模块综合检测卷-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中生物选择性必修1 稳态与调节同步辅导与测试(人教版)

模块综合检测卷 (时间：75分钟 满分：100分) 选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分） 细胞外液渗透压升高 1.人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与： A 血浆浓度基本相同，其原因是 细胞 B 外液 羽 A.维持内环境渗透压的稳定 释放 渗透 B.增加体内水分 压下 必 C.增加体内无机盐 降 肾小管/集合管 D.使体内营养物质保持稳定 2.下列关于人体体液的叙述，正确的是 尿量 ( A.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和 A.结构A、B分别是下丘脑和垂体 消化液 B.激素C的释放量比之前有所增加 C.在大脑皮层相应区域会形成渴觉 B.血浆中含有Na、胸腺激素、纤维蛋白原等 D.肾小管和集合管对水的重吸收减少 物质 7.如图为人体的生命活动调节示意图，下列说法错 C.血浆是体内绝大多数细胞直接生活的环境 误的是 ) D.淋巴液起源于血浆，最终汇入组织液中 内外、刺激A神经系统B效应器或靶器官 3.近年来，去西藏旅游的人越来越多，但高原地区 C G D ↑F 氧气稀薄，一些人可能会出现组织水肿等高原反 内分泌腺E 激素 应。下列相关说法不正确的是 ( A.血糖的平衡可以通过A→C→DF和H→D A.高原反应可能还包括呼吸、心跳加速 →F途径进行调节 B.因高原反应出现组织水肿时人组织液增多 B.处于炎热环境中可通过A→B途径使散热大 吹 C.高原反应的产生是因为机体丧失了内环境稳： 于产热 C,G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育 态的调节能力 和功能的影响 D.高原反应的产生可能与内环境酸碱平衡失调： D.E过程具有使血液中的激素维持在相对稳定 有关 的正常水平的作用 4.下列关于自主神经系统的叙述，错误的是( ）8.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是 A.自主神经系统是指受人体意识支配、可以“自 ) 主”控制的 A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B.自主神经系统是指支配内脏、血管和腺体的传： B.大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 出神经 C,婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的 新 C.自主神经系统由交感神经和副交感神经组成 发育和功能 D.当人体处于安静状态下，心跳减慢、胃肠蠕动： D.胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也 加强是自主神经调节的结果 受促胰液素调节 5.下列有关神经系统的叙述，错误的是 ( )9.Y氨基丁酸(GABA)是一种重要的神经递质，具 A.神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成： 有促进睡眠、延缓脑衰老等机能。I和Ⅱ是神经 元细胞膜上GABA的两种受体，GABA与受体 B.呼吸中枢是维持生命的必要中枢，位于大脑： I作用后，引起CI进入突触后膜，然后GABA 皮层 被主动泵回突触前神经元，并被GABA氨基转 C.低级神经中枢会受高级神经中枢的调控 移酶代谢降解；GABA与受体Ⅱ作用后，抑制突 童 D.神经元树突和轴突末端的细小分支叫作神经： 触前膜释放神经递质。科学家向免脑的侧视区 末梢，它们分布在全身各处 注射GABA,光刺激后，兔侧视的条件反射受到 6.下图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节： 短暂抑制，但非条件反射不受抑制。下列相关叙 示意图，下列相关叙述不正确的是 述错误的是 ( 187 A.GABA抑制突触后膜兴奋，是一一种抑制性神： C.水盐平衡是神经调节和体液调节共同调节的 经递质 结果 B.受体I、受体Ⅱ分别位于突触后膜和突触前膜： D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外 C.GABA可在兔中枢神经系统的大脑皮层处起： 液渗透压相对恒定 作用 14.少数人注射青霉素后出现胸闷气急和呼吸困难 D.可通过促进GABA氨基转移酶的活性改善： 等过敏反应症状，有关叙述正确的是() 睡眠 A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御 10.若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中： 功能低下 细胞之间的相互联系，则下列说法正确的是 B.青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性 ( 和记忆性 C.机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌 细胞 细胞因子 D.己免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身 、。细胞 于细胞d 免疫反应 :15.肾上腺素既可作为动物激素又可作为神经递 A.细胞a分泌的激素作用于细胞b,一定会使 质。与作为神经递质相比，下列哪项是其作为 其激素分泌增加 动物激素所特有的 () B.人体对寒冷刺激作出的反应与图乙有关，与： A.靶细胞存在相应的受体 图甲无关 B.使靶细胞产生电位变化 C.细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传 C.随血液运输到全身 递给细胞d D.起作用后即被灭活 D.信号从细胞c传递到细胞d的速度比从细胞16.（多选）如图表示生长素发现过程的部分相关实 a传递到细胞b的速度快 验，下列有关分析正确的是 ( 11.下列关于兴奋传导和传递的叙述，正确的是 2x2☑→☑ nf 个 ( 达尔文 拜尔 温特 A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传： 的实验 的实验 的实验 导方向一致 ① ② ③ B.神经纤维处于兴奋状态时，细胞膜两侧的电： A.达尔文的实验中胚芽鞘的遮光部位属于自 位表现为外正内负 变量 C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变 B.拜尔的实验中，在有光和无光条件下胚芽鞘 的弯曲方向不同 D.神经纤维处于兴奋状态时，膜对K的通透： 性增大 C.图③是温特实验的实验组，其对照组使用的 12.下列关于免疫细胞的叙述，错误的是 是未接触胚芽鞘尖端的琼脂块 ( D.温特的实验能证明生长素可以通过扩散的方 A.树突状细胞成熟时具有很多分枝，具有强大： 式进入琼脂块 的吞噬、呈递抗原的能力 :17.下图甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作 B.巨噬细胞分布于皮肤、消化道、呼吸道等许多 用机制模式图。下列有关叙述不正确的是 上皮组织及淋巴器官内 ( C.巨噬细胞起源于骨髓里的造血干细胞，具有： 细胞质受体方 吞噬消化、抗原处理和呈递功能 D.淋巴细胞主要包括T细胞和B细胞，主要位 细胞表 细胞膜 激素 核受体 DNA 于淋巴液、血液和淋巴结中 面受体 (信号分子) mRNA 信号分子 细胞膜 13.下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是 甲 乙 A.若图甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分 A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利： 子为神经递质 尿激素的量 B.细胞内外各种类型受体其结构都具有特异 B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿 性，图乙中的雄激素能被定向运送到靶细 激素的调节 胞处 188 C.人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制：二、非选择题（本题共4小题，共40分） 不同 :21.(9分)辣椒素是红辣椒的活性成分，对人类和其 D.雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响 他哺乳动物都有刺激性并可使皮肤产生灼烧 细胞基因选择性表达来调节细胞代谢 感。辣椒素型瞬时受体电位蛋白(TRPV1)是 18.如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程 种非选择性阳离子通道，激活后促进细胞外 示意图，下列说法正确的是 ( ) Ca2+、Na内流，进而介导一些基本的生理功 抗原。 能，如神经递质释放、肌肉细胞收缩等。TRPV1 抗体Y © ↑ 抗原-抗体 识别 9. 不仅对辣椒素有反应，高温同样能激活它。当 细胞年蜀细胞乙 细胞丙 一物 处于温度在43℃以上的外界环境时，TRPV1就 A.细胞甲、乙、丙都能接受抗原刺激 会打开，最终产生痛觉。回答下列问题： B.有细胞丙参与的免疫过程都属于非特异性 (1)TRPV1主要分布在 免疫 (器官)表面。人在吃辣椒时，排汗增多，这个调 C.与细胞丙相比，细胞乙的溶酶体更发达 节的反射弧为 D.细胞丙识别的基础是细胞膜表面的糖蛋白 。(用具体名称和箭头表示) 19.寒冬时节某健康人在28℃的空调室内补充足 (2)辣椒素与TRPV1结合后，下丘脑通过交感 量米饭和饮用水后休息10min即进入零下5℃： 神经引起肾上腺素分泌增多，这一过程属于 的环境中工作。如图表示该人体内生理指标的： 调节。吃过辣椒的儿童会拒绝辛辣 相对变化趋势，下列相关叙述不正确的是 食物，这属于 反射，其意义 是 生理指标变化趋势 (3)吃辣椒后，有些人面部发红是由于皮肤 造成的，同时TRPV1所在 28℃ -5℃生存环境 的细胞产生兴奋通过传入神经传到 A.曲线可表示血糖含量变化，P点时胰岛素含： ,产生热觉。 量较Q点增加 (4)研究发现，辣椒素能促进家兔产生胰岛素。 B.曲线可表示人体体温变化，P点时毛细血管 为研究食用辣椒素是否只通过TRPV1发挥作 中血流量较Q点减少 用。请使用下列的实验条件简要写出实验设计 C.曲线可表示血浆渗透压变化，P点时抗利尿： 思路并预期实验结果。实验条件：生理状态（含 激素含量较Q点减少 空腹血糖浓度)相同的健康家兔若干只，普通饲 D.曲线可表示体内甲状腺激素含量变化，P点： 料，辣椒素，4一叔丁基环己醇(TRPV1抑制剂， 时骨骼肌产热量大于Q点 不影响血糖浓度)，胰岛素定量检测仪。 20.(多选)将不同光照下培养的两个胚芽鞘（在光 实验思路： 照处理前大小、生理状况相同)尖端切下，分别 放在a、b和c、d四个大小相同的空白琼脂块 上，几小时后移除胚芽鞘尖端，再将四个琼脂块： 分别放在切去尖端的甲、乙、丙、丁四个胚芽鞘 预期实验结果： 切面的一侧，如图所示。在自然条件下培养一 段时间后，观察四个胚芽鞘的生长状况。下列 相关叙述错误的是 ( );22.(10分)冬天，同学们从温暖的教室里出来到操 场上跑操，由于教室内外温差很大，机体需经过 单侧光 一系列调节活动才能维持内环境的稳态。请回 答下列问题： (1)寒冷可引起皮肤冷觉感受器产生兴奋，兴奋 A.甲与乙弯曲方向相同 沿传入神经传至下丘脑的体温调节中枢，经神 B.甲与丁弯曲程度相同 经中枢处理，使传出神经末梢释放神经递质，引 C.丙弯曲程度大于甲和乙 起皮肤毛细血管收缩，血流量减少，从而减少皮 D.丁既不生长也不弯曲 肤的 在此调节过程中，由体温调节 189 中枢发出的传出神经调控的效应器除了上述的： 图中细胞A的主要功能是 毛细血管外，还主要有 (答出两项即可)。 (2)刚到寒冷的环境时，甲状腺直接在 (4)c是一种重要的免疫活性物质，其主要生理 激素的作用下增强分泌活动。调查发现，学生 功能是 在寒冷的室外比在温暖的室内更有“精气神”， 从神经调节和体液调节的关系的角度可以判断 甲状腺激素还有 的功能。 24.(10分)为研究生长素(IAA)和脱落酸(ABA)在 (3)跑操结束，同学们的呼吸、心跳等并没有立 草莓果实发育至成熟过程中的作用，科研人员 即恢复至正常水平，原因是体液调节具有 做了相关实验。 的特点。 (1)ABA和IAA等激素通过在植物细胞之间传 (4)由于室内外温差很大，人体维持稳态的调节： 递 ,从而对植物体生命活动起着 能力有限，同学们的身体会受到一定的影响。 作用。这些激素含量很少但作用显著，体 即使是在夏季，医生也建议，在剧烈运动导致大： 现了植物激素 的特点。 汗淋漓之后最好不要立即到温度很低的空调间： (2)科研人员测量草莓果实发育至成熟过程中 “乘凉”，其主要依据是 果实内IAA和ABA含量，结果如图1所示。 果实发育初期，在发育着的 中合成IAA,促进草莓果实由小绿变成大绿。 23.(11分)在一个健康人体内，一般也有病毒存在，· 由大绿果到全红果的过程中，两种激素发生的 但通常情况下我们并未感到不适，这归功于我： 变化是 ,从而使果实逐渐 们体内的免疫系统。如图表示人体对抗病毒的 成熟。 部分免疫过程，图中序号表示生理过程，小写字 1AA含量(ng"g') 母表示相关物质，大写字母表示相关细胞，其中 160 ABA含量(ng'g) 全红 160 150 140 B为辅助性T细胞。根据图中信息，请回答下 140 120 大绿 130 片红 浅绿 120 80 列问题： 110 大绿 6 纯 0 80小绿 90 20 0 小绿 粉金片红全红 141821232528 141821232528 果实开花后发育时间/d 果实开花后发育时间/d 图1 (3)为了进一步研究ABA和IAA在草莓果实 成熟中的相互作用，用大绿果期的草莓进行实 验，结果如图2所示。 果实个数个 20 口绿果 IAA含量/(mg·g) 口白果 口片红 501 ☑多红 40 ④ 目全红 30 20 (1)免疫系统是人体的“安全保卫部”，它拥有一 支强大的“部队”，图中没有体现出来的组成部 ABA处理 IAA处理 对照 ABA (50μmolL-)(50mol-L) 处理 分是 图2 图3 (2)F细胞受到病毒抗原的刺激和辅助性T细 ①据图2分析，IAA抑制果实成熟，理由是与对 胞传递的信息，在a的作用下，开始一系列的增 照组相比IAA处理组 。 两 殖和分化，其中大部分分化为 （填图中 种激素在草莓果实成熟过程中的效应表现为 字母)细胞。图中属于二次免疫的生理过程是 (填“协同”或“相抗衡”)。 (填序号)。 ②结合图2和图3推测，果实成熟后期，ABA能 (3)b为颗粒酶和穿孔素等，能迅速进入靶细胞 够通过 ,使果实由纯白变为全红。 并激活凋亡相关的酶系统，由此判定E为 ③综上分析，草莓果实成熟是两种激素 细胞，其主要功能是 的结果。 190芥接入黑斑病菌后，乙烯含量增加，说明乙烯可能与拟南芥抗病 有关，C正确：由右图可知，与对照组相比，野生型拟南芥接入黑 斑病菌后，乙烯含量增加，说明JA可能促进乙烯的合成，D 正确。] 17.B[表中信息显示，光照、赤露素均可促进种子萌发，是种子萌 发的必要条件，但无证据表明光照是否是通过促进赤露素的合 成来促进种子的萌发，B错误。] 18.A[从图中看出，细胞分裂素促进了籽粒变长，抑制了籽粒宽 度，使其变窄，A错误：生长素和赤露素都使籽粒变长，表现出协 同作用，B正确：从图中看出，油莱素内酯能促进籽粒变长变宽， C正确：从图中可以看出多种激素共同调控胚乳发育，D正确。] 19.ACD[图示可说明植物的不同器官对生长素的敏感程度不同， A正确：分析题图可知，甲曲线代表根，乙曲线代表茎，B点对应 的生长素浓度可促进茎的生长，但对根表现出的生理效应是既 不促进生长也不抑制生长，B错误：在促进生长的浓度范围内，可 能存在两种不同浓度的生长素具有相同的生理效应，C正确：相 比单子叶植物，双子叶植物对生长素更敏感，故若甲为双子叶植 物，则可用C点对应的生长素浓度杀死小麦田中的甲，D正确。] 20.ABD[已知弯钩的形成是苗尖端一侧的生长素浓度过高，抑制 其生长的结采，A正确：据图可知，与对照组相比，ACC处理组的 弯钩没有打开，可推知ACC可能影响生长素在弯钩内外侧的分 布，B正确；SA十ACC处理组弯钩形成的角度介于SA处理组和 ACC处理组之间，可推知SA和ACC对弯钩形成作用相反，C错 误：弯钩的形成防止了子叶与顶端分生组织在出土过程中与土 壤直接触碰而造成的机械伤害，即可减轻幼苗出土时土壤对幼 苗的损伤，D正确。] 21.解析(1)生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端 运输，A组生长素能向下运输，故左侧生长快，右侧生长慢，故A 组向右弯曲生长：B组生长素不能向下运输，B组胚芽鞘的生长 状况是不生长也不弯曲。(2)实验一用3H标记的生长素处理玉 米完整胚芽鞘尖端的一侧，生长素在胚芽鞘两侧的分布分别为 84.2%、15.8%,单侧光照射一段时间后，生长素由向光侧向背 光侧发生了转移，背光侧生长素由15.8%变为31.1%，所以结采 支持A观点。实验二中单侧光照射下，向光侧和背光侧的生长 素分布分别为50.5%和49.5%：黑暗中的向光侧和背光侧生长 素分布各为50%。由此可见，光照不影响生长素的分布，但要确 定是否由生长抑制物分布不均匀造成的，实验二的设计思路应 该做的修改为用化学方法测定向光侧和背光侧的生长抑制物的 含量。 答案(1)向右弯曲生长不生长也不弯曲(2)①A横向运 输②B用化学方法测定向光侧和背光侧的生长抑制物的 含量 22.解析(1)植物激素主要包括赤露素、生长素、细胞分裂素、乙烯和脱 落酸等。()题图显示多酚氧化酶在种仁处活性较高，这表明该酶主 要在种仁处起作用，这可能与种子的萌发有关。(3)赤雾素能提高多 酚氧化酶的活性，从而可以氧化酚类物质，促进种子萌发。(4)题图 不能说明赤霉雾素具有促进和抑制两方面的作用。 答案(1)乙烯脱落酸(2)种仁(3)促进种子萌发 200g/kg(4)不对，因为图示并没有出现酶活性受到抑制的 情况 23.解析(1)从图甲中可以看出，对促进茎生长的最适生长素浓 度，对根表现为抑制，说明不同的器官对生长素的敏感度不同， 裉的敏感性大于茎。(2)图乙中可以知道：适宜浓度的生长素或 生长素类调节剂，促进单子叶植物的生长，抑制双子叶杂草生 长，所以可以在水稻田里面使用适宜浓度的生长素或生长素类 调节剂，促进水稻的生长，抑制双子叶杂草生长。(3)图丙中该 曲线表示生长素对植物生长促进作用的曲线，在OH段随生长 素浓度升高对植物生长的促进作用增强，H点是促进生长的最 适浓度，超过H点在HC段随生长素浓度升高，对植物生长的促 进作用减弱。(4)背光侧生长素浓度高于向光侧，且生长效应强 于向光侧，故向光侧的生长素浓度为m时，背光侧生长素浓度范 国应大于，小于2，以保证背光侧的生长效应强于向光侧。 (5)植物水平放置，表现出茎的背地性，由于重力的作用，近地侧 生长素浓度高于远地侧，且生长速度比远地侧快，因此如果茎的 近地侧生长素浓度为2，则远地侧生长素浓度小于n。(6)植物 水平放置，表现出根的向地性，由于重力的作用，近地侧生长素 2 浓度较高，抑制了其生长，因此其生长素浓度大于，而远地侧生 长素浓度小于近地侧，且生长速度比近地侧快，表现为促进作 用，所以其生长素浓度小于。 答案(1)不同植物器官对生长素的敏感性不同(2)可以在水 稻田里面使用适宜浓度的生长素或生长素类调节剂，促进水稻 的生长，抑制双子叶杂草生长(3)促进作用增强促进作用减 弱(4)大于m,小于2m(5)小于n(6)大于i小于i 24.解析(1)在植物体内，生长素极性运输的方向为从形态学上端 运输到形态学下端。水平放置的根会出现向地生长的现象，其 原因是重力引起生长素向下运输，近地侧生长素浓度高于远地 侧，而根对生长素较为敏感，近地侧表现为高浓度抑制生长，远 地侧表现为低浓度促进生长。(2)钙离子能增大根向地弯曲的 角度，该过程中钙离子能调节植物的生长，因此起的是调节作 用。(3)根据题意可知，两种假说的不同在于钙离子是否能促进 生长素向下运输，因此关键是检测在不同处理条件下生长素在 近地侧和远地侧分布的差异。该转基因植株中存在绿色荧光蛋 白，并且绿色荧光蛋白表达的强度随着生长素浓度增加而增强， 因此可以通过两侧绿色荧光蛋白的数量来反映生长素的含量。 所以实验步骤为：设置数量相同、生长状况相似的三组转基因植 株甲、乙、丙，甲组不作处理，乙组用适量的2mol/L的钙离子溶 液处理，丙组用等量的EDTA溶液处理，再将三组植株在相同且 适宜的环境中水平放置一段时间后，观察各组根尖部位绿色荧 光的强度和分布。若各组绿色荧光强度在近地侧均高于远地 侧，且两侧绿色荧光强度之差的大小关系为乙>甲>丙，则可以 说明钙离子对重力使生长素向近地侧运输的过程有促进作用。 答案(1)从形态学上端运输到形态学下端能(2)调节 (3)①取数量相同、生长状况相似的三组转基因植株甲、乙、丙， 甲组不作处理，乙组用适量的2ol/L的钙离子溶液处理，丙组 用等量的EDTA溶液处理，再将三组植株在相同且适宜的环境 中水平放置一段时间后，观察各组植株根尖部位绿色荧光的强 度和分布②各组绿色荧光强度在近地侧均高于远地侧，且两 侧绿色荧光强度之差的大小关系为乙>甲>丙 模块综合检测卷 1.A[人的内环境必须保持稳定，机体才能进行正常的代谢。注入 人体内的生理盐水与血浆浓度相同，使血液保持正常的渗透压， 维持了细胞的生活环境稳定，否则，就会引起细胞失水而变形或 破裂，影响人体健康，甚至危及生命。] 2.BL消化液不属于内环境，A错误；Na、胸腺激素、纤维蛋白原 在血浆中都可以找到，属于内环境的成分，B正确：体内绝大多数 细胞直接生活的环境是组织液，C错误：组织液可以转化成淋巴液， 而淋巴液不能转化成组织液，淋巴液最终汇入血浆中，D错误。] 3.C「高原反应的产生是外界环境引起机体内环境的政变超过了 机体的自我调节能力，而不是机体丧失了内环境稳态的调节能 力，C错误。 4.A[自主神经系统是指支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们 的活动不受意识支配，A错误。] 5.B[许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活 动中枢存在于脑千，B错误。] 6.D[题图中的A是下丘脑，B是垂体，C是抗利尿激素，当细胞外 液渗透压升高时，下丘脑分沁、垂体释放的抗利尿激素含量增加， 促进肾小管和集合管对水的重吸收，导致尿量减少，同时下丘脑 的渗透压感受器产生兴奋，传导至大脑皮层产生渴觉，D错误。 7.B[由图可知，A→C→D→F过程为神经一体液调节，H→D→F 过程为体液调节，血糖调节过程既有神经调节也有体液调节，A 正确：炎热环境中可通过神经调节A→B途径，但由于体温恒定， 所以产热等于散热，B错误：G过程可表示激素对神经系统的发育 和功能的影响，如甲状腺激素，C正确：E过程是反馈调节，可使血 液中的激素雏持在正常相对稳定水平，D正确。] 8.B「胰岛素的化学本质是蛋白质，不能口服，可注射，胰岛素是唯 一能降低血糖的激素，皮下注射可起到降低血糖的作用，A正确； 膝跳反射的神经中枢在脊髓，故大脑皮层受损的患者仍能完成膝 跳反射，B错误；甲状腺激素会影响神经系统的发育和功能，如婴 幼儿缺乏甲状腺激素会影响脑的发育，C正确；胰腺分泌胰液是神 经调节和体液调节共同作用的结果，促胰液素可通过血液循环到 达胰腺，引起胰液的分泌，D正确。] 9.D[GABA与受体I结合后引起CI内流，从而抑制突触后膜神！ 经元产生动作电位，所以是一种抑制性神经递质，A正确：GABA! 与受体I结合，引起CI进入突触后膜，则受体I位于突触后膜 上：GABA与受体Ⅱ结合后能抑制突触前膜释放神经递质，则受· 体Ⅱ位于突触前膜上，B正确：向兔大脑皮层的侧视区注射GA-! BA,光刺激后，兔侧视的条件反射受到短暂抑制，但非条件反射不： 受抑制，推测GABA在中枢神经系统的大脑皮层处起作用，C正： 确：根据题千信息可知，GABA是一种抑制性神经递质，具有促进！ 睡眠，延缓脑衰老等机能，如果促进GABA氨基转移酶的活性，会！ 使GABA的降解增加，GABA含量降低，对兴奋性神经元的抑制， 作用减弱，不利于睡眠的改善，D错误。] 10.D[细胞a分泌的激素作用于细胞b,细胞b不一定分泌激素， A错误：人体对寒冷刺激作出的反应与图乙有关，与图甲也有！ 关，B错误：细胞C受到刺激产生的兴奋以电信号和化学信号的· 形式传递给细胞d,C错误。] 11.A[神经纤雏膜内局部电流的方向与兴奋传导方向一致，而膜！ 外相反，A正确：神经纤维处于兴奋状态时，细胞膜两侧的电位 表现为外负内正，B错误：突触小体完成“电信号→化学信号”的 转变，C错误：神经纤维处于兴奋状态时，膜对N+的通透性增！ 大，Na+内流产生动作电位，D错误。] 12.B「树突状细胞分布于皮肤、消化道、呼吸道等许多上皮组织及， 淋巴器官内，而巨噬细胞几乎分布于机体的各种组织中。] 13.B[当细胞外液渗透压升高时，对下丘脑渗透压感受器的刺激！ 增强，导致垂体释放的抗利尿激素的量增加，促进肾小管、集合} 管对水的重吸收，从而减少尿量，但肾小管重吸收水的过程属于 被动运输，A正确，B错误；同时下丘脑渗透压感受器受到刺激产· 生的兴奋通过有关神经传到大脑皮层形成渴觉，使人增加饮水， 可见，水盐平衡是神经调节和体液调节共同作用的结果，C正确； 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒！ 定，D正确。] 14.B「青雾素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能过强，A! 错误：青赛素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性，B正！ 确；机体初次接触青露素后，活化的浆细胞分泌抗体，不会分泌： 细胞因子，C错误：已免疫的机体再次接触青露素后会发生过敏！ 反应，D错误。] 15,C[动物激素与神经递质均需要与靶细胞上的特异性受体结合1 才能发挥作用，A错误：神经递质可以使靶细胞产生电位变化，： 而动物激素不能使靶细胞产生电位变化，B错误；动物激素需要！ 依靠血液运输到全身，而神经递质需要依靠组织液才能作用于！ 靶细胞，C正确：动物激素与神经递质发挥作用后均被灭活，D, 错误。] 16.ACD「达尔文的实验中胚芽鞘的遮光部位属于自变量，A正！ 确；拜尔的实验中，在有光和无光条件下胚芽鞘都弯向左侧，B错！ 误；图③是温特实验的实验组，其对照组使用的是未接触胚芽鞘· 尖端的琼脂块，C正确：温特的实验能证明生长素可以通过扩散： 的方式进入琼脂块，D正确。] 17.B神经递质的受体存在于细胞膜上，如果图甲表示神经元间1 兴奋的传递，则信号分子为神经递质，故A正确：受体具有特异· 性，激素随着血液被运送到全身各处，但只能与含有特定受体的！ 靶细胞结合，故B错误：人体随岛素的受体存在于细胞膜上，不 存在于细胞内，与图甲表示的机制相似，与图乙表示的机制不， 同，故C正确。] 18.D[题图中的细胞甲为B细胞或记忆B细胞，细胞乙为浆细胞， 细胞丙为巨噬细胞，其中甲和丙都能接受抗原刘激，但乙不能接！ 受抗原刺激，A错误。] 19.C「健康人补充米饭后的一段时间内，体内血糖含量会升高，进· 而使胰岛素含量增加从而降低血糖，A正确：进入寒冷环境中人！ 体体温不会有升高趋势，通过体温调节，P点时毛细血管中血流 量较Q点减少，B正确；当曲线表示血浆渗透压变化，P点时血浆· 渗透压较Q点高，因此P点时抗利尿激素含量较Q点增多，C错！ 误；该健康人进入寒冷环境中，需通过促进甲状腺激素的分泌来！ 增加产热量，P点时骨胳肌产热量应大于Q点，D正确。] 23 0.ABD。[甲的左侧有含生长素的琼脂块a,右侧没有，左侧生长速 度快于右侧，甲应该向右弯曲生长，同理乙向左弯曲生长，A错 误；由于胚芽鞘尖端是感光部位，在单侧光的刺激下，使生长素 从向光侧向背光侧运输，所以琼脂块C的生长素浓度大于d,而 琼脂块a的生长素浓度等于b,故生长素浓度大小为c>a=b> d,故甲的弯曲程度大于丁，丙的弯曲程度大于甲和乙，B错误，C 正确：丁的左侧有含生长素的琼脂块，所以会向右弯曲生长，D 错误。] 1.解析(1)反射孤由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效 应器五部分构成，人在吃辣椒时，排汗增多，这个调节的反射孤 为感受器→传入神经→下丘脑（体温调节中枢）→传出神经→皮 肤汗腺。(3)吃辣椒后，有些人面部发红是因为机体为增加散 热，在下丘脑的体温调节中枢作用下汗腺分泌加强，皮肤毛细血 管舒张，血流量增多。感觉是由大脑皮层产生的，TRPV1所在 的细胞产生兴奋通过传入神经传到大脑皮层，产生热觉。 答案(1)皮肤（及黏膜）感受器→传入神经→下丘脑（体温调 节中枢)→传出神经→皮肤汗腺(2)神经条件使机体具有 更强的预见性，灵活性和适应性，大大提高了应对环境变化的能 力(3)毛细血管舒张，血流量增多大脑皮层(4)将家兔随 机分成甲、乙、丙三组，甲组饲喂一定量的普通饲料，乙组饲喂添 加了一定量辣椒素的等量普通饲料，丙组饲喂添加了一定量辣 椒素和4一叔丁基环己醇的等量普通饲料，一段时间后测定胰岛 素的含量若乙组胰岛素的含量大于丙组，且丙组胰岛素的含 量等于甲组，推测食用辣椒素只通过TRPV1受体发挥作用：若 乙组胰岛素的含量大于丙组，且丙组胰岛素的含量大于甲组，推 测食用辣椒素不只通过TRPV1受体发挥作用 2.(1)散热量（热量散失）汗腺、骨骼肌、肝脏等(2)促甲状腺 提高神经系统的兴奋性(3)作用时间比较长(4)低温刺激会 使机体产热作用增强、毛细血管收缩、出汗减少，最终导致机体 内的热量不能及时散出 3.解析(1)免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质， 图中大写字母代表免疫细胞，小写字母代表免疫活性物质，即图 中没有体现免疫器官。(2)图中细胞H分泌的物质C为抗体，说 明细胞H是浆细胞，则可知细胞F代表B细胞，B细胞增殖分化 产生浆细胞（大部分）和记忆细胞（小部分）。当抗原再次入侵机 体时，可直接刺激记忆细胞，从而发生二次免疫，图中记忆细胞 包括细胞D(记忆T细胞)和细胞G(记忆B细胞)，即图中二次 免疫的生理过程包括⑤⑦⑧。(3)能激活靶细胞中相关的酶系 统，说明细胞E为细胞毒性T细胞，其功能是识别并接触、裂解 被同样病原体感染的靶细胞。图中细胞A是抗原呈递细胞，其 功能是摄取和加工处理抗原，并且将抗原信息暴露在细胞表面， 以便呈递给其他免疫细胞。(4)c代表抗体，抗体与相应的病原 体发生特异性结合后，能抑制病原体的增殖或对人体细胞的 黏附。 答案(1)免疫器官(2)H⑤⑦⑧(3)细胞毒性T识别并 接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞摄取和加工处理抗原， 并且将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞 (4)与相应病原体结合，抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附 (答案合理即可) 4.解析(1)激素属于信息（信号）分子，对生命活动起着调节作 用：植物激素的含量很少但作用显著，体现了微量高效的特，点。 (2)生长素主要的合成部位是芽、幼叶和发育中的种子：在图1 由大绿果到全红果的过程中，ABA的含量增加，IAA的含量降 低，从而使果实逐渐成熟。(3)①由图2可知，IAA处理组以绿 果为主，几乎没有多红和全红采，说明IAA抑制果实成熟；而 ABA处理组全红果个数较多，绿采所占比例较低，说明ABA可 促进果实成熟，两种激素在草莓果实成熟过程中的效应相抗衡。 ②图3中，ABA处理组中IAA含量降低，说明在果实成熟后期 ABA能够抑制IAA的合成，从而使采实变红。③在植物的生长 发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起 作用，而是多种激素相互作用、共同调控。 答案(1)信息调节微量高效(2)种子（或果实）ABA含 量逐渐增加，IAA含量逐渐降低(3)①绿果个数明显增加相 抗衡②抑制IAA的合成③共同调控