成为中国首批世界文化遗产,并符合全部评定标准被誉为“沙漠艺术宝库”。季羡林先生曾说:“敦煌文化的灿烂,正是世界各族文化精粹的融合,也是中华文明几千年源远流长不断融会贯通的典范。”印度飞天、中国伏羲女娲、道教朱雀玄武共绘一壁;日神形象融合希腊阿波罗、佛教日光菩萨等多文明元素…… 作为敦煌艺术的重要组成部分,“九色鹿”“牛王救太子”等敦煌壁画,体现着先人崇德向善的价值取向,也向世人展现了独具神韵的审美情趣。 (2)运用“弘扬中华人文精神”的相关知识,结合材料分析敦煌艺术如何诠释人文精神? 【子议题三展望未来,文化传承看今朝】 (3)某校七(1)班开展“文化传承有我少年本当自强’”主题教育活动,请补写倡议书。 文化传承倡议书 亲爱的同学们: 习近平总书记说,“把莫高窟保护好、传承好,是中华民族为世界文明进步应负的责任”。为传承中华优秀传统文化,守护千年敦煌瑰宝,在此我们发出倡议: ①树立远大理想。把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量; ②________________; ③________________。 …… 我们相信,在不断努力中,我们一定能做自强的人,把握历史的接力棒,开辟新的人生天地! 倡议人:七(1)班全体同学 时间:2025年××月××日 13. 远离违法犯罪是每个公民必须牢记的准则。阅读材料,回答问题。 案件回放 法律链接 被告人张某某、李某(均时年13周岁)与同班同学王某某(被害人,殁年13周岁)存在矛盾,2024年3月10日下午张某某、李某经预谋后将被害人王某某杀害并埋尸。2024年12月30日,河北省邯郸市中级人民法院一审公开宣判被告人张某某、李某故意杀人一案,对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身;对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年。 《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定: 已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。 (1)上述案件体现了法律是如何保障人们生活的? (2)请判断张某某和李某的行为属于哪一类违法行为?并结合材料说明理由。 (3)年龄不是违法犯罪的挡箭牌。张某某和李某的行为给我们带来了哪些警示? (4)学校可以通过哪些形式来宣传“远离违法犯罪”这一主题内容? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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