17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 课件 2026-2027学年人教版九年级全一册物理

该初中物理课件聚焦欧姆定律在串、并联电路中的应用，通过“温故知新”环节回顾欧姆定律表达式及串并联电路电流、电压规律，搭建旧知到新知的学习支架，引导学生推导电阻特点及应用规律。 其亮点在于融合科学推理与科学探究，通过理论推导得出串并联总电阻公式，结合例题分析（如利用I-U图像求解电阻）培养问题解决能力，用对比表格系统总结电路规律以深化物理观念。学生能掌握解题方法，教师可高效组织教学。

4. 欧姆定律在串、并联电路中的应用 人教版（2024）物理（九年级 全一册） 第十七章 欧姆定律 目录 素养目标 01 课程导入 02 新课讲解 03 总结归纳 04 课堂练习 05 正确教育 素养目标 1.利用串联电路的电流、电压规律及欧姆定律得出串联电路中电阻的特点。 2.利用并联电路的电流、电压规律及欧姆定律得出并联电路中电阻的特点。 3.能运用欧姆定律解决简单的串、并联电路问题，知道欧姆定律在生活中的广泛应用。 4.通过计算，学会解答电学计算题的一般方法。 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 温故知新 欧姆定律的表达式： 串联电路中的电流、电压规律 串联电路中电流处处相等 I=I1=I2=…=In 串联电路中电源电压等于各用电器两端的电压之和 U=U1+U2+…+Un 并联电路中的电流、电压规律 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 I=I1+I2+…+In 并联电路中各支路两端电压相等，等于电源电压 U=U1=U2=…=Un 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 欧姆定律是电学的基本定律之一，应用非常广泛。实际电路虽然比较复杂，但是往往可以简化为串联电路、并联电路或它们的组合。我们如何运用欧姆定律解决串联和并联电路中的问题呢? 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 正确教育 欧姆定律在串联电路中的应用 例题1 为开展科技活动，某同学设计了一个用开关S2控制电阻为R1的电阻器两端电压的工作电路，如图17.4-1所示，电源电压为18V。此外，利用实验测得通过电阻为R的电阻器的电流与其两端电压的关系如图17.4-2所示。 图17.4-1 例题1的电路图 图17.4-2 U-I图像 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 例题1 （1）电阻R1是多少? （2）闭合开关S1，要使开关S2断开时电阻为R1的电阻器两端的电压变为16V，另一个电阻器的电阻R2应为多少? 解：（1）从U-I图像可知，R1两端的电压U'为19V时，通过它的电流I'为0.95A。由欧姆定律可得 图17.4-2 U-I图像 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 例题1 （2）S2断开后，R1的电阻器两端的电压U1为16V。根据欧姆定律，此时通过R1的电流 由于S2断开时，电阻R1和电阻R2串联，因此R2两端的电压 通过电阻R2的电流 由欧姆定律得 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 S A R = 22.5 Ω I=0.8A I=0.8A S R2 = 2.5 Ω R1 = 20 Ω A （1）R 两端的电压和R1与R2两端的总电压相等 （2）通过R 的电流与通过R1与R2的电流也相同 那么R 产生的效果与R1与R2是等效的，我们把电阻R 叫作R1和R2的等效电阻，也叫作总电阻。 等效电阻 【理论分析】 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 电阻串联后，相当于增大了导体的_______，所以串联电路的总电阻比任何一个分电阻都要大。 R 等效 几个电阻串联后，总电阻为什么会变大呢？ R＞R1 R＞R2 R1 R2 长度 思考 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 R=R1+R2 串联电路中总电阻与分电阻的大小关系 S R2 R1 由欧姆定律可知： U1=IR1 U2=IR2 U=IR 因为在串联电路中： U = U1+U2= 所以 R= I=I1=I2 U=U1+ U2 I (R1+R2) IR1+IR2 = R1+R2 串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。 【结论】 U U1 U2 【理论推导】 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 由欧姆定律可得：U1=I1R1 U2=I2R2 在串联电路中： 串联电路分压规律 U1 U2 U R2 R1 S 【理论推导】 ∴ ∵ I1=I2 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 总电阻等于各串联电阻之和。(越串越大) 电压之比等于电阻之比。 电阻规律： 电流规律： 电压规律： I总 = I1 = I2 U总 = U1 + U2 串联电路分压规律： R总 = R1 + R2 欧姆定律在串联电路中的规律 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 正确教育 欧姆定律在并联电路中的应用 欧姆定律在并联电路中的应用 R4 = 10Ω R3 = 10Ω 思考：两个电阻并联后的总电阻比原来并联的各个电阻的阻值大些还是小些？ 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 例题2 如图所示，一个电阻器的电阻R1为10Ω ，开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为1.2A，再把S2闭合后，电流表的示数变为1.5A。 （1）开关S1闭合、S2断开时，电阻为R1的电阻器两端的电压是多少? （2）另一个电阻器的电阻R2是多少? 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 例题2 解：（1）开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数等于通过电阻为R1的电阻器的电流I1。由欧姆定律可得此时电阻为R1的电阻器两端的电压 U=？ R1=10Ω I1 = 1.2 A U1 = I1R1 = 1.2 A×10 Ω = 12 V 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 例题2 （2）由于两个电阻器是并联的，它们两端的电压相等，即 U2 = U1 = 12V，且电流表的示数等于通过两个支路的电流之和I，因此S2闭合后通过电阻为R2的电阻器的电流 I2 = I－I1 = 1.5 A－1.2 A = 0.3 A 由欧姆定律可得 U2 I2 12 V 0.3 A R2 = = = 40 Ω R2=？ I2=？ U=12V R1=10Ω I1=1.2A I=1.5A 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 电阻并联相当于增大了导体的____________，所以并联电路的总电阻比任何一个分电阻都要小。 R 等效 几个电阻并联后，总电阻为什么会变小呢？ R＜R1 R＜R2 R2 R1 横截面积 思考 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 并联电路中总电阻与分电阻的大小关系 由欧姆定律可知： 因为在并联电路中：I= I1+ I2 U=U1=U2 I= I1+ I2 【结论】 并联电路中，总电阻倒数等于各分电阻倒数之和。 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 【理论推导】 并联电路分流规律 由欧姆定律可得： 在并联电路中： ∵ U1=U2 ∴ 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 总电阻倒数等于各分电阻倒数之和 (越并越小) 电流比等于其电阻的反比 电阻规律： 电流规律： 电压规律： 并联电路分流规律： I = I1 + I2 U = U1 = U2 小结：并联电路的规律 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 正确教育 总结+练习 串联 并联 电路图 电流 电压 电阻 电压与电流 分配关系 I = I1 + I2 U = U1 = U2 I = I1 = I2 U = U1 + U2 R = R1 + R2 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 在如图所示电路中，电源的电压保持不变，R为定值电阻。开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片向右移动时，下列说法正确的是(      ) A.滑动变阻器接入电路的电阻变小 B.电路的总电阻不变 C.电流表示数变大 D.电压表示数变小 √ 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 答案：D 解析：ABC.分析电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测量定值电阻两端的电压，电流表测量干路电路中的电流，当滑动变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，则电路中的总电阻变大，则电路中的电流变小，则电流表示数变小，故ABC错误； D.由于滑动变阻器接入电路的电阻变大，由串联分压特点可知，滑动变阻器两端电压变大，则定值电阻两端电压变小，则电压表示数变小，故D正确。 故选D。 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 如图，闭合开关，电路正常工作，图中电流表A1、A2对应的示数为I1、I2，电压表V1、V2对应的示数为U1、U2。下列说法正确的是(      ) A. I1 = I2，U1 > U2 B. I1 = I2，U1 < U2 C. I1 > I2，U1 = U2 D. I1 < I2，U1 = U2 √ 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 答案：B 解析：由电路图可知，闭合开关，R1与R2串联，两电流表均测串联电路中的电流，因串联电路中各处的电流相等，则I1 = I2；电压表V1测量R1两端电压，V2测量电源电压，因串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和，则U1 < U2；故B正确，ACD错误。 故选B。 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 如图所示电路中，R1 = 15 Ω，R2 = 30 Ω闭合开关S，电压表V1与V2的示数之比是(      ) A.1∶2 B.1∶3 C.2∶1 D.2∶3 √ 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 答案：B 解析：由电路图可知，电阻R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测电源电压。根据串联电路的电阻规律可得电路的总电阻为R = R1+R2 = 15 Ω +30 Ω =45 Ω 根据串联电路的分压原理可得，电压表V1与V2的示数之比为 ，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 如图所示，当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两电表的示数之比 ，则下列说法正确的是(      ) A. B. C.当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，R1与R2两端的电压之比 D.当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比 √ 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 答案：D 解析：ABC.当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两电阻并联，乙测干路中电流，甲测通过R2电流，二者之比为3:4，则 得 两电阻器并联，它们两端电压相等，支路中电流与电阻成反比，故 故ABC错误； D.开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两电阻器串联，甲测量总电压，乙测量R2两端电压，有 ，故D正确。 故选D。 素养目标 课程导入 新课讲解 总结归纳 课堂练习 谢谢观看 $